总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
工作总结开放包容篇一
我校按照中心学校的总体工作计划安排本次活动。本次活动中，我校十一位老师积极、认真的态度令全体教师感动不已，无论是从教、学具的准备、课件的制作、多媒体教学手段的使用、教案的书写、教学方法的选择、教学过程的组织设计、教学内容的安排等都可以看出他们一丝不苟的态度。
六位老师扎实的教学基本功和她们开放而有活力的课堂教学深深吸引了前来听课的各位教师。课堂教学结束后，我们组织教师分语文（含英语）、数学分高低、音体美六个评课组进行评课活动。大家畅所欲言，各抒己见，既肯定优点，又指出不足。在热烈的气氛中互相切磋，共同提高。
此次活动中，有的家长说：我们的孩子交给这样的老师，我们非常放心，我们的孩子在这样的环境中学习，我们很满足，愿任桥小学的教育教学质量更上一层楼。
本次展示的十一节课，从不同角度、不同层次、不同领域对上述问题进行了尝试和探索，虽然还很稚嫩，还不成熟，执教教师还很年轻，缺乏教学经验，但呈现在大家面前的是实实在在的课堂教学，令听课的广大教师感到这样的课堂是离自己很近的课堂，这是努努力就可以达到的教学。抛弃了好高骛远，抛弃了新、奇、特的追求，抛弃了表演课，观摩课的效果，让我们感到了真实，这是广大听课教师的共同感受。
通过这十一节课的展示，我们重点探讨新形势下如何创造性的使用教材，如何改变教师的教学方式，如何改变学生的学习方式及课堂教学评价等问题。通过活动，我们发现广大教师在教学中存在很多难以解决、不好把握的问题。我们发现部分教师在创造性使用教材、分析教材、理解教材、吃透教材的基础上，联系学生认知基础、生活经验、学习能力等方面整合学习资源，合理的组织课堂教学方面，感到力不从心。又如学生学习能力的培养，学习方法的掌握要由教师通过课堂教学来实现。虽然课标中明确指出“动手实践、自主探索、合作交流”是学生学习数学的重要方法，但在实践中如何操作，教师感到很茫然，无从下手。还有应用题教学沿用例题+习题的教学模式已经不行了，在课标指导下该怎样去教，教师没有现成的教学案例可以借鉴和参考。这一系列问题困扰着我校教师，影响着我校课堂教学。
1、开放的时间可以更长一些。例如一天，更有利于全面展示，避免由于时间短造成走马观花、蜻蜓点水的遗憾。在不断探讨摸索的基础上，可以考虑设立开放日，并固定下来，形成开放教学的长效机制。
2、开放的范围可以更广一些。可以面向家长、面向社会开放，让家长、社会积极参与到教育教学中来，了解学校的各项教学常规、课堂教学，观察孩子的在校表现，促进学校、家长、社会三方交流，形成三方互动的良性机制，促进教学水平的不断提高。
3、开放的程度可以更深一些。要不断和兄弟学校加强合作，请进来走出去，从教育教学的各个环节全方位进行开放，促进多边关系，开展校际间的联谊活动，推动教育教学不断创新发展。
这次课堂教学展示不但是一次研究成果的展示，也是一次实践、反思、再实践的探索过程，我中心小学将以此为契机，把我校课堂教学引向深入。
工作总结开放包容篇二
一、政治和职业道德方面
政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习科学实践发展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟，包括__届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满信心!我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好!
工作总结开放包容篇三
首先，政治素质是工作人员和服务人员的必备条件。一年来，我利用业余时间和政府的集中会议，，增强了个人对共产主义和社会主义的信念，工作中坚持为人民服务，为社会主义服务的方向，热爱本职工作，甘为人梯，乐于奉献，在困难面前不低头，在失败面前不丧气，特别是学习了江爷爷提出的“三个代表”，以“三个代表”的要求指导自己的工作。其次是学习掌握了一般的公共基础知识和各种法律知识，以利于提高自己的政治素质和工作能力。另外，还学习了电脑的使用基础知识，以适主应工作和形势的需要。
二近年来，由于财政紧张，大型文艺活动开展得少，但文化站抓住中心工作机遇，常常与其他单位一道举办一些健康有益、自娱自乐的的活动。如在文体活动方面，今年上半年文化站与乡计计生协一道开展了“婚育新风进万家”活动，通过现场有奖知识抢答赛，提高群众掌握有关知识、参与文化活动的兴趣。积极参加了县计生部门举办的xxxx年文艺晚会，并选送了节目。以中小学为场地，举办了一些自娱自乐活动。“五四”青年节在中学举办了歌咏比赛；国庆节在中心小学举办了诗歌朗颂竞赛；各村小学还进行了广播体操比赛活动；同时，协助中学举办第五届田径运动会。通过这些小型文体活动，培养文体人才。在创作方面，全乡以中小学为主，共发表作品30多件。如今年张修林的作品《浅析加强村级小学活动课素质教育管理》获国家级二等奖；曹怀义的《开辟第二课堂，实施素质教育》入选香港国际出版社的《当代素质教育文集》；刘朝中的《改良“过水田”，保护人民生态环境》获第十六届怀化市青少年科技创作大赛科学论文项目评比三等奖。在发展千姿百态的家庭文化方面，文化站协助开展了扶贫帮困，创建“文明幸福小家庭”活动，通过几年来的干群互相矿帮扶，群众生活逐步走上富裕，一些家庭摄影、养花和家庭娱乐越来越多，以此推动农村文化不断发展。
三农村文化扎根于农民群众之中，为农民群众服务。一年来，文化站把握机遇，积极为农民群众举办科技培训服务。今年6月份，我站配合有关部门举办了“农大哥肥力高”生物肥的推广应用培训。还先后举办了两期计生婚育知识和人口理论培训，以此为农民提供科学技术，指导农民脱贫致富。
今年按照年初乡政府岗位责任制的分流组合安排，我仍在计生组，协助完成计生宣传、协会等工作任务，参加了计生“四突”、普查、扶贫帮困、协会整建等活动。一年四季，我与计生人员踏遍了全乡山山水水，走遍了各村千家万户，为的只是完成上级分配的中心工作任务，取得党委、政府的重视与支持。
总之，一年来，虽然工作进展欠佳，但也做了大量看不见的事情。我深深体会到，只有默默耕耘才能迎得领导器重，只有乐于服务才能迎得群众拥护，有领导的器重和群众的支持，才是开展好工作的基础。由于文化站人手紧，经费无来源，各村也没有归口负责人员，更没有集体经济，群众生活困难，因此我乡农村文化发展存在困难很大，不足很多。财政紧张无法增加文化设施和开展大型文化活动，干部职工分流，文化员开展工作势单力溥。农村家庭文化发展较快，但集体文化得不到重视，村文化室更是难以筹建管理。
为此，xxxx年我乡文化工作要克服困难，克服不足之处，在巩固以往文化成果的同时，面向农村，搞好服务，以文化促经济，以经济带文化，发展文化产业，在困境中一步一个脚印，逐步发展壮大我乡农村文化事业。
工作总结开放包容篇四
12月8日上午，我班举行了家长开放日活动，这次家长开放日活动我班是这样安排的我们三个老师进行了开会商议，为孩子准备好一个自由舒适的工作坏境，为孩子创造好一个坚实的基础，并积极的相互配合，家长开放日总结。
整理教室：让孩子能在一个整洁舒适的环境中工作；
预想一切可能会发生的事情：尤其是对比较容易动荡、且容易受人影响的孩子，尽量的引导每一个孩子都能找到适合自己的工作。
2.有效安排好每一位孩子的工作，新授工作与复习工作相结合。
这样新旧相结合的方式，不仅让家长看到孩子选择工作的自主性和主动性，更让他们看到了孩子与教师的默契以及互动性。
在复习工作中，可以让家长们看到孩子的主动性，更能让家长看到孩子自我学习，探索的一种良好的学习方法，从中更让他们看到孩子想要学习和工作的一种渴望。
在新授工作中，不仅能让家长看到孩子与教师的互动，更要明确却的告诉家长蒙特梭利教育是真正的因材施教，注重孩子的个体差异性，让他们了解教师对孩子的了解是客观的，而不是观的，让他们知道老师对每一个孩子的教授方法都是不同的！
3.协调四位教师的角色定位，分配好每一位教师的职责所在，并预设可能发生的事情如何应对。
在活动中，我们要对有需要的孩子及时给予帮助，帮助不是一味的帮助，而是有效地帮助，进行引导和指导。如没有及时关注孩子所需要的，那么孩子对这个工作就会失去兴趣和信心，从此一到难处就会产生恐惧，这样对于孩子日后的继续工作会产生很大的阻力。
精心的准备让我们的家长开放日取得了圆满的成功，我们从孩子、家长身上看到了自己一年来付出的成果。
例如：刘博奕小朋友，以前的他比较能干，可是在过程却缺乏了一种细致；事情虽然能很快完成，但是结果往往不尽人如意。可是现在呢，他慢慢地开始细心了，慢慢地开始在追求完美，且做每一件事情的时候更加能耐着性子，完成的作品也开始越来越完美，只要有一点他自己觉得不满意的就会很努力的将它改至满意为止，这就是恒心与细心地体现。
例如：肖静萱妈妈，刚开始进入我们班的时候，她不是很放心把肖静萱交给我，通过这次家长开放日她看到我为小朋友准备那些教具，她说她很佩服我，但是我觉得我很高兴，我付出的努力终于得到了认可，那是我最开心的，她没有像从前那刁难我，。现在也很信任我，这是我感悟最深刻的。
在开放活动中，家长更近距离走到幼儿的身边，与孩子们一起“工作”，我们能看到他们满意的笑容，从他们的笑容和记录表中的情况反应爸爸妈妈都纷纷对蒙氏班的教育水平给予了肯定，并表示这样的家长开放日，不仅让他们看到了孩子在幼儿园的真实表现，而且也对幼儿园蒙特梭利教育的方式和方法有了一个系统的了解。
经过家长开放日活动，家长们对教师的工作也有了进一步了解，在一个个细微的环节中，他们深刻感受了教师的辛劳，同时也对班级的工作有了客观的认识，不仅促进了幼儿园全面工作的发展，更重要的是搭建起了家园沟通的桥梁。而幼儿园也了解了家长们对孩子成长教育的期望，有利于今后提高和完善幼儿园的教育能力及教学水平。
但是在家长开放日中最让我们欣慰的是我们孩子的表现，真是出乎意料之外。他们能够在没有老师的帮助下互相帮助，凭自己的力量去帮助别人解决问题，用自己的力量去发现问题并解决问题。从中更加可以看到我们孩子的进步，他们变得自信了，他们变得勇敢了，他们变得更加有内涵了。
1.教师的观察能力还需要更多的锻炼，有些细小的方面还是没有很好的关注到。
2.教师引导的功力还有待加强，没有针对性。
3.有些工作的指导不够细致，且会忽略掉重点。
4.整体的环境还是略显严肃，教师还是不够完全融入孩子的工作环境。
开放日活动结束了，有的家长也提出了非常宝贝的意见，如多多锻炼孩子的观察能力等等；但家长也由衷的感受到了孩子们的进步和老师所付出的辛苦 ，他们都会说：“当个幼儿园老师真是不容易啊！
工作总结开放包容篇五
先生/女士，您好，欢迎光临斯柯达锦州骏宇，请问怎么称呼您？
1.我是您的服务顾问xxx，这是我的名片，很高兴为您服务！请问您本次是保养还是维修。
先生/女士，您的车辆发动机舱内部有灰尘，在保养的过程中我们会给您的爱车做免费的灰尘清洁，还会帮您检查机舱内各种油水的状况是否正常，也会免费的帮您清洁空气滤芯和空调滤芯（在不需要更换的情况下）。这边请，我需要检查一下右边的两个车门开关是否顺畅（检查完毕），x先生/女士，您看你的后备仓里还有什么贵重物品没有？我需要打开您爱车的后备仓确认一下备胎以及随车工具是否完好；稍等，我在帮您检查一下左后门开关是否顺畅；还有我帮您看一下轮胎的磨损情况……（做这些动作的同时也需要检查全车是否有刮痕）
7.我们店提供现金和刷卡两种结账方式，您一会儿准备以哪种方式结账？ 三、维修等待（车辆派工完毕）
4.休息室出来右转左手边就是卫生间
先生/女士，让您久等了。您的车辆已经完工并检验合格，现在需要去洗车，洗车的时间需要20分钟，在我们约定的时间车辆可以完工。请您在稍等一会。
2.（通知客户之前，提前打好结算单）x先生/女士，您的爱车已经清洗完毕停在竣工车位了，我现在带您去验车。 先生/女士，这就是您的车辆，我们已经对您的车辆进行过免费的外观清洁并已经擦拭干净，车内烟灰缸清洁，车内免费吸尘，还帮您的车辆免费调整了轮胎气压，清洁了空调滤芯（这里至少介绍三项免费项目）
4.我们按照委托书的内容和您的要求对车辆进行了.......维修和保养，全车检查结果显示车辆没有问题，您可以放心使用！
5.您看还有什么其它的问题需要我们帮您解决的吗？没有的话我带您去结账吧！（有旧件的话需要展示旧件）
9.如果您有什么问题的话，可以随时联系我，我很乐意为您服务 10.感谢您的光临，希望我的服务能令您非常满意！11.谢谢，您慢走，祝您一路平安！