在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
周荣芳老师事迹心得体会感悟篇一
麻小娟老师是我们学校的一名普通教师，她用她的执着和热爱，默默地奉献着自己的青春和智慧。经过与她的接触和观察，我深深地被她的事迹所感动，也从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享自己对麻小娟老师的事迹的看法和体会。
首先，麻小娟老师是一位敬业的老师。她对待工作充满了热情和投入，无论是备课、上课还是批改作业，她总是尽其所能地去完成。她积极探索教学方法，不断提高自己的教学水平。在她的课堂上，学生们总是充满兴趣且积极参与，她总能巧妙地将知识融入生活，使学生能够理解并运用所学知识。她总是把学生们的成长和进步放在首位，帮助他们克服困难和挑战，培养他们的自信心和责任感。她不仅仅是一位教师，更是学生们的良师益友。
其次，麻小娟老师具有坚韧的毅力和乐观的心态。在工作和生活中，她会遇到各种困难和挑战，但她从不轻易退缩。她总是用笑容和乐观的态度面对一切，她相信问题都有解决的办法，只要我们努力去寻找和尝试。她的坚忍和乐观影响着周围的人，使大家都能够坚持下去，不轻易放弃。她告诉我们，只有经历了挫折和困难，我们才能变得更强大和更优秀。
再次，麻小娟老师具有求知的精神和持续学习的态度。在她的书桌上常常摆满了各种书籍，她总是保持和更新自己的知识储备。她鼓励学生们养成读书和学习的习惯，她相信只有不断学习，我们才能保持竞争力，才能不断进步。她常常说：“知识是无穷的海洋，只有不断学习和探索，我们才能海纳百川，广纳众长。”她本身就是学习的榜样，她告诉我们，通过学习，我们能够改变自己的命运，改变世界。
最后，麻小娟老师给予我们的不仅仅是知识，更是关爱和信任。她把学生们当作自己的亲人，倾听他们的心声，关心他们的成长。她尊重学生的个性和特点，鼓励他们发挥自己的优势，激发他们的潜力。她相信每一个学生都有自己的闪光点，只要我们用心去发现和培养，他们定能取得优异的成绩。她的信任和鼓励使学生们更加自信和自尊，他们愿意付出更多的努力去追求自己的梦想。
通过了解和接触麻小娟老师，我深深地被她所散发出的爱和能量所打动。她的事迹让我明白，做一名教师不仅仅是传道授业解惑，更是一种奉献和付出。作为学生，我们应该向麻小娟老师学习，努力奋斗，不断进步。相信只要我们付出努力，用心对待每一个人和事物，我们也一定能够取得令人瞩目的成就。麻小娟老师的事迹将永远激励着我，鼓舞着我不断前行，迎接未来的挑战。
周荣芳老师事迹心得体会感悟篇二
6月1日，是王红旭老师家人永难遗忘一天。
就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节王红旭老师，因救两名落水儿童不幸遇难。
事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹（一人六岁，一人五岁）意外落水。在此危急关头，重庆育才小学王红旭老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。
最终两个孩子被救了起来，但体力不支王老师却被湍急江水卷走，永远地离开了他深爱人间。
意外无情，人间有爱。
当发现两名儿童意外落水后，周围群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命“人墙”。
而在“人墙”最外延正是王红旭老师。
大家紧紧拉住彼此手，在滚滚江水中站稳。接着，从王红旭老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。
接着，王红旭老师又救起了那个男孩。
两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得庆祝，王红旭老师就因体力不支被江水卷走。
救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米江中，救援人员发现了王红旭老师，但他已经没有生命特征了。
事发现场人回忆说，如果王红旭老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。
王红旭老师母亲回忆起当时场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。
这已经不是王红旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。
在大家眼中，他是一个热心助人有活力好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八点，王红旭告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人英雄。
“舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着挽联让悼念厅氛围更加肃穆。
在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。
同时，重庆市委宣传部重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。
据了解，王红旭老师是家中独子，还有个刚满三岁孩子。
他救起了别人孩子，但他也是自己父母孩子他也有自己孩子啊！
他父母妻儿要怎样面对这幕惨剧？我们实在难以想象，他家人正在遭受着多大痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。
我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生悲剧。
但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特别是在暑假即将来临当下，身为家长一定要提高安全意识，让孩子远离危险，防止意外。
周荣芳老师事迹心得体会感悟篇三
近年来，教育界出现了越来越多的优秀教师，他们用奉献和智慧诠释着教育的真谛。而其中，麻小娟老师是一个令人敬佩的典范。她恪守初心，培养了一批又一批优秀的学生，受到广大家长和社会的一致好评。我有幸了解到了麻小娟老师的事迹，深受感动和启发。下面，我将结合自己的亲身经历和对她的观察，谈谈我的心得体会。
首先，麻小娟老师在教学中的用心情怀让我深感震撼。我记得有一次语文课上，我们学的是一篇名人传记。在课堂上，麻小娟老师讲解得生动有趣，让我们仿佛身临其境。她还安排了互动环节，让同学们分组进行角色扮演。在演绎的过程中，我深刻感受到麻小娟老师对每一个学生的独特关注。她鼓励我们积极表现，同时给予指导和帮助。通过这样的教学方式，我们不仅能够掌握知识，还培养了团队合作和表达能力。
其次，麻小娟老师在课堂上充分发挥了学生的主体作用，激发了我们的学习兴趣。她经常以小组合作的形式进行探究性学习，在学习过程中注重培养我们的创造力和思考能力。通过这种方式，我们能够更深入地理解课文，增强对知识的记忆和应用能力。我还记得有一次，我们在课堂上进行了一场模拟采访。麻小娟老师扮演了记者，我们则扮演不同的角色，互相提问和回答。通过这次活动，我们不仅学到了相关知识，还体验到了合作的乐趣。麻小娟老师通过这样的方式，让我们在轻松愉快的氛围中学习，提高了学习效果。
此外，麻小娟老师对我们的人格培养也给予了极大的关注。她常常在课堂上讲述一些感人的故事，并通过分析故事中的人物和情节，引导我们思考人性的美好和社会的温暖。她还注重引导我们养成良好的学习习惯和行为习惯，鼓励我们多读书多思考，养成独立思考和解决问题的能力。在麻小娟老师的教导下，我意识到只有不断努力和自我完善，才能成为一个有担当、有责任感的人。
最后，麻小娟老师给我留下最深刻的印象是她对学生的关爱与耐心。在我学习中遇到困难时，她总是会耐心地帮助我，给我鼓励和支持。不仅如此，她还主动与我的家长沟通，了解我的学习情况和需求，给予我个性化的辅导。从这些细微的关怀中，我深切感受到了麻小娟老师对我的关心和爱护，这也让我在学习中更加有信心和动力。
总之，通过了解和学习麻小娟老师的事迹，我深刻认识到一个优秀的教师应该具备的品质和能力。他们需要用心、用情、用智慧去教育和引导学生，关注学生的全面发展，始终把学生的成长和利益放在首位。同时，他们还要注重培养学生的思维能力和创造力，提供良好的学习环境和充足的学习资源。我将铭记麻小娟老师的教诲，努力成为一个豪爽而有担当的人，并将其传递给更多的人。
周荣芳老师事迹心得体会感悟篇四
20xx年11月25日，学校组织全体教师学习刘芳老师的先进事迹。其实更准确的说是在前两天学校就已经将这一事迹在学校群里通知了，当我第一眼看到这一事迹时，别说心里有多么震惊和感动了。于是我比较好奇就上网搜索刘芳老师的相关信息，得知，她获得了以下荣誉：贵阳市“五·一”先进劳动者；贵阳市十佳师德标兵；“大山的脊梁——感动贵州的教师们”十佳教师；全国优秀德育课教师；白云区爱岗敬业先进个人；贵阳市道德模范身边的好人；20xx年又被提名“中国好人榜”，参与全国道德模范的评选、、、、、、、。看了有关她的介绍后又激起了我的好奇心“刘芳老师究竟是一个什么样的人物？”
刘芳白云三中一名语文老师，也是贵州省贵阳市白云区第三中学一名盲人女教师，人称“中国大山里的海伦·凯勒面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，至20xx年完全失明，整整十年，她从光明走向黑暗。但她不仅没有被黑暗吞没，反而活出了前所未有的光彩。凭着超人的毅力，她教书、写书、救助贫困儿童，工作比很多正常人更出色，用一颗热诚的心照亮了身边无数人。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。通过了解了刘芳老师的光荣的事迹以后，我不仅仅感到震撼，更多应该是惭愧吧！虽然自己与刘芳老师相比，应该感到更健全跟幸运，但自己却始终还是缺乏她坚持不懈，积极乐观的精神态度，以及对生活，对工作的`挚爱与真诚的程度，其中，我很喜欢刘芳老师说的一个词，“用爱倾听”，是的，她看不见，但她能听见，足以说明刘芳老师的人生态度是相当乐观的，而且一坚持就是18年，还写成了两部长篇小说，一部17万字，一部28万字。其中，《石榴青青》已经出版。一个盲人能写出那么多字的小说，也足以说明刘芳老师就是一个传奇人物，我仿佛更清楚的找到了自己活的目标，刘芳老师就是我的榜样，我下定决心向刘芳老师看齐学习，以下是我自己向刘芳老师学习的几点：
1.主动探究调动学生们学习积极性的方法
作为老师，要想一切办法使学生愿意主动听你的课，且方法还应该多样多彩，使课堂生动精彩，让学生对你的课感兴趣，只要将学生们的兴趣抓好，不管老师能不能看到学生，她们都会自觉的学习，而且效率还更高。比如，刘芳老师，当她看不见时，她上课就采用说、学、逗、唱，她几乎变成了相声演员，课堂上充满欢声笑语。她说“眼睛不好，上课就一定要生动，才能把几十双眼睛吸引到我这儿来。”并且，这这想法也得到了证实，她的班级成绩不仅没有因为她眼睛的问题而退步，反而教出了两个语文单科中考状元，在白云三中至今无人超越。这让我受益良多啊！
2.让工作、生活充满爱
放眼看去，其实，每一个成功的人士背后都有一个共同的特征：有坚强的毅力跟恒心。我们每一个人都可能给自己下定一个目标，可是真正坚持下来的却没有几个，刘芳老师之所以能有今天的成功跟她多年坚持是分不开的，其中，有多少艰苦心酸，只有她自己才知道，而她却能一直坚持着。我想这点应该是大家都应该向刘芳老师学习的地方。
总结：
总之，对刘芳老师的事迹我感慨万千，自己与刘芳老师相比，应该感到更幸运，刘老师为了更好，更乐观的生活，能克服那么多的层层阻碍，而我又有什么理由懒惰呢？行动起来吧，让今后的生活充满色彩！刘芳老师，你就是我的楷模！
周荣芳老师事迹心得体会感悟篇五
“两个孩子一落水之后，我就看到他，从大约一百米的地方飞跑过来，跳到水里去救那个娃儿”
目睹了事发全过程的王显才说，王红旭把一个女孩救起来了，又去救那个男孩。
“如果当时他放弃救那个男孩，他一定存活得下来，但是我看他一直没有放弃”
多亏了王红旭老师，两个孩子才得以幸存，王老师留给这个世界最后的警示，就是暴露出来的这个问题——未成年人的防溺水安全教育!
随着气温逐渐升高，未成年人溺水等安全事件进入高发期。
很多学生经受不住水的诱惑，会三五成群的到泳池、河边或一些开放水域游泳、玩耍，从而造成安全隐患，学生的溺水事故进入高发期。
这就对教育部、学校、家长等社会各方面，提出了更加严格的'要求!防溺水安全教育，不容忽视!!!
王红旭老师，救人英雄，一路走好!