演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
感动演讲稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们是五年十班的学生代表。
今天，我们发言的主题是：感动就在你我身边。
总有一种力量，让我们泪流满面！总有一个人，让我们感动哭泣！总有一件事，让我们记忆深刻！就让我们将这些激动和情绪在笔尖蔓延，感动来自内心的纯洁与高尚，来自对感动的事物的充分认识与体会。
让我们一起回顾，谈一谈我们班级中令人感动的事情。
在班级建设中，我们班也涌现出许多感人的事例。在板报布置这方面，我班的高姝琪同学主动设计版面，打印标题，这些工作耽误了许多她个人的休息时间。不仅如此，她在制作班徽、班级博客，为中队日志、光荣薄设计漂亮的封面这些方面，也都做出了贡献。特别值得一提的是，我班每个月都有一份特色专刊，高姝琪同学以及她的家长为此付出了太多的努力和汗水。
在精彩班级的评比活动中，还有一件最值得一提的事，那就是我班的王允伯同学以及他的家长，花费了许多时间和精力为班集体创作了班歌《我们是五年十班的少先队员》，音乐多老师也帮助我们学会了这首歌曲，在此我们向帮助我们的家长以及老师表示感谢。
随着冬季的来临，天气转凉，西北风的势头更加的强劲，但是这种严寒没有阻挡同学们为学校服务的热情，在我班清扫操场的那一周，落叶好像故意和我们作对似的，然而同学们没有被这一困难吓倒，一遍又一遍的清扫，直到把操场清扫干净为止。这些大、中队委为同学们带了一个好头，让同学们感受到推选他们作为队委是正确的。
在难忘的军训生活中，同学们不怕苦，不怕累。坚强的毅力使我们倍受感动，在训练中，同学们冒着风雨，在训练场上坚持着。操练着。为的是练就像军人那样飒爽英姿。看到同学们在风雨中精神抖擞、昂首挺胸、步伐坚定的这一幕，使我们的老师倍受感动。
在为贫困山区捐献衣物的活动中，同学们积极参与，捐献衣物的同时也把自己的`一份爱心奉献给了需要帮助的人们。在班级中，令人感动的事数不胜数，令人感动的同学层出不穷。我们相信在全班同学的不断努力、不断创新下，五年十班一定会成为一个精彩的优秀班集体。
一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。
感动演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是“发现身边的感动”。首先，我很高兴在这里和大家一起讨论“感动”这个话题。感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像庄稼，先播种，然后浇水施肥，然后生根。
也不只像一棵树，先种苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它需要我们的感情和感悟，我们需要敞开心扉去迎接生活。
我们都知道，一小块明矾在水中可以沉淀所有的渣滓:所以如果我们培养一颗感恩的心态，我们可以沉淀很多的烦躁不安，化解很多的不满和不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。感动就像一滴水，能反射出一种自然。一朵美丽的山花，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会让我们感动。春天陶醉了，万物复苏，世界上到处呼吸着的鲜花，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的.温情就缓缓升腾开了。父母的爱是无私的，是温暖的，是伟大的。
母亲愿意为孩子的生命做任何事。就像那位母亲发现自己5岁的孩子从窗台上摔下来，奇迹般地把孩子接住，不顾自己的生命，穿过层层障碍，越过四五十米的街道，你们说，是什么力量能够有如此的境界?正是母爱的力量，驱使她不顾强烈的冲击所造成的伤害，去拯救自己的心头肉;正是澎湃的情感，驱使她毫不犹豫地去拯救爱子唯一的生存机会!我们感动她的那份爱，那份勇气。
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那是一个年轻的聋哑青年，在她们风华正茂的时候，用她们动人的舞姿舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手绘出了人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱是全人类共同追求的主题。“神州”腾飞，举国欢腾。“神舟遨太空，举国心相系!”你曾被这些感动过吗?可曾自豪?感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战!
让青春的心写满纯真，让纯真的思想化作云彩，让云彩瑰丽飘向真诚，让真诚的感动早日来临!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
感动演讲稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
20年5月12日14时28分，这是一个让亿万人铭记一生的时刻。里氏8级大地震袭击了四川汶川。
顷刻间，一座座楼房化为废墟，多少鲜活的生命被埋在下面。一群群受伤的人们露出无奈的神情，眼睁睁看着自己的家园就这样被无情的剥夺。妻离子散，家破人亡，上万条生命被夺走，上万人下落不明，生死未卜。
从电视屏幕中看到那一幅幅痛心的画面，一双双惊恐的眼睛，一张张哭天呼地的悲痛。让人揪心，举国人民为之动容。
无情的地震，无情的恶魔，你为什么会如此残忍与无情，你可知道，你掩盖的是多少人的生命，那些天真无邪，可爱纯真的学生也未逃此劫难，他们是祖国的未来，是每个家庭的寄托，是家长的希望，他们的童年就这样在废墟中化为泡影，还未享受到人间的美好，就这样悄悄的走了。
他们像小草一样刚出芽，就这样被你无情的双手折断、抹杀。
一幕一幕不忍再看，镇痛人心。人，面对天灾，面对灾难，如此渺小、脆弱、无奈，此时，生于死的命脉掌握在天地之中，是生是死，此刻间由天地做主。
灾情就是命令，时间就是生命。
我们忘不了，震灾中罹难的一个小学生那一只紧握着铅笔的柔弱小手。
我们忘不了，那位用身体护着婴儿的母亲留下的“亲爱的宝贝，妈妈爱你”那最后一条短信。
我们忘不了，汶川一位女孩从坍塌的教学楼被救出前，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!”面对死亡，小女孩从容与坚强，让许多人都为之汗颜!
我们忘不了，德阳市遇难教师谭千秋，是他张开双臂趴着桌子上，身下死死的护着四个孩子。四个孩子得救了，他却永远趴在桌子上，永远离开了他深爱的学生，永远的离开了这个美好的世界。
我们忘不了，一个13岁的中学生，为了救一名女孩，用自己的双手连续刨了四个多小时，女孩得救了。但，那一刻，男孩的双手已经血肉模糊，不成样子。
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”一个刚从废墟中一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人大声呐喊着。就在这一刻，这一刻，所有人都哭了。然而所有人都无计可施，只能眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。几个小孩子被救出来了，但只有一个活着。当那个年轻的战士抱着那个辛存的小女孩，在风雨中大叫着跑向帐篷时，上天也泣不成声了。
“救--救我。”一位被埋在废墟中的孩子，伸出一只求援的手不停的呼唤着。孩子，别放弃希望;孩子，别哭!我们一定要把所有的障碍移开，让你重新回到家人的怀抱!即使使用最原始的挖掘不止的双手，我们也要刨出生的希望!
今天，回顾那一刻带来的惨状，我们忘不了，忘不了!
今天，目睹着瞬间掀起的救助浪潮，我们感动着，感动着!
今天，面对坎坷，无法阻挡我们前进的脚步，反而更坚定了我们的信心!
今天，我们将对死者的无限哀思化作对生活和学习的巨大动力，努力学习，学习，再学习!顽强拼搏，拼搏，再拼搏!加油，加油，加油!以优异的成绩回报学校，回报社会，回报祖国!一起去迎接美好的明天!
感动演讲稿篇四
有一缕阳光，透过云，透过风，透过绿叶，打在你的身上，将你的身影拉的很长……久居我青春的客人早已默默地离开，不知道在你的心里还是否留有我的足迹。
还记得我们第一次相遇的场景吗?
那是一个星期五的黄昏，轮到我们小组进行周末大扫除，为了远离那灰尘漫天的狭窄空间，我毅然决然的承担起将堆积成山的垃圾搬运到校园外的臭气熏天的小角落。这个艰巨而又勇敢的使命，那是一个被腐肉烂菜所覆盖的土房顶，去往哪里的台阶几乎血迹可斑，以至于每当我走过这里的时候都不得不将自己的双眼蒙上，靠自己的直觉一步一步往上爬，终于我没有站稳脚跟，从上面狠狠地摔倒在地，顿时手臂传来钻心般的痛，我没有哭，只是对着空无一人的街道大声呼喊着，却没有一丝回声，手臂不断的撕扯着，天空也渐渐被黑夜所吞噬。我我感到了前所未有的恐慌，试图努力使自己站起来，双腿也瘫软在地，正当我不知所错的时候，一丝微弱的灯光打在我的脸上，我顺着灯光的方向望去，一个身材轻巧的人映入我的眼帘。
是你，我们的班花，‘这么晚了，你怎么还没有回去?’正当我疑惑不解的时候，你缓缓地走过来，将我从地上扶起，温柔的问;‘疼吗?我送你去医院吧，看你伤的挺严重的’我一时愣住了，不知道该怎么回答，你微微一笑，扶着我慢慢地走在路上，渐行渐远，等到我们到医院的时候，月亮早已挂在空中，同时还有几颗星星的点缀，你将我扶到外科部门后，借医生的手机给我家里人打电话。
我坐在长椅上，望着角落的你，看着你为我忙前忙后的身影，心里有一股说不出的暖流在沸腾。一行清泪不自觉地滴落在我的外套上，我慌忙用衣袖将眼泪擦干，嘴角始终洋溢着笑意，不一会儿，你打完了电话，缓缓地朝我走来，仍是温柔的对我说;‘我已经和你的爷爷打过电话了，他应该快来了，我陪你等一会儿吧。’说完便坐在我身旁，我好奇的问;‘你难道不着急回去吗?你爸妈不会责怪你吗?’你只是淡淡地说;‘没事的，我和他们解释一下就好了，现在当务之急是让你快点做手术，让你早日康复。’听完这句话，泪水再次润湿了我的眼颊，我感激的说道;‘谢谢’。你只是微微一笑，便沉默了，这样安静的气氛似乎持续了很久，又似乎只有一瞬间，我爷爷就匆匆赶到了医院，你也不知在何时悄然离开。
正是因为有了这段感动的经历，我们成了无话不谈的好闺蜜，还相约从校服到婚纱熬过地老天荒，从彼此出嫁，只可惜现实还是太过残忍，我们终究还是分开了，直到现在也未再相见。
我有自知之明，我知道我已经不能再陪你从青丝走到白暮，但我还是希望，这段青春里的感动会陪伴我们彼此很久很久，久到可以忘记时间，忘记所有。
感动演讲稿篇五
尊敬的领导亲爱的老师：
我叫__，是大康学校的教师。5月12日，地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间，我和几个老师正站在二楼楼梯口，忽然脚下晃动起来，李校长立刻喊到：“地震了，大家快往操场跑。”紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落，厨房的烟窗在摇晃中倒塌，三层的教学楼不停的摇晃，门窗框框铛铛的响起来，操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭，乱作一团。老师们一边把学生喊向操场，一边冲向教室去。
说时迟那时快，所有的同学很快聚集到了操场上，清点人数，一个也不少，所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组，积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头，让大家手牵手，说：“大家不要哭，不要惊慌，我一直会陪在你们身边，即使有再大的困难我们一起想办法，一定会挺过去的。”同学们在我的安慰下，围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来，看见自己的孩子安然无恙这才平静下来，孩子被陆陆续续接走了。
时间过的很快，转眼间已是下午6：40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接，可电话怎么也打不通，再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里，我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走，看着他们无助的眼神，心灵深处传来一阵阵熟悉的声音“老师!老师!”我毅然留了下来。
夜幕悄悄的落了下来。李波、黎勇、刘晓东老师忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办，厨房已经倒塌，我和李校长冲进厨房，找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋，有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村，学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里，静的能听到每个人的心跳，男老师们静静的坐在帐篷的边缘，象一尊尊雕塑，守卫这个曾经秀丽的校园。
余震不断的发生，随时从地下传出轰隆隆的声音，午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨，帐篷一次次被吹翻，恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的.边沿，为孩子们撑起一片晴空。
地震发生后，黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下，已经骨折，姐姐留着泪再三请求他留下，黄老师来不及想什么，边走边说：去找邻居帮忙，我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上，听见路旁的房子里传来呜呜的哭声，他和黎勇老师寻声望去，看见一位村民被重重的水泥块压在了下面，腿部已经骨折，他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来，手上鲜血直流，他们顾不了自己的疼痛，立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接，李校长――在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路，挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顾的年迈的父母，此时她也需要丈夫的关心，但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。
很多老师家里房屋倒塌，他们没有时间查看自己的房屋，没有时间照顾自己的家人，心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校，他没时间照顾自己的家人，一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起，天天给他们补习功课，他说：“就算天塌下来，也不能耽误了孩子们的功课。”很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块，手上起了一个个大大的血泡，烈日下，却只能啃着方便面当午餐，他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课，学校、学生成了我们生命的全部。
乔五一老师在地震发生的第二天，当得知北川交通堵塞时，顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲，顾不得需要他的娇妻。看着别人都从北川出来，他的心与北川重灾情紧紧的系在一起。年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途。赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线。我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉，用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命.
此致
敬礼