我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
守正创新的心得体会篇一
第一段：引言（200字）
近年来，“守正创新”已成为一个热门话题。守正意味着保持传统的价值观和道德准则，而创新则是追求新颖和独创性的思维方式。如今，讨论“守正创新”的话题已经成为了一种趋势，人们争论着应该坚守传统还是追求创新，而在这个争论的过程中，我也有了一些心得体会。
第二段：保持传统的重要性（200字）
守正的重要性在于它使人们拥有一种稳定、可靠的价值观，使我们在面对各种挑战和困难时能够保持冷静和坚定。传统是社会发展的基石，人们在传承过程中汲取智慧和经验。传统有助于维护社会秩序和道德标准，是一个人品格培养的基础。坚守传统并不意味着固步自封，而是一种正向的力量，使我们能够更好地面对变革和挑战。
第三段：创新的价值和必要性（200字）
与此同时，创新也是人类社会进步的重要推动力。创新代表着一种开放的思维，并鼓励人们开拓新的领域和机遇。我们身边的一切都是源于创新的成果，比如科技的进步、艺术的革新等等。创新能够打破常规和传统的束缚，带来新的想法和可能性。守正创新的讨论是为了寻找一种平衡，既要维护传统的稳定性，也要积极迎接新的挑战和机遇。
第四段：守正与创新的融合（300字）
在我看来，守正与创新并不是一对矛盾体，而是可以相互融合的两个方面。守正保持了传统的核心价值观，而创新则提供了发展和壮大的动力。传统在一定程度上提供了创新的基础，创新则使传统在变革和发展中得以延续。我们可以通过守正的价值观和道德准则来引导创新的方向，使创新成果更符合社会的需要和期望。只有在守正创新的过程中，我们才能保持稳定和秩序，同时又不失去迎接新挑战和机遇的能力。
第五段：结语（300字）
“守正创新”大讨论使我深感触动。在面对这个问题时，我们需要保持对传统的尊重和理解，同时也要有勇于尝试和创新的态度。守正创新是一种动态的过程，需要我们不断地进行思考和调整。作为个体，我们应该在守正创新的过程中找到自己的定位，并努力将传统和创新结合起来，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
通过参与“守正创新”大讨论，我深刻体会到了传统和创新的重要性，以及它们的融合对社会进步的重要作用。只有在守正的基础上，我们才能拥有稳定和坚定的价值观；同时，只有在创新的推动下，我们才能不断进步和发展。守正创新是一种平衡和平衡的过程，需要我们以开放的心态去思考、讨论，才能找到合适的方法和方向。我希望在今后的实践中能够将守正创新的观念贯彻到自己的生活和工作中，为社会的发展做出更多的贡献。
守正创新的心得体会篇二
第一段：引言，对“守正创新追求卓越”主题的背景介绍（200字）
在现代社会，守正创新追求卓越已经成为一种共识和趋势。作为个体，我们每个人都应该牢记“守正创新追求卓越”的理念，不断发展自己，并在不断创新的过程中追求卓越。这不仅是对自身发展的追求，更是对社会和时代的责任和担当。然而，在实践过程中，我们面临许多困难和挑战，如何克服这些困难并取得成功，值得我们深思和探讨。
第二段：守正篇-坚持核心价值观，践行传统美德（200字）
守正即是对核心价值观的坚守。人人都有自己的价值观和原则，是这些原则使得我们行为合乎道德和良心。在备受诱惑和干扰的现代社会，我们不能放弃我们内心的声音，要守住自己的底线。同时，传统美德也是我们守正的重要一环。传统美德代表了几千年来中华民族的精神追求，我们应该从传统之中汲取智慧和力量，活出中华民族的气节和风范。
第三段：创新篇-勇于打破常规，跨越思维边界（200字）
创新是推动社会进步的重要力量。只有不断打破常规，跨越思维边界，才能开创新的天地。在创新的过程中，我们应该敢于表达自己的独特观点，不惧怕他人的评判和批评。创新需要大胆尝试，它是一种挑战和冒险的精神。只有勇于面对困难和失败，才能走向成功的道路。所以，我们要敢于突破限制和束缚，发挥自己的创造力和想象力，为社会的进步和发展做出贡献。
第四段：追求篇-追求卓越，不满足于现状（200字）
追求卓越意味着不满足于现状，要不断超越自我。无论是个人的成长与进步，还是社会的进步与发展，都需要我们不断追求卓越。这需要我们时刻保持敏锐的观察力和思考力，发现问题并提出解决方案。追求卓越不应仅限于个人，而是要有社会责任感，为社会做出更大的贡献。只有追求卓越，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的价值和梦想。
第五段：总结，对实践中的困难和挑战的应对策略进行总结（200字）
在守正创新追求卓越的过程中，我们经常面临各种困难和挑战。然而，我们可以通过以下几点来克服这些困难。首先，要从容面对外界的质疑和批评，坚守自己的信念和价值观。其次，要勇于接触新事物，不断学习和积累知识，提高自己的综合素质。最后，要善于与人合作，搭建合适的平台和团队，共同追求卓越。通过这些努力，我们可以不断超越自我，实现自己的人生价值。
总结：守正创新追求卓越是一个复杂而又长远的过程，需要我们在实践中不断摸索和努力。守正是对核心价值观和传统美德的坚守，创新是打破常规、跨越思维边界的勇气和智慧，追求卓越是永不满足、不断超越的动力和追求。在不断实践和探索中，我们将在追求卓越的道路上获得属于自己的成功和成就。
守正创新的心得体会篇三
江苏句容市推动农村基层党建标准化建设，着力打造乡村振兴的“红色引擎”。
句容市出台农村党建活动阵地建设规范，统一建筑外观、党旗党徽等4大类20项形象内容；梳理整合咨询、调解等6大类30项为民服务事项，形成清单并明确办事流程；编制村干部队伍建设5年规划，建立公开招考和调整退出两项机制；分级开展村干部集中培训，利用“葡萄夜校”“田间课堂”等载体，每年轮训村党支部书记不低于10天，轮训其他干部不低于5天；出台《村干部激励保障实施办法》，让村干部劳有所得、退有所养、干有所盼。
句容市建立5大类77项党建任务清单，编制《标准化操作规范手册》，采用互联网和大数据技术，建立市镇村三级农村基层党建标准化即时管理系统，形成“任务统一发布、活动据实管理、结果实时监测、自动考核评分”闭环工作流程。
围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、基层治理、富民增收等5个重点方面，句容市推动开展“标准化+”品牌创建。围绕“农业增效、农民增收”，实施“强村富民”工程，并把党组织建在产业链上。
守正创新的心得体会篇四
为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的xx届四中全会精神，切实做好我县教育系统的宣传思想工作和精神文明建设工作，根据县委宣传部《关于20xx年全县干部理论教育的安排意见》等文件精神，现将双柏县教育党委一年来宣传思想和精神文明建设工作总结汇报如下：
一、领导重视，认识到位
县教育局党委历来高度重视宣传思想和精神文明建设工作，高度认识到加强宣传思想工作是切实贯彻执行党的路线方针、政策的前提保证;是明确方向、统一思想、凝聚力量重要措施。切实加强精神文明建设，从小处说是提高个人素质、塑造单位和行业形象、推动各项工作开展的有效措施，从大处讲加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要措施之一。为此，我们在年初就专门召开党委会议，对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究，强化领导机制和工作机构，明确职责任务。确定由局党委书记负总责，副书记具体抓，相关股室实际操作。各学校(园)党支部书记是学校(园)宣传思想和精神文明建设工作的第一责任人。要求全县教育系统干部职工，要从实践“三个代表”重要思想的高度，统一思想，提高认识，充分认识到在新形势下做好宣传思想和精神文明建设工作的重要性;充分认识到在改革开放和社会主义主义市场经济条件下，加强干部理论学习，加强思想道德教育，加强精神文明建设工作，使广大党员干部树立正确的人生观、科学的发展观和马克思主义群众观，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。并结合教育工作实际，对全县教育系统的干部理论教育、宣传思想和精神文明建设工作作了安排布署。
二、加强干部理论教育
教育局党委在开展工作中，狠抓干部理论学习教育，把理论学习纳入党建考核目标，作为局党委一项重要工作，及早安排，长期坚持，长抓不懈。做到有组织保障，有机构管理，有专人负责，有一定经费投入。
(一)强化党委中心学习组学习制度
县教育局党委于20xx年初制定下发了《关于建设学习型领导班子和创建学习型机关的实施意见》和《关于20xx年教育系统干部理论教育的安排意见》等文件，及早安排布署党委中心学习组、干部理论教育的学习任务、时间安排、目标要求。局党委在充分调查研究的基础上，结合教育实际，确定讨论专题，提前通知参会者做好准备。全年共举行了4次会议(第四专题准备在11月底进行)，每次保证1-2天时间。以集中学习方式，明确中心发言人，进行专题发言、讨论。在学习过程中，坚持不走过场，不搞形式主义，书面发言稿撰写认真，发言讨论针对性、实效性强，场面热烈，收到良好的效果。在学习活动中，结合“云南教育大改革，楚雄教育怎么办”的大讨论活动，还深入开展了轰轰烈烈的教育思想大讨论，制定下发了《教育局关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。通过党委中心学习组的学习活动，大家统一了思想，进一步提高了对深化教育体制改革的认识。
(二)加强领导班子理论学习
县教育局党委始终把加强领导班子思想政治建设，提高其执政能力和领导水平，创建学习型领导班子作为党建工作的一项重要工作来抓。在认真抓好中心学习组学习活动的基础上，切实开展好“五个一”学习活动，要求领导干部每月安排1次集中学习;每季度举办1次双休日讲座;坚持每天学习1小时;每月熟读1本书;每半年撰写一篇有质量的理论学习或工作研究文章。
(三)加强教育系统干部理论学习
加强和改进执政党建设》、《围绕执政能力建设加强和改进干部监督工作》、《20xx理论热点面对面》、《保持共产党员先进性教育活动党课参考教材》等。五是理论学习重点突出。以学习贯彻“三个代表”重要思想和xx大精神为主线，认真学习xx届四中、五中全会精神及盛州、县党代会精神。力求做到“三个代表”重要思想和xx大精神入脑、入心。六是理论学习形式多样。既注重集中学习，又着眼于个人自学。通过干部职工会、学习日活动、座谈会、过组织生活、举办培训班、阅读有关理论文章、撰写心得体会等方式进行学习。七是结合实际，讲求实效。在理论学习过程中，注重理论和实际相结合。使学习教育活动最终落脚在指导教学实践、提高管理能力和水平、提高教学质量、推动教育改革、加快教育发展上来。八是狠抓落实，强化考核。局党委把干部理论学习纳入党建考核目标，要求各校主要领导(校长、书记)要写一篇理论联系实际的调研文章，学校中层干部写一篇心得体会，在年末，进行综合考核评比。完善考勤制度，严肃学习纪律。理论学习时间，干部职工要求全部参加，不得无故迟到、缺席。
(四)注重理论培训和学习。
为在全县教育系统大兴理论学习之风，继续迅速掀起“三个代表”重要思想和xx大精神学习热潮。用正确的舆论引导人，用科学的理论武装人，我们以宣传发动——培训骨干——全面铺开为具体步骤，注重干部理论培训工作，利用开党委会、校(园)长会、教育工作会、保持共产党员先进性教育活动启动大会契机，以会代训，做到领导干部、骨干分子先学一步，学深一点。师训中心充分发挥培训基地作用，经常定期不定期对教育系统干部，骨干教师进行政治理论、教育理论培训。
(五)认真开展保持共产党员先进性教育活动
我们以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，强化政治理论的学习。在双柏县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导下，在县委督导组的精心指导下，我们党委的两批先进性教育活动，通过周密筹划、精心组织，整个活动严格程序、扎实推进，达到的预期的目的。
三、加强宣传信息及宣传队伍建设
(一)全面落实党报党刊订阅任务
根据省州党委和县委的部署，及时下发《关于认真做好20xx年度全县党报党刊发行订阅工作的通知》文件，对教育局党委所属支部党报党刊发行订阅工作作了全面安排布署。由于宣传到位，措施到位，工作力度大，到目前为止，教育局党委所属各支部都相继进行了征订工作，保证能圆满完成任务。
(二)加强宣传队伍建设，重视宣传信息工作
县教育局党委非常重视宣传队伍建设，努力打造一支思想好、作风正、素质高、理论强、业务精的宣传队伍，为教育改革和发展营造良好的舆论氛围。为此，局党委作了明确分工，组成由局党委副书记黄海雁为主、两办相关人员及各股室长参加的宣传队伍。各校(园)党支部都设立了专职宣传委员。形成了支部书记负总责，宣传委员具体抓、党团齐抓共管、各部门通力协作的良好局面。
在抓好宣传队伍建设的同时，努力做好宣传信息工作。信息工作是为组织工作服务的，为了认真的做好组织工作信息报送，进一步增强信息工作的针对性和实效性，教育局党委以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大精神为指导，借开展保持共产党员先进性教育活动契机，及时、准确、真实、全面地反映党的建设和组织工作的新思路、新做法、新经验、新情况等。今年，到目前为止，共编辑上报印发了《党建简讯》37期，认真办好《党建简讯》，通过积极宣传我县教育系统加强党建推动教育改革、努力提高教学质量的新亮点、新思路，其中有些内容已被上级作为对外宣传的素材而被采用。编发《教育工作简报》8期，发布教育改革、学校办学特色等信息20余条，这些信息的广泛传播，对广大人民群众及时了解我县教育情况提供了方便条件。
四、加强精神文明建设工作
教育局在开展工作中，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，既抓教育教学工作，又抓精神文明建设工作。做到两手抓、两不误。以精神文明建设为动力，力促师德师风的明显转变，力促教育教学质量的全面提高。
(一)领导重视，形成合力。
县教育局党委对精神文明建设工作十分重视，成立了精神文明创建工作领导小组，定期不定期研究精神文明建设工作，做到精神文明建设工作和教育教学工作一起布置、一起落实、一起考核、一起检查。形成了党委书记负总责，党委副书记具体抓、办公室及相关股室负责落实，大家关心重视精神文明建设工作的良好氛围。工作有计划、有部署、有检查、有落实，有一定经费保障。
差距。在今后的工作中，我们将以“三个代表”重要思想为指导，进一步加强宣传思想工作，加大干部理论教育力度，开拓创新，与时俱进，让精神文明之花结出累累硕果。
守正创新的心得体会篇五
这次全省教育大会是我省在“两转”基础上全面拓展新局面的关键时期，召开的一次具有里程碑意义的大会，确立了今后一段时期的教育新定位、战略新安排、改革新部署，全面开启了我省教育改革发展的历史新征程。
聚焦使命担当，加强党的全面领导。教育系统要旗帜鲜明讲政治，自觉担负起发展教育事业的神圣职责。毫不动摇抓党建，使教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。坚守底线防风险，营造安全稳定的教育环境。
聚焦立德树人，大力培育时代新人。教育系统要把紧人才培养“方向盘”，以社会主义核心价值观为统领，健全大中小幼一体化德育体系，用活用好独特红色资源和传统文化资源，引导学生立志肩负起民族复兴的时代重任。筑牢思政工作“生命线”，统筹推进大中小学思政课一体化建设，用好课堂教学主渠道，全力打造“金课”，坚决淘汰“水课”，提高课堂“抬头率”，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。厚培现代教育“营养土”，积极发展素质教育，不断完善实践育人体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
聚焦改革创新，充分激发生机活力。教育系统要以大讨论为契机，推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、工作再抓实。以问题为导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。以改革为动力，系统深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推动各级各类学校各美其美、美美与共。以开放为支点，撬动与国内外高水平大学的交流合作，借梯登高，借船出海。
聚焦公平质量，促进教育协调发展。教育系统要直面民生诉求，着力解决“入园难、入园贵”“乡村弱、城市挤”和留守儿童、随迁子女教育等问题。整合资源力量，彻底扭转职业院校“多小散弱”局面，深化产教融合，强化校企合作，变人才供需“两张皮”为“一盘棋”。服务转型综改，优化学科专业设置，加速“1331工程”建设，全面推动高等教育内涵式发展，更好地满足三晋人民新期待和战略新需求。