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初中自我介绍男(通用14篇)

时间:2023-11-08 17:30:09 作者:QJ墨客 初中自我介绍男(通用14篇)

在学校或工作中,我们通常需要进行团队合作,自我介绍可以帮助我们建立良好的人际关系。下面是一些经典的自我介绍范文,希望对大家起到一定的帮助和借鉴作用。

初中自我介绍

大家好!我的名字叫xx。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。

不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。

初中自我介绍

尊敬的各位老师:大家好!

我叫_x,很高兴能够站在这里接受各位老师的考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

我毕业于_x小学,曾经是班上的_班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫_x。

其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

这就是我,这就是真实的我,希望各位老师喜欢!

谢谢大家!

初中自我介绍

步入初中,是人生的一个转折点,如何做精彩的自我介绍相当重要,但要掌握好自我介绍的要点不容易,初中生自我介绍有很多的要点,以下是一篇初中生自我介绍范文及要点,供大家参考一下。

(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否!

(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。

(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

(1)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

(2)自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩。

今天你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。

我个子中等,1**,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

您问我,我是怎样一个人?我很难回答这个问题。因为要回答这个问题,我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而,认识一个人是不容易的,更何况那个人是自己。如果,你非要我用一句话来概括,我只能这样回答你:

我不坚强。因为我曾默默哭泣过;我曾在终点前轰然倒下;我也曾面对前途自暴字弃。我用泪水来隐藏过去;用疲惫来掩盖怯弱;用躲避来避免失败。似乎,我是脆弱的,但是,我不能说我脆弱。因为我深知:我也曾大胆地面对挑战,在泥泞的道路上爬行摸索。虽然,我无数次地气馁,但最终,我还是站起来了。因为我也有雄心壮志,我渴望阳光,我要奔向太阳!我不想说,我是谦逊的。因为,面对成功,我会飘然若醉;会沾沾自喜;会为自己喝彩;对待别人的称赞,我会兴奋不已;会为自己骄傲;甚至说,我欣赏我自己!这样,也许会让你觉得我确实很骄傲,但是,我也认为我不骄傲。因为,我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘满招损,谦受益’!在自我陶醉的同时,我会敲响心中的警钟,告诫自己万不可得意忘形。站在成功之颠,我会提醒自己,清醒地面对现实。可是,我决不会放下那份自豪。因为,那是我自信的来源,是我成功的动力!

我不想说,我是出众的。因为,我没有超人的智商;没有过人的美貌;更没有惊人的财富。我不似李白,有着放荡不羁的浪漫情怀,虽无法一展报复,却能写出优美动人的诗篇;我也不似贞德,能够统领千军万马保家卫国,尽湿巾帼风范;更不似毛泽东,带领人民走出黑暗,过上新生活。但是,我决不会说出我是平凡的。因为,没有人有我这样的眼睛;没有人有我这样的嘴巴……是的,我是唯一的,没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想,我有我的性格,我是独特的,我就是我!?那么,究竟我是坚强的或是脆弱的?骄傲还是谦逊?出众或者平凡??我说,我既坚强又脆弱;既骄傲又谦逊;既出众又平凡!

我是一个复杂的个体,没有一个词汇能简单地概括我,没有一个字眼能准确地描绘我,更没有一个人能轻易地代替我!?在我呱呱坠地,响起第一声啼哭时,我是一张白纸。渐渐地,我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻;黄色的浪漫……如今,我是一张七彩的图画,而未来的我将更加多姿多彩!

我是~~学校的~~。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的理想和做人的准则,敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成绩追求最好。喜欢竞争,善于与同学交流、兴趣多,爱好广。尊敬师长,对老师交给我的任务尽我所能,做到最好。

八年级的我担任了学生会的副主席,刚刚入团不到一年的我也加入了团总支的一员,成为了团干事。在我们温馨的团支部中,担任团支部书记,这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间经常能看到忙于同学之间的我。

在学习上,我严格要求自己,上课专心听讲,独立思考,认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,都会问到底,并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。

读书是我课余的一大乐事,广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也大大提高了我的写作水平。

我并不满足文化知识带给我的快乐,在假期中我还参加了,小小记者培训团,在当中学会了许多课外知识。小小的dv机,我得以运用自如,拍照片,摄影,而且还学会了采访技巧呢!

我喜欢吸取新知识的感觉,喜欢不断充实自己的感觉,喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。

这就是我,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰的mcl。

初中自我介绍

大家好,我的名字叫***。我是一个刚刚迈入中学大门的一个初一年级的学生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心情来到了这个殿堂里。

我长着一张可爱的脸蛋和一双大大的眼睛,高高的鼻子。

男孩子???没错!我的性格加上动作怎么样都像男孩子。

我的爱好广泛,琴、棋、书、画略懂一二,但是说真的我的爱好也不止这些,比如男孩子喜欢的桌球,篮球和羽毛球,这些我都喜欢。

如果是我想做到的事情,我一定会做到的。

那是我读四年级的时候,我这个人本来就好强,看着这别的同学比我好心里总是不满。

又一次考试,很多同学都拿到了自己理想的分数,但是我呢,就总是不行,每次考试总和自己理想的分数差大半截。

后来我下定了决心。我下次一定要考到名列前茅。后来我每天努力地学习,课前预习,课后复习的习惯,不知不觉中,我的成绩就慢慢提高了,并且在班级的名列前茅。同样也印证了中国的一句老话。世上无难事,只怕有心人。

你们说,对吗?

天底下没有一个人是完美的,当然我也有许许多多的缺点。但其中最让我“致命”的就是“粗心大意”。

这个缺点已经伴随我六年,现在初中了也改不掉它。他就想跟屁虫一样,就算我再怎么努力,再怎么勤奋都是一样白费的,每次一到紧要关头,总要出现一点小小的错误。

我真的很希望我能改点这个“致命”缺点啊!知错能改,善莫大焉。还是那句老话。世上无难事,只怕有心人。我相信我,总有一天会改掉这个缺点的。

这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子的我,一个坚持不懈的我,一个粗心大意的我。

现在你们认识我了吗?

初中自我介绍

大家好,我是曲庆悦,名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生,热爱读书和写作。我很幽默,喜欢和大家交朋友。在班里,我有很多的好朋友,她们都叫我“小不点”,我很开心,也很高兴。

“小不点”的由来。

“小不点”,顾名思义,就是又矮又小,但很可爱。不错,我就是那样的人。在三年级,我的个子就明显已经比别人矮,但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个,而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的,所以大家都叫我小不点,我一开始很不喜欢这个称呼,因为我认为这是瞧不起我的.一种称呼,所以我就没放在心上,任由他们叫。可是我后来慢慢地发现,我爱上了这个称呼。

我就是一个“小不点”

“小不点”这个称呼既可爱又好听,而且显得很机灵,我就是真的符合这个名称,可以说,我就是天生为这个名称而生的,于是,我喜欢上了它,犹如黄河的江水滔滔不绝。我爱这个名,就胜如蓝天爱白云,小鸟爱森林,小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事,让我铭记于心。

在我上三年级时,我们老师要选三个“德育标兵”,已经选好了两个,就差一个,却又拿不定主意。老师就在校园里散步,看见我们在跳大绳,很开心,又看见别人叫我“小不点”我连忙答应着,脸上流溢着开心的笑容,心里觉得我很乐观开朗且很有修养,于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心,让我获得这个名额的就是“小不点”

“小不点”有“小不点”的好处。

大家肯定认为小不点就是很矮的一个人,加上有点可爱,其他的就没有什么好处了。不,不是这样的。高有高的好处,但是,矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时,矮的人就自然排的前面了;还有一件事,在班里,人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗?所以说,矮有矮的好处,高有高的短处,所以,叫“小不点”是一个人好的人。

我叫“小不点”,我并不因为这个名称的矮,而自卑,相反,我很乐观,我喜欢这个名称,我喜欢“小不点”。

初中自我介绍

我叫xxx,现在在河甘肃省xx中学读书,今年13岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:"老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!"老奶奶高兴地回答说:"好,好。谢谢你,小朋友。"我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:"妈妈,你笑什么?"妈妈回答说:"你自已看一看吧!"我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把"375"当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

初中自我介绍

同学们好,我名字叫xxx,以后能和大家一起念中学,我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。

一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候,我看当时的同桌买了一本《茶花女》,这本书我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本《茶花女》。

要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米,考试成绩从没有过70分的。这个缺点,我以后一定要改。

我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?

初中自我介绍

大家好。我叫**,今年十三岁,来自**。我是个性格开朗的女孩子,爱好也很广泛。我喜欢在闲暇的时间和同学一起到家里做西点。偶尔和家人出去玩时还会背上单反到处拍拍。我热爱音乐,喜欢唱歌还有弹吉他。爸妈也知道我对音乐方面有天赋,给我报了声乐培训班和吉他补习班。我学了两年多的吉他,算是琴行里的老生了,一开始我不太敢表现自己,每次上台表演时总是会推脱。老师可能也发现我的缺点了,所以每次来新同学时,老师都会让我当小助教,拿起吉他弹一两曲练练胆,也录了几段视频发到网上。感谢老师给了我这么好的机会让我锻炼了自己。

在体制学校时我特别喜欢参加活动。从进入初中以来,几乎每届艺术节都会有我的身影。初一时我和班上两个成绩比较好的同学组了个团报名参加了十佳歌手大赛,大家都以为很轻松,所以也没有多加练习,谁知道最后拿到了第十名。不过我没有气馁。到了初二,我想自己一个人试试,又一次报名参加了比赛,最后也取得了不错的成绩。因为在学校参加过不少比赛,所以也算得上是个公众人物了。一个年级有三十二个班,在学校的每个班我都有朋友。

再谈谈我的梦想吧。我把好的音乐,有正能量的音乐带给更多人。所以以后我想从事音乐这条道路做一个世界级的音乐人。虽然现在的我有很多不足之处,但我相信未来的我一定会做得更出色。努力达到自己的目标,相信我可以做到。

我曾经很胆怯,晚上不敢自己走夜路,也不敢一个人睡觉。我有许多恐惧。但在前几天我看到了俞敏洪老师的一个演讲,这篇演讲给了我很大的启发。相信这篇演讲也会告诉大家如何克服自己的恐惧,摆脱恐惧并获得成功。

那种把自己看的太高的人,我们会说他狂妄,但是一个自卑的人,一定比一个狂妄的人还要更加的糟糕,因为狂妄的人也许还能抓住他生活中本来不是他的机会,但是自卑的人永远会失去本来就应该是属于他的机会。因为自卑所以你就会害怕,你害怕失败,你怕别人的眼光,你会觉得周围的人全在讽刺打击你,因此你不敢去做。然而,当你失去了勇气的时候,这个世界上的所有的门,都被关上了。

俞敏洪老师从北大辞职出来以后,作为一个北大的快要变成教授的老师,马上换成穿着破军大衣,拎着浆糊桶,专门到北大里边去贴广告的时候,他刚开始内心充满了恐惧,这可都是他的学生啊!果不其然学生就过来,问道:俞老师你在这儿贴广告啊?他说是,他从北大出去自己开个培训班,自己贴广告,学生说,俞老师别着急我来帮你贴。他突然发现原来学生并没有用一种贬低的眼神在看着他,学生只是说俞老师我来帮你贴,我不光帮你贴,而且我还在这看着,不让任何人给它盖上。逐渐他就意识到了,这个世界上,只有你克服了恐惧和别人的眼光,你才能成长。

他回过头来再想一想,最近这几天正在全世界非常火爆的他的朋友之一马云,和他有很多相似之处,他们俩都高考考了三年,俞老师考进了北大的本科,马云考进的是杭州师范学院的专科。大家马上发现,从这个意义上来说,无论如何,俞老师应该比马云显得更加的优秀,但是一个人的优秀并不是因为你考上了北大就优秀了,并不是因为你上了哈佛以后就优秀了,也并不会因为你长相显的更好看而优秀。一个人真正的优秀的特质,来自于内心想要成长的渴望和对生命的追求那种火热的激情。

这两条特质马云和俞敏洪老师身上全部存在,如果说在他们那个时候,马云能成功,李彦宏能成功,马化腾能成功,俞敏洪自己能成功,今天的我们拥有的资源和信息比他们那个时候要更加丰富一百倍,我们没有理由不成功。当我们要有勇气跨出第一步的时候,那么首先要克服自己内心的恐惧,因为这个世界上,你往前走的脚步,只有你自己听得见。

所以大家能够认真地想一下,内心现在拥有什么样的恐惧,因为所有这些东西,我的生命质量是不是受到影响,因为所有这些东西,所以我不敢迈出我生命的第一步,以至于生命之路再也走不远。如果是这样的话,请大家勇敢地对你们的恐惧和别人的眼光说一声“no,becauseiammyself。”感谢大家能认真听我的演讲,我的演讲到此结束,谢谢大家。

初中自我介绍

我是一名十分普通的中学生。我既没有秀丽的外表,也没有出色的成绩,但是,我有一颗纯真善良的心和一个令人感到温暖的笑容。

我拥有一头乌黑的短发,一对浓眉毛,一双不大不小的眼睛,一个大鼻子还有一张会吃的大嘴。当然啦,有了一张会吃的大嘴,我的体重也就轻不到哪去!

我个性喜欢唱歌,个性是唱《xxx》。因为唱这首歌我是永久不会唱走调的!

初二那年,我有了自己喜欢明星。我喜欢他的帅气,他阳光般的笑容,苗条的身材,绝美的舞姿,美妙的歌喉,更重要的是他刻苦的精神,坚持不懈的毅力。他就是优质偶像:xxx。

xxx的那种精神值得我去学习,他是我学习的榜样。

最后,我期望大家如果有什么对我不满的话,大家能够告诉我。

谢谢大家!

初中自我介绍

我的名字叫陈毅讷,今年9岁,读小学三年级了。

我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士。

我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢。

可有一件事我怎样也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。

我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意,玩心太重,每次考试都是因为马虎得不到满分,但是我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。

这就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我交朋友吧!

初中自我介绍

很高兴,也很荣幸,我当选为一年十一班的班长!我一定要付出十分的努力,树起十分的信心,唤醒我的实力!在其位,谋其职!既然我做了班长,就要一心一意为大家着想,全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌!虽然我和同学们相处的时间不长,我对班级的情况还是比较了解的!同学们都很聪明,但这并不代表真正的聪明!真正聪明的人绝对不会虚度时光,也绝对不会拿自己的前程开玩笑!既然咱班曾经第一,证明我们是有实力的,希望大家在今后的日子里,奋勇争先,只拿第一!我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐,走几明天,走向高考,打造优秀的班级!

在位期间,我希望能够和同学们友好相处,搞好关系,密切合作!在学习上,我们是对手,在生活中,我们是朋友;在教室里,我是你们的监督者,你们也是我的监督者,古人云:"知错能改,善莫大焉!","人非圣贤,孰能无过!"希望我有错误时,大家不会把它记在心里,而是向我提出来,虽然我不是最好的人,但我希望我自己更好,更优秀,为大家做一个好榜样!

我这个人责任心很强,在初中当了三年班长。嘴比较损,说话容易得罪人,但我不怕得罪人!因为在得罪你的同时,我拯救了自己的良知,尽到了自己的责任!我会更加心安理得!对得起同学们的选票,对得起千老师的信任,我就满足了!

在这里,我想阐述一下我对同学处对象的看法!处对象和学习没有直接的关系,但是,冥冥之中就有着千丝万缕的联系!如果你处了对象,我想问你,上课的时候你会不会想她?如果你没有想她,你是智者,学习之外,自娱自乐,也不是坏事!但是,事实告诉我们,这样的人并不存在!上课的时候,如果你想到了他(她),耽误了学习,你是愚者,自愚自勒!,这就是两者的关系!

好比失去了发动机的四驱车,永远是最后一个!我的理想是考国防科技大学,虽然遥远,但又很近,只要我努力拼搏,就一定会成功!希望大家树立一个远大的理想和目标,为自己的学习打劲儿!

我的成绩在班级是比较靠前的,我会在学习上尽力帮助每一位同学,带动大家,共同进步!我不能对自己加以评论,有资格评论我的只有各位同学和班主任老师!我一定会拿出自己的业绩说话!最好,我希望同学们能对我的'工作给予积极的配合,让我们齐心协力,密切合作,共同迎接学习的挑战,乘风破浪,走几成功!

初中自我介绍

大家好,我叫崔泽西,今天要写一篇自我介绍的作文,希望认识许多好朋友。

我的梦想是当一名音乐家,成为音乐家可以在台上尽情挥洒才情,展示自己,成功的表演可以获得观众雷鸣般的掌声。我的偶像是鹿晗,因为他的歌声可以迷倒两千多观众。

我的家乡在高柏乡,那里有五十几户人家,全部都姓崔,我们家乡有一条河,一年四季风景如画,但是冬天的时候欢乐最多,因为数九寒天许多人都懒得出门,但是我们家乡的人们却聚集在一起滑冰,有的人在冰上打球,可开心了。但是冬天在河里滑冰很危险,以后这样的游戏还是少玩为好。

我们家乡每家都有果园,我们家也有一些地,有的是庄家,有的是苹果。秋天,田野到处红彤彤的,果香阵阵,早晨一声鸡鸣,勤劳的家乡人就冒着晨雾,踏着露水在田间地头忙碌,有的是在给别人家装苹果,顺便也看看自己地里的苹果熟了没,我一般都是放长假的时候回去。

我的爸爸跑车,妈妈是一般职员,他们每天辛勤工作就是为了我们这个家更加美好幸福,让我和姐姐吃好喝好穿好睡好,学习好。但是我和姐姐也给爸妈争气,学习还说得过去。

我的姐姐上六年级,她非常聪明,在她们班是学神一样的人物,我在我们班也排学神,但是我们的数学不是特别好,每次数学七八十,记得我和姐姐数学的一次都是94分。我们的语文英语一般九十几分。

我平时比较喜欢看书,暑假的时候我已经看完了《三国演义》,我还要看更多的名著,获取更多的知识。

我爱我的姐姐和爸爸妈妈,也爱我的朋友们。

这就是我的自我介绍,欢迎你成为我的好朋友中的一员。

初中自我介绍

不知什么原因,我的体育细胞特少。因此,我的体育成绩一直不是非常理想,特别是跳绳,全家人为此都伤透了脑筋后来终于想出了一条锦囊妙计。

那天,也许是太兴奋,所以起得很早,爸爸妈妈被我的举动吵醒了,妈妈见了,轻蔑地说:“你这么大张旗鼓地做什么呀?还不知道你能不能坚持下来呢!”我听了,有些生气,便把视线转移到“公正”的爸爸脸上,希望他能说句公道话。谁知他倒好,来了个“xxxxxx—言不发。”我心想:你们可别小瞧我,咱们“骑驴看唱本—走着瞧!”

我拿着绳子来到一片空地上,刚想跳,可这绳子大概好久不用了,卷了起来。我用脚踩在绳子中央,两只手使劲向上拉,终于把它扯平了。我心中暗暗地想:这些小困难就想把我击倒,门都没有!

一切准备就绪,开始跳了。我牢牢抓住绳子两端,手腕来了个360°大转弯,绳子倒是很听话地来到脚前,可脚却摆起了“臭架子”,把到门口的礼推走了,正好踩在绳子上。唉,一个也没跳成功。不过没事,万事开头难嘛!我又连续跳了几次,可仍未梦想成真。我有点泄气了,放弃吧,反正你也不是这块料。坚强的我反驳道:“你真没用,居然让刚才在父母面前的承诺,伴随着孙悟空的筋斗云飘走了。班主任王老师曾经说过一句话—有志者事竟成,只要过了这道坎,你就会战胜自己。是呀!诺贝尔没有向困难低头,苏武没有在困难面前屈服…他们有那么坚定的信念,而我这些小困难,又能算些什么呢?相信我只要改进刚才的方法,一定会成功!我调整了绳子的长度,准备再拼一把。这次,绳子来到脚前,脚也从容有节奏地“接受”了。啊!我成功了!在那一瞬间,我品尝到了成功者的喜悦!我为自己的成功而感到无限自豪!

这就是我,一个面对困难永不放弃的我;一个面对困难永不退缩得我;一个拥有不懈的毅力,坚定信念的我!

初中自我介绍

大家好!我的名字叫刘××,刘备的刘,汉族。我个子其实不矮,只是每每看到咱们班的高个子,我就只能默默的仰视了。和在座的大部分学生一样,我也芳龄15。我的优点是能虚心接受别人的意见,大方可爱。而我的缺点主要是作事不麻利,自觉性不高,自律能力较差。

上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此我便有了个“迟到大王”的外号。如今,我最晚六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。

我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这3年。

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