学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
成语课心得体会 趣味成语心得体会篇一
成语作为汉语言文字的文化遗产，它们不仅具有独特的文化内涵和历史价值，而且也是我们生活中的一面显眼的镜子。在学习和运用成语时，我们不仅可以提升自己的语言功底，还可以从中发现生活的乐趣和意义。在本文中，我将分享我在学习和使用趣味成语中所得到的一些心得体会。
第二段：成语起源与文化内涵
成语作为我们民族的瑰宝，每一个成语都有着深刻的文化内涵和历史渊源。例如，“半斤八两”这个成语，它起源于清朝，当时商贾们在交易中使用半斤银子和八两银子刚好价值相等，所以用“半斤八两”来形容两个事物相等。这种用法体现了商贾们在生活中的智慧和精打细算的生存技能，更是反映了封建社会的商业繁荣及其人们的交际方式。这也说明了成语中蕴含的文化内涵，使我们在运用成语时更能够理解和体现其深刻内涵。
第三段：成语的运用与意义
成语的运用不仅是体现语言能力的一个方面，更重要的是通过成语的运用赋予语言以更深层次的意义。例如“功夫不负有心人”，这个成语由于含义深刻，在现代社会中有着广泛的使用。这意味着，无论在学习、工作还是生活中，只要我们心怀诚意和决心去追求，就一定能够收获一份自己想要的成就，这也是该成语蕴含的永恒之意。
第四段：趣味成语的使用
趣味成语的使用不仅能增添生活情趣，更能够提高语言表达的美感。例如，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，这句话虽然只有十个字，但是通过古人的智慧和语言技巧，很好的表达了生命的自由和追求。在生活中，我们要学会抓住趣味成语的精髓，运用到自己的生活和工作中，才能在言语间散发出迷人的魅力。
第五段：结论
趣味成语在我们的人生中扮演着不可替代的角色，它们不仅是我们语言和文化传承的宝库，更能体现我们在生命中的智慧和勇气。在生活中，我们要学会运用趣味成语，发现生活的乐趣，也要从中发掘更多的智慧和抱负，不断提高自己的文化素养，才能使我们在语言中的魅力和力量更加突出。
成语课心得体会 趣味成语心得体会篇二
顾恺之是东晋时人，字长康，晋陵无锡人。他多才多艺，不但诗赋写得很好，而且字也写得十分漂亮。他特别擅长的是绘画，是当时的画家。
他年轻的时候，曾经做过大司马桓温的参军。顾恺之跟随桓温南征北战许多年，两人结下了十分深厚的友谊。
这时，只有顾恺之独自一人出神地欣赏着江陵的美好景色，没有去拿甘蔗吃。桓温见了，故意挑了一根长长的甘蔗，把甘蔗末梢那一头塞到了顾恺之手中。顾恺之看也不看，拿着甘蔗末梢啃了起来。
桓温见了顾恺之的吃相，忍住笑问：“这根甘蔗甜吗?”
大家听了，一起大笑起来。
现在“渐入佳境”这一成语常常用来比喻境况一天天好起来。
成语课心得体会 趣味成语心得体会篇三
成语作为汉语的一种特有形式，具有浓厚的文化底蕴和深远的历史渊源，被广泛地运用于我们的生活中，为我们传递了大量的信息和情感。但是，想要成为一个真正讲究语言修养的人，仅仅死记硬背成语是远远不够的，从不同角度去理解、学习成语，形成自己的一套积累成语的方法，则是非常重要的。本文将简述我在积累成语过程中的心得体会，希望能够给有需要的朋友提供一些帮助。
第一段：读原文是积累成语的重要途径
在积累成语时，大多数人最常用的方法就是通过背诵成语，但是单纯的背诵方式并不一定能够真正地理解成语的深层含义。因此，我在积累成语时，最重要的途径就是通过阅读原文。读原文可以让我全面、深入地了解成语词语的内涵，以及它们所蕴含的文化意义和历史背景。通过阅读原文，我了解了成语的来源和演变过程，甚至从中发现一些有趣的趣闻轶事。同时，原文也可以给我提供更多的语境信息，让我更好地应用成语。
第二段：积累成语需要规律性
积累成语不能只是学一两个，昨天背了，今天就忘了，而需要形成规律性。经验告诉我们，什么都要有规律，唯有规律才能让我们事半功倍。对于成语来说，首先要明确成语的意义，从中找到适合的学习方法。学习方法是很多的，比如说可以通过课文、诗歌、故事、电视、电影等途径，结合上下文来理解成语的意义。
第三段：注意成语的音、韵、调
成语语言形式美，朗朗上口，需要我们注意的是成语的音、韵、调。有的成语语言听着很有韵律感，比如“春色满园关不住”，就听得很舒服，有一种味道；而且很亲切，有一种暖和的感觉。我们不仅要掌握成语的常规用法，还要注意成语中的韵律和音调。这一点也是成语有别于其他词汇的特点之一，在口语中运用的时候尤其需要注意。这张口便能成语的习惯，让人感到语言行云流水，展现着文化的魅力。
第四段：积累成语要善于归纳总结
在积累成语的过程中，我们无法避免地要遇到大量的信息，那么如何才能让这些信息不至于被遗忘呢？这时候，我们就需要善于归纳总结。通过对成语的归纳总结，可以使我们的知识系统更加有条理性，易于记忆和应用。比如，如果我们对“亡羊补牢”这个成语进行归纳，我们可以记录下该成语的意义、应用场景、故事背景等方面的信息，并加以组合和分类，这样就可以更容易地记住和应用这个成语。
第五段：积累成语要在实践中不断熟练掌握
最后，成语的正确应用、发挥其独特的语言艺术价值，需要在实践中不断熟练掌握。我们可以在正式的写作和口头交流中尝试运用成语，从中查漏补缺，不断完善自己的成语运用能力，并逐步成为一个精通汉语的人。同时，在积累成语的过程中，也要注意反思和总结，发扬成优，从自身出发，形成自己的个性化成语积累方法。
经过长时间的积累，我意识到积累成语不仅仅是为了记住那些常用的词汇，更多的是让我发现了这种形式语言的美，对 形式美这一重要艺术韵味有更深的领悟。同时增强了汉语的语感，提升了我的文化修养和文学素养。希望可以和正在积累成语的朋友分享我的心得体会，让我们一起走上汉语优秀的之路！
成语课心得体会 趣味成语心得体会篇四
读《成语故事》有感
《成语故事》里的成语多得数不胜数。这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中生僻之字做了详细的解说之外，还增设了历史典故、人物介绍和小知识等栏目，让我们对当时的背景和学者的认识加深巩固。
“妒贤嫉能”写出了项羽的愚昧，他之所以不能统治天下，这便是主要的原因。古往今来，不赏识人才的人，都是一个失败者。《成语故事》里也有许多关于三国的故事，可以边读边补充读三国的认识。
“害群之马”这个成语我见过很多，它的典故却是才了解。原来治理国家和放马的道理很相似，只是除掉对马群有害的坏马罢了。朝廷上，只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。
这些以小见大的道理，就那么简单。
一个又一个成语，只是短短数十字，却全都蕴含着大道理。“勤能补拙”，既然我在这方面做得不够，就要“亡羊补牢”了。
读《亡羊补牢》成语故事有感
温震宇 三（1）班 这个假期里我很用心的读了成语故事集，其中我感受最深的是《亡羊补牢》这个成语故事。
这个成语故事主要讲的是：从前，一个人的羊圈破了，丢失了一只羊，邻居劝他修羊圈，但他没有修，结果又丢失了第二只羊，这次他下定决心赶快把羊圈修补好了，从此，他再也没丢失过一只羊。为什么说让我感受最深呢？因为自己上个学期期末考试考得不是很理想，感觉自己就像故事中的主人公一样，平时学习中总是粗心大意，妈妈经常提醒我要认真细心对待学习，我总是口头上应了妈妈就算，从不上心，对考试总是掉以轻心。如果我肯早些认识到妈妈对我的劝导，我想自己也不致于考得这么差。读了这篇故事后，我认识到这些缺点的严重性，以后我要端正自己的学习态度、少犯错误。
读成语故事有感
黄华
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖黄香。夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。香儿，香儿。父亲忙提高嗓门喊他，爸爸，我在这儿呢。说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。
你干什么呢，怪热的天气，爸爸心疼地说。
屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！
以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲，早些入睡。
9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称扇温席的黄香，天下无双，他长大以后，人们说：能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。也许多人都读过这个故事，但是真正能按按照书上说得去做又能有几人？“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须静听；父母责，需顺从。” 多少孩子对于父母的无私付出都视而不见，而且经常向父母提出无理的要求。所以就更不要说孝不孝了。父母都对孩子体贴入微，千依百顺。左一声“妈妈”又一声“爸爸”让父母为了自己的一点小事奔波劳累。但是当父母请你帮着办件事，干个家务，却总想找个借口推辞掉。有时，父母出于关心，多叮嘱两句，做错了事多教育两句，我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨，有时还顶几句嘴，狡辩是非。“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”，这句话的意思是“子女照料父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安眠”。而现在，倒是反过来了。大多是父母对子女关爱有加，这样照顾着我们，又有多少子女能这样的照顾自己的父母呢？是父母养育了我们，是父母教育了我们，没有父母就没有我们。父母是世上最爱我们、最疼我们的人。无论何时何地，我们的一举一动无不牵扯着父母的心。而惟有“孝”才能报答父母，报答他们对我们的养育之恩。
我想：“孝”是中华民族的传统美德，孝道更是复杂而严密。如果你认为不和父母顶嘴，不给父母添麻烦就是“孝”了，你就应该读一读关于古代传统美德的成语。读完后我相信你一定有所体会。
成语课心得体会 趣味成语心得体会篇五
成语是汉语言文字的重要组成部分，它既是语言的精华，又是文化的精髓。猜成语是锻炼智慧和促进语言运用的一种方法。参加猜成语活动，我掌握了不少成语的含义，也感受到了解谜题的乐趣和挑战。在这个过程中，我体会到了猜成语的重要性和益处。以下是我对猜成语的心得体会。
首先，猜成语让我发现了汉语的博大精深。成语有着丰富的内涵和意蕴，它们像智慧的结晶，蕴含着文化和历史的底蕴。通过猜成语，我了解到了古人的思想和智慧，领悟到了文字背后的深刻含义。比如，成语“闭月羞花”，形容女子的美貌；成语“夜郎自大”，指自作自受。这些成语通俗易懂，却蕴含着深刻的哲理和经验。猜成语不仅能提高我的语言水平，还开阔了我的视野，让我对汉语产生了更深的兴趣。
其次，猜成语培养了我的观察力和思维能力。猜成语并不是简单的背诵和记忆，而是需要运用智慧和灵活思维来解开谜题。有时候，一个词、一个字的变化，就能带来完全不同的意义和答案。通过猜成语，我养成了细致入微的观察习惯，学会了从不同的角度去思考和解决问题。在活动中，我发现了生活中许多与成语相关的场景和事物，比如“枯木逢春”、“守株待兔”等，这些成语和生活紧密相连，猜成语的过程中，我懂得了观察生活、借鉴生活的重要性。
此外，猜成语还培养了我的团队合作和沟通能力。在猜成语的活动中，我们通常是以小组的形式进行，每个人都需要发挥自己的智慧，同时也需要与队友进行密切的合作。有时候，一个谜底可能会出现多个答案，这时候，我们需要进行思维碰撞和默契配合，才能找到最准确的答案。这样的合作和沟通为我们提供了一个相互学习和共同成长的平台。在活动中，我学会了倾听和表达，学会了尊重队友的观点和思维方式。这些宝贵的团队合作和沟通经验必将在我的学习和工作中发挥重要的作用。
最后，猜成语给我带来了欢乐和成就感。通过猜成语，我感受到了解谜题的乐趣和成就感。当我猜对一个成语时，我会觉得非常开心和满足，这是一种对自己智慧的肯定。而当我猜不出来时，我会思考自己的不足，并努力提升自己。解谜的过程中，我享受到了思考的乐趣，也锻炼了自己的意志和毅力。这种乐趣和成就感让我坚持不懈地参与猜成语的活动，并不断提高自己的猜谜能力。
综上所述，猜成语是一种有益的活动，通过猜成语，我不仅学到了许多知识，提高了自己的观察力和思维能力，还培养了团队合作和沟通能力。猜成语让我感受到了汉语博大精深的魅力，同时也给我带来了欢乐和成就感。我相信，在未来的学习和生活中，猜成语会继续为我带来更多的乐趣和收获。
成语课心得体会 趣味成语心得体会篇六
传说，炎帝神农氏最宠爱的女儿女娃，模样长得纤秀，却有着坚强的性格。姐妹们都喜欢打扮，惟独她酷爱体育，尤其水上运动，游泳划船，跳水冲浪。
一天清晨，风和日丽，正是出游的好时光。女娃驶着一叶轻舟，在碧波荡漾的东洋大海上游荡。海风轻轻地吹拂，海浪柔柔地起伏，她载着小舟往大洋深处漂去。
年轻单纯的女娃，不知世道险恶，仍陶醉在温柔的蓝色大海里。突然，平静的大海变脸了，微笑的太阳不见了，轻轻海风变得比刀刃还锐利，软软海浪变得比铁锤还刚硬。女娃凭着高超技艺，劈波斩浪，左避右挡，与大海周旋。时间一分钟、一分钟地过去，一小时、一小时地过去，大海的浪涛越来越高，女娃的力气越来越弱。
夜幕降临了，天地间一片黑暗，大概星星们闭上了眼睛，不忍瞧见惨剧的发生：小舟被巨浪碾成了碎片，女娃被大海吞噬，喧嚣的涛声掩盖住了女娃的求救声。但她不甘心被水淹死，她的精灵变成一只美丽、勇敢的小鸟，她飞翔时总叫着“精卫!精卫!”所以她被叫成“精卫”。
精卫住在布满拓木林的发鸠山上，一心要填平可恨的东海，每天从西山衔一枝树枝或一颗小石子，展翅高飞，直至东海，把它们投入海中。日复一日，年复一年，不管是烈日炎炎还是雨雪霏霏，它不间断地叫着“精卫、精卫”，以激励自己的斗志，它要以锲而不舍的精神，将东海填平。
“算了吧，小鸟儿!就算你填上百万年，也休想把我填平!”东海用轰隆隆的大笑声来掩饰自己的窘态。
从此，精卫更加不停息地往返于发鸠山和东海之间，把西山树枝和石头衔投东海。
成语课心得体会 趣味成语心得体会篇七
我很喜欢读成语，因为成语是汉语文化的精华，它们短小精悍，让人一下子就能领悟到其中所蕴含的深刻哲理。读成语，不仅可以增加中文词汇量，而且可以培养思维深度和敏捷度，使我们更加了解和爱护中华文化。
第二段：成语的魅力
成语之所以让人爱不释手，主要是因为它们有着独特的魅力。首先，成语简洁明了，一句话就能表达出深刻的意义，这让我们在阅读时可以迅速领悟到作者的思想。其次，成语可以被反复运用和引用，不断地吸取其中的智慧和精华，使我们的口语和文笔更加雄辩和丰富。最后，成语的使用需要结合情境，在不同的场合运用不同的成语，让我们既能增加表述的灵活性和准确度，又能培养社交能力和人际关系。
第三段：成语的学习方法
虽然成语的学习不能单纯靠死记硬背，但有一定的记忆和积累是必须的。我认为学习成语的方法可以分以下几个阶段：首先，通过阅读和听说交流，感性领悟成语的意义和用法，形成记忆点；其次，按照教材或者自己的需求进行分类归纳和拓展，进行知识结构的整理；再次，通过反复运用和写作，将成语的使用技能转化为习惯，形成自己的风格和特点。通过这样的学习方法，成语的掌握会更加明了和系统，也会更加有趣和轻松。
第四段：成语在文学表达中的应用
成语在文学创作中发挥了巨大的作用。它们可以在简短的语言表述中传递深刻的思想信息，在文本中形成深层次的内涵和意义，扮演着重要的桥梁和映照。例如，“青出于蓝”的“蓝”和“青”分别代表前辈和后辈，寓意青年人能够接纳前辈的智慧，汲取经验教训，创造出更加精彩的明天。这种用“蓝”和“青”来传达思想的方式，充分展示了成语在文学创作方面的独特价值。
第五段：结尾
总之，读成语让我感受到了语言文化的深度和广度，也让我更加热爱和敬重中华文化。在以后的学习和生活中，我将不断地学习和掌握更多的成语，并运用到实际的交流中，为我人生的每个角落，都注入一份不同寻常的文化魅力。