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劳动教育心得体会大学生篇一
近年来,随着社会的发展进步,劳动力市场竞争激烈,培养学生正确的劳动观念和劳动意识显得尤为重要。为了让学生从小树立正确的劳动观念,养成劳动的习惯,提高劳动技能,各级学校纷纷开展劳动专题教育。我校也积极组织了一次劳动专题教育活动,在此过程中,我深切体悟到了劳动的价值和意义。
第一段：对劳动专题教育的了解与认识
劳动专题教育是指通过专门课程、专题讲座、劳动实践等形式,向学生普及劳动相关的知识,加强劳动观念和技能的培养。在我校的劳动专题教育中,我们学习了劳动的概念、意义和目的等基本知识。我们还通过参观农田、工厂等实地考察,深入了解了各行业的劳动条件和劳动过程。此外,我们还下乡携带各种农具学习并实践农田劳动技能,加深对劳动过程的理解。
第二段：劳动专题教育对我的影响
通过劳动专题教育,我深刻认识到劳动的价值和意义。劳动是人类发展的必然要求,没有劳动,就没有生产,就没有物质财富的增长。劳动能够调动和丰富人的智慧,培养学生的动手能力和创造力。通过亲手动手的劳动,我体会到辛勤劳动的辛苦和不易,也深切感受到创造的喜悦和满足。
第三段：劳动专题教育的实际应用
在劳动专题教育中,我们不仅学到了知识,还锻炼了实践能力。我们通过亲手种植蔬菜、治理农田、修建小屋等实践活动,使我们能真切地感受到劳动的酸甜苦辣。这些实践活动不仅提升了我们的动手能力和解决问题的能力,还培养了我们的团队协作精神和责任意识。我还学会了珍惜劳动成果,明白付出就有回报的道理。
第四段：劳动专题教育的丰富成果
经过一段时间的劳动专题教育活动,我们学校在农村校区建设、农田治理等方面取得了显著成绩。我们组织了一场义务劳动,清理了校园周边的垃圾,使环境整洁了起来。我们还种植了一片蔬菜园,学会了如何种植蔬菜,为餐厅提供了新鲜的蔬菜。我们还修建了一座小屋,提供给食宿困难的学生使用。这些成果不仅提高了我们的实践能力,还丰富了学校的劳动教育资源。
第五段：总结与展望
通过劳动专题教育,我不仅学到了知识,锻炼了实践能力,还培养了动手能力、解决问题的能力和团队合作精神等。未来,我将继续坚持劳动,继续发扬劳动精神,为自己的成长和社会发展做出更大的贡献。同时,我也希望学校能继续加强劳动专题教育,提高学生的劳动素质,培养更多具有劳动技能的人才。劳动专题教育的开展对于我们学校的发展和学生的全面成长都有着重要的意义。我们相信,在不断改进和完善劳动专题教育的推动下,学生的综合素质和劳动意识将得到进一步提高。
劳动教育心得体会大学生篇二
二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视学生劳动教育，不重视学生劳动习惯的培养。在家里学生有舒适的生活环境，特别是独生子女家庭对学生“超负荷”的包揽,在学校里，老师少安排劳动活动，使得学生动手机会减少，生活自立能力降低，自己的事情不会做或不愿做。
学生进行劳动教育是实施素质教育中非常重要的一环，加强劳动教育可培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯，也能培养学生的自我服务能力和社会适应能力，同时也能让学生更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，让学生从心底尊敬劳动者，珍惜劳动成果。我校是从下面几方面进行劳动意识、劳力技能的教育。
一、创设环境，培养学生的劳动兴趣。
兴趣在每个人的学习过程占有很重要的地位，是首要因素。学校教育教学时刻要求教师培养学生的兴趣，发展学生的兴趣。首先，组织学生进行劳动教学活动，开展“小小能人”等系列活动。通过“家务我来干”等角色游戏活动，有意识培养学生劳动能力，如种植树浇水实践性的活动，教师在具体操作活动中让每位学生参与活动，学生的兴趣油然而生；其次，教师利用多种废品旧材料带领学生一起制作并把学生制作的小作品陈列在活动室或让学生带回家。这样学生尝到了劳动的喜悦，同时学生的动手能力和空间思维能力也得到了充分的发展。
二、通过了解、观察，培养学生的劳动意识。
现在的孩子都是独生子女，是长辈的掌上明珠，在家中任何事长辈都包揽了，使孩子们缺少了锻炼，养成了娇气、懒惰的坏习惯，以至于到了学校给老师和自己带来了不便，由此，我校便针对这一具体情况，首先从培养学生的劳动意识入手。通过让学生观察家庭长辈的一天的劳动活动，使学生知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献，学会关心别人的冷暖，尊重他人的劳动；同时，我们还经常带领学生参观，结合季节特点，让学生了解小区公园环境的变化，从不同角度来了解大自然中万物的变化，了解劳动成果，从而意识到劳动带来的欢乐。
三、通过一日生活活动，培养学生的劳动习惯。
培养学生良好的劳动习惯，要运用恰当的方法，循序渐进，不能操之过急，不要叫孩子干他们力所难及的事。充分利用学生的一日生活，教育、培养学生爱劳动是十分必要的。学会自我服务劳动是所有劳动中最首要的，如：学会做简单的家务、整理床铺等。我校很重视培养学生各方面的习惯，注重培养学生的劳动习惯有助于学生自我服务能力的提高，培养学生的劳动习惯能使学生间养成互相帮助、互相团结等等。因此，早晨来校老师会带领学生一起搞卫生；放学前让学生和老师一起整理教室，培养学生爱劳动，主动参与劳动的习惯。
四、加强家园配合，共同培养学生劳动习惯。
学生生长在不同的家庭里，所在的家庭环境也不同，有的家长注重学生的劳动教育，但有不少家长过分里溺爱孩子，包办一切，致使学生最基本的自我服务能力和劳动习惯却比较差。所以，搞好家校配合工作，请家长配合教育学生爱劳动，并主动指导家长让学后在家庭中积极参与些力所能及的家务劳动。实施劳动素质教育培养了学生的情操，锻炼了学生的动手能力，发展了学生的思维能力。以后我校还需进一步把这项内容深化，为培养新时代自理能力很强的接班人付出最大的努力。
劳动教育心得体会大学生篇三
劳动修养教育是现代教育体系中的重要组成部分，它通过培养学生的劳动意识、劳动技能和劳动态度，促进学生全面发展。在参加劳动修养教育的过程中，我有幸接触到不同种类的劳动，体验到了劳动的乐趣，也收获了丰富的心得体会。以下将从劳动的意义、劳动的技能培养、劳动的态度培养以及劳动对个人和社会发展的影响几个方面，总结我的心得体会。
首先，劳动对于个人的意义重大。劳动不仅是人类生活的基础，更是人生的一部分。通过劳动，个人可以充实自己的知识和技能，培养自己的品质和能力。例如，我在参与农田耕作时，通过亲手摸到泥土的湿润和沉甸甸的感觉，真切地感受到了劳动带给我的满足感和成就感。而且，劳动还可以锻炼个人的意志和毅力，在困难面前能够坚持不懈，努力克服困难。这些能力的培养对于个人的成长和发展具有重要的意义。
其次，劳动修养教育能够培养学生的劳动技能。劳动技能是每个人在生活中都必不可少的，无论是从事职业还是应对日常生活中的琐碎事务，劳动技能都起着重要的作用。在实践中学习劳动技能比在课堂上学习更加直观和有效。通过实际动手，我学会了耐心细致地挖坑和种植作物，学会了如何正确使用农具和掌握农业知识。这不仅提高了我的实际操作能力，还让我体验到了劳动技能带来的成就感。这些技能对于未来的就业和生活都具有重要的帮助。
劳动修养教育还能够培养学生正确的劳动态度。劳动不仅需要技能，更需要正确的态度和价值观。在劳动过程中，我学会了尊重劳动，珍惜作者劳动成果。我了解到任何一个物品背后都是无数人的心血和汗水，我们要尊重他们的劳动，珍惜他们的付出。在与他人共同劳动时，我也学会了团队合作和相互帮助的精神。只有在相互尊重、相互合作的氛围中，劳动才能更加顺利完成并达到预期效果。
最后，劳动对个人和社会的发展都有重要的影响。个人通过劳动可以实现自身价值的提升。只有通过实际的动手劳动，才能真正掌握知识，提高实践能力，发挥个人潜能。劳动可以锻炼个人的意志，增强个人的抵抗力和适应能力，从而更好地应对生活和工作中的各种困难和挑战。同时，劳动也是社会发展的基础。没有劳动，就没有社会的进步和繁荣。每一个人都应该为社会和他人做出自己的努力和贡献，共同促进社会的进步和发展。
综上所述，劳动修养教育是培养学生全面发展的重要途径。通过劳动，个人可以体验到劳动的意义和乐趣，培养劳动技能和正确的劳动态度，对个人和社会发展具有重要的影响。劳动不仅是一种任务，更是一种态度和价值观。只有通过劳动，我们才能真正体会到奉献和付出的快乐，才能感受到学习和成长的真谛。希望未来劳动修养教育能够得到更多的重视和关注，让每个学生都能够从中受益。
劳动教育心得体会大学生篇四
甲方(用人单位)
法定代表人：
地址：
乙方(员工)姓名：
身份证住址：
送达地址：
联系电话：
一、_________培训学校聘请_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。
三、受聘方的工作任务(另附件1)
四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。
五、社会保险和福利：
1、聘方向受聘方提供意外保险。(另附2)
2、每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票(金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民币。
六、聘方的义务：
1、向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2、对受聘方提供必要的工作条件。
3、对受聘方的'工作进行指导、检查和评估。
4、按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务：
1、遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2、遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3、按期完成工作任务，保证工作质量。
4、遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。
5、遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。
八、合同的变更、解除和终止：
1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2、经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。
3、聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同：
a、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。
b、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。
4、受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同：
a、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。
b、聘方未按时支付受聘方报酬。
九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。
十、仲裁：
当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。
本合同于_________年_________月_________日在_________签订，一式两份，每份都用中文和_________文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。
聘方(签章)_________
受聘方(签章)_________
签订时间：__年__月__日
劳动教育心得体会大学生篇五
1．教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。
2．教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
一．培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1．防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2．用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3．防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
二．加强自我保护能力，增强安全意识
如独自在家，要求孩子不要独自出门，不轻信陌生人的话，不玩火，不玩电，不爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡乱吃药……等等。
三．其它安全方面。
1．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。
2．让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的`安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿。
劳动教育心得体会大学生篇六
秋季开学初，我们组织学习了《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》。《大纲》指出：劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的主要内容之一，劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。全日制小学开设劳动课，是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径。它对培养学生热爱劳动、学会劳动技能，在德、智、体诸方面和谐发展，具有十分重要的意义。通过学习，找出差距，老师们认识到：不认真地进行劳动课教学，学生就无法掌握一些基本的劳动知识和技能。也就没有正确的劳动观念和良好的劳动习惯，更没有热爱劳动和劳动人民的思想感情。
我们成立了劳动教研组。聘请责任心强、教学经验丰富的老教师为组长，两位青年骨干教师为副组长，教研组成员有各班班主任和劳动科任教师。教研组在开学初制定了切合实际的教研计划，和语、数主要学科一样，同等对待，督促教师制定并落实教学计划，使之做到目的明确、重难点突出，进程安排合理。在教研计划中规定，其中要检查劳动备课和作业;每个科任教师必须执教一堂观摩课，从中评选出优质课，期未进行考试、考核和总结。
抓好劳动课教学的关键是课堂教学。我们把住备、教、辅、改、考五个教学环节，使劳动课教学同其它学科一样，有条不紊地进行。
教研组严格督促科任教师先备课后上课，不备课不得进教室。按照教研计划，本学期我们组织了各年级7人次劳动观摩课，老师们普遍重视了劳动课的实践性，如废物利用手工品制作、折纸模型、烹饪，师生共同操作，课堂气氛活跃，教学效果好。调动了积极因素，深化了教学改革，提高了课堂教学质量。
除开课堂教学外，我们还重视对学生进行公益劳动教育。学校与社区、敬老院保持联系，定期上门服务，受到好评。
近几年来，由于我们加强了劳动课的'教学管理，重视实践，使学生既学会了一些劳动的基本知识，掌握了劳动的基本技能，培养了正确的劳动观，又美化了校园，创造了良好的教学环境，促进了学生的身心健康发展。
劳动教育心得体会大学生篇七
劳动应急教育是一项重要的教育活动，旨在提高学生在灾难和紧急情况下的自救自护能力。作为一名学生，我参加了学校举办的劳动应急教育活动，并获得了一些宝贵的体会和经验。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：意识到应急教育的重要性
在劳动应急教育活动中，我学到了应急教育的重要性。在现实生活中，我们往往没有意识到灾难随时可能发生，而且不适合贪图安逸。然而，正是在这种关键时刻，我们的应急能力能够使我们更好地应对紧急情况，并确保我们的安全。我意识到只有通过劳动应急教育，我们才能真正掌握这些技巧和知识。
第三段：锻炼了实用技能
在劳动应急教育活动中，我们不仅学到了理论知识，更重要的是锻炼了实用技能。我们学习了灭火器和急救箱的使用方法，学会了正确的求救方式，以及逃生时如何行动。通过这些实际训练，我们能够更加熟练地应对各种各样的紧急情况，并在必要时保护自己和他人的安全。同时，这也让我认识到，只有在实践中才能真正掌握技能。
第四段：增强了团队合作意识
在劳动应急教育活动中，我们不仅要学习个人自救技能，还要学会团队合作。在遇到紧急情况时，合作和团队协作是至关重要的。我体会到了与团队成员紧密合作的重要性，只有每个人都尽自己的责任，并相互协作，才能在危急时刻有效地应对和解决问题。而这种团队合作意识也会在日常生活中发挥作用，使我们能够更好地与他人合作和相处。
第五段：成为一名有用的人
通过劳动应急教育，我相信我成为了一名有用的人。不仅仅是因为我掌握了一些实用技能，更重要的是，我意识到我有能力保护自己和他人的安全。作为社会的一员，我们要为社会的安全和稳定贡献自己的力量，而应急教育正是增强这种责任感和使命感的重要途径。通过劳动应急教育的学习和实践，我相信我将能够在面对紧急情况时，勇敢地挺身而出，成为一名有用的人。
总结：劳动应急教育是一项重要的教育活动，通过参与其中，我深刻体会到了应急教育的重要性，并锻炼了实用技能。同时，我也增强了团队合作意识，成为了一名有用的人。我相信，通过这种劳动应急教育，我们将能够更好地应对紧急情况，并为社会的安全和稳定贡献自己的力量。
劳动教育心得体会大学生篇八
第一段：介绍劳动修养教育的背景和意义（200字）
劳动修养教育是指通过劳动实践培养学生的劳动意识、劳动技能和劳动品质的一种教育方式。在当今社会，劳动从一种外在的身体活动转变为人类社会生存和发展的重要方式，教育是培养下一代劳动力的关键环节。劳动修养教育能够帮助学生树立正确的劳动观念，助力学生全面发展和实现自我价值。
第二段：谈劳动修养教育对学生身心发展的积极影响（300字）
劳动修养教育对学生身心发展有着积极的影响。首先，劳动修养教育能够培养学生良好的劳动习惯和劳动技能，培养学生的实践动手能力，使学生能够更好地适应社会劳动和实际生活中的需要。其次，劳动修养教育能够增强学生的团队协作精神和责任意识，通过集体劳动实践，学生能够体验到团队合作的重要性，培养学生的团队意识和沟通能力。再次，劳动修养教育有益于学生身心的健康发展，通过实际操作劳动过程，能够使学生锻炼身体，增强体质。同时，劳动修养教育可以提高学生的自我认知和自信心，不断克服难题和困难，在实际劳动过程中培养学生的意志品质。
第三段：分享个人在劳动修养教育中的体会和收获（300字）
在我的劳动修养教育过程中，我深刻体会到了劳动所带来的积极影响。首先，通过劳动，我养成了良好的劳动习惯和规律。每天完成一定的劳动任务，让我学会了时间管理，养成了良好的作息和自律能力。其次，劳动修养教育让我明白了劳动的意义和价值。每一项劳动都是一种贡献，能够为社会和他人做出实际的贡献，给我带来了满足感和成就感。再次，劳动修养教育提高了我与他人的交往能力和团队合作能力。在劳动中，我能够主动与他人协商、沟通，并共同解决问题，这不仅增进了彼此的友谊，也提升了我的团队意识和合作精神。最后，劳动修养教育培养了我的坚韧和毅力。在困难和挑战面前，我学会了坚持不懈，勇往直前，不轻言放弃。
第四段：展望劳动修养教育的未来发展并提出个人的劳动规划（200字）
劳动修养教育在现代社会中的重要性和作用不可忽视。随着社会的发展和进步，劳动修养教育也需要不断创新和完善。未来，我希望劳动修养教育能够更加注重学生个性发展和全面素质培养，通过更加多样化的劳动方式和形式，激发学生的兴趣和创造力，培养学生的创新能力和责任感。对于自己，我计划在劳动修养教育中进一步提升自己的劳动技能，不断开拓劳动视野，扩展自己的劳动领域，为实现自己的劳动目标而努力。
第五段：总结劳动修养教育的重要性和价值（200字）
劳动修养教育是培养学生全面发展和实现自我价值的重要途径。通过劳动实践，学生能够培养良好的劳动习惯和技能，增强团队合作能力和责任意识，促进身心的健康发展，提高自我认知和自信心，培养坚韧和毅力。劳动修养教育的未来发展需要不断创新和完善，为学生提供更多元化的劳动方式和形式，激发学生的兴趣与创造力，促进学生个性发展和全面素质培养。作为学生，我们应该积极参与劳动修养教育，提升自己的劳动技能，开拓劳动视野，为实现自己的劳动目标而努力。
劳动教育心得体会大学生篇九
随着社会的进步与发展，教育的形式与内容也在不断演变。劳动修养教育作为一种重要的教育形式，日益受到人们的重视。通过劳动修养教育，我们不仅可以培养孩子的动手能力和创造力，还可以提升他们的综合素质。在参与劳动修养教育的过程中，我深刻体会到了许多宝贵的经验和体会，下面我将就这些方面进行一些分享和总结。
首先，劳动修养教育培养了我对劳动的尊重和对劳动者的敬意。在过去，我对劳动只是停留在浅层次的理解，认为劳动只是一种简单的重复性工作。然而，在学校参与劳动修养活动后，我才深刻认识到劳动的重要性。无论是农民的田地劳作，工人的机器制造，还是教师的辛勤教育，都是我们社会发展的不可或缺的组成部分。真正参与劳动后，我更加尊重和敬意劳动者的付出。
其次，劳动修养教育培养了我艰苦创业的精神。劳动修养教育让我们亲身参与劳动，体会到了种植粮食的辛苦和养殖动物的辛劳。在劳动中，我不仅感受到了身体的疲劳，还体验到了直面困难时的坚持和努力。例如，在田地里劳动时，我曾遇到了大雨和泥泞的困扰，但我没有放弃，努力地完成了任务。这种艰苦创业的精神将伴随着我在学习和工作中的每一步。
此外，劳动修养教育提升了我与他人合作的能力。在劳动过程中，我与同学们需要互相合作才能完成任务。通过充分的沟通和团队协作，我们能够高效地完成工作，并收获到更多的成果。在与他人合作的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，更能够体验到团队的力量和合作的重要性。这种合作的能力将在我今后的学习与工作中发挥巨大的作用。
最后，劳动修养教育提供了我与大自然亲密接触的机会。在城市的生活中，人们与大自然的距离渐行渐远。然而，通过参与劳动修养教育，我能够亲身感受到大自然的美妙和奇妙。例如，当我种下一颗小小的种子，看着它们生长茁壮，我不禁为大自然的鬼斧神工所折服。这种亲密接触让我更加珍惜和保护自然环境，并希望将来能够做出实质性的贡献。
总的来说，劳动修养教育是一种有益的教育形式，通过它的参与，我们能够获得许多宝贵的经验和体会。劳动修养教育培养了我对劳动的尊重和对劳动者的敬意，同时也提升了我艰苦创业的精神和与他人合作的能力。除此之外，通过劳动修养教育，我与大自然更加亲密地接触，珍惜保护环境。希望未来能够更多地加强劳动修养教育，让更多的人从中受益。
劳动教育心得体会大学生篇十
这次劳动课真的是收获颇多，受益匪浅。我分到了女生公寓，本来以为只是擦窗台，扫地，拖地这些简单的工作而已，没想到工作十分严格，不断的让我们挑战自己，超越自己。
第一个挑战就是打扫卫生间，不光要倒垃圾桶，还要把掉在地上的“特殊垃圾”捡起来，然后用圆头拖布进一步清理。重点是为了保证同学安全，拖布不能太湿，所以我们总是要把拖厕所的，用冲厕所水冲洗的拖布，用手拧干，不得不说这是一个挑战。刚开始大家都不太能接受，但是看着阿姨干的熟练轻松，我们也就开始上手了。
第二个挑战，就是要用钢丝球和刷子，刷去厕所内部的“黄渍”。没错，就是用带着手套的手去刷。可能大家听起来都觉得恶心了，我们刚开始也接受不了，但后来想想保洁阿姨每天都是这么做的`，我们为什么不行呢？这不正是锻炼的意义所在吗？然后，我们就开始刷厕所了，冲鸭！
如果说前两个挑战都是对“脏”的挑战，那第三个挑战，就是对耐心和体力的挑战了。
每天除了厕所水房等打扫干净，还要把窗沟，消防栓……肉眼可见的能擦的每天擦一遍，还有暖气缝隙用手指头缠上抹布一个孔一个孔去抠，真的很磨炼耐性。每天做完一遍真的是一身汗。不是亲身经历，很难想象阿姨每天把工作做的这么细致认真，也正因为如此，我们的生活环境才能这么舒适吧，阿姨真是辛苦了！
再次感谢阿姨对我们的严格要求，让我们充分得到了锻炼，挑战自己，战胜自己！感受到了生活的不易，劳动的艰辛。现在我们已经是上的了厅堂，刷得了马桶了，哈哈。对了，唯一的小小遗憾，就是我这几天都在公寓，没能去别的地方劳动，非常遗憾没能去室外接受阳光风雨的洗礼，希望下次换位置，大家都能得到多挑战自己的机会。
生活不易，只是有人替你负重前行。感谢，感动，感恩！