总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
金秋助学活动总结篇一
尊敬的学校各级领导、老师：
您们好！
在我为学习费用苦恼的情况下，是您，给我“雪中送炭”，在这个充满寒意的冬季里，您的义举，令我感到无比的温暖和感动。
您的这种爱心行动的意义远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神上的鼓舞和鞭策。您的爱心，是一种精神，让我心旌荡漾；是一种力量，帮我穿越困境；是一种恩情，让我永远珍藏。您给的这份爱，融进我的。生活，流淌在我的心田，滋润着我的心灵，使我感受到前所未有的温馨与鼓舞，也让我知道今天的幸福来之不易，我应该备加珍视。在刻苦的求学旅途上，有您的这份感动和鼓舞，我亦有勇气和信心，将一条暗淡曲折的小径走成明亮的宽阔大道，去奋斗，去拼搏，去开拓自己的人生。
真诚相助，无私奉献，您的这种捐资助学的美德，必将成为一种巨大的精神力量，激发出学子们更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，您的这种义举也必将成为一种精神财富。激励着一批学子刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，不懈奋进，造福桑梓，回报社会。
受人滴水之恩，当以涌泉相报。您的义举感动着莘莘学子，我们无以为报，内心的感谢之意是多少话语都无法表达，多少文字都无法承载，面对您给予我们的深切关怀，我们只能永远怀感恩之心，将这份爱渗透到每一个角落。让您的这种无私奉献，真诚相助的精神在莘莘学子的身上扎根发芽吧，让它开出善良的道德之花。同时，也让这种精神在我们的身上延续，并把它向全社会广为宣传，让这种美德、源远流长。最后，祝愿您和您的家人身体健康，一生平安。在此，我向您表示最真诚的谢意！
金秋助学活动总结篇二
为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题，进一步延伸助学链条，推进工会帮扶工作常态化，长效化，落实剑河县总工会20xx年“金秋助学”活动的工作部署，特制定以下方案：
进一步拓展我县职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育扶贫，维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。
（一）帮扶对象
今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案，被二本以上（含二本）学校录取的本届学生。具体资助对象包括：
1、低保户：是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线（剑河县低保户人均收入484元），经政府救助后仍生活特别困难的职工家庭。
2、低保户边缘：是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线（剑河县低保边缘户人均收入低于726元），但由于患病、子女上学，残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。
3、意外致困户：是指职工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。
4、困难农民工认定还需同时符合以下三个条件：一是以工资为主要收入来源；二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同；三是假如工会组织，拥有工会会员身份。
5、已享受其他单位和部门资助的学生，不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。
（二）帮扶标准对符合条件的困难职工和农民工子女给予一次性资助2000元。
（一)20xx年“金秋助学”活动时间从7月25日开始，至8月30日结束，7月25日-8月5日宣传发动，调查摸底：8月6日-8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请，然后按照要求收集完善相关材料进行审核，公示后报县总工会；8月21日-25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批；8月26日-30日发放助学金(具体时间、地点另行通知）；9月5日前完成助学工作。
（二)请各工会联合会及各机关、企事业单位工会委员会一句帮扶的范围和对象，认真调查摸底，对符合条件的学生相关证明材料如学生准考证复印件，录取通知书复印件(还未得录取通知书的可以在网上打印录取相关信息），户口本复印件（一家人全部），身份证复印件（一家人全部）、身份证复印件、工商银行开户存折账号复印件（必须要工商银行账号便于打钱）和《剑河县总工会困难职工申请审批表》于8月20日前上报总工会困难职工帮扶中心（逾期不报、不予受理）。缺项或漏项将无法登录全国工会帮扶工作管理系统，视为无效申报。
（三)请各工会联合会、工会委员会结合各自实际、做好本地本单位“金秋助学”的组织工作，组织好社会捐资助学活动，围绕剑河县总工会20xx年的重点工作目标，进一步扩大救助范围，尤其是做好困难农民工子女的助学工作。活动结束后，于9月10日前将本地本单位“金秋助学”活动总结报告(含基层工会资助情况）和相关统计表格报送县总工会困难职工帮扶中心。
（一）凡符合“金秋助学”救助条件的，由各工会联合会或工会委员会进行公示5个工作日后并及时做好汇总、上报工作、各工会联合会或工会委员会也要成立相应的领导的小组，负责领导本领的“金秋助学”工作。
1、做好调查摸底工作，建立健全困难学生入档，归档，回访帮扶档案的管理工作做到依档施助。
2、加强沟通协调，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障，民政、扶贫办、共青团[]，工商联等部门做好衔接，分工协作、发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助，原则上，工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。
3、各级工会要在开展资金，物质帮扶的同时，注重做好对经济困难学生的精神帮扶，各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作，扩大宣传面，深入报道开展助学活动。
金秋助学活动总结篇三
（一）高度重视、统筹协调。县级各相关部门、镇乡要高度重视“资助困难大学生—金秋助学”活动，加强对活动的组织领导，加强部门之间的`协调配合，确保更多的困难家庭大学新生得到资助。
（二）明确要求，落实责任。县级各部门、各镇乡要严格资助条件，加强调查审核，认真做好申报、审核、汇总、上报、发放工作，确保困难家庭大学生得到资助。严禁弄虚作假，一经发现，将追究责任。
（三）加强宣传，扩大影响。要加强对此次贫困大学生资助活动的宣传，鼓励更多的社会力量参与爱心助学，同时，要加强受助学生的感恩教育，在全社会倡导形成“勤奋学习、报效祖国、济困助学、感恩社会”的良好氛围。
金秋助学活动总结篇四
尊敬的学校各级领导、老师：
您们好！
我是外国语学院20xx级5班的学生唐飞飞。前些天，我领到了学校工会发放的“金秋助学”资助款，在这寒冷的冬季，让我感到无比的温暖。在此，请允许我诚挚的说句“谢谢，谢谢您们给予我们的关心和帮助”。
家庭的破碎，生活的困苦，让我在成长的道路上走得格外的艰难。回想报到的第一天，我怀着惆怅的心情来到学校，因为我害怕，害怕高昂的学费让我与来之不易的上大学机会失之交臂。可就在我万分焦急之时，学院领导、班主任老师了解到这一情况后，对我说：“不用担心，可先注册再缴费，学校为贫困生开辟了绿色通道。”那让我松了一口气，同时也让我深深感受到学校对我们的特别关心，这样我也能像其他同学一样开心地学习了。
现在，我又得到“金秋助学”资助，我的心久久不能平静。以前我常常感觉自己像折翅的小鸟不能高飞，如今学校、学院以及老师给我的关怀为我插上一双强健的翅膀，让我重新获得自由翱翔的机会。领导和老师细致的关怀和帮助不断激励我前进，让我更加勇敢，更加坚强地面对生活的挫折，也有信心用知识去改变贫穷，改变命运。
最后，我也向各位领导老师保证：我会努力学习、积极进取，遵守学校的各项组织纪律，做一名合格的大学生。毕业后，热心助人，做一名合格的公民，为社会作出自己的贡献。我永远不会忘记在最困难的时候各位老师的援助。我会永怀一颗感恩的心，将来用自己所学回报学校，回报社会！
谨以此向各位领导、老师表示衷心的谢意！
学生：xxx
20xx年xx月17日
金秋助学活动总结篇五
根据上级工会的有关精神，结合我校实际，现将今年开展“金秋助学”活动的有关事宜通知如下：
我校在编在职（含人事代理）教职工子女，20xx年参加高考，并被国家大专以上院校正式录取的全日制学生。
1.“‘祝学’·启航”活动
学校工会给所有助学对象每人发放一个行李箱，祝愿莘莘学子在求学的道路上扬帆启航、追逐梦想。
2.“助学·圆梦”活动
各级工会组织为助学对象中部分家庭经济特别困难的教职工子女入学提供一定金额的学费资助，助力学子圆大学梦想，成为有用之才。
（一）符合下列条件之一的困难教职工家庭，可以申请帮扶资助：
1.已在我校建立困难职工档案经学校组织救助后生活仍十分困难者；
2.家庭成员突发重大疾病或家庭遭受重大自然灾害，无力支付入学学费者；
3.有其他特殊困难者。
（二）做好调查摸底工作
各基层工会要将“金秋助学”两项活动内容在本单位教职工中进行广泛宣传，摸清符合条件的教职工及子女录取信息，对照通知要求，严格做好条件审核工作，确保不漏报、不错报。
（三）认真上报相关材料
1.报送材料：河南大学20xx年“金秋助学”活动信息统计表（见附件1），子女高考录取通知书及身份证复印件、户口本中教职工本人及子女相关信息复印件；河南大学“金秋助学”活动帮扶资金申请审批表（见附件2）及相关支撑材料。
2.报送要求：各基层工会于8月7日—9月15日，将相关材料报送至校工会办公室（金明校区行政楼626室）。
3.校工会审验材料后，向教职工本人或子女发放行李箱；确定为帮扶对象的，通知教职工本人领取帮扶资金。