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最新特岗教师岗位培训心得体会 特岗教师培训心得体会(实用6篇)

时间:2023-10-08 23:20:20 作者:笔舞 最新特岗教师岗位培训心得体会 特岗教师培训心得体会(实用6篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

特岗教师岗位培训心得体会篇一

金秋送爽,丹桂飘香。在这个美丽的'季节,20xx年9月9日至9月18日,来自全国各地的150多名特教界的教师欢聚在我们美丽的郑州,一同参加由郑州师范学院组织的“国培计划(20xx)”特殊教育骨干教师培训项目(聋教育)。在这短短的十天里,我收获了很多,有来自高校专家的的前沿信息,有来自基层一线的教师的实践指导,有学员间的交流碰撞,还有来自五湖四海的浓浓的友谊。在这里我衷心地感谢校领导给我这次非常珍贵的学习机会。

几天来,我们先后聆听了台北市立大学教授韩福荣、华东师大教授于素红、北京师大教授肖非、邓猛、郑州师院教授杜志强等高校专家以及来自一线专家如特教学校教师王磊、李岩、潘梅英等的讲座,专家们的讲座不仅让我了解到了当今特教前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,也引起了我深深的思考:身为特教教师,我到底对特教了解多少?我为这些有特殊需要的聋孩子提供了哪些特殊的服务?在聋校生源日渐萎缩的今天,学校的明天将如何发展?医教结合,难道只是买齐了那些价值几百万的设备,我们当如何充分发挥它们的效能?特教教师如何专业化?我在教学生涯中,读了多少本关于特教的理论论著?在遇到问题时,我是否真正地潜心研究?如何让教书育人活动更显成效……有思考才能有所行动。这些将在我今后的工作中时时提醒我,让我更好地作一名特教人。

培训活动中,我们欣赏了新密特教学校的音乐课——《拔根芦柴花》。李老师呈现的课堂非常精彩,在有限的一节课内,学生掌握了碰铃、响板、双响筒、铃鼓、大鼓等乐器演奏2/4拍的方法,并完成了《拔根芦柴花》前半部分的演奏。有效的课堂令人振奋。另外,我们还欣赏了部分老师的微课课例,老师们在课堂中呈现出来的深厚的教学基本功值得称道。在评课活动中,大家热烈探讨,真诚交流,谱写出了一曲值得回味的篇章。

本次培训,汇聚了全国各地特殊教育学校的骨干教师,强烈的求知欲使学员之间的互动交流成为每位老师提高自己教科研业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到他们是如何处理教学中遇到的种种困惑。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。

郑州师院之行是美好的。在这里,我不仅感受到了中原文化的灿烂辉煌、博大精深,感谢郑州师范学院为我们的培训提供了热情周到的帮助和支持!这次国培只是一个手段,只是一个开端,对于国培给予的清泉,我要让它细水长流,把在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西。在今后的教育教学中,我需要时刻提醒自己,不断探索,不断钻研,慢慢积累经验,使自己尽快成长为专业型教师,更好地为学校服务。

特岗教师岗位培训心得体会篇二

第一段:介绍特岗教师的背景和意义(约200字)

特岗教师项目是我国教育系统一项重要的人才培养工程,旨在解决农村和偏远地区教育资源不足的问题。作为一名特岗教师,我有幸参加了为期一个月的业务培训。培训期间,我深入了解了特岗教师的责任和使命,也受益良多。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会。

第二段:培训内容和效果(约300字)

业务培训中,我们接受了丰富的理论学习和实际操作,涵盖了教育学、心理学、教育法律法规等多个方面的知识。理论学习让我对教育的本质和教学方法有了更深入的认识,而实际操作中的教学试讲、教学设计等环节,锻炼了我的教学技能。通过培训,我对作为一名特岗教师应具备的专业素养和教育教学知识有了更清晰的认知。

第三段:培训中遇到的困难和挑战(约300字)

在培训中,我遇到了许多挑战和困难。首先,我对一些教育理论和方法还不够熟悉,需要花费更多时间进行学习和思考。其次,与教育实际相结合的教学设计和试讲,给我带来了一定的压力。同时,与其他来自不同学校和地区的教师一起学习,也需要克服各种团队合作中遇到的问题。但是,通过培训期间的努力和交流,我逐渐克服了这些困难,取得了不小的进步。

第四段:培训中的收获和体验(约300字)

在这一个月的培训中,我获得了许多宝贵的收获和体验。首先,我深刻理解了作为一名教师的责任和使命,更加坚定了为教育事业奉献的决心。其次,通过与其他教师的交流和合作,我拓宽了眼界,学到了许多宝贵的教学经验和方法。最重要的是,通过实际操作和试讲,我逐渐提升了自己的教学技能,对学生与家长的沟通也更加顺畅。这些经历让我深信通过自身的不断努力和学习,我一定能够成为一名优秀的特岗教师。

第五段:展望未来的教学生涯(约200字)

特岗教师业务培训不仅是对我个人的锻炼,也是对我成为一名优秀教师的重要阶段。在未来的教学生涯中,我将坚持不懈地学习和探索,不断提升自己的专业素养和教学水平。我将以更加热情和责任感面对教学,关心每一位学生的成长和发展,为他们提供更优质的教育资源,努力让每个孩子都能享受到公平而高质量的教育。与此同时,我也将继续与其他教师保持合作和交流,共同进步,为教育事业贡献自己的力量。

总结:特岗教师业务培训是一段宝贵的经历,让我成长并提升了自己的教学能力。通过学习和实践,我深刻体会到作为一名教师的重要性和责任,并将以此为动力,致力于为我所服务的学校和学生做出更多贡献。

特岗教师岗位培训心得体会篇三

第一段:引入特岗教师业务培训的背景和重要性(150字)

特岗教师业务培训作为一项重要的教师培训活动,旨在提高特岗教师的教育教学能力和专业素养,使他们能够胜任自己的教学工作。作为一名即将担任特岗教师职位的人员,我参加了一期为期一周的特岗教师业务培训。通过此次培训,我深感特岗教师业务培训的重要性,对于我们特岗教师的教育教学能力提升有着重大的影响。

第二段:特岗教师业务培训的内容和实践操作(250字)

这次特岗教师业务培训的内容非常丰富和实用。首先,我们学习了教学设计和教学方法,了解了如何根据学生的学情和教学目标来设计教学内容,以及如何运用多种教学方法提高教学效果。此外,我们还学习了教育心理学知识,掌握了如何理解学生的心理需求,如何因材施教,培养学生的自主学习能力。在培训的过程中,我们还进行了一系列的实践操作,包括编写教学教案、课堂教学演示等。通过实际操作,我们不仅巩固了学习内容,还增强了自信心。

第三段:特岗教师业务培训的收获和启示(300字)

这次特岗教师业务培训给我带来了很多收获和启示。首先,我深刻体会到了教学的艺术性和灵活性。教学并不是简单地传授知识,而是要根据学生的特点和需求,灵活运用各种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。其次,我明白了教育不仅仅是知识的传递,更重要的是培养学生的综合素养和学习能力。通过了解学生的心理需求和掌握教育心理学知识,我将更加注重培养学生的自主学习能力,引导他们形成良好的学习习惯和学习方式。此外,我还从交流讨论中受益匪浅,通过与其他特岗教师的交流,我学到了很多教学经验和方法,拓宽了自己的教学思路。

第四段:特岗教师业务培训的不足和建议(250字)

尽管这次特岗教师业务培训内容丰富且实用,但仍存在一些不足之处。首先,培训时间较为紧张,内容较多,导致部分内容只能浅尝辄止。其次,培训缺乏实际案例的分析和讨论,限制了我们对于教学理论的深入理解和应用。最后,希望在特岗教师业务培训中能够加强实践操作的机会,让我们更加深入地理解和掌握所学知识。

第五段:总结特岗教师业务培训的重要性和影响(250字)

通过这次特岗教师业务培训,我不仅学习到了教学设计和教学方法等实用的教育教学知识,也深刻领悟到了教育的艺术性和教师的责任。特岗教师业务培训对于我们特岗教师的教育教学能力提升起到了重要的作用。在今后的教学工作中,我将运用所学知识和经验,不断探索和实践,努力提高自己的教育教学能力,为学生成长和发展贡献力量。同时,我也提出了关于特岗教师业务培训的建议,希望能够不断完善和优化培训内容和形式,提高培训效果。

特岗教师岗位培训心得体会篇四

。作为一名高中语文特岗教师,我始终秉持“学高为师,身正为范,身为人师,行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人,我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念,踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践,经过四年的磨练,基本形成了自己独特的教学风格,对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握,在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结,敬请各位领导教导指正。

一、思想品德方面

我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事,乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑,喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生,并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心,培养学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里,快乐的接受知识的洗礼,感受语文的无穷魅力。

二、工作能力方面

作为教龄不长的青年教师,工作伊始,由于缺乏教学经验,以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑,为寻求突破,我积极主动地向各位前辈老师 虚心求教,通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时,利于课余时间多方查找资料,认真研究学习,不断更新新时期的教育教学理念,积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径,努力钻研近年来高考命题规律和考题模式,大胆实践和尝试新型教学模式和手段,通过自己的探索努力和前辈的帮助指点,我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路,也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样,语文课堂教学变得扎实有效,不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升,而且还激发了学生学习兴趣,不断提升了学生的语文综合运用能力。

三、出勤考核方面

我严格遵照学校学校的工作时间要求,按时到岗,守时惜时,从不迟到、不早退、不请假,以校为家,忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强,能与学校大部队保持高度一致。

四、工作业绩方面

作为教育工作者,教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于xx年六月毕业了,该届学生属年级第三层次,学校既定高考指标数额较少,但通过我和全班学生的工作努力,最终超额完成了高考指标,我感到由衷的欣慰,这既是对我三年的辛苦付出的最好回报,同时也是自己教学能力不断提升的有力。今年我校顺应社会教育教学变革潮流,举行大刀阔斧的新课堂模式改革,整合优化学校现有优质教育教学资源,着力打造高效课堂,我作为高二语文科任教师,积极投身改革洪流之中,更新观念,转变思想,努力探索,大胆实践,在新课堂教学模式中,充分调动学生、相信学生、鼓励学生,大力挖掘学生的学习认知潜能,积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流,营造了浓郁热烈的学习氛围,激发和调动了学生学习兴趣,提升了学生的学习生活信心,培养了学生良好的学习习惯,锻炼了学生优良的思维品质,在加强学生的语文综合素养与能力的同时,也提高了学生的应试能力,在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。

以上便是我近几年特岗生涯的工作总结,虽然现在的我较之当初的稚嫩,已逐渐趋于成熟,教育教学也已由新手时的迷茫,转变为现在的得心应手,但在教学实践环节中,仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问,它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水,经常补充新鲜血液,不断更新思维理念,才会不断取得新进步。唯有使自己根深,才能叶茂;只有让自身渊远,方能流长,三年的特岗历程,我迷茫着,探索着,收获着,也快乐着,然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点,语文教育之路其修远,吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正,以便于自己未来不断改进、提高和完善,迅速成长为一名优秀的高中语文教师。

现转正定职,望领导予以批准。

特岗教师岗位培训心得体会篇五

在教育事业中,教师是至关重要的一环,特岗教师更是承担着扶危济困,服务基层的使命。作为新晋的特岗教师,我有幸参加了通识培训,收获颇丰。在这里,我想分享一下我的一些感悟和体会。

第二段:课程学习

在培训中,我们学习了很多有用的课程,比如班级管理、教学设计、课堂反思等等。这些知识在我们未来的教学生涯中非常实用,能够为我们的工作提供重要的指引和思路。其中我特别喜欢的是课堂反思,这让我逐渐明白了“一课教学一场表演”的问题,更能够关注学生的学习和思考规律。

第三段:师友互动

特岗教师工作尤为艰辛,培训中我们不仅学习了理论知识,还结识了同样身处困难中的教师同仁。我们互相分享教学经验、探讨教学方法,共同经历并得到鼓励。有时候在课堂上效果不理想,听到来自同事的经验分享和建议,往往能够迎刃而解。

第四段:教育观念

在特岗教师工作中,我曾经因为难以应对学生的种种问题而有过怀疑自我的情绪。但在通识培训中,我明白了一份教师的使命,知道了特岗教师的特殊性质,得到了一份信心。我想,这是教育观念的转变。不再将学生的问题看作是“问题学生”的问题,而是提升自己、针对学生的不同特点和需求去提供服务。

第五段:总结与展望

在进行完通识培训后,我意识到特岗教师作为新的生力军必须不断进步和完善自己。在教学中,我将更加注重技能的提升和实地操作;在人际交往中,更加谦虚求进、与人沟通;在工作中,要深入钻研学科知识和应用效果。特岗教师是一份光荣的工作,我将尽自己所能去适应工作,在实际的教育中贡献自己的聪明才智。

特岗教师岗位培训心得体会篇六

作为一名即将成为特岗教师的大学毕业生,我有幸参加了为期两周的特岗教师业务培训。在这个短暂但密集的培训期间,我收获了许多宝贵的经验和知识。在此,我想分享一下我对特岗教师业务培训的心得体会。

第二段:培训的重要性和价值

特岗教师业务培训对我们这些缺乏实践经验的年轻教师来说是至关重要的。通过培训,我们能够系统地学习和了解教育教学的基本理论和方法。我们学习了如何进行有效的课堂管理,如何制定教学计划,以及如何评估学生的学习成果等等。这些知识和技能对于我们成为优秀的教师至关重要。

第三段:培训内容

特岗教师业务培训的内容非常丰富多样,包含了教育心理学、教育法律法规、素质教育等多个方面。其中,我最感兴趣和受益匪浅的是教育心理学的学习。通过了解不同年龄段学生的心理特点,我能更好地理解他们的行为和需求,并针对性地进行教育教学。此外,培训还涉及到如何运用多媒体和信息技术辅助教学,这对于提高教学效果具有重要意义。

第四段:培训的方法和氛围

特岗教师业务培训不仅注重理论学习,还有大量的实践操作。我们通过小组讨论、案例研讨、模拟教学等形式,积极参与培训。在讨论和互动中,我们能够学习到不同的观点和经验,并建立起良好的团队意识。此外,培训班的氛围也非常热烈友好,培训师无论是在知识传授上还是在互动交流上,都非常耐心细致。这种积极的培训氛围激发了我们的学习热情和主动性。

第五段:对未来的展望

通过特岗教师业务培训,我对未来的教学工作有了更加清晰的认识和定位。我相信,所学到的知识和技能会成为我未来教学生涯中的宝贵财富。作为一名特岗教师,我将积极投入到教育教学中,努力发挥自己的优势,关心每一个学生的学习和发展,为他们创造良好的学习环境和氛围。同时,我也会不断努力学习和提高自己,不断探索适合学生的创新教学方法,提高教学质量,培养学生的综合素质和创新能力。

总结:

特岗教师业务培训是我们作为新一代教师必不可少的阶段。通过这次培训,我理解到教育教学是一门复杂而又令人充实的事业,需要我们不断学习和提高自己。我将会牢记特岗教师培训中所学到的理论和技巧,将其应用到实际教学中,努力成为一名优秀的教师,为学生和社会做出自己的贡献。

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