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障碍接力赛策划篇一
(让孩子们分别回答,让感恩的情怀返回家庭,返回社会,让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。)
活动评析:
在平时的教学中,孩子们做过不少手工,回答过各种各样的问题,而这次活动是集中时间,集中统一话题和内容,让孩子们充分发挥实践,实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。
我们通过这种方式,让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报;让孩子们理解劳动、学会劳动,在劳动中学会互助,学会集体与统一,并产生快乐。在分享别人的劳动回报时,学会尊重、学会感恩、学会自信。
障碍接力赛策划篇二
常州大学体育运动委员会
二、承办单位
体育学院
三、参赛单位
各学院
四、竞赛时间
20xx年1月9日上午8:45(武进校区)
20xx年1月9日下午13:45(西太湖校区)
五、竞赛地点:
1.集中地点:(1)常州大学武进校区田径场;
(2)西太湖校区田径场;
2.竞赛线路:(1)围绕武进校区跑一圈;
(2)围绕西太湖校区跑一圈;
六、参赛办法
1.参赛队伍
以各学院为单位,各单位限报一队。
2.参赛人数
启动仪式:每个学院各67人(8纵8排,一名旗手,一名负责人)的方阵并自备旗手一名(旗手在方阵前列),着装不限,院旗自备。
长跑团体比赛:每队参赛队员5男5女,共计10人参加混合接力赛。(注:以长跑接力成绩计算团体总分)
同时,每个学院应由负责体育工作的领导或辅导员担任领队(领队位于旗手后面,方阵前面)。
3.集合时间与地点:
(1)武进校区
集合时间:20xx年1月9日8:30分;
集合地点:武进校区体育场,方阵排在各学院院旗之后。
场顺序:根据报名情况定。
(2)西太湖校区
集合时间:20xx年1月9日13:30分;
集合地点:武进校区体育场,方阵排在各学院院旗之后。
入场顺序:根据报名情况定
七、报名办法
2.报名截止时间:20xx年12月28日下午17:00。
3.报名表见附件。
4.赛前会议定于20xx年12月30日中午12:30进行(腾讯视频会议)。
八、本规程未尽事宜,另行通知。
长跑接力赛活动细则
概述:集体的力量是强大的,要学会团队协作
时间:40分钟
人数:60人
目的:考验团队协作
道具:若干桶水、扁担
步骤:
1、队员:每队男女各2人共计4人;
2、比赛流程:
3)过桥;
5)返回起点,解开捆在腰上的红绸后,交下一位队员继续,直至第四位队员;
6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八....一、停(鸣锣)!
3、规则:
1)时间10分钟,以运送水的多少决出名次;
4)队员过桥时不许掉下,否则需从桥头重新上桥;
5)中途倒地,可以爬起后继续;若倒地后水已倒掉,可以返回起点盛水后重来;
4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖;
障碍接力赛策划篇三
今天,我们阳光学校举行了一学期一届的校运动会,作文精彩的接力赛。随着一声枪声,第19届校运动会就开始了。
操场上如人山人海,到处是学生,有跳绳的、长跑的、接力的、两人三足的······非常多。
我和几位接力的同学在教室里听广播通知,什么时候五年级的接力赛开始。这时,广播里传出声音,说:“请五年级接力的同学到校门口参加比赛。”听到这声音,我们几个飞一般的冲向校门口。
“嘣!”比赛开始了,我们班城墙似的拉拉队在旁边呐喊助威:“五(3)班,加油!五(3)班,加油!”那场面真的'是太壮观了。打头的是戴龙海,他听到枪声飞一般的往前跑,犹如“饿虎扑食”。接下来是女生跑了过来,打头的是钱雨,她是我们班语文非常好的一个人。她跑的很快,好像一只轻盈的燕子,很快就把接力棒传到了我的手里,让别班的男生都“大吃一惊”。
很快比赛就结束了,虽然我们班“高手如云”,但因为有些同学跑的太慢,还一下子没反应过来,结果,我们班得了一个银牌(第二)。
但我们也非常开心,因为“友谊第一,比赛第二”。我们下次一定要多多加油,争取得到第一名。
障碍接力赛策划篇四
发令员:陈创敏
记时员:陈康、张青泉、谢敏驰
(二)后勤组:刘召云(组长)、陈圣(负责赛场的定点划线)、陈海江
(三)检查组:1号线陈创敏、2号线符茹鑫、3号线倪文峭、4号线符智装、5号线曾宇
记分员:罗鸿福、陈智刚
摄影:符学新
障碍接力赛策划篇五
1.为了丰富孩子的校园文化体育生活,积极开展阳光体育活动,保证学生每天一小时的体育活动,培养学生天天跑的兴趣和习惯,提高学生的奔跑能力,增强学生体质。
2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的情绪,并有积极参与体育活动的行动。
3.人人参与,班班行动。