通过总结，我们可以检验自己对知识的掌握程度。写总结时，要注意适当运用一些修辞手法和修辞语言，提升文章的艺术性和说服力。以下是一些优秀的总结范文，供大家学习和参考。
在毕业典礼致辞英文篇一
同学们：
“毕业生”，这三个沉甸甸的字眼今天终于落在了我们的头上，它是乐章的最后一个音符，整章乐曲结束了，但有些东西还余音绕梁，有些东西还刚刚开始。在回响中，我们蓦然发现，这并不是什么耀眼的光辉，反而是一种压力，甚至是一种无奈，一种你非往前走不可的无奈。
这也是一种动力，一种责任。一种催人奋进的动力，一种青年人不可推卸的责任。生活中永远没有休止符，它就像一首或高昂、或激越、或纷繁、或清丽的乐章。有些人对我们搞艺术的人不太理解，似乎我们离爱国很遥远。其实，搞艺术的人是很具有社会良知的，因为艺术的一部分就是情感与爱，这种情感与爱是同祖国的命运紧紧联系在一起的。聂耳在战火中谱写了《义勇军进行曲》，肖邦远离祖国，身边还带着故乡的泥土……前人的足迹，我们后人的借鉴。
就要走向社会这个大舞台了，音乐是我们实现人生价值的手段。音乐小舞台，社会大舞台。我们要用音乐谱写人生的华采，送艺术下乡。我们要用艺术塑造人的心灵，构筑人格的城墙。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，我们曾经谱写了美丽的乐章，今后我们将谱写更辉煌、壮丽的乐章。让音乐响起来，让我们的信念更坚强，去闯荡人生的路吧！
顺利，祝愿毕业生们继续努力，开创美好的未来！谢谢大家！
在毕业典礼致辞英文篇二
敬爱的老师，亲爱的同学：
在这艳阳高照，风和日丽的日子里，我们最后一次相聚在母校之中，欢聚在这几棵桂花树下。
从我进入这个学校与你们相遇至现在，这几棵桂花树已经增长了四个年轮，每一个旋转的年轮都是一本有趣的故事书，它记录着我们在学校的生活，记载着我们之间的故事。此时此刻，我仿佛又听见了充满墨香的书声，美丽动听的歌声，随心所欲的笑声,仿佛又看见生动有趣的课堂，一起嬉戏的场景，开心兴奋的春游。
我记得我们班所有人的特点：人称“关不上的水龙头”的高锐；阳光帅气的高振雄；有“大喇叭”“雅号”的张后顺；调皮捣蛋的徐世杰，罗玮轩，宋文浩，李明；人称“马哥”人缘好的马育林；还有人送外号“永远前三名”的汤雨薇，张航，胡建平，胡建平内向，人缘好，张航爱动脑，废话多，汤雨薇女中豪杰，统领女生，傲气凌人；搞笑二人组：赵亮，焦证，他俩是“危险人物”能将人活活笑“死”，赵亮有一个“威震四方”的`“雅号”：赵(照)不亮的灯泡；陶露娜人称“笑不倒”；还有古灵精怪的沈娟方文萍二人。
当然，我班的几大镇班大将有：有趣的丰老师、可爱的童老师、幽默的李老师、还有翻脸比翻书还快的俞老师。
他们都是我生命之树上最宝贵的回忆，永远不会忘记的人!
再见了!敬爱的老师，再见了!亲爱的同学，我们在一起的光阴转瞬即逝，我将要和你们离别了，请记住我们在一起的日日夜夜，让我们的友情地久天长!
在毕业典礼致辞英文篇三
尊敬的老师，亲爱的同学：
六月，栀子花开的季节，却又是一个注定别离的时节。时光荏苒，转眼间我们在向东学习已经有三年了。回顾这三年的时光，我们收获了许多，有让我们非常感动的老师对于我们无微不至的关爱和无私的奉献，还有学校组织各种活动，也让我们体会到了向东这所百年老校的“革命热情如火如荼，求知欲望如饥如渴，师生情谊如手如足”。
回顾这三年来的点点滴滴，最令我们感动的就是先后担任我们班主任的两位老师了。他们在教会我们知识的同时，还用自己的细心和耐心，来体谅我们这些顽皮的孩子。还记得那个星期五的下午，全校停水，在我们抱怨又要没水喝的时候，班主任刘老师拎了一桶纯净水走进教室，解了许多同学的燃眉之急。桃李不言，下自成蹊。他们用自己的行为诠释了这句话。他们总是一遍又一遍地告诉我们为人处事的道理，为我们将来的人生道路指引方向。
学校组织的各色各样的活动，也让我们从中受益匪浅。每年的三月份举行的爱心义卖活动，告诉我们“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”。生活因爱而灿烂，爱心义卖活动给我们带来的不仅仅是热闹的场面，更是爱心的传递。因为一个人的力量或许微不足道，但是大家的力量是强大的。
还有每年寒暑假举行的“阳光助老”和与“阳光之家”的学员互动。作为学生的我们，很少有机会接触社会，而每年由班级为单位组织的社会实践活动，让我们走出校门去帮助和关爱那些弱势群体，奉献出自己的爱心和温暖。看着阳光之家的学员们那种对于学习的渴望，听着老爷爷老奶奶讲述过去的故事，我们体会到自己应当在学习上更加勤奋，将来努力回报社会。
学校还会组织各种活动周，比如在语文活动周中我们猜字谜，在体育活动周里，每个班级都全力以赴，在拔河，跳绳等各项比赛中大展身手，力争第一。还有在英语活动周中，每天中午班级里都会放映一些原版的外语电影，这不仅让我们紧张的神经得到放松，还让我们提高了自己的英语水平。
上个学期，我们的校舍进行了翻修。现在，我们坐在崭新的教室里。整洁的环境给了我们良好的学习环境。到了炎热的夏天，还有空调给我们带来阵阵的清凉。工欲善其事，必先利其器。学校为我们提供了舒适的环境，我们则更应该奋发向上，努力学习来报答母校。
一颗小草因为对一滴春雨的感恩，所以才有了自己绚丽的花朵。一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以才拥有了自己的果实。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头。这一颗感恩的心将化为动力，指引我向前，我们会用我们的成功，感谢学校对我们培养，感谢各位老师们对我们的教导。让我们用今天的拼搏书写明天的辉煌，用今天的智慧描绘明天更美的蓝图，我相信，我们的学校明天更加美好。
在毕业典礼致辞英文篇四
演讲时间：1932年
――时任北京大学校长的胡适在北大毕业典礼上的励志演讲稿
你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力去做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰疲时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事之后，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会损衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看十页有用的书，每年可看三千六百多页书，三十年可读十一万页书。
诸位，十一万页书可以使你成一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。再会了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
不依据我们自己的经验，赠与他们几句送行的赠言，――虽未必是救命毫毛，也许作个防身的锦囊罢！两个典故都出自通俗小说。(《西游记》和《三国演义》)
你们毕业之后，可走的路不出这几条：绝少数的人还可以在国内或国外的研究院继续作学术研究；少数的人可以寻着相当的职业；此外还有做官，办党，革命三条路；此外就是在家享福或者失业闲居了。第一条继续求学之路，我们可以不讨论。走其余几条路的人，都不能没有堕落的危险。人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：
第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。你们到了实际社会里，往往所用非所学，往往所学全无用处，往往可以完全用不着学问，而一样可以胡乱混饭吃，混官做。在这种环境里，即使向来抱有求知识学问的决心的人，也不免心灰意懒，把求知的欲望渐渐冷淡下去。况且学问是要有相当的设备的；书籍，试验室，师友的切磋指导，闲暇的工夫，都不是一个平常要糊口养家的人所能容易办到的。没有做学问的环境，又谁能怪我们抛弃学问呢？此段讲社会往往不能给我们做学问的环境。
第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。少年人初次与冷酷的社会接触，容易感觉理想与事实相去太远，容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想，改造的热诚，奋斗的勇气，到此时候，好像全不是那么一回事。渺小的个人在那强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就熔化了，一点高尚的理想不久就幻灭了。抱着改造社会的梦想而来，往往是弃甲曳兵而走，或者做了恶势力的俘虏。你在那俘虏牢狱里，回想那少年气壮时代的种种理想主义，好像都成了自误误人的迷梦!从此以后，你就甘心放弃理想人生的追求，甘心做现成社会的顺民了。此段讲理想容易幻灭，人便甘心为现实奴役。
要防御这两方面的堕落，一面要保持我们求知识的欲望，一面要保持我们对于理想人生的追求。有什么好法子呢？依我个人的观察和经验，有三种防身的药方是值得一试的。
第一个方子只有一句话：“总得时时寻一两个值得研究的问题！”问题是知识学问的老祖宗；古今来一切知识的产生与积聚，都是因为要解答问题，――要解答实用上的困难或理论上的疑难。所以梁漱溟先生自认是“问题中人”而非“学术中人”所谓“为知识而求知识”，其实也只是一种好奇心追求某种问题的解答，不过因为那种问题的性质不必是直接应用的，人们就觉得这是“无所为”的求知识了。我们出学校之后，离开了做学问的环境，如果没有一个两个值得解答的疑难问题在脑子里盘旋，就很难继续保持追求学问的热心。可惜当时青年人最大的问题是养家糊口，生存都是难题，遑论其他？可是，如果你有了一个真有趣的问题天天逗你去想他，天天引诱你去解决他，天天对你挑衅笑你无可奈何他，――这时候，你就会同恋爱一个女子发了疯一样，坐也坐不下，睡也睡不安，没工夫也得偷出工夫去陪她；没钱也得撙衣节食去巴结她。没有书，你自会变卖家私去买书；没有仪器，你自会典押衣服去置办仪器；没有师友，你自会不远千里去寻师访友。你只要能时时有疑难问题来逼你用脑子，你自然会保持发展你对学问的兴趣，即使在最贫乏的智识环境中，你也会慢慢地聚起一个小图书馆来，或者设置起一所小试验室来。所以我说：第一要寻问题。脑子里没有问题之日，就是你的智识生活寿终正寝之时!古人说，“待文王而兴者，凡民也。若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。”试想葛理略(galileo)和牛敦(newton)有多少藏书？有多少仪器？他们不过是有问题而已。有了问题而后，他们自会造出仪器来解答他们的问题。没有问题的人们，关在图书馆里也不会用书，锁在试验室里也不会有什么发现。
第三个方子也只有一句话：“你总得有一点信心。”我们生当这个不幸的时代，眼中所见，耳中所闻，无非是叫我们悲观失望的。特别是在这个年头毕业的你们，眼见自己的国家民族沉沦到这步田地，眼看世界只是强权的世界，望极天边好像看不见一线的光明，――在这个年头不发狂自杀，已算是万幸了，怎么还能够希望保持一点内心的镇定和理想的信任呢?我要对你们说：这时候正是我们要培养我们的信心的时候!只要我们有信心，我们还有救。古人说：“信心(faith)可以移山。”又说：“只要工夫深，生铁磨成绣花针。”你不信吗?当拿破仑的军队征服普鲁士占据柏林的时候，有一位穷教授叫做菲希特(fichte)今通译“费希特”，社科院哲学所梁志学先生译有《费希特选集》(已出至第五卷)的，天天在讲堂上劝他的国人要有信心，要信仰他们的民族是有世界的特殊使命的，是必定要复兴的。菲希特死的时候(1814)，谁也不能预料德意志统一帝国何时可以实现。然而不满五十年，新的统一的德意志帝国居然实现了。
一个国家的强弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的铁律的。我们今日所受的苦痛和耻辱，都只是过去种种恶因种下的恶果。我们要收将来的善果，必须努力种现在的新因。
我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。
我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。
佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐！”没有一点努力是会白白地丢了的。在我们看不见想不到的时候，在我们看不见想不到的方向，你瞧！你下的种子早已生根发叶开花结果了！
你不信吗！法国被普鲁士打败之后，割了两省地，赔了五十万万佛郎的赔款。
这个例子无数次地被胡适用来证明“科学可以救国”，但是当时中国的现实是残酷的，连一张平静的书桌都放不下，哪里还能指望“科学”能救国!这时候有一位刻苦的科学家巴斯德(pasteur)终日埋头在他的试验室里做他的化学试验和微菌学研究。他是一个最爱国的人，然而他深信只有科学可以救国。他用一生的精力证明了三个科学问题：
(一)每一种发酵作用都是由于一种微菌的发展；
(二)每一种传染病都是由于一种微菌在生物体中的发展；
(三)传染病的微菌，在特殊的培养之下，可以减轻毒力，使它从病菌变成防病的药苗。
巴斯德对于科学有绝大的信心，所以他在国家蒙奇辱大难的时候，终不肯抛弃他的显微镜与试验室。他绝不想他的显微镜底下能偿还五十万万佛郎的赔款，然而在他看不见想不到的时候，他已收获了科学救国的奇迹了。
朋友们，在你最悲观最失望的时候，那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。你要深信：天下没有白费的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能够永远有这样的信心，自然也是好的。
在毕业典礼致辞英文篇五
(萱)南风轻轻吹送，时光总是匆匆。
(萱坷)今天，我们站在这里，
(兰)不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，
(高)不是为了让你的双唇再一次颤抖，
(兰高)今天，我们站在这里，
(兰高)站在毕业的门槛上，
(合)一同回首初中三年的温馨时光，
一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望高中三年的美好生活
一起踏上我们崭新的人生路程。
(合)母校呵，
(萱)我们是你博大的园林里一方执著的绿地，
(坷)是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，
(兰)是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，
(高)是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(合)我已经用了三年的时光，
感受你的世纪沧桑，
品读你的百年辉煌。
(女)在你的臂弯里，在你的绿阴下，
(合)每时每刻都散发着记忆的芬芳。
(萱)犹记得，琢园里那一群快乐的游鱼，
(兰)犹记得，镕园里那一簇清新的绿意。
(坷)犹记得，广益楼里灯火依稀，
(高)犹记得，云麓楼里欢声笑语。
(萱兰)感谢你，这一片青春的土地，
接纳我们年轻的足迹，
萌发我们最初的启迪。
(合)感谢你，母校师大附中，
为我们搭建广阔的舞台，
为我们铺设光明的前景。
(萱)是谁，把我们领进人类文明的圣殿?
(坷)是谁，将我们前行的希望高高托起?
(兰)是谁，循循善诱，谆谆教诲?
(高)是谁，默默无闻，孜孜以求?
(合)是我们的老师，我们可敬的领路人。
(兰)您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;
(高)您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，
(坷)您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，
(萱)您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……
(合)感谢您，敬爱的老师，
(萱)您一声细心的叮咛，让我如沐春风，
(坷)您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
(兰)您一个温情的微笑，让我勇气倍增，
(高)您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
(合)我们将永远铭记您的教诲，
我们将在知识的天空越飞越高!
(坷)有一种激情，恰同学少年，
(兰)有一种情谊，叫心手相牵;
(高)有一种承诺，叫同舟共济;
(萱)有一种幸福，叫如饮甘醇。
(合)感谢你，亲爱的同学，
(萱兰)艺术节上，我们用心领略艺术的美感，
(坷高)体育节上，我们努力铸造班级的荣誉，
(萱兰)科技节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
(坷高)我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，
(萱兰)我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
(萱兰)再过几天，我们将步入中考的考场，
(合)我们相信，阳光总在风雨后。
我们坚信，一分耕耘一分收获。
(兰)三年的初中生活，
(兰)是我们一生最美丽的时光，
(兰)是我们一生最珍贵的回忆。
(萱)我们绽放最灿烂的笑容，
(萱)为毕业染上迷人的色彩。
(坷高)母校师大附中，这位百岁的智者，
正在热情地召唤着我们。
(兰)曲径通幽处，
每一条小路都延伸着美丽的梦想，
(萱)绿树映红墙，
每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
(坷高)欲穷千里目，
更上一层楼。
(合)我们一定会在火红的六月，交一分满意的答卷，
我们一定会在金色的秋天，再次回到您的怀抱，
我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌!
在毕业典礼致辞英文篇六
亲爱的同学们，尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，howtimeflies!时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。
三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。
往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在外国语这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力，你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接考试的检验。考场上，镜头前，课堂外，你们一次次为母校赢得了无数荣光，你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。你们用自己的行动解读我们的校训：超越天赋，提升自我!我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。
同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始。
在毕业典礼致辞英文篇七
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在这令人紧张而又兴奋的六月，我们在这里举行隆重的毕业典礼。首先，请允许我代表全体老师，祝贺你们圆满完成初中学业，祝福你们即将开启新的航程!
你们告别活泼幼稚的童年，来到多彩的初中校园，走过朝气蓬勃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三。手牵手，我们走过风雨，肩并肩，我们走过苦难，心连心，我们弹奏人生之歌。三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师„„总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。
老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。多情的你跟李白话，聪慧的你向牛顿取经。
你也不会忘记，拼搏的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。
老师不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。
你也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，看到灾区孤儿时心中那份伤痛。
忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面„„
泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连!
群雁高飞头雁领。在芮城五中强有力的校领导的带领下，在才识渊博的老师的培育下，在师生共同努力下，我们经历了风雨，彩虹即将出现在我们的眼前!昨天我们已经付出，今天仍在拼搏，后天就要在考场展示我们五中人的风采，展现你们的美，凭着同学们的聪明与智慧，一定会超常发挥，对身经百战的你们来说这是家常便饭，你们是最棒的!相信你们会给老师和家长交上一份满意的答卷，考出一个超越梦想的分数，争创佳绩，为父母争光，为母校争光!相约在考场，腾飞在四方。我坚信：今年中考同学们会取得圆满成功，实现我校中考再创辉煌的愿望，实现同学们人生的第一梦想!
挥一挥手，道一声珍重，老师用微笑为你们送行!老师希望你们放下包袱，轻装上阵;老师希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱;绝不放弃能获得任何一分的努力;老师相信你们带着自信考试一定能发挥出自己最好的水平，父母、老师期待你们胜利捷报的频传!同时，老师也真心的希望，每位同学都能在走进考场前，抬起你自信的头，张开你自强的翼，提一口丹田气，想一件如意事，说一句自励语。告诫自己，沉着、沉着再沉着，沉着是优异成绩的基石;叮嘱自己，冷静、冷静再冷静，冷静是孕育“黑马”的“温床”。昂首上路吧，成功从来与自信为伍，幸运永远和强者同行!而今你们就要离开，这里的小草也会为你们轻轻吟唱着离歌;这里的花儿，也在为你们默默地祝福。同学们，常回家看看!
千叮咛、万嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好的祝福吧——祝你们中考顺利，梦想成真!让我们一起为后天的中考加油!让父母的期待在这三天中实现，让青春的智慧在这三天中展现，让铮铮誓言在这三天中兑现，让梦想在这三天中腾飞!为了梦想我们一起飞，风雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都会有滋味，直到大功告成凯旋而归!
祝同学们在考试中：出的题都会，做的题都对!我们坚信：胜利一定属于我们!谢谢大家!
在毕业典礼致辞英文篇八
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在今天这个特别的日子里，首先请允许我代表全体初三毕业生，向辛苦培养我们的国基实验班的领导、老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师们，谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您给予我们一生享用不尽的智慧和力量！我们将要在您关爱的目光中，走完初中生活，也走进未来更加灿烂的人生！
有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光――一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态三望这一路的成长：军训时，训练场上，我们挥汗如雨；运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞；科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出。亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。