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戏剧社团工作报告 社团个人工作报告

时间:2023-07-30 12:30:08 作者:WJ王杰

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

戏剧社团工作报告 社团个人工作报告篇一

本学期的社团活动课已经结束,虽然参加的学生比较少,但大多是对美术感兴趣的同学,所以在活动过程中相对比较积极,纪律也较好,取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结,以便今后更好的开展好各类活动。

素描教学的观念作为艺术教育的基础,怎样与时代发展相适应?这是我们的教育者应该思考的。

我们从艺术史的角度来看,古典艺术是在封建制度下形成的,艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会,艺术家要通过艺术表现自我,艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐,造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了,要求艺术和文学并列,造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的,可以说,是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式,素描教学的应更宽泛些,素描不仅是技巧与能力的训练,也应是思想与观念培养。

(一)素描教学应解决的

首先说是该解决认识问题,其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢?简单的说是造型问题。复杂了说:素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。

1、培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。

2、人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面,研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。

3、在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的,我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织结构与构图经营位置有相通之处,不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系,强调视觉形式具有生命的整体构成。

4、形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体结构、质感与量感给每个人相同或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的训练。

5、工具材料的运用与发现,对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴素的、相对简单的,正因为简单才留有发挥我们想象的空间。

6、了解与传统。对中外历史与传统的了解与掌握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的,站在巨人的肩膀上可以看得更远。

(二)素描教学应有针对性

素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同决定的。

1、针对学生年龄阶段的教学,首先是了解学生的生理年龄及专业年龄特点,以避免重复教学使学生产生厌倦心理浪费有效时间。

2、针对学生个性素质的开发。每一个学生的个性是不同的,为将来的艺术实践打下宽厚坚实的基础,不是先入为主的风格样式的训练,而是在尊重每个学生的个性同时能加以的引导。

3、针对特定课题的训练。不同的课题有不同的要求,将素描艺术的形式因素分解剥离开来,有针对性的分别训练,以强化对视觉形式要素的感受力。

造型艺术语言的经典与素描的关系,以避免学习素描的盲目性。

(三)素描教学的技术训练

前面谈了作为基础的素描教学一开始就应介入到艺术的本质——精神的表达。将素描作为人的精神表达方式,就需要涉及到技术性问题,所以“技术性”是素描教学不可回避的问题。我们常说的艺术教学是教技术还是教艺术在教学实践中是要有清醒的认识。

1、看的。视觉艺术离不开“看”,“看”本身并不需要技术,用心去看就可以了。但是,人的知觉在成长的过程中,由于知识的缘故,“看”就发生了变化。能够用“心”去看,也是需要一定方法的。看是人的知觉重要组成部分,人接受信息的80来自视觉,基础教学就是要唤醒人的知觉。

有些人对“色”敏感,有些人对“形”敏感,有些人喜欢粗线条的大关系,不拘小节;而有些人则喜欢细节的罗列,不厌其繁。“整体的看”与“比较的看”,在教学中如何引导既是观念的问题也是个技术性问题。

2、工具材料的运用。一方面要多尝试运用各类干、湿性材料,以便从中选取自己喜欢的、方便的、耐用的、持久的工具和材料,为能充分表达自己做好物质的准备。教员就似个大师傅将各种菜谱摆出来,学生可以自由挑选,当然大师傅还应该是个营养师。

3、知识的运用。是理论与实践相结合,素描教学就是最初的结合点。透视学、解剖学、人体工程学、视觉心等都是造型艺术的基础理论知识。这些知识在素描教学上的运用体现了极复杂的技术性,应分阶段、分层次、分专业开设实践课程,有重点的进行实际操作与演练。

(四)素描教学的实验性

艺术的重要特征之一就是其实验性。在教学中探讨素描表现的可能性是贯彻教学。

开放的社会需要开放的艺术,开放的艺术需要开放的思想。实验性是向未知挑战,是面向未来。在素描教学中我们应该体会的是思想、是创造精神。

总之,在我们这个开放的时代,艺术应该走在时代的前沿,素描教学的观念作为艺术教育的基础一定要与时代发展相适应。

戏剧社团工作报告 社团个人工作报告篇二

2013—2014学年第一学期本社团活动概录

月15日,协会换届大会在4101教室举行,第二届由会长冯舒玲领

导集体“继往开来”诞生。

·2013年8月30日,“继往开来”召开第一次例会,制定工作计划。

· 2013年9月20日,进行社团注册。

报名加入东方大家庭。

三个小时,为东方吸纳了一大批优秀社员。

次志愿活动。

·2013年10月28日,13级全体社员在图书馆门口拍全家福。

·2013年11月2-3日,“爱在深秋,温暖衣冬”大型募捐活动在喷泉广场举办,为期两天的募捐成果颇丰。

·2013年11月9日,会长冯舒玲携手西安义工带队参加关爱空巢老人活动。

务家教活动。

·2013年11月16日,会长冯舒玲带队参加敬老活动。

田,将“爱在深秋温暖衣冬”活动中获捐的衣物捐给需要的人。

东八里和红专南路展开敬老活动。

·2013年11月23日,实践部副部长陈杰带队参加一对一爱心家教活动。

协会参加西安欧亚学院陕西零贰玖欧亚公益先锋社成立大会。

·2013年12月1日,优秀志愿者徐晶、明琰带队去东八里参加敬老活动。·2013年12月1日,家教组部员蔡雨淇带队参加一对一爱心家教活动。

·2013年12月2日,陕西省教育厅在官方微博上公开就本协会举办“爱在深秋,温暖衣冬”大型募捐活动给予表扬。

·2013年12月7日,实践部部员徐晶、林峰带队参加敬老。

·2013年12月7日,优秀志愿者陈冬婷带队参加爱心家教活动。

·2013年12月7日晚7点,东方志愿者协会于4101举行社团内部交流联谊活动,活动现场气氛狂热,知识竞赛,游戏,大冒险high翻全场。活动末尾会长冯舒玲及各部长做了期末社团活动工作总结。

·2014年3月 1日,红星社区赠予东方志愿者协会锦旗,表彰东方志愿者协会的优秀志愿者们,社团代表领取并与社区商议今后合作事宜。同天晚上,实践部部长杨青青召开实践部志愿活动动员大会。

·2014年3月8日,杨青青带队参加东八里敬老活动。

·2014年3月9日,祁霞带队参加红星社区一对一家教活动。

·2014年3月16,17日,东方志愿者协会与12级地科1班合作,在喷泉广场举办为期两天的募捐活动。募捐所得衣物,书籍全部捐给贫困地区的孩子。·2014年3月17日,祁霞带队参加红星社区家教活动。

·2014年3月22日,由徐晶带队参加东八里社区敬老活动。

·2014年3月30日,实践部副部长陈杰带队红星社区家教活动。

·2014年4月5日,社团组织开展赴烈士陵园清明祭活动。

·2014年4月5日,红星社区一对一爱心家教志愿活动。

年度活动小结:

本社团主要开展以师大学子为主要参与者的东八里、红专南路社区关爱空巢老人·幸福牵手的活动;与法门寺基金会合作的社区环保巡回演讲活动(洽谈中);与零贰玖公益活动中心以及其他高校志愿者社团联合开展的衣物募捐;红星社区“一对一爱心家教”活动;生活用品进行可持续利用活动;志愿者经验交流等系列形式新颖、内容丰富的志愿者协会。本学年工作将依照上学年工作纲要,完善活动组织形式,办好“一对一爱心家教”、社区敬老、募捐三大特色活动,在此基础上发展形式多样的有一定社会影响力的活动。

【前期准备工作】:

社团干事经过讨论后,分配工作,明确自己的职责。协助会长做好协会内的有关工作,明确责任分工,坚持参加各个部门的会议与活动。经常与各个部门的负责人谈心,抓好各个部门负责人的思想建设,充分调动协会成员的积极性和创新意识。每学期提出协会工作的计划,指导各个部门开展工作,组织计划的实施,并检查和总结开展的活动情况,对存在的问题提出改进措施。及时向学校反映协会成员对活动的建议与意见,做到下情上报,上情下达。制定有利于协会发展的制度与条例,负责协调各个部门的工作,沟通各个部门之间的联系,统筹各个部门组织活动,监督各个部门日常工作与活动情况,当有不良现象时提出意见与批评,审批各个部门的活动方案与总结,可对活动方案提出建议或者修改意见,决定新部门的设立,罢免工作态度恶劣或者工作表现不好的协会各级成员,发展桥梁作用,及时与学校领导、老师沟通,保持与其他社团的联系与交流,不断改进各项工作,定期召开协会会议及其他重要会议,代表社团参加有关活动,对社团的长远发展进行探索规划,定期向协会部门大会汇报工作。

相关活动,部长定期向主席团汇报本部的工作,并将重大事项交由主席团审议决定。主席团负责召开协会会议及其他重要会议,负责协会日常工作的组织实施,代表社团参加有关活动,对社团的长远发展进行探索规划,定期向协会部门大会汇报工作。宣传部收集、制作及管理协会宣传材料,并不断提高下属三组的的活动能力,通过宣传板和网络等对协会日常活动进行宣传与报道,扩大协会影响及知名度。组织部负责审核、考察协会干部,按照协会章程考察志愿者吸收为会员。组织志愿者在校内外进行活动,发挥学校特色,组织义务支教;策划、负责活动前期准备,活动过程中的全部事宜,以及活动后期安排总结工作。下设财务科,负责协会活动经费预算、日常财务收支和报账。外联部 定期与学校其他社团进行交流和沟通,选择性吸纳其他社团良好意见加强协会建设;负责为协会拉取赞助、经费和物品;负责与西安各大高校志愿者协会、东八里社区、红星社区和法门寺基金会的联系与交流,为协会成员提供实践平台。实践部积极配合各部门活动,执行组织部策划处和外联部共同制定的行动计划,负责带队参加校园内外的志愿服务项目。

【活动开展概况】:

社团按照计划顺利组织开展了以师大学子为主要参与者的东八里、红专南路社区关爱空巢老人·幸福牵手的活动;与零贰玖公益活动中心以及其他高校志愿者社团联合开展的衣物募捐;红星社区“一对一爱心家教”活动;生活用品进行可持续利用活动;志愿者经验交流等系列形式新颖、内容丰富的志愿活动。本学年工作将依照上学年工作纲要,完善活动组织形式,办好“一对一爱心家教”、社区敬老、募捐三大特色活动,在此基础上发展形式多样的有一定社会影响力的活动。志愿者及干事参加活动非常积极,达到了预期目的,即提高本社团在校“知名度”;激发部员参与本社团组织活动的积极性(据口头调查,社团多个项目的活动增加了部员对本社团的信心);锻炼干事及其他组织人员的协调合作做事情的能力等。

【经验教训】:

动进行探讨,明确发展方向,具体到细节,如:内容、形式等,考虑基本环保之类的活动比较少,拓展活动,避免环保组积极性下降。至于接下来的工作,在以会长为核心的领导班子,遵守陕西师范大学社团管理办法等,合理合法正规组织开展活动,各部室明确职责,尽心尽力,同时尽量帮助其他部室,完善工作,弘扬志愿者精神。

【前景展望】:

每学期可以和其他志愿性质的社团合作举办开展适量的大型活动,相辅相成。再者,向西安义工等公益活动机构取经,联系拓展常规及特色志愿活动(考虑到人身安全和资金上报审批等问题,可以先合作再发展)。也可以在综合能力范围之内办小型讲座达到宣传目的。活动策划、组织开展以及活动总结过程中与指导老师时刻保持联系,认真听取指导老师的意见和建议。

戏剧社团工作报告 社团个人工作报告篇三

本学期我担任了学校音乐社团的教学,共有成员42个,其中考勤小组长有2个,轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习音乐的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。

1、熟悉歌曲,掌握旋律

在合唱训练中一-般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准。确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

2、歌曲的艺术处理

在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

在训练中坚持不单是要让学生唱会一-首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

在教学中,保证一-定的时间让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供单独表演的机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱,它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中,学生是积极主动的状态。投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。

很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好,没有信心,甚至失去了兴趣,这时侯我总是给他信心,找出唱得好的地方,别人比不上的。地方,鼓励他:每个人演唱的都不一样,都有他可取的地方,有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣,给了他们信心,这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。

总之,经努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会。投入更大的热情,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍!

戏剧社团工作报告 社团个人工作报告篇四

大学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,是高校思想政治教育的重要渠道。思想政治教育进社团对加强学生社团的建设和管理,推进素质教育和维护学校的稳定有着十分重要的作用。随着高等教育改革的不断深化,大学生学习、生活方式出现了许多新变化,学生社团以其组织的自发性、活动的自主性和符合青年学生重个性张扬、求个人发展的价值取向,正越来越受到青年学生的欢迎。思想政治工作进社团,开发和发挥学生社团活动的思想政治教育功能,是新时期提高高校学生思想政治工作针对性和实效性的内在要求和战略抉择。 建设新时期的高校社团文化,与思想政治工作的政治方向是完全一致的。社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。因此,思想政治教育进社团,有着重要的意义。

组织学生利用双休日,寒暑假开展社会实践活动,使理论与实践紧密结合,加强素质教育的实效性。主要采取行政组织,义务自发组织,专业对口组织的形式开展活动。学生社团活动密集而且繁杂,活动均在课余时间,许多活动需在假期和双休日进行,大学的后面就是社会,我们只是听说社会的残酷,却曾未体验过,为了不让大家以后进入社会的时候感到迷茫,我希望尽可能的让大家深入社会开展活动,了解更多生存手段,为自己今后不如社会打好基础!从营销开始,我们尽力把每一件事做好,好好学习与人相处的能力,学习交流的技巧,在我们大家的努力下,我们社团的每一个人都会在一次次社团活动中成长许多!

1、2月—3月,召开全体社员大会,总结上学期的成果,为本学期做计划,并选出新人进行培养。

2、3月—6月,我们将继续邀请经济学院的老师开展每月两次的营销知识学习,让会员学习更多的营销基本知识和基本的营销手段,鼓励其它精品学生社团活动蓬勃开展,使学生社团的价值在多姿多彩的社团活动中得以充分的体现。

3、3月里,我们社将举办“让爱飞扬”的讲座,让我们学院更多的同学了解和认识特殊群体,在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱。

4、4月,我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校,与那里的无声的孩子进行交流,会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的心灵(届时还会组织会员进行折千纸鹤或十字绣比赛)。

5、4月—5月,无声或有声到底谁包含的爱更多这个话题到底有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛,唇枪舌剑,让你在智慧的战场上大显身手。

6、5月,我们社将组织自己的大型文艺晚会,届时策划,主持,编导,组织宣传等一切职务均由本协会会员自身担任,让每一位会员在手语社都有广阔的发展空间 强化科技类,学术类学生社团在校园文化建设的中坚作用,积极创造条件,指导,资助学生社团的科研项目,组建一系列具有特色的学生社团科研实践项目团队,逐步提高学术性,科技性和思辩性等高层次的社团文化活动形态在整个社团活动中的比重; 走出校园,面向社会,传载校园文明,积极投身于社会公益事业,服务社会,开展一批具有社会影响和效益的社团实践活动;积极争取校内外知名企事业单位的支持与合作,为学生社团提供创新实践基地. 我希望我们在新的一年里,在我们共同的努力下,社团事业发展的越来越好!

戏剧社团工作报告 社团个人工作报告篇五

一是追随者号活动:追随者号是我校每年的传统项目,宣扬红色文化,展现少年激情。我们策划了“红色激情,勇闯险关”主题活动,得到了同学们的踊跃报名和积极参与,活动圆满顺利。

二是阳光体育活动:组织广大同学积极开展阳光体育活动,切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展。

三是校社联换届选举:校社联换届选举本着公平公正的原则,选举过程有序进行,各个竞聘学生进行了精彩演讲,换届选举顺利圆满。

四是校社联招新:社联招新分为初赛和复赛两部分,同学们踊跃参加,积极报名。经过两轮激烈的比赛,最终选出了社联的新成员,为大学生社团联合会注入了一股新鲜的血液,增加了大学生社团联合会的生机与活力。

五是社团招新:学生社团是我们广大学子的第二课堂,是学生发挥主体能动性并进行实践活动的基地。校社联作为这次招新活动的承办单位,发挥了重要作用,进一步凝聚了社团力量,展现了社团活力。

六是社长答辩:每位社团的发言人都拿出自己的全部实力,围绕ppt展示、活动数量、活动质量、活动涉外度、活动影响力、现场答辩等六个指标项目,将自己的社团的活动表述清晰完整,充分展现处社团活动的丰富多彩。

七是荧光彩虹跑:这是“双11”增添节日气氛,加强学生交流的一次全校性趣味游戏活动,为职大校园增添了不一样的青春活力,也使大学生的团队精神深入人心。

八是防艾滋病科普宣传、冬季长跑、消防安全签名活动:全校同学响应活动,参与签名,增强了全校师生自我安全意识的防范,更加促进了对平安校园、阳光校园的建设发展。

九是星级社团评比:通过本次星级社团评比,提供了社团相互学习、相互取长补短的平台,激励学生社团集体荣誉感和竞争意识,更进一步发挥学生社团繁荣校园文化的作用。

回顾20__年的校社联工作,有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩,也有我们的改进之处。我们将继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设,为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力!

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