感恩是一种积极的态度，让我们更加乐观和向上。感恩应该是一种文化，让我们的社会更加和谐和美好。以下是小编为大家整理的感恩歌曲，让我们用音乐表达感谢之情。
班长打擂台读后感篇一
班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，我要及时改正让我们班成为一只有竞争力的队伍！
做人方面，作为班长我能以身作则，时时注意自己的形象。其次，在是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。我认为做出友善的姿态倾听他们的意见，是最重要的。
但很多同学暴露出了严重的的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，如今平时成绩占了百分之四十，现在四十分万岁了。在这样一个竞争激烈的年代，四十分的成绩能干什么？对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。所以以后的工作仍然充满挑战！但是，我们也有好的一方面，我们班有一个积极的学习委员刘帅同学，他个人以参加了六级考试。我想我们班的学习环境会更好。总之，在学习上，我要及时督促同学们抓紧学习，努力营造较好的学习氛围。
在活动中，我要作为一个乐于做一个组织的人。积极参与管理和组织活动中，与其他班委共同商量。以至于让我们的大学生活过得充实。同学间积极交流，积极响应学校领导和辅导员的号召。
我想我会更加努力，像《班长打擂台》的故事一样，把我们班级建设的更美好！
班长打擂台读后感篇二
这个寒假，我读了一本书，名叫《班长打擂台》。这个故事要从一场足球争霸赛说起。那天，七班和一班举行了"校园足球争霸赛"，七班的队长是王冲，他还是他们班的班长呢！一班的队长是龙天天。最后七班以2比1的成绩，险胜一班。一班不服气，而且吕品田还骂他们的班长严茉莉，丁小毛帮班长跟他吵，吕品田还说要龙天天当班长，其他男生听了，也选龙天天，茉莉哭着跑了，龙天天不知怎么回事。回到家里，龙天天和老爸聊起了天。
班长打擂台读后感篇三
这个寒假，我读了一本书，名叫《班长打擂台》。
这个故事要从一场足球争霸赛说起。那天，七班和一班举行了校园足球争霸赛，七班的队长是王冲，他还是他们班的班长呢!一班的队长是龙天天。最后七班以2比1的成绩，险胜一班。一班不服气，而且吕品田还骂他们的班长严茉莉，丁小毛帮班长跟他吵，吕品田还说要龙天天当班长，其他男生听了，也选龙天天，茉莉哭着跑了，龙天天不知怎么回事。回到家里，龙天天和老爸聊起了天。
一天中午，茉莉去跟老师请求不当班长，老师不同意。然后经过一次又一次的努力，茉莉不当班长候选人。后来，茉莉的海报展了出来，龙天天不仅展了，还请大家去吃面，而李嘉鸣却给同学们发发那个，发发这个。茉莉的妈妈因为骨折，还失去了工作，家里的重担就落在茉莉爸爸一个人的身上。龙天天一天偶遇见了医院前面的茉莉，得知了茉莉为什么不当班长的原因，到网上跟网友说了这件事，得到了满意的回答，就去帮助了茉莉的妈妈，结果成功了。
班长打擂台读后感篇四
这个寒假，我读了一本书，名叫《班长打擂台》。这个故事要从一场足球争霸赛说起。那天，七班和一班举行了"校园足球争霸赛"，七班的队长是王冲，他还是他们班的班长呢!一班的队长是龙天天。最后七班以2比1的成绩，险胜一班。一班不服气，而且吕品田还骂他们的班长严茉莉，丁小毛帮班长跟他吵，吕品田还说要龙天天当班长，其他男生听了，也选龙天天，茉莉哭着跑了，龙天天不知怎么回事。回到家里，龙天天和老爸聊起了天。
因为雪大路滑，车开得很慢，我到校的时间比平时晚了五分钟。教室旁已站满了同学，一见我跑来，他们立刻七嘴八舌地说开了:“班长，怎么来这么晚?是不是睡懒觉了?”“我们都来这么早，你负责开教室门却来这么晚，不是让我们挨冻吗?”“就是，下次我可要学聪明些，也晚点到校。”听到同学们的议论，我真想告诉他们:“我新搬了家，要坐好几站，今天我特意提前半个多小时就出了家门。”可是我最终没有为自己辩解。“语文测验成绩出来了，第一名是王红，第二名是班长。”“班长都没考第一?”“没有一点表率作用。下次不选她了。”难道班长就必须次次考试得第一吗?千里马还有失蹄的时候呢，真是倒霉的一天!我心里想。
望望窗外仍然阴云密布的.天，雪还在下……“班长，这道题怎么做，你给我讲一讲，行吗?”这不是今天一直对我冷嘲热讽的刘小伟吗?我真想拒绝，可一看他愁眉紧锁的样子，还是答应了下来，三下五除二，我这个“数学高手”很快就帮助他攻克了难关，“班长，你真棒!对不起，刚才我还讽刺你……”“行了，快别说了，我都不记得了。”看着刘小伟蹦跳着走了，我的心情也开朗了起来，原来原谅别人的感觉这样舒服。
“班长，咱们板报组要重新设计板报参加学校比赛呀!”“早就准备好了。”我拿出精心设计的板报图样。你画我写，我们板报组的同学分工明确，配合默契，很快板报出好了。“班长，我觉得这个栏目应再加个图标才好看。”“让我看看。对，你这么一改比我原来的设计就漂亮多了。真是‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’。”“啊，哈……”笑声飞出了教室。
高尔基曾这样说过:“当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时生活就是奴役。”每当读到这句名言时，浮现在我脑海中的，便是一层云雾，而剥开这一层层云雾的，便是可以用宽容化干戈为玉帛的人。这人便是我们的班长。知道为什么他能剥开那一层云雾吗?因为他值得我点个赞。
“作业，快教语文作业。”我的狮吼功又发挥作用了!同学们陆续交上作业，大约过了十分钟，没交作业的只剩班长一人了。一直让我敬佩的班长，他那签字写在纸上始终让我心口压着一块大石头。就在我把没写完作业的名单放到他桌上时，让他签名，他猛地站起来说:“我和你一起去交作业。”我微微点点头，这时我感觉到班长一种压制力量，似乎他是在监视我。作业没写完的事有没有告诉老师。
当我清醒时，我已经坐在座位上了，我不知道自己说了什么，也不知道自己是怎样走下来的，竞选的结果是我落选了!尽管早有思想准备;尽管老师和同学们都来安慰我，我还是难过地哭了。
班长打擂台读后感篇五
一千个读者有一千个哈姆雷特，自己读文章读书的感觉是和别人不一样的，写读后感最好是实际写自己的感悟。
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
班长打擂台读后感篇六
我现在在瀛海二小上六年级，我们班的班长是个女生，名字叫崔雨瑄。
她有一双大眼睛，她的眼睛不但很大，而且还很亮，像珍珠一般在闪亮发光。我们都很喜欢她，她有一头秀发又黑又亮，而且还散发着清香，还有一个樱桃小嘴，整个人像仙女一样美丽大方。
有一回学校开运动会，崔雨瑄跑四百米，她跑得跟飞似的，又快又美丽，像东方神鹿那样，最后得了第一名。我问她：“崔雨瑄，你怎么跑那么快?”她气喘吁吁的回答：“我把终点想成了地震灾区，我要马上去帮助他们，所以才跑那么快。”我想：崔雨瑄心地真好，地震已经过了那么久，她还记着想着去救他们，她有一颗恒久的爱心，我们班没有几个这样的人。
她学习非常好，几乎全部都是第一，老师也特别信任她，我们都特别想向她学习。
有一次考试，使她非常沮丧，那是升六年级时的最后一次考试。那一题可以说非常简单，可是因为计算错了，这几分是彻底没了，也因为这几分，原本的第一名的她也变成了第二名。这使她很沮丧，泪水几乎夺眶而出，最后在我们的安慰下，她也终于放松了心情，就因为这件事她写了一篇作文，叫《细节决定成败》，不光在学校读书会上读了，还在《作文周刊》上发表了呢!
这就是我们的班长崔雨瑄，既聪明又有爱心，既学习好又爱运动，很有能力吧!
班长打擂台读后感篇七
校有校长，团有团长，连厕所都有所长。今天我们作文班也要竞选班长。
首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说;“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说:：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到!”老师拖着呛说。
下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲。”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长，我会尽最大努力让大家满意;假如我是……请大家投给宝贵的一票。当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。
下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。
“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。
班长打擂台读后感篇八
我身边的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吴亚男。
吴亚男成绩优异，还是我们班的数学班长呢!吴亚男是我的好朋友，不论是数学成绩、语文成绩还是英语成绩，她永远是前顾茅庐，永远是班上拔尖的同学。就是因为这个，吴亚男在上二年级的时候，就被数学老师选为数学班长了。以前的语文老师王老师也让吴亚男当班干部，老师们都看好她!
她玩电脑，也是特别厉害的啊!吴亚男就是我身边的小能手!
班长打擂台读后感篇九
学校，哪怕是再破旧，大人们斗常常怀念它。可事实上，学校生活真的那样幸福吗?谁真这么想，那可大错特错!比如眼下，激励程度堪比星际大战的“校园足球争霸赛”决赛，正在一班与七班之间紧张地进行。就是因为这场足球比赛，一班爆发了班长大战。
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的`认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
班长打擂台读后感篇十
读了《班长打擂台》一书，我想起了当初竞选班长时候发生的事情。
今天，又要竞选班干部了。这个学期，谁会成为老师的好帮手呢？
下午第三节班会课，开始竞选班长。只见黑板上写着“竞选班干部大会”七个醒目的大字。“这堂课先选班长，让竞选班长的同学先演说。”老师说道。接下来，徐铭均等同学已经演说完了，鼓掌声越来越激烈。早知道，中午就写竞选稿了！当程老师望着我时，我无奈地摇了摇头。
大家把选票交上去后，就开始唱票了。当写票员、唱票员和监票员开始唱票时，我就装作若无其事地在看语文报。看着刚演说的同学的票越来越多，我的心一下子凉了半截。
终于到了最激动人心的时刻———宣布结果。我的心提到了嗓子眼，手里全是汗，脑袋直涨。“下面宣布这个学期的`班长：徐铭均、甘廿一、邓辰钰……”当念到我的名字时，我简直不敢相信自己的耳朵了，但这是事实！我心里悬着的一块大石头终于掉了下来。最终，我以28票当上了班长！
我当上了班长，在最初的高兴过后，我定下心来，想：“一定不能骄傲，要在各方面严格要求自己，处处以身作则，积极帮助同学，要带领全班同学，去争创最优秀的班级！”
班长打擂台读后感篇十一
我很喜欢班长，她有一顶乌黑亮丽的头发，一对炯炯有神的大眼睛，可漂亮哩!
我喜欢班长不是因为她长得漂亮，而是因为她有一颗善良、宽容的心，她为同学们做过许多好事，被称为我们“身边的小雷锋”。
有一次，一冉没带莹光笔，可是，老师要同学们用莹光笔画词语和句子。一冉心急如焚。这时，从她的身后递来了三只莹光笔，一冉问：“是谁的?”“我的。”班长说。“谢谢了，班长。”“不客气，同学之间应该互相帮助。”
于是，班长让一冉渡过了“难关”。
班长，你真是我们心中的“小雷锋”!
我喜欢班长!
班长打擂台读后感篇十二
这让我知道了拥有想象力是一件多么美好的事啊!比如：文中的“酸奶糖“让他们去了令人想去的康熙年间和乾隆年间已及美好的未来!说到这我想起一件有趣的事!
有一次，我和我的好朋友胡永怡一起去上学，我们在路上聊着聊着就有了一颗想象的心!我们异口同声地说：“如果，未来的房子是用美味可口的糖果做的，那该有多好呀!”我又激动地说：“我们想着怎么一样呀!”那我们来说一说糖果屋的外貌和功能，她说。
我异想天开地说：“糖果屋的外层是用橘子味的糖果做的，看起来既美丽又迷人，窗户是用人们爱吃的巧克力做的!”她争先恐后地说：“糖果屋的地板是用奶油做的，这样子看起来我们是一个爱家的人也是一个讲卫生的人，我们睡觉的床要用美味的葡萄做的，这样子睡觉的时候香气一出来，我们就可以做个美好的梦!”她担心地说：“如果糖果融化了怎么办!”有了，杨星望我们可以发明一种不会让糖果融化的发明，这样我们的糖果屋就不会融化了!”
说着说着，我们就到了学校，我说：“如果，真的有糖果屋那该有多好啊!但是，我想不可能吧?”我叹了一口气。她胸有成竹地说：“只要我们认真学习，以后糖果屋会建成的!”我又激动地说：“别人一定会羡慕死的!”
我从现在开始会努力学习，让这个甜蜜的梦能够实现。
[班长打擂台读后感例文350字]
班长打擂台读后感篇十三
因为雪大路滑，车开得很慢，我到校的时间比平时晚了五分钟。教室旁已站满了同学，一见我跑来，他们立刻七嘴八舌地说开了：“班长，怎么来这么晚?是不是睡懒觉了?”“我们都来这么早，你负责开教室门却来这么晚，不是让我们挨冻吗?”“就是，下次我可要学聪明些，也晚点到校。”听到同学们的议论，我真想告诉他们：“我新搬了家，要坐好几站，今天我特意提前半个多小时就出了家门。”可是我最终没有为自己辩解。“语文测验成绩出来了，第一名是王红，第二名是班长。”“班长都没考第一?”“没有一点表率作用。下次不选她了。”难道班长就必须次次考试得第一吗?千里马还有失蹄的时候呢，真是倒霉的一天!我心里想。
望望窗外仍然阴云密布的天，雪还在下……“班长，这道题怎么做，你给我讲一讲，行吗?”这不是今天一直对我冷嘲热讽的刘小伟吗?我真想拒绝，可一看他愁眉紧锁的样子，还是答应了下来，三下五除二，我这个“数学高手”很快就帮助他攻克了难关，“班长，你真棒!对不起，刚才我还讽刺你……”“行了，快别说了，我都不记得了。”看着刘小伟蹦跳着走了，我的心情也开朗了起来，原来原谅别人的感觉这样舒服。“班长，咱们板报组要重新设计板报参加学校比赛呀!”“早就准备好了。”我拿出精心设计的板报图样。你画我写，我们板报组的同学分工明确，配合默契，很快板报出好了。“班长，我觉得这个栏目应再加个图标才好看。”“让我看看。对，你这么一改比我原来的设计就漂亮多了。真是‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’。”“啊，哈……”笑声飞出了教室。
高尔基曾这样说过：“当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时生活就是奴役。”每当读到这句名言时，浮现在我脑海中的，便是一层云雾，而剥开这一层层云雾的，便是可以用宽容化干戈为玉帛的人。这人便是我们的班长。知道为什么他能剥开那一层云雾吗?因为他值得我点个赞。
“作业，快教语文作业。”我的狮吼功又发挥作用了!同学们陆续交上作业，大约过了十分钟，没交作业的只剩班长一人了。一直让我敬佩的班长，他那签字写在纸上始终让我心口压着一块大石头。就在我把没写完作业的名单放到他桌上时，让他签名，他猛地站起来说：“我和你一起去交作业。”我微微点点头，这时我感觉到班长一种压制力量，似乎他是在监视我。作业没写完的事有没有告诉老师。
到了办公室，老师依然和往常一样安静坐在转椅上批改同学们的作业，看着老师的神情，好像上次作业写得不咋地!班长率先走进办公室低着头。我把作业交给老师，看着老师严肃的面孔，不知何时，手心已充满冷汗。正在我犹豫该不该把班长没写完作业的事告诉老师时，班长那悦耳的男低音从我耳边回荡。“老师，我没写完作业，因为昨天班主任让我去把卫生再打扫一遍。”班长把事情原由解释一遍之后,老师的神情并未改变，冷汗又一次从满我的手掌。但是老师却说了一句慈祥的话，“学习为重，千万不要因为这个耽误了学习!”
回到教室我问他为什么不“瞒天过海”，他只是简单地说：“因为我是班长。”“那你把班长辞了也不会造成这种结果!”“老师相信我，才把班长这个职位给我。承担责任时，我也也收获了快乐!”
赞，只有那些值得让你敬佩的人才配有这个资格;只有那些具有正义感的人，才有这个称号;只有那些懂的劳动是一种快乐的人，才拥有让人称赞的大拇指!正如李大钊说的：“我觉得人生求乐的方法最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可以由劳动得来;一切苦境，都可由劳动解脱。”
班长打擂台读后感篇十四
班长这个职务在每一个学校都有.比如：班级里的班长选举;学校的广播里面说：请各班班长到大队室开会.等等.这些都离不开班长.可见，班长这个名词在班级中影响力是很大的.
我们班的班长叫盖磊，中等个，偏胖.一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴.只要他在你面前一站，给你留下的印象一定是相当不错了.
盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想.
有一次上美术课，老师讲完课，就让盖磊管理班级的纪律.开始纪律还不错.一会儿，老师就出去了.老师这一走可好，全班就炸了锅，同学们干什么的都有：有的在看闲书;有的在说话闭嘴!!!盖大班长这一吼，把我们全都震住了，看书的也不敢看了，说话的.也不敢说了，就连管灯也快要掉下来了.下了课，老师一个劲地表扬他，说得他脸都红了.当时我想：原来盖大班长还会害羞呢!
还有一次全校去扫雪，没等老师说完我们班的分担区，盖磊就开干了.可当他一转头，正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来，盖磊发疯似的大叫：兰云飞，快闪开这样，一场即将发生的车祸，就很好的避免了.
这就是我们班的班长，一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长.如果你想和他交朋友，我劝你最好不要，因为我们班的班长脾气可是很爆的哦!他的口头禅就是：不服呀，要不找个地方单挑.
班长打擂台读后感篇十五
星期一上午，老师让我们自荐竞选班长，我自告奋勇地报了名。同学们都窃窃私语：“郭子那么弱，能当好班长吗?”我对同学们的猜疑笑而不答，那时我只想飞回家告诉爷爷奶奶：我要参加竞选班长了!
中午老师让我们做好演讲准备，我因为玩心大了，没有写演讲稿。在心里我一直安慰自己：不就是演讲吗?没什么大不了的，到时再临场发挥吧!
当我清醒时，我已经坐在座位上了，我不知道自己说了什么，也不知道自己是怎样走下来的，竞选的结果是我落选了!尽管早有思想准备;尽管老师和同学们都来安慰我，我还是难过地哭了。
妈妈说我打了一场没有准备的仗，其实当没当上班长并不重要，重要的是我尝到了失败的滋味，也使我明白了许多道理，这次的教训我一定会牢牢记住的!
班长打擂台读后感篇十六
他的名字叫刘畅，是我们曾经一年(3)班的班长。他头大身长，所以同学们都亲切的叫他“豆芽菜”。
刘畅刚当班长的时候，新官上任三把火，把把火都温暖到同学们的心里。
他体谅同学们学习枯燥，办了一个叫“今日我们有约”的生日活动。规定过生日的同学在生日这天都要讲一件最难忘的事情，还要在生日的当天，为班里做三件好事。这个活动大大增进了同学之间的关系，使班级里的人变得更加团结。同学们都说：“这个班长真没选错人啊!”
作为班长，首先学习要好。刘畅每次考试都是前三名。有一次考语文，不知什么原因，他考了第十几名。卷子发下来后，他拖着腮帮子想了好久，而后，又在纸上迅速地写着什么，我看到猜想他可能在总结这次考试失误的原因吧!当老师讲评卷子时，他的眼睛瞪得比谁都大，听得比谁都专心，那气势，就像要把老师讲的知识全吞进去一样。功夫不负有心人，下一回考试时他的成绩有名列前茅了。
刘畅为班级做了许多好事，不仅是在明面上的，更多是在暗里面的。班里每天都有做不完的值日，值日生刚倒完垃圾，不一会儿，就像簸箕自己会生垃圾一样，又堆成了一座小山。如此这般，三名值日生怎么忙得过来?再加上每天还要三次检查，值日生就像热锅上的蚂蚁——团团转了。每天中午，刘畅就默默的洒水、扫地，直到满意了为止。等检查时，我们班的卫生评分总是优。卫生委员把他的名字写在班上的'好人好事榜上，他就是不愿意，写上又给擦了。
这就是我们的好班长。火车跑得快，全凭车头带。我想原先一年(3)班的同学会永远记得我们一年(3)班的好班长——刘畅。
班长打擂台读后感篇十七
他乌黑的头发，瘦瘦的脸，黑黑的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的小嘴，白白的牙齿，机灵的耳朵，尖尖的下巴。
他是我们班最爱学习的，他从不休息，每天只看见他在写作业。每次下课时，同学们蜂拥而出直奔操场。突然，我的目光降到一个坐在他的座位上。走进一看，哦――原来又是他，正在预习这课文呢。
他还是很讲究卫生的，爱劳动。每次只要地上有纸屑，他都会不禁地弯下腰去拾起来，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一尘不染。
他学习还是非常好的，全面发展。数学课上，老师提的题目他总能解出来，课外上，他遇到难题，不懂就问老师;语文课上，他总能认真做好笔记。今年来，他还参加过无数次比赛呢!最近他又要代表全官桥去县里参加比赛呢!
你想知道他是谁吗。他是我们班的骄傲，同学们的荣幸，老师们的自豪。他就是――我们班的班长，淇鑫。
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[班长打擂台读后感450字]
班长打擂台读后感篇十八
我的同桌叫古瑶音，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的.是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说:“你管得着吗?别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说:“我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试!”还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――古瑶音的认真负责，他的作业被发现了。她对那位同学说:“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说:“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说:”作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收!”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出了教室;这就是我们的班长。
星期一上午，老师让我们自荐竞选班长，我自告奋勇地报了名。
同学们都窃窃私语：“郭子那么弱，能当好班长吗?”我对同学们的猜疑笑而不答，那时我只想飞回家告诉爷爷奶奶：我要参加竞选班长了!