典礼还可以用来纪念重要的历史事件或人物,以提醒人们保持传统和珍惜历史。典礼结束后,要做好相关的总结和评估,以便今后的改进和提升。接下来,我们将为大家展示一些典礼的照片和视频,让大家更直观地感受典礼的雄浑与庄重。
秋天的怀念初中读后感篇一
山固然高,也不如母爱;海固然深,也不如母子情深。这伟大的母爱是我从刚刚读完的《秋天的怀念》中读到的。
《秋天的怀念》本文讲述了一个作者的母亲为了作者的双腿四处奔波,想尽一切办法让儿子开心。别被着病魔驱散了积极活下去的信心。作者的母亲折腾花草,并想带着作者去看菊花,可就在去看菊花的前一天,母亲病倒在了血泊之中。在母亲临死前却还在为瘫痪的儿子、未成年的女儿担忧。并且从此每年秋天,作者的妹妹推着作者去看菊花以怀念母亲。
母爱如此伟大。在生活中,那个总是对孩子念念叨叨的人,不正是母亲吗?母亲啊,您就犹如那清新雨水,而我则是芬芳小草。是您滋润了我的心田。如果问我这世界上最爱我的人是谁?我想我会毫不犹豫的说,那是母亲!
雨果曾说过与句话:女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。是呀,我们这样被母爱包容,这样关心。我想我们是这世界上最幸福的人了。这份母爱是我们永远无法报答的。我还清楚的记得那一次,那是一次数学考试,成绩相当不理想,在路上磨叽了半天才回到家。我想那是最烂的一次。可你摸着我的头说:“你知道哪里错了吗?”我叹着气,摇着头。妈妈笑着说:“考试归考试,你得有一颗平常的心去面对,这有这样才能取得好成绩。”然后你帮我把错题全部详细的讲了一遍,同时在我心里播下了希望种子。
母亲,我会用一生保护你,想你温暖我一样温暖你。
秋天的怀念初中读后感篇二
读了《秋天的怀念》这篇课文,我的心情久久不能平静,我深深地体会到了文中母子之间的似海深情。课文中使我感受最深的一处地方是:“她忽然不说了。对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。”这种对某一个字眼儿的不敢提,使我不禁想起了自己的一件往事。
两年前,我家养了一只可爱的白色小狗。这狗刚来我家时,连路都不怎么会走,每天我调好奶粉放到它跟前,它就“啧啧啧”地舔得很起劲儿。我和弟弟一直视它为宝贝,不仅常常逗它玩儿,而且每次有好东西吃都不忘记给它一份。夏天天气热,就让它也跑进开着电风扇的房间乘凉;冬天天气冷,还让它趴在我们身边甜甜入睡。母亲常常说:“咱们家真是人畜混养啊!”在小狗半岁大的时候,政府下了一道文件,说是旅游景点不允许散养狗(我们村是一处比较有名的旅游景点),必须圈养。
这一下可好了,在一个秋天的傍晚我回家后,发现咱家的小狗失踪了。母亲说:“巡警把它抓走了!”这话对于我来说无疑是晴天霹雳,当即我失声痛哭起来。那一晚我的眼泪流到了凌晨两点,而且我坚决地认定,是母亲在家没有把小狗管好,才导致它跑到巡警的眼皮底下,白白丢了小命。我竟为此责怪起母亲来,整整两个月没有好脸色给她看,心情极度不舒畅。那段时间里,再也没有人敢提“小狗”这个词,有时说别的话逗我笑,我也毫无反应。后来大概是因为两个月后我已经不好意思再生母亲的气了吧,我们又融洽起来了,只是谁也不再提含有“狗”一类的字眼儿,是怕我伤心。但我对母亲的冷漠,会不会也使她伤心?凭什么我竟可以那么无理地怪罪母亲超过六十天呢?可母亲一直到现在都没有责怪我、计较我。此时,我想对母亲说:“妈妈,请原谅我吧,我不该那样待你!”
读完《秋天的怀念》,我知道了文中作者母亲的心胸和天空一样辽阔,和大海一样宽广。天下所有的母亲都是这样的。我们每个人都该热爱自己的伟大的母亲!
秋天的怀念初中读后感篇三
读完了课文《秋天的怀念》,我被史铁生的文字打动了,深深感受到了母亲的伟大与无私。读着读着,想起了母亲为我所做的一切。在史铁生看似冰冷的文字里,我真正感受到了母爱,更感受到了母爱最深沉。
每一个母亲做任何事都是为了孩子好,但孩子总是不理解自己的母亲,总是对她们大呼小叫,或者不理不睬,这是不对的,我们一定要改掉这个坏习惯,因为母亲是爱我们的。虽然地球很大,但是母亲对我们的爱充满了整个世界。
小时的我不懂这个道理,总是把母亲的好心当做“驴肝肺”,伤了母亲的心。但母亲却不讲不说,无怨无悔,依然一如既往地深沉地爱着我。
我永远也无法忘记那个大雪纷飞的早晨。我和妈妈赌气,只拿了一件单薄的外套就出门了。寒风像凶猛的野兽侵蚀着大地,我的腿像灌了铅一样,抬也抬不起来,在寒风中冻得瑟瑟发抖,突然,身后传来了一句熟悉的声音……是妈妈!妈妈见我只穿了单薄的一件外套,二话不说脱下自己的外套给我穿,自己却被呼啸的寒风围攻,虽然妈妈冻得发抖,可妈妈却一直坚持着,直到把我“请”回家。这,就是母爱。
不论是在课文中,还是自身的体验,我都深深感受到了母爱的伟大和深沉。是啊!天上的风雨来了,唯有母亲是我们无遮拦天空下的荫蔽。
秋天的怀念初中读后感篇四
山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的'怀念》这文章中感受到的。
作者的母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想尽办法让孩子开心,让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时,自己却倒在了血泊中。她临终前那白没有说完的话,仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿,我不忍再读下去,我再一次深深地感受到母亲的伟大。
假如有谁问我,这个世界你最爱谁?我一定毫不犹豫地答道:“妈妈!”随着岁月车轮的滚动,我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年,再到现在充满活力的青少年,妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。
记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎,妈妈担心极了,因为我的抵抗力不强,经常伤风感冒,三天两头就往医院跑,医院就像自己家一样熟悉。那天,我觉得头重脚轻,浑身无力,老师的话我一句也没听进去。放学后,妈妈知道了,马上带我去市里的医院抽血化验。抽了血,妈妈焦急而又紧张地等待化验结果,几十分钟过去了,医生说:“不碍事,只不过是场感冒。”听到这里,妈妈才舒了一口气,蹲下身子拥着我,喜不自攀地说:“没是就好,花钱买放心——值。”望着殷切的关怀。
妈妈关心我的事还有很多很多,数也数不清,说也说不完。
母亲的爱就像那绵绵的春雨,而我就是嫩嫩的小草,滋润着我的心,让我健康快乐地成长。现在我长大了,我要用自己全部的爱报答您,母亲!
秋天的怀念初中读后感篇五
有妈的孩子像个宝
投进了妈妈的怀抱
幸福享不了——题记
“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
“那就赶紧准备准备。”
“看完菊花,我们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”
“我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”
我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
这是一位无私的母亲,这是一位坚强的母亲,这是一位伟大的母亲。为了不让暴怒无常的儿子自暴自弃下去,为了让儿子在自己离去后能乐观坚强,这位母亲在生命的最后,本是应该安享晚年的时候,却在帮助儿子从病痛的阴影中走出去,为此,她从没有在儿子面前有一丝生病的样子,也没有一句埋怨的话语。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
母亲挡住了什么?是落叶。
她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,我们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”
母亲是什么?
母亲是蜡烛,带给我们光明,却燃烧着自己。
母亲是什么?
母亲是阳光,带给我们无限的温暖,让我们开心快乐地成长。
母亲是什么?
母亲,亲爱的母亲,我知道,我欠您的好多好多,可能这辈子也还不完了,但我会以我的努力,感谢您,孝顺您,报答您!
秋天的怀念初中读后感篇六
母爱是包容的。“我”因为难以理解这突如其来的失去双腿,脾气变得异常暴躁,“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”可是“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。”
多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想,世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自我的儿女成人,无微不至地照顾他们,却不是图报酬,有时甚至连一句感激的话都得不到,但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心期望自我的儿女成才?每个母亲都爱自我的孩子,无论他们多任性放肆,母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们,还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞,永远为儿女们打开着,为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自我受风雨摧残,也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的,期望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光,但她们从不自私,从不把儿女硬留在自我身边,而是永远在儿女的身边当“守护神”。
其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈,如果长大了我是诗人,我必须会赞美你;如果我是歌手,我必须会歌颂你。
秋天的怀念初中读后感篇七
当你读到一个身患绝症、挣扎在死亡线上的母亲,为了让自己是让自己的儿双腿瘫痪的孩子重新获得生存的希望,把自己的病痛深深埋在心里,用微笑对待孩子一次次暴怒无偿的举动,最后临死前,她依然想的子快乐起来,振奋起来,读着读着,泪水不觉流了下来。
为什么母亲在逝世那一天,还决定推着我去北海看菊花?难道他不知道自己的病情?为什么她肝疼得一宿一宿睡不着觉我却不知道,难道病重的母亲不想让人关心?为什么母亲能容忍我一次次暴怒无常的举动呢?难道她不愿意发脾气?为什么母亲在将要死的时刻,留下的最后一句话是希望我和妹妹好好活?因为他心中只有双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿,却没有自己。这是无私而又伟大的母爱。
我不由想起读过的一个故事,一个孩子的母亲是个疯子,什么也不会,什么也听不懂。但奇怪的是疯女人能听懂孩子对他的要求,孩子的话。但孩子一直以疯女人为耻,一直不愿意喊“娘”。转眼间,孩子该上高中了,因为离家远,需要婶子做好饭疯娘给送去,奇怪的是,三年中,疯娘没有走错一次路,没送错一次饭。有一天,疯娘给孩子拿来几个新鲜的野桃子,儿子边吃边夸奖疯娘能干,疯娘兴奋得裂开嘴笑了。儿子哪知道这竟是永别。因为疯娘得到儿子的表扬后又去摘长在悬崖上别人够不到的野桃时,掉下了悬崖。儿子抱着已没有体温的疯娘,拼命的喊“娘”,可疯娘再也听不见了。多么感人的故事,多么伟大的母爱!
其实,母爱无处不在。当我生病时,最难受的是母亲;当我犯错时,最痛心的是母亲;当我取得成绩时,最高兴的还是母亲。我们成长的每一步,都浸透着母亲的心血和汗水。它不像父爱那般深沉,那般含蓄,却力大无穷。“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱如疆。
这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。
秋天的怀念初中读后感篇八
最近我们学习了史铁生先生的一篇文章――《秋天的怀念》。读过后,我的心思绪万千,也从中懂得母爱的无私,伟大。
这篇文章讲述了一位重病缠身的母亲,还仍然无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去。
文中这位身患重病而同时还要照顾双腿瘫痪的儿子的母亲,为了自己的儿子,她从来也没有抱怨过。她用惊人的毅力,谱写了一曲母爱之歌。我的妈妈也跟这文章写的母亲一样。
记得那是一个清朗的夜晚,我跟几个朋友在一片绿油油的草地上翻筋斗。我刚翻了一个筋斗,一不小心摔到草地上――腿脱臼了。回到家里,妈妈看到我走路好像不对劲,便问我这是怎么一回事,我便一一地告诉了她。妈妈一听,着急得快要掉下眼泪了,嘴里叨念着:这可怎么办!她开始为我的腿奔波起来,背着我去看了好位医生,他们都办法。但是妈妈依然不放弃希望,在她眼中,我们儿女的健康比任何事都重要。终于我们找到一位医术高明的医生,把我的腿治好了。在还没完全康复的过程中,妈妈每天都在无微不至地照顾着我。我仿佛看到了妈妈的脸上又增添了几道皱纹。
这篇文章使我感受最深刻的一句话是母亲絮絮叨叨地说着......看到这,我也就想起了妈妈的唠叨。那是一个暑假,我要去外婆家,姐姐都已经在门口等我了,妈妈还再三叮嘱我:到了外婆家,不要跑到河里洗澡,知道了吗?我无可奈何地说:知道了。可是她又说:在外婆家里可得听外婆的话,不要调皮捣蛋,知道了吗?我不耐烦地说:知道了。现在的我,才真正感受到唠叨背后的母爱。
文章中的那位母亲已经快要去世了,还在惦记着她那双腿瘫痪的儿子和她那还没成年的女儿。原来母爱的力量是那么伟大。
读完《秋天的怀念》,我的心久久不能平静,从这篇文章里,我读懂了母爱,也为自己过去对母爱的不解而悔恨。我以后一定要好好地爱自己的妈妈,认真学习,用优异的成绩来报答妈妈我的关爱。
可怜天下父母心。同学们,让我们一起来珍惜这一份无价的母爱吧!
秋天的怀念初中读后感篇九
母亲有着这么重的病害要带儿子去看花,让我不禁想起五月十二日汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课,突如其来的地震使师生来不及逃脱,困在教室里。谭老师用自己的身躯保护四个学生。当人们发现时, 谭老师的手紧紧地抱着学生,无论怎样也搬不动。而谭老师走了,可他的爱还永远留在了人间,永不磨灭。
那次发生在美国洛杉矶大地震,父亲安顿好母亲后在众人的阻挡下冒着生命危险坚持要挖被埋在地震中的儿子。因为他曾经对儿子许下过诺言:他要与儿子共存亡,无论发生了什么!而此时的儿子也有了信心,他知道他爸爸一定会来救他的,他对同学说,他爸爸一定会来救他的。父亲挖呀挖,一直挖到第三十八个小时,儿子和十四名同学终于被得救了。儿子又让同学们先出来,自己后出来,因为他说他已经不怕了——父亲时刻和他在一起。
地震中的父与子,病魔中的母爱子,地震中的师爱生。。。。。。人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在身上有重病时还在无微不至地关照着生病的儿子,她要推儿子去北海看菊花,想让他像菊花一样坚强,有着菊花一样坚强的毅力。而她临终前还在想着双腿瘫痪的儿子和那个未成年的女儿。她自己都快离开人世了,还想着孩子,那应该用什么语言来形容母亲的爱呢?!就像那次汶川地震,谭老师用自己的身躯保护孩子, 谭老师并不是学生们的父母,可他却能在最危急的时刻用自己的生命保护孩子。地震中的父与子,当然,谁都知道,他这么挖下去,很有可能引起火灾、爆炸、泥石流等危险。但他还是遵守自己许下的诺言,他要与儿子共存亡,因为他爱儿子。
人间有多少伟大的人谁也说不清。爱憎分明有了新的意义和升华,爱有着无穷的力量!母亲无微不至地关照儿子,爱的荣耀;父亲无论如何与孩子共存亡,爱的分享;父亲苦苦挖了三十八个小时终于用他勤劳的双手把孩子救了出来,爱的力量;突如其来的地震使师生五人无法逃脱,谭老师用自己的身躯保护了四个学生,爱的承担!