方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿义卖实践活动方案设计篇一
20xx年4月24日（周二）下午4：00起——5：30结束。
一楼体育功能厅、大厅
全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参与活动）
1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每个小朋友带1件半成新的玩具，交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语，随玩具一起送给买到玩具的小朋友。
2、4月26日（周二）下午4：00起——5：30结束，请家长来园后，先到班级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动（购买玩具数量不限）。
3、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。
4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程跟随活动，将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。
亲爱的小朋友、家长朋友们，行动起来吧！我们等待您的`参与，孩子们期盼您的支持！请踊跃捐款，让慈善走进生活，让爱心充满一幼，让真情温暖家园。
幼儿义卖实践活动方案设计篇二
1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的'意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
3.筹集爱心基金，购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。
20xx年4月28日下午4：30—5:30
幼儿园大操场
全体幼儿及家长、全园教师。(大班幼儿义卖，小中班幼儿义买)
1.4月25日——4月26日筹集义卖物品，每名幼儿准备3-5件。
4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。(1元、2元、5元，备好零钱不找零)
2、认识钱币
3、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中，由各班班主任保管好。
4、义卖结束后，由各班班主任清点本班义卖款项，汇总后交由年级组长宣布总义卖数额，并且与各班班主任协商，共同购买重阳节礼物。
1.设计展台
要求：
a、每班一组展台，事先安排桌椅至指定地点设摊。
b、每班的展台需要各班每位教师协助服务。(包括保育院老师，上午不下班)
c、活动过程中同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
2.义卖物品
要求：
a、家长提前筹集义卖物品，每名幼儿准备3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)
b、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。
c、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
d、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
七、活动过程：
1.“与爱同行”义卖活动，当天下午4：30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)
2、4：30活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)
4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、剩余商品降价销售。
6、结帐，点钞，装袋，写明班级，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
7、在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。
幼儿义卖实践活动方案设计篇三
1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。
骏马岭公园
中一班幼儿、家长陪同、教师
周六（4月12日）8：45——11：00
1、家委会和教师共同确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、准备游戏及道具。
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
1、8：45——9：00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。
2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。
3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。
4、9：00——9：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。
5、9：30——10：00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
6、10：00——10：40游戏活动：
（1）亲子游戏：“揪尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
（2）亲子游戏：“袋鼠抱”
玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
7、10：40——11：00集合与解散时间：家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。
幼儿义卖实践活动方案设计篇四
20xx年3月
1、通过参观活动，运用多种感官探索和发现工具的秘密。
2、能积极探讨交流自己的发现和见解。活动准备：
1、活动前有过这方面的谈话活动，有初步的印象。
2、联系周围环境较好的理发店，并与理发员联系好介绍内容，做好有关准备。
一、向幼儿交代活动内容以及注意事项。
二、了解理发店——知道理发店的功能
1、观察理发店门口标记。
2、重点提问：这是什么？这是什么地方？理发店是干什么的地方？
三、组织幼儿参观——认识各种理发工具
1、向幼儿介绍理发程序、理发工具及为什么使用这一工具。
用了那些工具以后，头发会有什么情况产生？
幼儿尝试使用理发工具并初步了解其结构，观察工具的不同用法。
3、请一幼儿进行理发，其他幼儿观看理发过程。
取适合孩子认情感上的触动怎样让静态的探索，能够发学习材料适合和匹配的教学方法，让枯燥的认知活动成为快乐的事，是成功开展本次活动的精髓，基于上述特点，特此开展本次参观活动。
结合本月主题开展的《理发师》活动，我们在主题背景下，引导幼儿参
观了理发店，幼儿对于理发店的叔叔以及理发店的工具很感兴趣。通过此次活动，幼儿的视野开阔了，对理发有了更深一层的认识，幼儿看、听、玩、尝、说后，较好地达到了预期的目的。
不足之处就是由于时间和场地的局限，也许是因为离老师或是理发师介绍的距离比较远的缘故。有些幼儿有些注意力不集中，这里还是需要在下阶段注意的，可以进行分批观看。
幼儿义卖实践活动方案设计篇五
为了让幼儿开阔眼界、更新对学习的新观念，了解可乐工厂的发展和全自动安全工作程序。促进学生主动与老师交流，感受工厂的先进技术和积极向上的精神风貌，我园特组织大班幼儿参观陕西太古可口可乐有限公司。为确保实践活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，有效处理活动突发安全事故，特制订实践活动安全预案如下：
20xx年5月8日
凤城二路陕西太古可口可乐饮料有限公司
1、学校社会实践安全领导小组
组长：张x
副组长：左x
成员：李x、杨x、孙x、贾xx、刘x
2、活动当天人员安排
总指挥：张x
总协调：左x
1、在实践活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全记在心中。实践活动当天，学生到校后各年级以班级为单位进一步加强关于实践活动安全知识教育及再次强调实践活动注意事项。
2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
3、来去要求路队整齐，一律按两路纵队的方式行进；路途中要求学生不喧哗、吵闹，不掉队，注意车辆，安全行走；主要路口要求有教师事先在路口拦截车辆，确保交通安全。教师、学生乘坐车辆由学校统一安排，单人单座，车辆上不允许人员站立，跟车教师负责学生路途的安全。
4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
5、注意活动安全，不玩水上项目，教育学生不要靠近水池等不安全区域，防止学生摔伤和落水。另外备带必需的药品，以防学生身体不适。
6、要及时清点学生人数，防止丢失学生。
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。
2、建议学生穿旅游鞋或运动鞋，自带饮用水，注意节俭；不带相机等贵重物品。
3、每班自带1―2个塑料袋，以便装垃圾，做好环保工作。
幼儿义卖实践活动方案设计篇六
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的.每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
xx实验幼儿园全体幼儿及家长。
大中小班幼儿准备好义卖物品，带好钱币，邀请家长共同参与义卖活动。
托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。
1、9月25-9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅等。
20xx年9月29日（周六）上午9：00--11：00
中山广场
1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
3、经验准备：
1）教师组织谈话活动《爱心义卖》
义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。本次活动所得经费，我们将全部捐献给xx儿童福利院。
幼儿义卖实践活动方案设计篇七
通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。
幼儿园全体师生、各班家委会代表。
20xx年6月1日上午庆祝活动后。
中心幼儿园内及大一班教室
2、每班的'展台安排3—5位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）
3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项展台前家长委员会做好统计，评出火爆班级、爱心宝宝）由专人保管。
4、义卖物品要求：
（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（4）每位幼儿准备1—3件义卖物品，多者不限，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
（1）谈话活动《爱心义卖》
（2）认识钱币
（3）召开家委会进行沟通交流（园委会、班委会都开）
1、活动当天，各班提前布置好义卖展台，由一名家委会人员负责管理。
2、各班把物品用箱装好，统一时间开始活动。
3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、结帐，点钞，统计班级所售金额及所捐款额。
6、11：00召开家委会，向大家公布本次义卖活动的总金额，评选出爱心宝宝、火爆班级，并在园外宣传栏中公示。
7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理，图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。
1、教师对售卖商品价格作适当指导。
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
九、捐助意向：
通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院，具体事宜申请领导。