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小学大队干部竞选方案篇一
为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的`事情自己管”。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
公平、公正、公开
1、三至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐1名候选人）
2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；
3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
1、初选（利用中队主题会）：
（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。
（2）候选人报名表上交大队部。
2、竞选准备
每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。内容包括：生活照、竞选口号、个人简介等。制作要求：简洁、大方、富有个性、充满创意。
3、全校公开竞选
（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能（必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。）
（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。
3、投票人员：部分教师、少先队员代表（以自愿为原则，3—6年级每班派3名代表，参与选举投票）。
4、按票数产生大队委成员。
小学大队干部竞选方案篇二
1、为了使少先队工作得以更好的开展，需要选择一批有威信、有特长、有代表性的大队干部。
2、为了使少先队员的综合素质得到锻炼和提高。
3、为了在校园营造一种民主、平等、和谐的竞争氛围，培养学生的民主竞争意识。
1、三至六年级各班少先队员均可，以班级为单位自荐。（每班向学校推荐一名候选人）
2、原大队委干部重新竞聘，参加本次竞选活动。
1、喜欢少先队工作，有较强的服务意识，为人正直，尊敬老师，团结同学。
2、学习成绩优良，完成作业速度快，有时间和精力完成少先队工作。
3、做事主动，踏实肯干，认真负责，善于创新。
4、家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。
第一阶段：（第三周，周四、周五）
向全校同学宣布大队委改选的消息，宣读竞选大队委的标准和条件，符合条件的同学先向班主任提出申请。班主任统计提出申请的人数，到大队部领取申请表。
第二阶段：（第四周）
下周一和下周二提交申请（过期等于自动放弃竞选），下周三提出申请的同学先在班级内进行竞选，其他同学无记名投票，最终每个班级确定一名候选人，报到大队部。
第三阶段：（国庆节放假期间）
每位候选人精心设计一份介绍自己的海报，上面有照片，个人简介、成绩、特长、爱好等。
第四阶段：（第六周）国庆节放假回来
在学校宣传栏内张贴所有候选人的海报，对参评选手进行宣传，也让全校同学对他们有所关注。周二这一天，所有候选人可以站在自己的海报前向同学进行介绍，为自己拉选票，但是其余时间一律不准拉选票。
第五阶段：（第七周）
进行大队委竞选
1、准备2分钟演讲，演讲内容包括：自我介绍（姓名、年龄、班级职务、兴趣爱好等）、曾获得的荣誉，如果当选了大队委员，你会怎样协助辅导员老师开展工作。
2、才艺展示。
3、每班选择3名学生现场投票，全校电视直播，其他同学投票。
第六阶段：（第八周周一升旗）
新改选的大队委上台，由他们所在班级的班主任老师授予大队委标志。
小学大队干部竞选方案篇三
一、指导思想：为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的.事情自己管”。我校少先队大队正式向二至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
二、竞选宗旨： 公平 公正 公开
三、竞选条件：
1、二至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐2名候选人）
2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；
3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
四、竞选职务
四、竞选办法：
1、初选（利用中队主题会）：（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。
（2）候选人报名表上交大队部。
2、全校公开竞选
（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。
3、投票人员：全体少先队员
小学大队干部竞选方案篇四
为了促进学校少先队工作，使少先队工作形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的新局面，学校决定进行新一轮大队委评选。此次评选旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
1.4--6年级的少先队员，各中队推选1至2名优秀队员参加竞选活动。
2.热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
1.竞选名额说明：
（1）大队长只限六年级学生申报；
（2）副大队长和委员，四、五、六年级均可申报；
2.竞选办法：
（1）第一轮：队知识和常识测试（9月22日）
（2）第二轮：演讲和才艺展示（9月27日）
演讲：作简单的自我介绍——个人情况、特长、竞选职务，谈谈对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路等方面，时间控制在2分钟之内。
才艺展示：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的`才能和素质，时间控制在2分钟以内。
1.初选时，先由各中队自主推选出1名候选人，填写好申请表，并于9月20日前以年段为单位上交至大队部。
2.队知识和常识测试时间为9月22日（下午第1节多媒体教室），队知识见校园网“德育之窗”栏目，请参选学生自行上网学习。
3.进入复选的队员于9月27日（下午1.2节）进行公开竞选。
大队长1名、副大队长2名；另设“组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、纪律委员”各1名，共10名大队干部。
由校领导、部分教师代表及学生代表组成。
小学大队干部竞选方案篇五
公平 、公正 、公开
1、三至六年级品学兼优的少先队员。（每中队限申报2名）
2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。
5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。
1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确竞选职务后，准备2分钟演讲：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部）
2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。
3、9月15日下午，举行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲，才艺展示3分钟，然后由队员投票选出30名委员。
4、候选人演讲顺序由抽签决定。
（1）请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训（2分钟演讲）。
（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。
（4）评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。
大队委竞选安排
1、9月9日：三—六年级各中队推选大队委候选人2人，填写登记表。
2、9月15日下午：各班大队委候选人，参加学校竞选。内容：2分钟演讲（自我介绍、竞岗理由）、才艺展示（3分钟）
3、9月21日 升旗仪式宣布结果。
4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。
小学大队干部竞选方案篇六
为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现"自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管"。我校少先队大队正式向三、四、五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
公平公正公开
1、三、四、五、六年级品学兼优的少先队员;(六年级每班1名,其余每班向学校推荐2名候选人)
2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;
3、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。
1、初选(利用中队主题会):
(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。
(2)候选人将报名表上交大队部,同时候选人准备:办一份宣传海报(必须有一张本人照片和竞选口号),能够全面介绍自己、展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(大队部将对参选人员手抄报进行打分,满分为20分,计入总分)
请各候选人务必在9月22日前将宣传海报和登记表送至三楼学生工作处
2、全校公开竞选
(1)竞选演说:作简单的自我介绍(个人情况、竞选优势),对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
(3)以上两项必须参加,竞选演说2--3分钟,才艺展示唱歌、朗诵、舞蹈等时间控制在2--3分钟,写字、绘画等控制在半小时之内。
(4)、由若干名教师代表对竞选者进行现场打分(满分为80分),其中竞选演说为40分,才艺特长展示为20分,现场问答为20分,每个环节都取教师的平均分,三个环节和手抄报的分数相加为选手的得分。
(5)、全体学生代表最后进行投票为附加分,为自己喜欢的选手进行投票,每得一票附加分为0.1分。
(6)、选手的最后得分是由手抄报、竞选演说、才艺展示和最后选手投票组成。
3、投票人员:部分教师、少先队员代表
4、按票数产生大队委成员。
溪郭一小少先队大队部
大队委候选人情况登记表
班级 姓名
附照片
性别 特长
年龄 出生年月
自我简介
获得的各项荣誉
班主任审核意见
年 月 日
少先队大队部审核意见
年 月 日
小学大队干部竞选方案篇七
为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
公平、公正、公开
1、三至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐1名候选人）
2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；
3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
1、初选（利用中队主题会）：
（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。
（2）候选人报名表上交大队部。
2、竞选准备
每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。内容包括：生活照、竞选口号、个人简介等。制作要求：简洁、大方、富有个性、充满创意。
3、全校公开竞选
（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能（必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。）
（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。
3、投票人员：部分教师、少先队员代表（以自愿为原则，3—6年级每班派3名代表，参与选举投票）。
4、按票数产生大队委成员。
小学大队干部竞选方案篇八
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是来自四年三班的刘嘉琪，一个充满自信的男生。在班里我担任班长，是老师的左膀右臂，能分担老师的压力，能更好的为同学们服务。我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展,综合能力强，对社会有用的人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我拿出干班长时从中积累了的一些经验，继续为大家搞好服务。 最值得说的是我的性格，我宽容、豁达、热心、爱帮助别人。这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是竞争大队委所必备的。
竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为同学服务是我
一直以来的梦想。 假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。
假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。 我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请老师和同学们一如既往地支持我、信任我，投上您们神圣的一票吧!
小学大队干部竞选方案篇九
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，是五(2)班的班长。十分荣幸能够再次站在这里参加本届校大队委的竞选，第一次因为缺少经验和胆量我失败了。当初的失落给了我重新站在这里的勇气，所以我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都非常优秀，但我也充分相信自己的能力。
下面请允许向大家全面地介绍一下自己：
在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们提供服务。我兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作。我有很强的集体荣誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。我长期担任班干部，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。我也深知自己的缺点。我有点粗心，有时不能严格要求自己，意志力不是很强。人常说有缺点不怕，就怕不能正视缺点。面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚心接受，认真改过。
通过上次大队委竞选，我觉得它使我变得大胆起来了，课堂上都能大胆积极举手，工作也尽职尽责了。我不再觉得做班干部是一种负担，而是从中得到了很多快乐。也我明白了一个道理：凡是有学习的机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。
这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情，为同学们服务。
在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票!如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。
最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认可。谢谢大家!
小学大队干部竞选方案篇十
为充分发挥我校少先队员民主自治能力，为学校少先队工作注入新鲜的活力，充分发挥和展示同学们的才能，进一步提高我校少先队自身的工作水平，为同学们创造更多锻炼的机会，使更多的人才脱颖而出，学校大队部决定举行以“扬我风采、服务大家”为主题的大队干部竞选活动。
1、三至六年级少先队员。
2、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强，有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
1、采取中队申报候选人，然后进行全校性的演讲竞选活动，产生出大队干部。
2、竞选职务和数量如下：大队长一名（六年级）、副大队长两名（四、五年级各一名）；组织部：部长1名，副部长2名；纪律部：部长1名，副部长2名；宣传部：部长1名，副部长2名；学习部：部长1名，副部长2名；劳卫部：部长1名，副部长2名；文艺部：部长1名，副部长2名； 体育部：部长1名，副部长2名。
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于9月19日上交大队部），各班主任对竞选候选人进行竞选前培训。
2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班上大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
小学大队干部竞选方案篇十一
为了促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展，校大队部旨在通过组织大队委竞选活动选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。从小培养队员参与自主管理，提高队员的工作能力。
公平 、公正 、公开
1、三至六年级品学兼优的少先队员。
2、学习优秀，思想健康、责任心强，有组织才能，起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、想锻炼自己，有为队员服务的意识。
1、各中队竞选（或推荐）产生大队委竞选候选人一名。
2、大队委候选人进行竞选申请、演讲，竞选演讲要求说明自己的竞选优势、特长、如何为队员服务等等，演讲时间3分钟以内。
3、3-6年级的队员代表现场进行投票选举自己心目中的大队委，每人只能选一人。
4、计票处进行计票，评选出新一届的大队干部。
5、大队部将选举产生大队长一名、副大队长两名；另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、纪律委员、旗手。
6、参加竞选的少先队员一定要填写申请表。
1、少先队大队长1名：主持每周大队干部工作会议。
（1）召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验；
（2）检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。
2、少先队副大队长2名：
（1）负责召集会议、活动人员，做好每周会议记录。
（2）负责主持红领巾监督岗检查工作等。
3、大队宣传委员1名：
（1）组织、管理学校展板、各中队黑板报的检查工作。
（2）负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事。
（3）负责大队部队室、展板的布置工作。
（4）负责其它宣传工作。
4、大队学习委员1名：管理少先队各项资料档案归存工作。
（1）负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。
（2）负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
5、大队组织委员1名：负责管理大队光荣薄记录工作。
（1）负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。
（2）负责大队部的“好人好事”的整理、记录以及做好“队的工作日志”
6、大队文娱委员1名：
（1）组织大队的文化娱乐活动；
（2）向中队推荐好的歌曲、舞蹈；
（3）协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演
7、大队体育委员
（1）组织大队的体育游戏和体育活动，发动全体队员积极参加体育锻炼；
（2）协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。
8、大队劳动委员1名：管理卫生环保工作。
（1）负责组织大队的社会公益活动；
（2）负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。
9、大队纪律委员1名：负责活动纪律监察。
10、旗手2名：负责每周一升旗仪式。
3—6年级每班3名少先队员代表及辅导员一起投票选举
1、各中队辅导员请于10月12号之前把申请表交到德育处进行初选。
2、进入复选的队员于10月16日下午进行3分钟演讲。
小学大队干部竞选方案篇十二
各位老师、评委：
大家好！
我是23号，来自五年级三班，名叫赵晓雪。
xx年，我光荣地进入大队部，成为一名大队卫生委员。一年来，我每天都认真检查室内卫生和六年级、一年级的绿色小卫士，每周五下午，我总是第一个跑到少先队活动室总分，对工作一丝不苟。
再汇报一下我的学习情况吧。我的各科成绩都很好，每次考试都名列前茅，尤其是那工整的字体、洁净的'作业，总能赢得老师们的称赞。我的作文也很好，曾获得第六届世界华人小学生作文比赛一等奖、冰心文学大赛银奖等多个奖项，在市内报纸上也发表过多篇文章，并担任《燕赵晚报》校园小记者。
我的性格活泼、开朗，善于团结同学，热爱劳动。我是班里旋彩小队的队长，节假日带领大家在槐东社区宣传环保、清除小广告，队友们很团结，也很积极。在家我是妈妈的小帮手，家里刷碗、擦地这些活几乎被我承包了。
我五岁开始弹古筝，古筝磨练了我的性格，也增加了我的审美观。辛苦总有回报，去年我就以全市最好成绩通过了古筝最高级九级，并参加了市内的很多活动和比赛，去年底获得了中央电视台组织的中华宝宝大赛并获得石家庄赛区第一名的好成绩，最近正参加未来之星专业比赛，并已进入决赛。
我想竞选卫生部副大队长职位，如果我竞选成功，我一定尽职尽责、认真检查、公平公正，让明天槐北路小学的环境更整洁。
请评委给我一个机会，我会给大家带来无限惊喜！
小学大队干部竞选方案篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是三年一班的阳光女孩琦琦。我很高兴的站在这演讲台上，首先要感谢老师和同学给我的信心和鼓励，同时也感谢学校给我这次竞选机会和展现自我的平台。
我是一个活泼开朗、爱动脑、勤于思考的小女孩，喜欢旅游、弹钢琴、写作。我的作文一直得到老师的好评，在去年参加全市“春蕾杯”作文比赛中获得三等奖，我的作文还有两次在报纸上发表。我还连续两年获得学校的“优秀学生、读书大王、 日记 小能手、学习小主人”等荣誉称号。面对这些成绩我没有骄傲，我常对自己说：“只要我努力，我就会赢！我深知竞选大队干部这个职位责任重大，但我相信自己有能力胜任这项工作。在我学习生涯中当班干部给我带来的不仅仅是荣誉，而更重要的是给我带来一种组织能力和处事不惊的应变能力。我虽然不是最优秀的，但只要我认真用心去做，那么我一定是最出色的！
我竞选的宣言是：我努力，我能赢！请同学们相信我，支持我，投我一票吧！
谢谢！
小学大队干部竞选方案篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是来自四年三班的`李思雨，一个充满自信的女生。在班里我担任班长，是老师的左膀右臂，能分担老师的压力，能更好的为同学们服务。我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为同学服务是我一直以来的梦想。
假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了班干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
我爱同学、爱老师、爱学校!自信会一路伴随着我前进。请老师和同学们支持我、信任我，投上您们神圣的一票吧!
小学大队干部竞选方案篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是**，中队长，五年级三班的学习委员，也是一名责任心强、集体荣誉感强的普通女生。
今天，我竞选优秀队干部，我觉得自己有如下优势：
我从三年级就作为一名小队长，积极认真的开展少先队工作和班级工作，做好老师的小助手，班长的好战友，同学们的好帮手。
经过扎扎实实的两年锻炼，我在五年级又成功竞选了中队长，()担任了班级的“学习委员，我认为，自己的每一次提高，都离不开老师的帮助和同学们的支持！
平日，我对集体工作认真负责，坚持严格要求自己，在学习上，以身作则。
课堂上，我积极回答老师的问题，经常得到老师的赞扬，给同学们树立了榜样。
课堂下，我认真预习，做好作业，也尽力帮助其他同学克服困难，让更多的同学掌握好课堂知识，共同进步！
作为学习委员，我既能严格收集发放作业，又能如实反映各种问题，做好同学和老师之间的沟通，促进班级和师生间的和谐。
作为中队长，我敢于承担集体责任，积极参加学校的各种主题宣传活动，我的绘画作品“史努比抗震救灾获得学校艺术节的二等奖，我的作文“美丽的迎春花获得了校园一角征文三等奖，我在五年级得到过“两惯之星称号，这些都给班级赢得了荣誉。
我作为一名普通同学，也关心国家大事，不久前的玉树地震，令我伤感，我积极捐款，为灾区重建尽自己微薄之力，这场灾难，也让我激奋，一定要好好学习，掌握更多的知识和本领，建设更美好的家园。
另外，我主动开拓视野，积极探讨低碳生活，络知识，建立自己的学习博客，逐渐让自己发展成为能力全面，知识广博的现代小学生。
为了不断提高自己素质，我还经常翻阅优秀书籍，获取少先队知识，吸取先进文化，牢牢建立良好的少先队干部作风。
尊敬的老师，亲爱的同学们，今天，我很高兴的要竞争“优秀队干部，无论当选与否，我都会认真对待同学们的意见，希望老师、同学们能够继续支持我、帮助我！
请老师、同学们相信，我一定会继续努力，服务好班级，并做好自己的每一项工作！
谢谢！
竞选大队干部演讲稿 竞选干部演讲稿 干部竞选演讲稿
小学大队干部竞选方案篇十六
、老师，亲爱的同学们：大家好！我是五年级四班的xxx。今天在这里参加竞选，是因为我相信我能够胜任这个工作岗位。
我喜欢读书，爱好弹琴。广泛的.阅读使我视野开阔，五年如一日的练琴使我学会了坚持。这些习惯让我在学习和工作中受益无穷，我明白遇到困难要积极，要乐观，要钻研，更要坚持。
老师，同学们，我不一定是最出色的，但我一定是最努力的。
请老师、同学们相信我，支持我，把你那神圣的一票投给我。谢谢大家！
小学大队干部竞选方案篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的`大队干部竞选活动。我是来自x班的xx，今天我所竞选的是大队长。在同学们的帮助下，相信我能胜任这项工作，也感到信心百倍。
首先，我热爱我的工作，对于工作认真负责，使我具备了宝贵的管理经验。这是学校这方热土给我提供了机会，使我的能力不断提高、锻炼的同时也充实着自己。此外，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有足够的能力和精力在学习之余开展各种活动。
假如我被当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，要求自己“待人正直、办事公正”、“严于律己、宽以待人”。总之，我会带领全校同学以不求最好，只求更好精神自我提高！是花，我就要开放;是树，我就要长成栋梁;是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！
各位代表，你们所期望的大队部干部，不正是敢想敢说敢做的人吗?我愿意为你们服务。感谢你们投我圣神的一票，谢谢你们的信任！
我的演讲完毕，谢谢大家！