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初一学会坚强语文作文
曾是妈妈含在嘴里怕化了的“小宝贝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美丽的蔷薇，但经不起风吹雨打。但是，现在的我，却完完全全的改变了。因为，我学会了——坚强。
也许，坚强是一幕喜剧，能让人们破涕为笑;也许，坚强是一片安定药，能让垂头丧气的人精神立刻为之一振;但更也许，它是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上，勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么，这样的人生是辉煌的。其实，“痛苦”本不是一件坏事，因为，在它的背后写着：积极向上，永不放弃。然而，有些人，遭遇痛苦，却不调整心态，重新面对;而是把自己闷在家中，整日痛哭流涕，以为自己是世界上最倒霉的人了。这样一来，原本一丁点儿的痛苦，被他放得很大很大。从而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有这样一些智者，别人以为他们的快乐是以没有痛苦为前提的，可事实是，他们也有痛苦，或许，会比你还多的多。然而，他们面对痛苦，却与前者截然相反：扬一扬眉毛，甩一甩头发，刚才的不愉快，就会随着微风，烟消云散。其实，摆脱痛苦就这么简单!不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔术师帮你解除，只需微微一笑。因为，我相信笑声所具有的感染力，是任何药物都无法与之相比的。
学会坚强初一作文字
今日上午，我又去了乒乓球馆，今日还是练习正手攻球。呵呵!这可是我的强项，一边去拿球，心里想：哈哈!这次就让他们开开眼，瞧瞧我达达超人的厉害!
我往前靠了靠，我先上。耳边只听见“乒乒乓乓”的悦耳的声音，伴着这有规律的节奏，我的心里美滋滋的，脚下生风，头和身体也随着摇摆起来。我的这个动作和奥运冠军马琳有一拼吧……本人可能就是未来的奥运冠军，乒乓球明星，那时候我…………忽然只听“砰”的一声，球，被我打飞了。哎呦!不管它，妈妈总说我爱紧张，心理素质不强，不男子汉!嘿!老妈简直是小瞧我!机会还有的是。
我平静的而又满不在乎却充满信心的等着下一次出击。“于小柯、刘树维……”很快就又轮到了我。结果，没打一个回合我又把球给打飞了。一种难言的失落和自卑一下把我包围了起来，不用看也明白，教练那责备的不信任的目光正注视着我，同学们的得意又同情的表情……忽然又有一种发自内心的愤怒和狂暴，“我又打飞了，我又打飞了!不!我要争第一!我要争第一!”“砰”我一头撞到了墙上，“啊!连你也欺负我…………”此时此刻的我真想一个佛山无影脚把这面墙送到它能无数日免费旅游的——西天!人家那几个同学咋就那么厉害?他们应当就是天生的天才吧!
我只是一个普普通通的凡人。可是昨日我也明明很简便的打败了那两个的呀!可是昨日我走的时候，他们还在练习…………今日我来的时候，他们早就来了。噢!我明白了，没有生来就有的天才!天才=1%的灵感+99%的汗水!一边看着球友们练习，我也边琢磨边在底下练了起来。我需要的不是同情和怜悯!是冷静和努力!我暗暗的为自我加油!要坚强!要努力!马琳、张怡宁…………也曾败过，败得很惨!可是此刻他们成功了，靠什么!坚强!冷静!努力!接下来，尽管还是有球不断飞出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球!听到教练和同学们的叫好声!我的信心更足了!
坚强使我成长，我学会了坚强!
学会坚强初一作文
坚强，是心灵自己最后的避难所。
我在城市的桎梏下仓皇出逃，寻找一方净土，来抚平自己的伤痕，曾经有多少次想放弃，却又不忍心，只因妈妈那句话，现在，一次又一次的打击，伤的我体无完肤，而我却不再有退缩的心，因为我知道，飞鸟固然不会为了鱼而放弃整个天堂，他的天堂便是天空，而天空又是他的全部。
寒冬。雪花。白茫茫的世界一个人。一颗炽热的心。
一曲《临安遗恨》，听完便从包里拿出稿纸，为我的诗埋下最后的伏笔，虽然对我自己的文采并不抱有太大的希望，毕竟它不受太多人的青睐，但我已作出决定，我要坚持下去，因为它是我心灵的寄托，是我感情的全部。我想成为作家，这个梦想有足够的马力催促我前进，尽管这条路并不好走，当我还是会坚持下去，哪怕失败，我还曾为我的梦想奔波付出，这一点，便无憾。
漫无目的的在街边行走，再次拉开书包，把耳机丢进去，抬头，欣赏穿梭人群中一张张写满沧桑的脸，他们坚强着，坚强的坚持他们不可动摇的信念，他们的坚毅，让我忍不住为他们喝彩，脑海中，执着的信念已把余末的畏缩吞噬，后路早已被我封死，现在我只能前进，坚强是我唯一的筹码，也是我永远的筹码，我相信我一定会成功，一定会!
起身，张开双臂，风呼啸而过，冷，刺骨的寒冷，经寒风洗礼，坚强的信念更加凸显，严冬!为勇者喝彩，把怯懦者击得粉碎!
生活也是这样，不坚强?哭给谁看。为了梦想，为了未来，我必须坚强。
初一作文：我学会了坚强
我从小就比较胆小，一看见小虫子就吓得大叫，不像别的小朋友，天生胆大，连马蜂窝都敢捅。爸爸妈妈为了希望我能像男孩子那样坚强，不那么胆小，就想尽了各种法子，可是都没起什么作用。
记得有一次，我去学校时，看见我们班的同学正围着观察一个东西。于是我上前去凑热闹，原来是一只巨型蜗牛。我看着心里发毛，心想：好恶心呀！突然，一只手拍向我，原来是我们班的“老黄”。他一边拍着我的肩膀，一边说：“你不是说你的胆量很大吗？来，趁这个机会，好好展现一下自己。”还没等我开口，他就把那只蜗牛放在了我的手掌心。只见那只蜗牛在我手掌心爬来爬去，为了展现自己的勇敢，我强忍着自己心中的恐惧。终于，我忍不住了，我“啊”的一声把蜗牛摔在地上，只见男生用异样的眼光看着我。突然“老黄”开口道：“原来你是这样的人，跟个女生似的！”一旁的同学听了都在那里哈哈大笑！我当天回家，就大哭一顿，爸爸说：“谁叫你胆小，要怪只能怪你自己喽！”那一晚，我真的恨透了我自己，怎么会这么胆小，我一定要改掉这个胆小的毛病。
半期考后，我们年段了迎来了春游。我们在自由活动时，我的脚下突然传来一阵剧痛。我一看，原来是一根钉子，我当时心里就慌了，眼泪马上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同学们嘲笑的场景，就咬着牙告诉自己不能哭。于是我拿了一张纸将我脚下的钉子忍着疼痛拔了出来。我没有告诉班级其他的同学，在心底告诉自己，我要成为一个真正的男子汉。
终于，我忍着痛回到了家。当我脱下袜子那一刹那，我发现自己的伤口已经化脓了。这时，爸爸过来问清了事情的来龙去脉，夸我是一个坚强的孩子，终于成为一个真正的男子汉了。我听了以后，心里乐滋滋的。接着，爸爸又赶紧带我去医院清理包扎伤口。
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从生活中学会坚强初一作文
初二下册，我学习了《再塑生命》篇课文。我读完这篇课文，我对海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神敬佩不已。
海伦凯勒拥有后来的一切最根本的，还得感谢那为她再塑生命的莎莉文老师。莎莉文老师以独特的。
教育。
方法。
让海伦凯勒从蒙昧的阴影中走向光明。在莎莉文老师教作者认识爱这种抽象的事物的片段中，让我感受到了莎莉文老师的循循善诱。在教作者认识具体事物中，让我感受到了莎莉文老师的耐心。
让我敬佩的不仅仅是莎莉文老师那独特的教育方法，让我更敬佩的是海伦凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神。
海伦凯勒虽然是一个盲聋哑人，不会说话，又看不见听不见，但她并没有放弃光明，正像文中有句话写着：我无生的呼喊着：光明!光明!快给我光明!。从这句话中，我感受到了作者对光明的极度渴望。如果是换成别的盲聋哑人，对自己的生活肯定是绝望、自卑的，可见海伦凯勒是一个多么乐观、坚强不息的人啊!
在莎莉文老师的到来，海伦凯勒充满了对生活的信心。在作者体念大自然的过程中，作者对大自然充满了美好的向往。莎莉文老师让作者感受到了大自然粗暴的一面，作者先是恐惧，但她并没有放弃，最终有获得了一种新知识。她有这样的成果，是因为她那不屈不挠的精神。
海伦凯勒的人生经历让我想到了自己。我是一个有些懒惰的人，不懂得珍惜时间，没有时间观念的人。海伦凯勒具有坚强的毅力，勤奋好学，懂得珍惜拥有的一切，我和她相比，即使她是一个盲聋哑人，我想，我连一个盲聋哑人都不如。我发出感慨：“一个盲聋哑人都能够学好语言，我们为什么不可以呢?一个盲聋哑人能够懂得珍惜拥有的一切，我们为什么要虚度年华，不珍惜眼前的一切呢?一个盲聋哑人都获得了新生命，我们为什么要痛恨眼前的一切，感到忧愁呢?”
《再塑生命》这篇。
文章。
开启了我人生的新道路。我也要像海伦凯勒一样拥有坚强的毅力，去塑造一个属于自己的永恒生命!
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学会坚强初一作文
血流成河，枪弹遍地;尸横遍野，烈火无情。泥泞中，我从苍白的尸体中爬了起来，眼里似乎只有酣战时的火红。我奋力抬起了手中的枪，在黑夜里摸索。
突然，一个比遍地尸体更加阴森可怖的身影在敌人的战壕中蹒珊站起，一转过身，我就端起枪，恶狠狠地向他指去。他看见我眼里满是悲哀的绝望的神色，只是呆呆地颤栗在那里，痛苦地闭上了眼睛。我狂笑着快步上前，把枪眼堵在他挺立的胸前，挑衅似的扯下他的军帽，大声吼着：“盟军第零零八号——”仿佛在向整个战斗的山野宣告自己的胜利。他忽又睁开了双眼，其中似乎拨开了烟云。他平静地用同样高亢嘹亮的声音对我说：“没错，你们赢了。战场上还站着一个德国大佬，准备用枪崩了我的小命。”我立刻用更加狂妄的笑盖过敌人，忽地拿枪一顶，他便一个踉跄仰面倒在地面。“是时候让你见见老天爷了。”我居高临下，骄傲地朝他吹着凉气。“卡——”的一声，子弹上膛的声音从轻蔑的枪眼中喷射出来，摔在他的脸上。
“要学得坚强一点，笨蛋。”我弯下腰，几乎与他脸靠着脸，手上的枪却从未移走。“还是来世再见吧。”终于，在一声压抑许久的怒吼声中，他仰面倒在地上，闭上了溢满热泪的双眼。回过头去，一直躲在远处的长官兴奋地跑过来，用拳头击打着我的胸膛“嘭嘭”作响。“好样的!”他兴奋地对我说，“你升为少尉了。”我没有言语，只是回头望望，又转过身来，对着他露出高傲的微笑。峥嵘岁月间，总有那么一次考验，总有那么一丝坚强吧。我想知道。又是一个可怖的黑夜，一支比先前更加精良，更加庞大的军队在那片熟悉的山野中行进。突然，那个长官看到眼前出现的一双火红的眼，大叫道：“中埋伏了!快撤——”已经晚了，四面包围而上的国一边大声呼喊着，一边用愤怒的子弹向我们倾泻。战友们被逼疯了，如恶狼般向敌军反扑，两军像猎狗一样嘶咬在一起。突然，一声震彻云霄的怒吼把空气凝固了。所有人都停止了战斗，望着兴奋到脸部变了形的那个士兵。
他的手中，手枪的枪眼对准了毫无防备的军官。军官的瞳孔变得极大，他用颤抖的声音说：“盟军——第零零八号——”他忽然彻悟了似的转了身，看见了我火红的眼睛，和同样火红对准了他的枪眼。我微笑着掏出了口袋中的定位器。“其实我是盟军，对不住了，长官。我在用自己的身体作为盟军最重要的情报，只有我活着，盟军才能知道你们的行动去踪。”那个我当初的“枪下亡魂”，同样感动地对那长官说：“你知道什么是真正的坚强么?”
一声枪响。我和那最情同手足的零零八号相拥在一起，哽咽着说：“坚强，并不只是站在战场上，把一个个敌人击败的强大，更是不屈不挠，抛弃个人的情感，只为了更大的目标，更高的理想啊……”
我学会了坚强初一作文
那一天，是一个多云的天气，我还是一如既往去公园散步。迈着沉重的步伐，我走进了公园。
走进不久，天空就飘起了零星小雨，可我依然向前走，因为我还有另一个目的：淋雨。
我一个人走在这人群已散的公园里，雨，是越下越大，是无情地捶打着我。我呆呆地望着好比白纸上泼洒了些淡墨的天空，心中顿时寂寞涌出。我对着天空说：“天空与我也亦是寂寞。天空与我也亦是伤心。”
我拭了拭眼泪，准备漫步回家。突然有了一个女人走了走进来，原来是邻居的张阿姨。
张阿姨用伞遮住我头上的雨珠，语重心长地对我说：“孩子，怎么在你淋雨呢？快点回家吧。”
我苦笑了一下，不说话。张阿姨见我这样，对我说：“孩子，不管你受了什么委屈，你要坚强，你在这里，只是自暴自弃。坚强吧，孩子，相信自己可以跨过这个坎，不要再自暴自弃。好吗？”
我微笑点了一下头，张阿姨把她手中的另一把雨伞递过给我，我接过来，目送她离去。然后走进公园里的小亭里坐下来。
雨停了，阳光从密厚的云丛里透露出来，在北边的天空，似乎出现了一道彩虹。我迈着轻松的步伐回家，握着雨伞，带着我学会的。
不断学习，不断充实自己才能不断进步。可以是学会某种技能，比如学会。
游泳。
写一写你学习的过程也可以是学会某种能力，比如学会爱和学会坚强爱是一种本领，坚强是一种品质，二者也都是需要经历一些困难才能学会。
学会坚强作文_初中初一作文
坚强，是在风雨中学会的。
春天的风雨是温柔的，是滋润的，像母亲的手。在和润如酥的春雨中，沉寂了很久的万物蠢蠢欲动。但最先露头的总是小草，它们悄悄地，但坚强地从泥土里钻出来，为山野铺上一层绿色，充当着春的使者。
在春天的风雨中，小草学会了坚强。夏天的风雨是疯狂的，是肆虐的。万物都接受着夏雨的恩赐，同时屈服于夏天。只有荷花坚强地屹立在自己的那一片小水潭中，偶尔有雨滴落在它宽大的荷叶上，他却固执抖一抖身子，把雨滴甩出老远。在风中，在雨中，却是一幅“一一风荷举”的美景。
在夏天的风雨中，荷花学会了坚强。秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树的叶子已经枯黄，在一阵秋风中，一场秋雨下，枯叶飘然而逝。安静地躺在那里，等待着腐烂，也等着重生，去释“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。
在秋天的风雨中，落叶学会了坚强。
冬天的风雨是肃杀的，是残忍的。冬天以自己的威力逼迫万物屈服。只有梅花敢于反对冬天的暴政――它扎根于雪地下，生长在寒风中，它用曲折坚硬的枝干展示着自己的坚强，它用红得夺目的鲜花诉说着自己的毅力。
在冬天的风雨中，梅花学会了坚强。万物的坚强，都是在风雨中学会的。学会坚强，当我们面对机遇时，让我们向小草破土一样，意气风发，踌躇满志。
学会坚强，当我们面对世俗时，让我们向荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸。学会坚强，当我们面对失败时，让我们向落叶归根一样，从容不迫，无私依旧。
学会坚强，当我们面对困难时，让我们向梅花凌寒一样，无所畏惧，勇往直前。让我们在风雨，学会坚强!
我学会了坚强初一作文
10月5日星期天上午，佳音艺术学校李老师和戈老师带领所有小记者班和播音朗诵班的同学到张华绿色家园采访和表演。来到张华绿色家园，会长文一革和副会长王泉接受了我们的采访，4名小记者代表提了4个问题，对方都做了精彩的`解答，如特别是文一革会长谈到了在遇到了妈妈和丈夫住院、墩布厂搬迁，又犯了腰肌劳损等重重困难时勇敢面对和毫不气馁的精神，使我们受到了感染。
表演开始后，小记者班全体朗诵了《我是大自然最伟大的奇迹》；播音朗诵班的小主持人也表演了精彩的节目。我和李美奇、刘潇璐表演了寓言故事《狐狸、公鸡和狗》，为了演好节目，妈妈还请大姑为我精心制作了狐狸、公鸡和狗的头饰，使这个节目更加受到了大家的欢迎。
表演结束后，我们佳音艺术学校的小记者、小主持人，老师还和张华绿色家园的残疾朋友合影留念。离开这里，我们在回去路上，大家听到李老师说：你们见到残疾人朋友有什么感想？我想：要学习残疾人朋友克服困难，微笑面对生活的精神。
学会坚强作文初一
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”一个悲情的结局，却又能让所有人体会到成长，这是多么美妙的一本书，多么美好的人生的开端。
《城南旧事》作者林海音原名林含英，小名英子，在《城南旧事》中，作者以英子的角度记录了她七岁到十三岁的生活经历，其中重点写的有六个故事———[冬阳·童年·骆驼队][惠安馆][我们看海去][兰姨娘][驴打滚][爸爸的花落了]。
在第一个故事[冬阳·童年·骆驼队]中，小小的英子看到了运煤的骆驼，对为什么领头的骆驼要挂着一个小小的铃铛产生了好奇心，尽管爸爸说这是为了让狼远离骆驼群才戴上的，英子却认为，行路的过程太过于漫长，也太过寂寞，便为这领头的骆驼带上铃铛，来增添些许行路的乐趣。在这里，英子的童心表露无遗。
而在第二个故事[惠安馆]中，写到了惠安馆看门人老王的女儿秀贞，和一位住在惠安馆的大学生相爱，有了小桂子，而那位大学生却在回乡探亲后再也没回来，最后，小桂子一出生就被丢到了齐化门的城根底下，而秀贞因此成了疯子，每天都只想着思康叔和她的小桂子，沉醉于记忆中，忘记了现实。而后来，英子和她的好朋友妞儿一起玩的时候，发现了妞儿颈后与小桂子相同的胎记，和妞儿其实是被父母从齐化门的城墙根底下捡回来的事实，最终发现，妞儿就是当年一出生就被丢弃的小桂子。秀贞和妞儿在赶火车的途中，死于铁轨之上。
第三个故事[我们看海去]中，英子在家附近的荒园里发现了一个厚嘴唇的年轻人，他为了让弟弟能够上学，不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人还是坏人。后来英子在荒草地捡到了一尊小铜佛，被警察局的人发现了，年轻人被警察局的人抓走了，英子十分难过。
第四个故事[兰姨娘]是一个让人十分感慨的故事。兰姨娘被赶出了家门，来到了英子家，当时英子的妈妈正怀着孩子，而英子的爸爸对兰姨娘却非常好，英子的妈妈很伤心。后来因为英子的撮合，兰姨娘最终和德先叔一起离开了英子的家。
第五个故事[驴打滚儿]讲的是宋妈的事，宋妈一直很挂念她的一双儿女，却在一次偶尔问起侄子儿女的情况时发现侄子回答得吞吞吐吐，像是在隐瞒什么。经过多方的探听，才知道原来她的儿子早就死了，而她的女儿也被丈夫卖到了一户无儿无女的老夫妇家里。宋妈带着英子去找女儿，路上看到了有卖“驴打滚儿”这种小吃的，就给英子买了两块，还买了几块给女儿。然而，她却一直没有找到女儿，最后跟随丈夫回到了家乡。
最后一个故事，爸爸的花儿落了，爸爸的生命结束了，而小英子也长大了。这一个故事中主要讲述了爸爸是怎样督促着我成长，给“我”以历练的机会，叫我学会闯练。当“我”小学毕业，在礼堂举行毕业典礼时，父亲离开了“我”、弟弟妹妹和母亲，离开了这人世间。而“我”，也不再是小孩子了。
我看到了英子的成长。看着她从七岁的、内心充满意趣的小孩子，成长为母亲和弟弟妹妹的主心骨，看到了坚毅。我想，这也正是我所做不到的，我希望自己能够坚韧，像英子一样勇于面对，却总是缺乏耐心。从今天起，我也会好好努力，无论是什么样的困难，无论我是不是甘心为它付出努力，我都会坚持，赴汤蹈火也在所不惜。我会拥有持之以恒的决心去一点一点克服它，然后迎接新的挑战，人生的道路上总是会有一个一个的关卡，一个一个的选择，不同的选择，总是带来不同的结果，现在做出抉择，虽不能说是为时尚早，却也并不晚。
当我长大后，说不定也会写这样的一本书，也会记录下灿烂的童年时光，与那美好的成长。
文档为doc格式。