心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
专业心得体会篇一
20xx年8月15号，作为即将踏入大三的我们，开始了为期17天的专业实习。这是有史以来第一次实习，怀着忐忑和好奇，我们步入了大连国际金融会议。
我们10届一共有46名同学，之前学院把我们分成了三组，我很荣幸的成为了第一组的组长。第一天，培训我们的张真真经理带我们参观了酒店。第二天理所当然的是介绍中心的情况和企业文化。
我们在中心的阶梯教室二经过一个星期的短期培训后，基本上掌握了酒店的基本概况和应知应会的内容，然后就把我们分配到各个岗位，曾经在学校学过的书本上的一些理论知识就要真正运用到实际中去了，不过我相信，只要认真去对待，就会有意想不到的收获! 所以第二周我们就开始了随岗实习，先是餐饮部，然后是房务部，最后是康乐部的实习，通过随岗实习收获了很多。
二、实习体会
1、用心做事，及时反馈
培训期间，让我印象最深的还是去三个部门的随岗实习。在餐饮部，充分感受到了在中心工作的辛苦，所谓三百六十行，行行出状元。不是所有人都可以成为一名优秀的服务员。每一个服务人员都应该把顾客放在第一位，用心做事。 在客房，和客房大姐一起打扫卫生，这天的培训让我很难忘，客房大姐做事非常仔细，然而领班还是很负责的精益求精，让每一个客房都做到一尘不染，这让我很敬佩，也体会到做事的艰辛与父母的不易。
在康乐部，让我感受到作为员工不但要对自己所属的部门有详细的了解，还要做到对部门的设施了如指掌。
我深深的认识到学习的重要性，所谓学海无涯苦作舟，在大学剩下的两年中，一定要充实自己，学习更多的知识。
2、再检查制度
对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。中心的用心做事和再检查制度以及及时反馈都让我受益匪浅。中心的人员都有很强的服务意识。
经过此次酒店实习，使我们对酒店的基本业务和操作有了一定的了解，要把客人当家人看待。中心有着很规范的制度，特别是再检查制度，这个可以减少工作上很多的错误，这点值得我们学习，用心体会。
3、服务质量是酒店管理的核心
酒店的服务质量是酒店日常管理的中心工作，全体员工都要有质量意识，管理人员更要树立服务质量观念。只有在质量观念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线。服务质量是指酒店提供的服务在使用价值上(包含精神和物质)适应和满足客人需要的程度，既要具有物质上的适用性，如设施设备、菜看质量的优质，又要具有精神上的适用性，如良好的酒店气氛、服务劳动、员工精神状态等。服务的使用价值适合和满足客人需要的程度越高，服务质量就越好；反之，则服务质量就越差。要提高服务质量，就要提高服务的使用价值的质量。酒店服务质量的提高，质量观念是前提。
4、企业文化是酒店经营的灵魂
中心无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等，在饭店里所有的工作人员都是主人，所有的宾客来到饭店都会对饭店和饭店人产生或多或少的依赖，除了在接受服务的过程中接收文化或知识，他们还在遇到困难时向饭店人寻求帮助。因此，我们可以说，饭店是一个到处充斥着文化和知识的场所。于是，在这里工作的人们必须更有知识、文化和涵养。
在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的服务人员，规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态，让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响，所谓人以群分，礼仪文化不仅使饭店人素质提高，也在有益地影响着客人，提升着整个社会的素质与涵养。
三、实习建议
感觉此次实习理论的知识过多，虽然是认知实习，还是希望能够多一些实操，作为从学校走出来的大学生，在学校我们已经学习了很多的理论知识，我们需要的是更多的实际操作。觉得有些环节是可以缩减的，完全可以更多地让我们接触一线部门。
四、实习总结
很快就结束了我们的实习历程，回首有些留恋，张经理的教诲指导实习为我以后步入社会奠定基础，它是我从学校向社会跨越的一个平台，因为有他们的指导，才使得我顺利完成了实习任务。经历此次实习，我学会了细心认真地去生活学习，学会了如何待人接物，在生活的道路上，不经风雨怎见彩虹，今后我将珍惜每一次机会，勇敢地挑战自我，完善自我，让自己成熟起来。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责。 我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。收获快乐，在微笑中赢得尊重，在实习中体验生活。
专业心得体会篇二
大学这个庞大而复杂的舞台，向我们展开了一幅绚丽多彩的图景，而在这个舞台上，每个人都扮演着自己独特的角色。作为一名大学新生，刚刚踏入专业的那一刻，我感到自己彷徨而迷茫。这是因为曾以为自己喜欢的专业并不一定适合自己，这也是因为大学这个新生环境让人感到无所适从。
二、逐渐建立对专业的认知
然而，通过一段时间的学习和实践，我慢慢开始了解专业的本质。课堂上老师所传授的知识与技能，实践中遇到的问题与挑战，都成为我建立对专业认知的重要角落。我开始明白，喜欢一个专业并不只是因为它表面上的光鲜与吸引力，更重要的是通过不断的学习和思考，找到自己与专业的默契和契合。逐渐，我开始对专业产生了浓厚的兴趣，并且在学习与实践中渐渐积累了经验和技能。
三、面对困难与挫折，坚持向前
然而，在专业的道路上，困难和挫折也时常出现。遇到一道做不出的难题，感到无力应对复杂的项目，这时候的我们往往觉得迷茫无助。然而，正是这些困难和挫折，锤炼了我们的毅力和韧性。每一次的挫折都成为了我们成长的机会，每一次的困难都让我们更加坚定了专业道路的选择。所以，面对困难与挫折，我们需要做的就是坚持向前，勇敢迎接挑战。
四、发现并发掘个人的特长与优势
在专业的学习和实践中，每个人都有机会去探索和发现自己的特长和优势。我记得当我第一次站在讲台上做演讲的时候，紧张又兴奋的心情让我有了新的体验。而经过一段时间的实践和锻炼，我发现自己在组织和表达方面有一定的优势，并逐渐形成了自己的风格和特点。这就让我更加坚定了自己在专业领域的方向与目标。
五、不断学习，追求专业的卓越
作为大学生，我们在专业领域的学习永远不会停止。专业不仅仅只是一门学问，它更是一种精神和追求。在专业学习的道路上，我们需要不断探索和深入理解，不断积累和提高自己的能力和素质。同时，我们也需要不断与时俱进，与专业领域的前沿保持联系。只有这样，我们才能够追求专业的卓越，并为社会做出更大的贡献。
总之，上专业的心得体会是一个渐渐成熟的过程，它需要我们始终保持对专业的热爱与兴趣，需要我们持之以恒地努力和坚持，也需要我们不断学习和探索。无论选择哪个专业，都需要我们抱有一颗探索和进取的心态，这样才能够充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。因此，只有不断学习与进步，我们才能更好地理解和把握专业，走出成功的专业道路。
专业心得体会篇三
第一段：引言
CBT（认知行为疗法）是我在大学期间学习的一门专业课程，该课程为我提供了丰富的理论知识和实践经验，让我深刻地认识到CBT的重要性。在这篇文章中，我将分享我在学习和实践CBT过程中的心得体会。
第二段：扎实的理论基础
CBT课程首先教授了我们扎实的理论基础，让我们了解了认知行为疗法的起源、发展和核心概念。我们学习了认知模型、情绪调节、思维错误、认知重构等基本概念和技术。通过学习理论，我深入地理解了人们的思维模式和行为模式是如何影响他们的情绪和行为的。这些知识让我对CBT有了更深刻的认识，并为我在实践中提供了指导。
第三段：丰富的实践经验
CBT课程不仅仅停留在理论上，还为我们提供了丰富的实践经验。我们进行了角色扮演、个案分析和小组讨论等活动，通过实践来加深对CBT技术的理解和运用。这些实践经验不仅让我对CBT技术有了更深入的了解，还帮助我培养了一些实践技能，如如何与患者建立良好的工作关系、如何运用CBT技术进行干预等。通过与同学的互动和讨论，我也学到了很多其他人的实践经验和观点，这对我个人的成长也起到了积极的推动作用。
第四段：对CBT效果的深刻认识
在学习和实践CBT之后，我对CBT的疗效有了更深刻的认识。我了解到，CBT被广泛应用于治疗各种心理问题，如焦虑、抑郁、恐惧症等。它通过帮助患者探索和改变他们的思维和行为模式，从而改善他们的情绪和行为。我亲眼见证了许多患者在接受CBT治疗后的积极变化，这让我对CBT的疗效产生了极大的信心。CBT不仅仅是一种科学的治疗方法，还是一种积极、务实和可行的心理干预方式，我深深地被其潜力所吸引。
第五段：结语
通过学习CBT课程，我认识到心理健康问题的复杂性以及寻求有效治疗的重要性。同时，我也体会到作为一名心理专业人员，我们承担着伦理和责任，需要不断学习和提升自己的专业素养。CBT专业课程不仅是我在大学期间的学术经历，更是我心智成长的经历。我相信通过不断学习和实践CBT，我将成为一名更优秀的心理专业人员，为更多的人带来积极的改变。
总结起来，CBT课程让我在理论和实践方面都有了丰富的经验，对CBT的疗效有了深刻的认识。我相信CBT将会在心理健康领域充分展示其潜力，并为更多人带来希望和改变。
专业心得体会篇四
CBT（认知行为疗法）是一种广泛运用于心理治疗领域的方法，通过认知和行为的调整来帮助人们改变消极的思维模式和行为方式。我在接受CBT专业培训后，深受其影响，这种方法不仅在心理治疗中很有效，也能在日常生活中改善自己的态度和行为。在这里，我将分享一些我对CBT的体会和心得。
第一段：对CBT有新的认识和理解
在接受CBT专业培训之前，我对CBT只是了解一些表面知识。但在课程中，我逐渐深入了解到CBT的基本原理和技巧。我了解到，CBT通过认知重建和行为改变来帮助人们摆脱消极的思维和行为模式。它通过分析和挑战不合理的思维模式和信念，使人们能够更加理智和客观地看待事物。此外，CBT还注重行为的改变，通过设立明确的目标和制定可行的行动计划来改变不良行为习惯。这些新的认识和理解让我对CBT有了更深入的了解，也让我对其在实践中的应用产生了浓厚的兴趣。
第二段：在心理治疗中的应用
CBT在心理治疗领域被广泛运用。在我的实践中，我发现CBT的应用不仅可以帮助患者找到并改变负面思维模式，还能增进自我认知和改善心理健康。通过与患者建立良好的合作关系，我能够帮助他们识别和分析不合理的思维模式，并提供相应的认知策略。患者经过一段时间的实践和自我观察后，开始能够清晰地认识到自己的消极思维，并学会用积极的思维来替代。此外，我还通过CBT帮助患者建立具体的行动计划，逐步改变不利于自己发展的行为习惯。经过一段时间的治疗，患者不仅能够摆脱负面情绪，还能发展出健康的思维方式和行为习惯。
第三段：在日常生活中的应用
CBT不仅在心理治疗中有用，它也可以在日常生活中改善个人的态度和行为。通过学习和运用CBT的技巧，我发现自己能够更好地处理负面情绪和困扰。例如，当我遇到挫折和失败时，我会尝试分析并挑战我自己的消极想法，寻找到更加合理和积极的解释。我也会设立明确的目标，并制定可以衡量和达成的行动计划。这种方法让我摆脱了被负面情绪压倒的状态，更加冷静和理智地面对问题。通过实践CBT，我发现自己的生活质量得到了明显提升，更加乐观和自信。
第四段：CBT的限制和挑战
虽然CBT在很多方面都非常有效，但它也有一些局限性和挑战。首先，CBT可能需要较长的时间和努力才能达到显著的效果。有些人可能会感到不适应于这种较为理性和逻辑的方法，对于他们来说，找到其他适合自己的心理治疗方法可能更有效。此外，CBT不能解决所有的心理问题，对于某些复杂的心理障碍，可能需要结合其他治疗方法来进行综合性的干预。
第五段：总结和展望
通过接受CBT专业培训和运用CBT的技巧，我发现它在心理治疗和日常生活中都能产生积极的效果。CBT提供了一种科学和实用的方法，帮助人们改变消极的思维和行为模式，并提升自我认知和心理健康。尽管CBT有一些限制和挑战，但这并不妨碍我们对其未来发展的期望。我相信，在未来的研究和实践中，CBT将会不断进步和创新，为更多的人带来福祉。
专业心得体会篇五
根据教学计划的安排，在学校和系部领导的关怀下，我们旅游教研室组织旅游管理专业学生于xx年x月下旬起至x月中旬止到进行了为期五十天的实习，圆满完成了规定的目标任务，达到了预期的目的，现总结如下：
1、做好思想政治工作
做好学生的宣传思想政治工作十分重要。系部领导对此十分重视，提出明确要求并多次亲临学生中进行思想动员，真正把思想统一到实习工作中来，带队老师能结合自己的实习经验、实践经验、社会经验和学生的专业实际、思想实际，精心准备，仔细分析主客观因素，让学生明白这次实习的目的、意义、目标、任务、方法、要求，可能出现的各种矛盾、困难及解决办法。把问题讲清、讲深、讲透、讲全，为实习工作的顺利开展打下坚实的思想基矗在具体工作实践中，还结合xx提出的以“xxxx”为主要内容的新时期社会主义荣辱观进行宣传教育，把思想教育工作与社会实践相结合，要求学生发扬团队精神，展现新时期大学生良好的道德风貌，维护学校的良好形象，开展了以“为学校争光，为系部添彩，为社会作贡献，为自己树形象”为内容的“四为”主题教育活动，激发学生的热情，掀起比、学、赶、帮、超的＇热潮。与此同时，还要对学生进行安全教育（如：食品卫生的安全、交通的安全、水电火的安全、防盗安全等等）、理想信念教育等。对工作中涌现出的先进典型通过板报等方式进行广泛宣传，借身边事教育身边人，起到了良好的效果。
2、做好分工协作工作
学生与学生之间、学生与实习单位之间、学生与学校之间、实习单位与学校之间以及与带队老师之间都要保持经常性的联系与沟通，及时传递有关实习的各种信息、倾听领导的工作指导、实习单位的建议和学生的合理要求，带队老师们做出有利于实习工作的决定，使“三位”真正成为“一体”。由于分工明确、协作有力，带队过程中自然能够做到情况了如指掌、问题紧抓不放、关系保持顺当、学生心情舒畅。实习期间，没有发生一起事前担心的严重违法违纪违规的现象。
3、做好考勤考核工作
我们制定了《旅游专业学生实习要求》和《做好实习的八条纪律》，每个同学都在《旅游专业学生实习保证书》上签了字。根据实习单位和学生的不同情况，我们把全班学生分成三个组分别安排在两个景区和一个旅行社，每个组明确一名组长负责考核，带队老师巡查，保证考勤考核的质量与效果。凡是请假的`，必须经过实习单位领导、组长和带队老师的批准，缺一不可。病假还须持县以上的医院证明。在实习之前，我们从德、能、勤、绩四个方面制定了《实习生百分考核实施细则》让学生学习了解，与学分挂钩。考核采取走访、调查、互相测评、实习单位综合评价等多种方法与手段，结合考勤情况以及其他表现与业绩。考核分两次进行，初评和总评，最后进行综合评估。要求每个实习生在做好工作的同时，认真填写自己的《实习手册》，撰写心得体会文章和实习论文进行交流。
4、做好亲情服务工作
学生在学校生活环境很好、学习很有规律，到了实习单位后，出现了一些变化，心理的反差、身体的不适应带来一连串的新情况、新问题。我们带队老师能够及时掌握情况，体贴学生，及时为他们提供服务，解决他们的实际问题。如：我们住在一所大学招待所，房屋陈旧，卫生条件不尽人意，天气炎热，学生下班回来都是一身汗，洗澡成了最基本的要求，而招待所无法提供天天开放，针对这一实际，我们积极与相关单位协商在可能的情况下帮助解决，本着既要为学生省钱，又要改善学生的生活环境的指导思想，最终得到了圆满地解决，为学生创造一个愉悦的生活环境，保证他们有良好的心情投入到实习工作中去。
5、做好实习指导工作
实习期间，我们根据学生的专业性质、年龄特征、技能形成的规律及实习单位的情况，尽可能做到“应知”、“应会”和“应变”相统一，侧重提高应变能力，与实习单位共同制订实习方案。一是请知识丰富型和经验丰富型的两类“专家”做实习指导老师，通过辅导和示范，让学生模仿，老师指导；二是让实习学生自成“旅行团”，认真讲，轮流练，相互听；三是主动为游客义务试讲，让游客评；四是带队老师组织考，相互比，发现问题及时纠。五是对进步快、应变能力相对强的同学委以重任——“实战演练”。六是进行经常性、多方位、多层次的岗位轮换与交流。虽然有的岗位与专业关联度不高，但对于从教室、宿舍、食堂“小三维”向学校、家庭、社会“大三维”跨越的大学生来说，一样具有新鲜感，能更全面地接触社会、了解社会，更好地服务社会。在学习业务技能的同时，也能获得相关管理方面的技巧，了解实习单位这一大的有机体是如何运作的，上层与下层、部门与部门以及部门内部之间的关系。每个岗位都有其特点，都有学问，熟悉这些情况，对于丰富实践经验、提高适应能力、促进教学相长等大有好处。实习期间，恰逢中国徐霞客国际旅游节在无锡举办，我们抓住这一千载难逢的机会，选派三名比较优秀的学生参加筹委会服务工作，让他们亲身体验一下国际重大节庆活动的浓裂氛围和对服务人才的要求，也丰富了实习经历。
专业心得体会篇六
上专业是每个学生在大学期间必须经历的一段时间。在这个阶段，学生将接受专业相关的课程教育，培养专业素养和技能。然而，上专业不仅仅是为了学习知识，更是为了获得实践经验和个人成长。在这篇文章中，我将分享我上专业的心得体会。
第二段：探索兴趣与定位
在开始上专业的时候，最初的感受是茫然和困惑。迎面而来的是大量的专业知识，而我却对其中的方向和兴趣一无所知。然而，逐渐地，我开始主动地研究专业的相关情况，并尝试不同的领域。通过研究和实践，我逐渐找到了自己的兴趣点和定位。这一过程不仅是对自己内在需求的理解，也是对专业需求的了解。
第三段：努力学习与拓宽视野
上专业不仅需要强调课堂学习，更需要积极主动地拓宽视野和学习。在我上专业的过程中，我发现只靠学习教材是远远不够的。自我学习和拓宽视野是不可或缺的。我主动参加了各种实践活动和学术研讨会，与同学和专业导师交流和讨论，这些经验都对我的专业能力的提高起到了积极的推动作用。
第四段：团队合作与人际交往
上专业是一个与他人合作的过程。在课堂上，我不断与同学学习和讨论，并合作完成各种任务和项目。通过与他人的合作，我学会了倾听，尊重他人的观点，了解团队合作的重要性，并锻炼了良好的人际交往能力。这些技能不仅在专业上对我有所帮助，在人际关系和职场中也对我有很大的影响。
第五段：收获与成长
通过上专业，我不仅获得了专业知识和技能，也收获了更多的人生经验和成长。我明白了专业知识的实际应用，学会了面对挫折和困难并勇敢挑战，逐渐培养了坚持和耐心的品质。我意识到上专业不仅仅是为了毕业和找工作，更是为了成为一个更好的自己。
总结：
上专业不仅仅是为了获得知识和技能，更是为了培养学生的综合素质和个人成长。在上专业的过程中，我们需要不断探索兴趣和定位，努力学习和拓宽视野，与他人合作和交流，并从中获得经验和成长。通过这些努力，我们将成为一个更好的自己，为未来的职业生涯奠定良好的基础。
专业心得体会篇七
我是一名小学的语文教师，从事教学已有二十多年了，由于幼儿园差教师，我被调进幼儿园工作，一晃六年过去了，回忆过去走过的路，再展望未来，真的，当一名幼教老师真快乐!
和天真活泼的小朋友在一起心情爽：每当音乐一响起，小朋友们都会跟着音乐的节奏欢快的跳动，那稚气的笑脸、那整齐的动作，再加上优雅的音乐声，我的心倍儿爽啊!
幼儿的好奇与好问也常常令人暗笑：有一次，一个小朋友问道：“老师，你读过书吗?老师，人是怎样出生的?树叶为什么到秋天就会落呢?小雨怎么那么捣蛋啊?蚂蚁吃什么呀?”等等一些有时候不好直接回答的问题，幼儿们的幼稚让我看来太可爱哦!
幼儿们对老师的讨好也叫人舒心：幼儿们别看他们小小的年纪，可讨好老师,是一个比一个行，每天就会有些孩子围着老师，对老师说：“老师你今天穿的好漂亮啊，你好年轻啊，我们好喜欢你啊，”等等。当老师一靠近他们，他们就会向老师撒娇，休息时，一些孩子就都来靠在我的身边，在我身上摸来摸去，我知道他们这是喜欢老师的一种表达方式，我就是特别特别喜欢那群幼稚可爱的孩子。
当一名老师好，可当一名幼儿园的老师更好，幼儿园的老师整天生活在欢声笑语之中，心中无压力，虽然责任重大，但只要有责任心，我觉得当幼儿园的老师是我无怨无悔的选择，做一名幼儿园的老师真好!
专业教育心得体会2当第一次抱起哭泣的你们，我顿时感到肩上的职责。我不明白该怎样呵护，才不会让你们受伤。你们软软的身躯，嫩嫩的脸庞，圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。
你们的第一声“老师奶奶”，是我听过的最动听的音乐。
当你们张开手臂，嘴里喊着“老师奶奶，扑向我的怀抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。
你们成长的每一个脚印，都有我目光的追随。
你们用清脆的童音讲新学会的故事，认真的样貌让我欣慰。
你们是我的天使，你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是快乐，何止是期望，何止是这些……你们给我的，远远超过我的想象。
你们的存在，让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵但是你们的一声“老师奶奶”。你们的欢声笑语，你们的活蹦乱跳，你们的……都深深刻在了我的脑海里，那是幸福的回忆。
你们成长的快乐点缀着我的生活，像一缕灿烂的阳光，柔弱纤细，却足以撑起我整个的天空!我的天空因你们而精彩，我因你们而骄傲。
你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在，我对未来有无限的想象。对明天有完美的期盼。
你们象一棵棵小树苗正茁壮成长，你们需要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界，愿你们拥有一个快乐的童年，幸福的人生。
专业教育心得体会3有好多时候面对孩子们间发生的矛盾和冲突，我通常解决的办法是告诉孩子应该怎样做，不应该怎样做，如果还有下一次老师再不会原谅你的。比如两个孩子争抢玩具，我会对其中一个孩子说“为什么别人抢你的玩具呢?肯定是你拿的玩具太多了”然后我又会对另一个孩子说,“你抢别人的玩具是不对的，要玩别人的玩具应该用礼貌的话，和小朋友协商……”
而我这种直接告诉孩子怎样做的方式，就像是将自己的观点强加给了他们，忽略了让孩子去思考，培养他们自己解决问题的能力。
所以当再次面对孩子间的矛盾时，我更多的时候是问清原因，启发他们说出应该怎样做。比如我会这样问:“你为什么抢别人的玩具?这样做对吗?想玩别人的玩具应该怎样和小朋友说呢?”
我觉得面对问题的时候，我们更应该放手，将问题抛给孩子，让他们自己去思考该怎么做，怎么做才是最正确的。这样既会锻炼孩子们自己解决问题的能力。也会从一定程度上解决了老师工作上的难度，所以就让我们从现在开始学会多多放手，放手让我们的孩子自己来学会解决问题吧!
专业教育心得体会4孩子是人类美好的童年，保留着千百年来未被玷污的纯净。只要你肯俯下身子，用心去阅读孩子，就一定不会空手而归。
从孩子的笑中，我读出了乐观。虽说孩子脸如六月天，说变就变，一会哭一会笑，但孩子脸上最多的，还是纯真的笑脸。这笑容不带世俗的虚伪，清澈透明的目光将内心世界向你展示的完完全全。他们遇到什么不顺意也大哭大闹，可一转眼就把它抛到了脑后，又乐呵乐呵玩耍起来。不像我们大人，不顺心的事搁在心里像块石头，沉甸甸的一压好多天还无法释怀，甚至终日以泪洗面，郁郁愰愰。经常阅读孩子，就不会压抑，不会厌世，不会消沉，像个孩子一样，天天快乐的生活，愉悦的成长。
从孩子的口中，我读出了智慧。小鸡一出生就会跑，小鸟生下不久就会飞，可小孩呢，出生大半年才刚会跑刚会叫。大自然这样安排是煞费苦心的，你以为孩子这段时间就傻傻的呆着吗，不，他无时无刻不在紧张高效的学习，别的不说，就以语言为例，要学会一门外语到底有多难，学过英语的`学生深有体会，花费大量的时间精力，做大量的练习作业仍考不及格。而孩子呢，也不见他如何吃力，一两年便轻轻松松吐出流畅的母语，三四年便流流利利表达复杂的意思，真让人刮目相看。
孩子是大自然精心创作的一部奇书，无论从哪个角度品读，都给人以启示，也许上苍是以这种方式，帮人们修正前进的方向。
经常读读孩子吧，你会因此收获许许多多。