通过参加征文活动，我们可以向他人展示自己的观点和见解，我觉得这是一个很好的机会。征文要注重字词的选择和用法，注意用词的得体性和准确性，避免使用生僻词语或俚语，以免引起误解。阅读这些征文范文，我们可以看到不同作者对同一个话题的不同角度和思考方式。
春节期间小学生篇一
春节是中国传统文化中最重要的节日之一，对于每一个小学生来说，它意味着假期的开始和新学期的到来。新的一年，仿佛给了我们新的希望和机会。我们迎来了父母不用上班的日子，亲人们团聚在一起，我们也就感受到了浓厚的年味儿。和家人们一起奔向新的一年，我们小学生的内心充满着无限的期待和憧憬。
二、喜庆的装扮
春节期间，我们小学生都要穿上漂亮的新衣服。我看到很多人都穿着象征吉祥的“红红火火”，还有穿着漂亮的旗袍、长袍等等。和气的氛围环绕着我们，在彩灯的映衬下，我们小学生都眉飞色舞，开心得不得了。爷爷奶奶、父亲母亲、姑姑舅舅们，都披上灿烂的红衣，给我们小学生的生活带来了无限的快乐。
三、与亲人团聚
春节是让人思乡的时刻，对于我们的父母而言，他们平时因为工作忙，很少有时间陪伴我们，而春节就是他们宝贵的假期，他们会抽空回到家乡，陪伴我们度过一个愉快的春节假期。一家人团聚在一起，吃着美食，边聊天边开心地大笑，心灵和心灵之间的距离逐渐缩小。无论是爸爸妈妈亲手做的年夜饭，还是亲戚朋友带来的美味佳肴，我们都品尝到了快乐与幸福的滋味。
四、吃饺子迎新年
春节的饺子有着丰富的含义，也是一道必不可少的传统食品。在我们的家乡，过年的时候，人们都会做饺子。据说，吃饺子象征着一家人团团圆圆永远在一起。我们小学生也参与其中，我们亲手包饺子，把好吃的馅料放进去，再将皮子包裹起来，虽然包的不太漂亮，但我们都很开心。等到最后，香喷喷的饺子端上桌，我们都迫不及待地咬上一口，味道真是美味无比。这其中的甜蜜，只有过了春节的小学生才能体会得到。
五、感悟新的一年
春节不仅是欢乐的，还是一个让我们明白许多道理的时刻。在新的一年开始之际，我们小学生也要将过去一年的经历总结出来，为自己设立新的目标和计划。在春节期间，我们会放松心情，享受快乐的时光，但也会思考，只有思考才能进步嘛！我们会总结自己在学习和生活中的不足，为新的一年设立计划和目标，提高我们自己，让自己更加优秀，更加出色。
总之，春节就像是一个美好的梦，我们在梦中遇见亲人，品尝美食，欢笑与泪水交织。它不仅是我们小时候最热爱的节日，也是我们日后回忆时最为珍贵的时刻。春节给了我们无尽的欢乐和快乐，也让我们明白了亲情的可贵。在这个特殊的日子里，我们和家人共同度过，为我们以后的发展和成长铺下了坚实的基础。感激中国传统节日春节给予我们的所有美好，我们小学生可能还不明白其中的深刻意义，但是我们会把这份幸福和快乐带在心里，汲取成长的能量，迎接新的一年的到来！
春节期间小学生篇二
在我们的生活中，节日总是多多，你们最喜欢的是哪个节日呢?相信很多人都喜欢过春节吧。因为春节的每一家每一户都是很热闹的，很开心的。那么，你们想知道关于春节资料吗?春节资料可以让我们进一步的了解春节。现在，就让小编为大家介绍一下春节资料吧。
春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日，也是最热闹的.一个古老节日。一般指除夕和初一，是一年的第一天,又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。在天津过春节还有挂中国结的习惯，大年30之前天津人有到天津古文化街乔香阁请中国结的习俗，取乔香纳福之意。
春节是汉族最重要的节日，但是满、蒙古，瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式更有自己的民族特色，更蕴味无穷。春节不同时代有不同名称。在先秦时叫“上日”、“元日”、“改岁”、“献岁”等;到了两汉时期，又被叫为“三朝”、“岁旦”、“正旦”、“正日”;魏晋南北朝时称为“元辰”、“元日”、“元首”、“岁朝”等;到了唐宋元明，则称为“元旦”、“元”、“岁日”、“新正”、“新元”等;而清代，一直叫“元旦”或“元日”。
xx年5月20日，“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
春节期间小学生篇三
“轰，轰。”鞭炮响起了。这是新年的钟声；这是蛇年的句点；这是人们心中的喜悦。马年到了，人们的心中的喜悦，无法用语言形容。我也不例外。
一早，我就和妈妈一起来到了市场上买年货。“哇，好多人啊！”我看到这场面，不禁喊出来。春联，是春节的象征之一。我与妈妈左右挑选，最终选了一幅又红又大的春联。接着，我们选了几种鞭炮。乐呵呵地回家了。回到家后，我们就开始贴春联了。可是，妈妈却给我出难题了，“你知道哪个是上联，哪个是下联吗？”“这难不倒我，鱼头向右是上联，鱼头向左是下联。”妈妈听到了，笑了。我们俩配合着，贴完了所有春联。这不禁让我想到一句诗：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。很快，一天过去了一半，我们又开始包饺子。妈妈熟练地包着，我看着，对妈妈说：“让我也包一个吧！”妈妈看着我，说：“好吧！”我学着妈妈的样子，拿起一个饺子，盛起一些饺子馅，放到上面，然后笨拙地将饺子皮包起来。一个又破又丑的饺子诞生了，它就像个无精打采的懒汉一样趴在桌上起不来，我又看了看妈妈元宝一样的饺子，惟妙惟肖。我不服气，认认真真的学，又包了几个虽然样子还是很不好，但是这是我努力的成果。晚上，我们一家聚在一起，看着春晚，屋里传出“哈哈”的`笑声，大家欢声笑语......
新年，是一个快乐的日子，是一个幸福的日子，也是一个甜蜜的日子。
春节期间小学生篇四
随着新年的临近，我校的小学生们纷纷参加了春节劳动周活动。他们在假期里挥汗如雨，植树、扫街、义务劳动，展现出了小学生的热血和青春活力。
第二段：参与劳动，感受社会
劳动周对于学生们来说不仅是一次锻炼身体的机会，更是一次接触社会、了解生活的机会。在劳动的过程中，我们和社区居民打成了一片，互相交流了心得体会，了解了社会知识和流行文化。在体验社会的同时，增长了见识和认知能力。
第三段：参与劳动，增加爱国情怀
通过参与劳动周活动，我们不仅能够体验工作的辛苦和付出，也能逐渐培养道德情操和爱国情怀。我们在校园里种下了一棵棵树苗，为祖国的更美好明天作出贡献。我们在社区里扫街除尘、清扫广场，为社区的美好献上自己的一份力量。在工作中，我们品尝到了深深的成就感和自豪感。
第四段：参与劳动，锻炼自己的目标实现能力
春节劳动周活动对我们的成长有着积极的影响。在劳动中，我们需要自己发挥创造力和工作效率，而这些正是我们需要通过实际锻炼来提高的能力。每一个小小的目标实现，对我们的成长都有着至关重要的意义。
第五段：总结感受
在春节劳动周活动中，我们不仅背负着期望，也有着野心。我们在为社区和校园付出汗水的同时，锻炼自己的目标实现能力和团队合作精神，更重要的是，我们在行动中培养了爱国情怀，深受大家的欢迎和赞誉。
最后，春节劳动周活动已经成为小学生成长的重要一环。我们要在未来的学习中，继续发扬劳动精神，为祖国和社区的发展贡献更多力量。
春节期间小学生篇五
马上要到春节啦，这是我想起啦上四年级时的春节。那次是最有趣的`。因为我小弟来啦。
上午，姥姥带我俩去买年货。在公共汽车上，小弟突然大叫：“看！‘偷’油宾馆！”我一看，那是什麽‘偷’油宾馆，是‘输’油宾馆。于是我对小弟说：“那字念‘输’，不念‘偷’！你个‘白字先生’！”
在商场，他看到啦“花生米”，于是大叫：“大家快来看！‘花’也能生‘米’啦！＂我差点晕过去，亏他想的出来。
到啦晚上，大家正在包饺子。我和小弟也想包。于是对姥姥说：“我俩也想包！”姥姥死活也不同意，但在我俩的“死缠赖打”下，终于同意啦。我小心翼翼地照着姥姥的样子包饺子，但还是不是形，和老老包的饺子简直是“天壤之别”但在我的努力下，终于包得像点形。可弟弟早已没啦耐性，把面团当成啦橡皮泥！竟然捏起啦小人！姥姥见啦火冒三丈。大叫：“你怎麽浪费呢？”可弟弟却有词有理，说：“水浪费啦？我为啦节约，在里面装啦馅！”把我姥姥气得哭笑不得！
终于到啦０点啦，“该放鞭炮啦！”我大叫。咦？小弟呢？我找啦半天还没找到。没办法，我只好和姥爷去放鞭炮啦。
我刚出楼栋大门，只听“嘭”的一声。差点把我吓破啦胆！小弟大叫：“大哥上当啦！哦耶！看你还说我‘白字书生’不？”
这个春节可真有趣！多亏啦小弟呀！
春节期间小学生篇六
我们的小学通过开展春节劳动周活动，让同学们在假期里参与了各种有益的劳动，并积累了许多珍贵的经验。在这个短暂的春节假期里，同学们得以更加深入的了解实际生活，并明白了劳动的辛苦与不易。在这篇文章中，我将会分享我的春节劳动周的心得与体会。
第二段：我的春节劳动周
我参与的春节劳动周是为社区服务。我和几位同学一起去社区，为老人们打扫卫生，并帮助他们铺被子等等。在这个过程中，我明白了劳动的重要性和意义。当我们在社区为居民服务时，他们纷纷表示感谢，并称赞我们是优秀的孩子。这让我意识到，劳动不仅是本质上的付出，也能带来丰硕的成果和回报。
第三段：学会了团结，学会了合作
通过这次春节劳动周活动，我懂得了团结和合作的重要性。因为劳动需要团队合作，我们必须密切协调，一起完成任务。当我和同学们在为老人们打扫房间时，我们发现工作效率并不高。但当我们学会了团结和合作，合理安排工作，互相帮助、鼓励，工作效率大大提高。这让我真切地体会到，团结和合作的力量是无穷的。
第四段：劳动让我变得更加自信
参与春节劳动周让我更加自信了。尽管我是第一次参加社区服务，但我尽力做到了最好。我主动担当起组织工作，负责安排每个同学的工作任务，并与居民沟通，确保工作的顺利完成。这些经验让我变得更加自信，现在我明白了独立负责和在团队中协作的重要性。
第五段：结束语
在这次春节劳动周中，我得到了很多的启示和帮助，这是我个人经历中珍贵的事情。我明白了劳动的重要性、团结和合作的力量、以及自信和独立负责的重要性。在这个过程中结交的新朋友和得到的经验，将是我以后走向成功的宝贵财富。我相信，如果继续维持着这样的做法，我们一定可以助力社会的发展。
春节期间小学生篇七
随着2019年春节的逐渐临近，我们小学生也迎来了春节劳动周。这是一段特殊的时期，让我们不仅能感受到春节的氛围，还能学习体验劳动的乐趣和价值。在这期间，我有了很多心得和体会，让我深受启发和感动。
第二段：享受劳动的乐趣
在春节劳动周，我们可以参与到许多不同的劳动中去，如家务劳动、花卉养护、书法练习等。这让我们不仅能更好地了解每种劳动的内容和方法，还能感受到劳动的乐趣。比如簪花环境，不仅能让我们锻炼动手能力，还能欣赏到绚丽多彩的花卉，让我们更加爱护自然和生命。因此，小学生春节劳动周可以让我们在愉悦中享受劳动的快乐。
第三段：提高动手能力
在春节劳动周中，我们可以亲身参与到各种劳动中去，这对我们的动手能力是一个非常好的锻炼机会。比如在亲自擦拭桌椅、玻璃等家居用品中，我们锻炼了手指的灵活度和手部肌肉的协调性；在剪纸、簪花环境、编织等手工活动中，我们更是培养了认真、耐心和细致的品质。正是这样的一种锻炼机会让我们的动手能力得到了提高。
第四段：增强合作意识
春节劳动周不仅是我们在劳动中获得收获的过程，也是我们学会合作的过程。在劳动中，我们需要相互协作，在团队中携手劳作。通过互相帮助，分享经验，使得我们的合作能力得到了提高。当一个环节没有完成时，彼此的努力才会使得整个劳动更加完美。因此，春节劳动周使我们体会到了互助互爱的重要性。
第五段：结语
春节劳动周让我们体验到了劳动的快乐，增长了动手能力，培养了合作精神。相信这次经历对我们的成长将会有很大的帮助。在今后的学习和生活中，我们更应该珍惜劳动带给我们的一切，用心去工作，不断提高自己的素质，成为更好的人。
春节期间小学生篇八
各位老师、同学：
根据《国务院办公厅关于x年部分节假日安排的'通知》和学校校历安排，现将x年春节放假安排及有关要求通知如下：
一、x年春节放假安排为：2月__日（星期__）、2月__日（星期__）照常上班。
二、不能停止科研、生产等工作的单位，要安排好值班。
三、各单位要认真做好办公大楼、教学大楼、住宅区、学生宿舍等的安全保卫工作，尤其要注意防火和防盗。
校长办公室
xx年x月x日
春节期间小学生篇九
今日就是一年一度的大年三十了，我要和爸爸妈妈一齐去买年货，你别着急，我这就把我今日所发生的事情告诉你听。
好的日子好的天气，我怀着喜悦的心境，跟爸爸妈妈到步行街买年货。一路上，到处都是小孩放烟花的声音。刚到商场门前，就听到小摊上的吆喝声，有卖书的、小吃的、杂货的……我看都看可是来。走进商场，我一看！里面的商品真是琳琅满目，种类繁多。有蔬菜类、水果类、零食类、生活用品类……看得我眼花缭乱。妈妈说，要我去零食类那边买饼干、糖果之类的.东西，我买完之后，去找妈妈，看见她正盯着化妆品看呢！我准备吓她一跳，我便慢慢地前进，在离妈妈不远的地方，我一个“蛙跳”，蹦到妈妈身边，大叫一声“啊”，妈妈猛地回头，吓的哎哟一声，一看原先是我这个“调皮鬼”，训了我一顿，嘿嘿！
今年的春节真是让我回味无穷啊！
春节期间小学生篇十
春节是中国最重要的传统节日，也是家庭团聚的时刻。然而，由于各种原因，有些小学生不得不选择留在学校度过春节假期，无法回家与家人团聚。本人也是其中之一，通过这次的经历，我深刻体会到了春节不回家的特殊心情，并从中获得了许多心得体会。
首先，春节不回家使我感到孤单。平时在家，每逢春节，家人们会一起欢聚，共同迎接新年。他们亲切的话语和温馨的氛围在我心中留下了深刻的印象。但是这次，我留在寄宿学校，没有家人的陪伴，感觉非常孤单。传统的年夜饭、贴春联的习俗都离我而去，心情格外沉重。我感到，家才是我最温暖的避风港，家人是我始终无法取代的牵挂。
其次，春节不回家让我学会了独立。离开家人的陪伴，我不得不独自面对一个新的环境，独自安排自己的生活。我学会了洗衣服、做饭和购物等生活技能，也经历了一个人独处的时光。在这个过程中，我感受到了独立带来的自信和成长。我相信，只有通过独立的经历，我才能更好地面对未来的挑战。
此外，春节不回家使我体会到了朋友的温暖。虽然我不能与家人团聚，但我并不孤单。我的朋友们向我伸出了援手，不仅在生活上帮助我，还与我一起欢度春节。他们陪我一起看春节联欢晚会、打游戏、举办小型聚会，让我忘却了离家的思念。友谊的力量让我感受到了他们的关爱和温暖，也让我明白了友情的宝贵。
最后，春节不回家让我更加珍惜家人。面对着家人的挂念和思念，我深刻明白了他们在我心中的重要地位。在这段时间里，我通过电话与家人聊天，他们无时无刻不关心着我的一举一动。他们给予我很多鼓励和支持，让我感到无比的幸福。在我再次回到家的那一刻，我紧紧地拥抱了家人，感受到了家的温暖。我发誓，无论将来发生什么，我都要更加珍惜和爱护我的家人。
通过这次春节不回家的经历，我收获了很多。我明白了家的重要性，学会了独立和感受到了友情的力量。在未来的日子里，我会更加珍惜和爱护我的家人，也会更加努力地奋斗，回报他们的付出。我相信，只要有家人的支持和自己的努力，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。而这次春节不回家的经历将成为我人生中宝贵的一段回忆，让我终生受益。
春节期间小学生篇十一
这个春节，由于新冠疫情的冲击，许多人选择不回家团圆。作为一个小学生，我也经历了这样一个特殊的春节。在这个过程中，我有了一些心得体会。首先，虽然不回家过年，但我们可以用其他方式来表达对家人的思念与祝福。其次，我们需要克服寂寞和无聊的感觉，积极主动寻找乐趣。另外，我们还要注意自身的安全和健康，做好个人防护措施。最后，我们应该学会从这次特殊的春节经历中汲取力量，坚定信心，做好心理调适。
首先，尽管不能和家人亲密团聚，但我们可以用其他方式来表达对家人的思念与祝福。我选择给爸爸妈妈写信，表达我对他们的关心和爱。我告诉爸爸妈妈我过的很好，给他们讲述了我在学校里的情况和收获，也祝福他们身体健康，心想事成。妈妈回信给我，告诉我她很高兴收到我的信，也非常想念我。通过写信，我和爸爸妈妈之间的思念之情得以传递，亲情的纽带变得更牢固。
其次，我们需要克服寂寞和无聊的感觉，积极主动寻找乐趣。由于无法出门聚会，时间变得有些长久。为了消磨时间，我开始各种乐趣活动，比如阅读书籍、画画、弹琴等。其中，我最喜欢的是阅读。通过读书，我可以进入一个全新的世界，与主人公一起经历各种冒险，增长见识，培养自己不同的视角和思维方式。此外，我还参加了一些线上的亲子活动，和同学们一起玩游戏、看电影，虽然不能面对面，但彼此之间的友谊和快乐依然可以感受到。
另外，我们还要注意自身的安全和健康，做好个人防护措施。虽然疫情形势在好转，但我们不能放松警惕，应时刻保持警觉。在家期间，我要遵循科学防护规范，勤洗手、戴口罩、保持社交距离。我和爸爸妈妈一起擦桌子、扫地、消毒，保持居家的整洁和安全。我知道只有这样，才能保护自己，不给家人带来任何麻烦。
最后，我们应该学会从这次特殊的春节经历中汲取力量，坚定信心，做好心理调适。这次春节，没有了大鱼大肉的年夜饭，没有了亲戚们的热闹，但这并不代表我们的生活变得贫乏和无味。相反，我从中体会到了家人的重要性、深深地思考了自己的成长和未来。我看到了社会各界的努力和付出，看到了众多的志愿者们在这个特殊时期默默奉献。我知道这次的困难只是暂时的，只要我们团结一心，相信一切都会好起来。
总之，尽管春节不能回家团聚，但我们可以用其他方式来表达对家人的思念与祝福。在这段特殊的时光里，我们需要克服寂寞和无聊的感觉，积极主动寻找乐趣。同时，我们还要注意自身的安全和健康，做好个人防护措施。最重要的是，我们要从这次特殊的春节经历中汲取力量，坚定信心，做好心理调适。相信只要我们齐心协力，相互关心，这次困难会过去，未来依然美好。
春节期间小学生篇十二
虽然春节在悄悄地离开了我们，但那多姿多彩的春节在我的脑海中仍回味着。春节那天，爷爷在墙上挂了两个大红灯笼，准备张灯结彩迎春节的到来。不仅我家挂上了红灯笼，春节到了家家户户都焕然一新，张灯结彩。光写春联，挂花灯，还要买烟花。爷爷买了一盘很大的烟花，有一百多筒，乐死我了。晚上又可以看烟花了。那烟花五彩缤纷，五颜六色，多姿多彩，五彩斑澜，我最爱看了。
到了晚上，大家都点亮了灯笼，吃起了香喷喷的年夜饭，饭桌上的菜很多很多，可以说是"满汉全席"了。吃完饭后，我的家人休息了一会儿，就要放烟花了，啪啪啪，一下子就出现了好几个大圆盘，而且还是五彩缤纷的，非常漂亮。放完了烟花，大家都跑到屋里，打开电视，看春节联欢晚会，晚会绚丽多姿，有相声，小品，歌舞等。节目非常好看，尤其是小品《公鸡下蛋》，《免费手机》把我们一家人逗得捧腹大笑。
享受着香喷喷的年夜饭，观看着绚丽多姿的联欢晚会，品味着人生的`乐趣，使我感悟到了多姿多彩的春节，象征着其乐无穷的生活，此时此刻我感到我是一个最幸福，快乐的人。
春节期间小学生篇十三
春节是我最期待的节日，它代表着新的开始和团圆，是家人们最盼望的时间。然而，因为各种原因，有时候我们小学生不能回家过春节。尽管在爸爸妈妈的陪伴下，这个春节留校的经历对我来说是新鲜的，但我发现也有很多值得体会的事情。下面是我对春节不回家的心得体会。
首先，我发现留校过春节并不孤单。虽然没有家人陪伴，但我的同学们也和我一样留在学校。我们一起吃饭、玩耍，度过了一个快乐和充实的春节假期。尤其是在春节晚会上，我们同台表演，给彼此带来了无尽的欢笑和快乐。大家互相扶持和鼓励，让我感受到了团队的力量和友谊的重要性。
其次，我发现留校过春节能够锻炼自己。在平时的生活中，家人往往会替我做很多事情，而留在学校，我需要自己解决一些问题。比如说，自己学会了洗衣服和整理被子，这让我更加独立了。而且，因为学校人数减少，我有更多的时间去学习和阅读。在图书馆里，我尽情地阅读了许多我喜欢的书籍，增加了许多知识。留校过春节成为了一个提升自我的机会。
然后，我发现留校过春节能够参加各种有趣的活动。学校在春节期间安排了许多丰富多彩的活动，让我们过一个不同寻常的春节。我们一起包饺子、手绘春联，还举行了一场校园狂欢派对。这些活动让我感受到了节日的氛围和快乐。虽然不回家，但留校过春节也非常有趣和充实。
最后，我发现留校过春节能够与老师和同学们建立更好的关系。因为学校的人数减少，老师们有更多的时间和精力来关注我们，给予我们更多的关心和帮助。我有更多的机会与老师交流，学到了很多新知识。同时，和同学们在一起度过了一个很长的假期，我们更加理解和支持彼此，建立了更深厚的友谊。
春节是属于家人的节日，但我发现留校过春节也有自己独特的魅力。它让我学会了独立和自立，锻炼了我的耐心和坚持。我和同学们在一起，度过了一个充实和快乐的假期。虽然没有亲人在身边，但有老师和同学们的陪伴让我感到温暖和幸福。留校过春节是我成长和体验的宝贵机会，我会珍惜并将其视为人生中美好的回忆。
春节期间小学生篇十四
过年了，在我的.家乡过春节时，冰糖葫芦、年糕、火炮、这些小玩意儿都成了春节的专属特产。
除夕那天早上，我和妈妈都快忙炸了。但仍然是乐在其中，妈妈在大门上贴着春联，我呢？则帮妈妈贴福字。
胶水都已经抹好了，刚要贴门上时，妈妈急忙阻止我，并且说：贴反了，贴反了，福到了！福就应该倒着贴嘛！这样就表示福气临门，听妈妈这么一说，我便马上将福字倒过来，仿佛一刻都不想怠慢了福大人。
晚上，该是吃年饭的时候了。客人们都到齐了。桌子上弥漫着各种菜的香味。外公也不惜拿出了自己最宝贝的酒，看样子是准备大干一场呀！菜都上齐了！大家都欢欢喜喜地坐在桌子前，津津有味儿地品尝着年夜饭，一大家子都其乐融融，有说有笑的。
最让我激动的时刻到来了。自小我就有两大梦想：一是睡觉睡到自然醒；二是数钱数到手抽筋了。只要我面带着微笑向外公、外婆、爷爷、奶奶说几句吉祥话，财源就滚滚而来。真可谓是：钱来了，挡都挡不住哇。呵呵！
有句歌词唱得好：找点时间，找点空闲。领着孩子常回家看看。过年了回家看看吧！