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2023年比赛舞蹈的演讲稿 舞蹈演讲稿(通用6篇)

时间:2023-09-12 07:41:51 作者:笔舞 2023年比赛舞蹈的演讲稿 舞蹈演讲稿(通用6篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

比赛舞蹈的演讲稿篇一

我的梦想是当一名舞蹈家,用汗水收获鲜花和掌声,实现我的人生价值。

从六岁起,妈妈就给我报了拉丁舞的培训班。伦巴舞的婀娜,恰恰舞的活泼,斗牛舞的强劲,牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的异域风情,无不深深地吸引着我。

当然,拉丁舞这门艺术学起来要付出很多很多。

接下来的两个小时,就是我们尽情拉丁的时刻啦。

“功夫不负有心人”。通过几年的坚持学习,我在拉丁舞的一些大赛中获得过不少荣誉。在一次比赛中,我以第一名的佳绩登上领奖台时,心里别提有多开心,觉得所有付出都是值得的。

虽然学习拉丁舞很苦,但正是因为这些年的坚持,锻炼了我肯吃苦,有毅力的品质,同时也收获了自信。

因此学习一门艺术,要是想学好的话,就必须付出更多的努力,只有功夫深,铁杵才能磨成针,收获的才会比别人多。

比赛舞蹈的演讲稿篇二

合:你们好!

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

男:参加这次舞蹈大赛的有

女:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

男:担任这次舞蹈大赛的评委有:

男:明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛现在开始

结束语

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家

合:到此结束,祝朋友们晚安!

比赛舞蹈的演讲稿篇三

大家好。我是来自传动事业部的刘学召,我今天演讲的题目是廉洁自律,珍惜拥有。

古语有云:正心,修身,齐家,治国,平天下。廉洁修身乃齐家之始,治国之源,平天下之基。

所谓“廉”,应是一种思想上的意识,自我约束的意识,坚持正直的意识,廉洁自律,能够加强党风廉政建设,创优合规发展环境,强化全体干部职工拒腐防变思想。

我曾经在网络上听取过行贿受贿服刑人员的现身说法。这些犯罪人员,他们曾经有着自己的梦想,有着好的工作环境,有着较高的经济收入,有着幸福的家庭,他们曾经为国家和社会做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任。然而,面对金钱利益的*,他们人生的航标迷途了,丧失了理想信念,最终走上了犯罪的道路,把自己送入了地狱之门。今天,他们声泪俱下的忏悔和警醒,对亲人家庭的感念,对自由的渴望,深深的感染了我,他们用自己的例子告诉我们要廉洁自律,珍惜拥有。

我是长城公司的一名操作工,工作已有三个年头,我们的公司有着严格的廉洁制度,我要时刻保持清醒的头脑,按规办事,面对物欲横流的社会,我更加需要走好人生的转折点,把握好自己人生的航标。要以谦虚之心加强学习、以谨慎之心对待权利、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待*、以感恩之心对待监督、以快乐之心对待生活。

作为八零后的我们,如何真正将廉洁二字落实、贯穿到我们的生活中,学习中,工作中?如何有效的去扩大这份感染力?这,是值得我们深思的一个问题。我认为应以以下几个方面严格要求自己。

在思想上,树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,警钟常鸣,努力做到自持、自重、自省、自警,要耐得住寂寞、经得起*,顶得住歪风、经得住考验。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

在工作上,恪尽职守、严于律己、加强学习。认真学习相关法律法规、认真学习我公司的各项规章制度,认真学习业务技术,提高个人素质和法律意识,按规矩办事,按要求操作,廉洁自律、严于律己。算好政治账、尊严账、家庭账、事业账、金钱账、自由账、健康账,时时事事自警自律,扎扎实实做好本职工作。

在生活上,勤俭节约、艰苦朴素、珍惜拥有。发扬勤俭节约、艰苦朴素的传统美德,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。不攀比、不奢侈、学会满足、珍惜来之不易的工作、家庭和幸福生活。

廉洁自律,是我们新一代的责任,是我们年轻人的使命。正如我们长城公司的廉洁标语“小慈是大慈之贼,小利是大利之贼”,我们要不断提高自己,做好本职工作,守住自己的那口井,不越法律之线,努力成为一名优秀的长城员工,让你我携手共筑我们长城公司更加美好的明天!

比赛舞蹈的演讲稿篇四

二、活动前期准备

1、宣传:在拟定初赛时间的前20天开始,以海报、展板、传单、网络和校内广播的形式进行宣传,最好和艺术类社团以及各学院取得联系,加大宣传力度(可以穿有赞助商家商标的衣服等)。

2、媒体报道:校内广播,校报,展板,人人主页,微信公共主页,微博等。

3、外联工作:a、找赞助商,与各参赛部门负责人联系

b、舞台、灯光、音响赞助

c、主持、礼仪服装赞助 d、礼品奖杯赞助

4、报名工作:在拟定初赛时间的前十五天,连续两天在学校设点接受报名;在初赛之前接受网络报名、电话报名等(每一个部员都是“报名点”)

5、活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,分为民族,街舞(包括爵士、hiphop、breaking等),其它(包括拉丁、国标、芭蕾、现代等)三大类。

6、主办单位:辽宁大学学生社团联合会

7、活动时间:(未定)

8、活动地点:辽宁大学(具体未定)

9、赞助商:(未定)

三、具体工作安排

(一)初赛海选

1、目的:通过海选选拔出有热情,有潜力的舞蹈作品,不过于拘束于服装等,以选拔较优秀的舞蹈为目的,初赛选拔出报名节目数的80%(拟)(排除有人浑水摸鱼)

2、流程:a.在接受报名时应将报名人员将想要展现的节目类型登记,如果有特殊情况不能登记的,通知他尽早与部员联系登记,截止日期为拟初赛日期的前3天。

b.将已报名人员按单人、团体两大类分,每大类分为民族、街舞(包括爵士、hiphop、breaking等)、其它(包括拉丁、国标、芭蕾、现代等)三类,并统计各类节目数。(以表格形式一式多份,最好人手一份,包括工作人员)

c.初赛不进行彩排,但是在初赛前一天要在上午就通知到位

艺部部长),副部长

初赛暂不实行分数统计,而实行“通过制”,过半数评委

e.工作人员:部员

(1)签到组3人,两人负责将人员带到签到处并确定大类,一人负责登记,并通知演员顺序号。(签到组同时作为咨询处,若有人想现场报名经斟酌亦可参加)

(2)场外纪律组4人,负责组织进场顺序,禁止喧哗等。(在签到处1人,负责引领;在排队处2人,负责排序和组织纪律,另一人灵活应变。)

(3)进场组织组2人,一人负责在赛场门口让下组选手进场做准备;另一人负责通知再下三组选手在场外做准备。

(4)音频播放组2人,一人负责根据参赛者的自我介绍找到参赛曲目,另一人负责播放。

(5)场内引导组2人,一人负责组织即将登场的下一组选手在台侧准备,并管理纪律,另一人负责将下场的选手引领出场。

(6)统计组3人,两人统计通过情况,并将结果交给第三个人进行汇总登记。

(7)随机组,灵活应变,如果有人手不够的地方要进行帮助。

f.初赛不安排观众

(二)复赛

1、目的:比较正式地选拔优秀舞蹈作品,选拔出复赛节目数的50&。

2、流程:a.初赛结束后统计结果应有一个比较详细的汇总,各大类各

类舞蹈数应进行统计并进行平均排序,即按数目平均安排顺序,并于初赛结束当天通知进入复赛的选手四天后(具体时间要确定)进行比赛。(表格人手一份)

找好主持人,可以不用稿子,主要起到串场和介绍节目及选手的作用

b.复赛不进行彩排,复赛前一天上午通知选手晚上6:00将

音频资料上交,并再次通知比赛时间。

c.复赛评委:(拟定)社联主席或副主席,部长(最好有文

艺部部长),副部长,及大众评审(部员或普通学生,人数根据比赛场地而定)

(1)签到组3人,两人负责将人员带到签到处并确定大类,一人负责登记,并通知演员顺序号。

(2)场外纪律组4人,进场组织组2人,音频播放组2人,场内引导组2人,与初赛职能相同。

(3)礼仪组4人,两人负责将评委的分数收上来交给统计组,两人负责将大众评审分数收上来交给统计组。

(4)统计组3人,两人分别负责计算评委和大众评审的平均分,第三人负责记录分数(评委分数、大众评审分数、总分数)

(5)随机组,灵活应变。

(三)决赛

1、目的:选出单人和团体冠亚季军,最佳人气,最佳团队及优秀奖等。

2、流程:a.复赛结束后统计结果汇总,各大类各类舞蹈数应进行统计

较欢快的团体舞。

找好主持人,主持人稿子应提前写好。

b.决赛前一天下午进行彩排,演员一定提前通知到位,彩排

前一天将音频上收(最好能带妆彩排)。按顺序(包括主持人)

c.决赛评委:(拟定)学校干部,学校老师,社联主席或副

主席,部长,副部长及大众评审(人数根据场地定)决赛实行分数统计制,现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分,各项均20分,满分共一百分;大众评审实行30分制,评委的平均分加上大众评审的平均分为选手总分。

d.决赛晚会

1)组织组指挥组负责确保活动正常进行,再分后台秩序、催台、音控室、灯光、礼仪5个小组,其他人负责维护现场秩序。

晚会内容(拟):

(一)13:00至16:30 准备舞台背景及嘉宾席布置。

(二)17:00至18:15 参赛者及参与演出者在化妆室集合,工

作人员就绪。

(三)18:30至18:50 相关领导及评委、大众评委入场;所有

观众及嘉宾全部入场。

(四)19:00至(未定)晚会正式开始,节目程序:

(每个节目间由主持人串场)

(由于暂时不确定人数,所以以下以此类推)

g.上届舞蹈大赛冠军表演,同时进行分数统计。大众评审分高的团体和个人分别获人气奖,评委分数高的团体和个人获最佳团体(个人)奖,总分数高的前三名(个人和团体分别计量)获冠亚季军,以上奖项不兼得,以冠亚季军为先,总分数较高的获得优秀奖。

h.颁奖 i.谢幕

(五)嘉宾离席,观众离席

e.晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开

展清理会场工作。各负责人完成自己的工作即可离开会场。晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。(整理活动资料,向学校汇报)将活动全过程拍摄制作dv,放在校园网上,以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。校内广播也应进行后续报道。

2013年9月22日

比赛舞蹈的演讲稿篇五

大家好!

春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。

高三就是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞。

走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。

18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴望的我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。 高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!

留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。

我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间! 我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!

我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!

只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

谢谢大家!

比赛舞蹈的演讲稿篇六

——“舞动青春”舞蹈比赛策划

活动时间:待定

活动地点:大学生活动中心多功能厅

活动流程:

一、前期宣传

1)组织报名

2)广播

3)海报

4)横幅

5)展台(组织最佳人气奖投票团)

二、初赛海选

把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛。

参赛条件:具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

参赛方式:在各学部文艺部长处报名

初赛时间:待定

三、复赛选拔

1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)

2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

3)评委提问

复赛时间:待定

四、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)

五、决赛

1)舞蹈展示

2)即兴舞蹈表演

3)舞蹈情景剧

4)问答

评委老师:待定

嘉宾邀请:待定

决赛时间:待定

决赛流程:

1)开场:集体舞

2)参赛表演:4个人/团体舞蹈一组

3)现场拉票:每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)

4)情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。

5)评委亮分

6)终极 p k:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

7)领导讲话

8)颁奖:颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖

9)谢幕:12组个人/团体选手

经费预算:

宣传:横幅、海报、展台、摄影、广播等(合计200元)

舞台:背景幕布气球、彩纸、台签、礼炮、灯光、泡泡机、喷雾(合计500)

嘉宾用水请帖: 100元

奖品:待定

总计:1200元左右

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