欢迎词是在正式场合中为了迎接到场的来宾而发表的一种公开发言。欢迎词的重点应该放在来宾的身上，通过展示对他们的尊重和赞美，让他们感受到自己的重要性和价值。接下来，我将为大家分享一些成功的欢迎词，并希望能够给您一些启示。
高考福建篇目有哪些篇一
高考演讲是每个福建高中毕业生求学历程中的重要节点，无论是对于学生还是教师来说，都是一次难得的机会。作为一名教师，我有幸担任了许多学生的指导老师，亲身参与了他们的高考演讲准备工作。在这个过程中，我深刻地体会到了高考演讲对于学生综合素质的培养和提升的重要性，也从中汲取了不少宝贵的经验和教训。
第一段：高考演讲的意义和目标
高考演讲是一项旨在考察学生口头表达能力和逻辑思维能力的考试，不仅要求学生能够准确、流畅地表达自己的观点，还要求学生能够有条理、严密地组织自己的演讲内容。通过参与高考演讲，学生不仅能够增强自信心和表达能力，还能够培养学生的思辨和逻辑思维能力，提高他们的综合素质。因此，高考演讲对于学生的未来发展和综合素质的培养具有重要的意义和目标。
第二段：学生准备过程中的困难和挑战
在高考演讲的准备过程中，学生们面临着许多困难和挑战。首先，学生需要在有限的时间内深入研究所选题目，收集相关信息并进行整理，以便在演讲中能够充分展示自己的观点和论证能力。其次，学生们需要培养自己的口头表达能力和自信心，不仅要学会如何准确地表达自己的观点，还要学会如何引人入胜地演讲。最后，学生们还需要在演讲中通过举例、引用名人名言等手段来增加说服力和吸引力，以便能够给考官们留下深刻的印象。这些都对学生们的能力要求很高，需要他们付出大量的时间和精力。
第三段：教师在学生准备中的作用和责任
作为一名教师，我深感自己在学生高考演讲准备中的重要作用和责任。首先，我需要为学生们选择合适的演讲题目提供指导，鼓励他们对感兴趣的话题进行深入研究，以便能够更好地表达自己的观点。其次，我需要提供学生们需要的相关资料，并帮助他们整理和理解这些资料。在学生们准备演讲稿的过程中，我会和他们进行多次的讨论和修改，以确保演讲内容的严谨性和逻辑性。最后，我还会通过组织模拟演讲比赛等方式来提供学生们实践和反馈的机会，帮助他们改进和提高自己的演讲能力。
第四段：演讲中学生取得的成长和收获
通过高考演讲的准备和参与，学生们在口头表达能力和逻辑思维能力上都取得了显著的成长和收获。他们不仅能够准确、流畅地表达自己的观点，还能够有条理、严密地组织自己的演讲内容。同时，他们也能够更加自信地站在台上，展示自己的魅力和才华。除此之外，学生们还通过举例、引用名人名言等手段增加了自己演讲的说服力和吸引力，给考官留下了深刻的印象。这些都为学生未来的发展和综合素质的提高打下了良好的基础。
第五段：对教师的反思和展望
在学生高考演讲的准备过程中，我深感到教师在其中的重要作用和责任。然而，我也认识到自己在指导学生演讲能力培养方面还有很大的提升空间。因此，我将继续努力提升自己的教学水平，从更深的层面和更宽的视角出发，帮助学生们进一步提高他们的演讲能力。同时，我也希望能够通过丰富的教学实践经验和经典案例的分享来提高学生们的综合素质和口头表达能力。通过这些努力，我相信福建高考演讲能够在未来取得更加优异的成绩。
在总结中，高考演讲是学生们展示自己综合素质和提升口头表达能力的重要机会。教师的指导和支持在学生演讲准备的过程中起着至关重要的作用。通过高考演讲的准备和参与，学生们能够在口头表达能力和逻辑思维能力上取得显著的成长和收获，为未来的发展打下良好的基础。同时，高考演讲也提醒了我作为一名教师在教学中的不足和不断提升的方向。通过不断努力，福建高考演讲将取得更加出色的成绩。
高考福建篇目有哪些篇二
春天来了，葡萄园里碧云层叠，密匝匝的葡萄似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都想一颗又大又泽的“猫眼儿”，使人口生蜜意，甜沁心脾。
然而，在葡萄园一个并不起眼的角落里，一颗被砖块压着的被人遗忘的种子正在向他身旁的蒲公英抱怨着。
“为什么他们长在土地里，我就在砖块下?这一点也不公平，为什么他们每天有人浇水施肥，而且我却被人遗忘?为什么他们每天接受着阳光的照耀，而我却没有光照?”种子生气地说。
蒲公英听了这些抱怨后笑了，他说：“我给你说说我的经历吧!在我很小的时候，我的妈妈告诉我，当我们长大以后，风姑娘便会带我们去我们想去的地方。等我长大后，有一天妈妈对我和我的兄弟姐妹们说，今天风姑娘就会带我们走了，去世界上的任何地方。我开心极了，等啊等，风姑娘总算来了，她带着我飘呀飘，我们去了很多地方，可我都不满意，后来风姑娘累了，便不再与我同行，没了风姑娘，我就像断了线的风筝，只能听从上天的安排。我闭上眼睛，幻想自己降落在一个阳光，水分充足，又不缺营养的地方。可是当我睁开眼一看，我竟然到了石缝里，没有充足的阳光和水分，更没有许多的营养供我生长。可我没有气馁，我知道如果连我自己都没有信心了，那我就真的只能自生自灭了!所以我努力的生长，努力扎根地下，吸取水分和营养。终于，我成功了，我变得像那些生长在阳光下的蒲公英一样了……”
有一个春天来了，一个小男孩高兴的跑到院子里那棵唯一没有生长在菜园里的树前，兴奋地说：“爸爸，你快来看，多麽顽强的一棵树啊!”应声而来的男孩的父亲说：“是啊，真是不可思议!”
小树听了心里美滋滋的。是的，这棵顽强的小树就是当初那个向蒲公英抱怨的种子。但他现在已经是一棵一人多高的绿树了。
“一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔说的。我们总是在抱怨生命之短暂，却不曾想过如何利用有限的生命去完成我们希望完成的事业，我们总是在抱怨人生挫折之多，却不曾想过这些挫折的意义。
我们应学习蒲公英和种子，在挫折面前不畏惧。让生命之花永远灿烂!
高考福建篇目有哪些篇三
高考演讲是每个福建考生通向大学的最后一道关卡，为了帮助学生顺利通过这个挑战，福建省各中学不断探索和创新高考演讲教学方式，在教师的引领下，学生们在这个过程中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：培养学生独立思考能力
高考演讲教学的首要任务是培养学生独立思考能力。教师在演讲准备过程中注重培养学生的思辨能力，鼓励他们不仅要直面问题，还要学会分析问题，提出自己的解决方案。通过探讨社会热点问题和实际生活中的困惑，学生们受到启发，激发了他们深入思考和独立见解的能力。
第三段：加强演讲技巧的培养
除了独立思考能力，演讲技巧的培养也是福建高考演讲教学的重要环节。教师们注重培养学生的话语能力和表达能力，通过举办演讲比赛、模拟演讲等形式，让学生们在实践中不断提高自己的演讲能力。同时，教师还会针对学生的特点和不足进行有针对性的指导，让他们逐步掌握演讲的技巧，提升自己的说服力和表达力。
第四段：激发学生自信心和情感表达
高考演讲是一个展示学生才华和魅力的机会，因此，教师们注重激发学生的自信心和情感表达能力。他们鼓励学生站在舞台上大胆发声，用自己的表达方式和语言风格展示自己的个性。通过这种方式，学生们逐渐摆脱胆怯和紧张，逐渐找到自己的声音，敢于表达自己的立场和观点。
第五段：培养学生终身受益的能力
无论考生后续的学习道路如何，高考演讲教学都会对他们产生终身受益的影响。在演讲的过程中，学生们不仅提高了自己的演讲能力，还培养了自信心、独立思考能力、表达能力以及情感表达能力。这些能力无论将来从事何种职业或参与何种社交活动，都会起到重要的作用，使他们具备更好地适应社会的能力。
总结：
福建高考演讲教学通过培养学生独立思考能力、加强演讲技巧的培养、激发学生自信心和情感表达能力，以及培养学生终身受益的能力，为学生顺利通过高考演讲奠定了坚实的基础。同时，这种教学方式也在培养学生综合素质方面发挥了积极的作用。我们相信，在福建省广大教师的努力下，越来越多的学生将通过高考演讲阶段，实现自己的梦想。
高考福建篇目有哪些篇四
高考是每个学子人生的重要节点，演讲是高考中的一个重要环节。作为一名教师，我有幸参与了福建高考演讲的批改工作。通过这次经历，我深刻体会到了高考演讲的重要性，也收获了不少心得和体会。
第二段：准备阶段的重要性
成功的演讲建立在充分的准备之上。在批改过程中，我发现那些得高分的学子都在准备阶段下了不少功夫。他们广泛阅读，积累了丰富的知识和见识；他们针对高考演讲这一特殊要求，反复推敲、修改稿件，力求做到语言简洁、表达准确；他们还在演讲内容上下功夫，不仅注重逻辑性和连贯性，还努力寻找独特的角度和思考深度。因此，对于考生来说，提前准备是成功演讲的关键，只有在平时的积累和努力中，才能在考场上有所斩获。
第三段：展开阶段的策略性
演讲的展开部分是整个演讲的核心，也是展示自己思维和表达能力的关键环节。在批改过程中，我看到有些同学能够熟练地使用各种演讲技巧，有效地吸引考官和听众的注意力。例如，一些考生会以引子开始，通过一个小故事或者一个引人入胜的问题来引起关注；一些同学懂得利用对比和对立的手法，突出自己的观点和立场；还有一些同学擅长采取问答的形式，与听众进行互动等等。这些巧妙的策略使得演讲更加生动有趣，让人印象深刻。
第四段：结论部分的总结和收束
演讲的结尾是关于高考演讲的最后一印象，也是留给听众的最后一个味道。在批改过程中，我发现成功的演讲往往会给人留下深刻的印象。一些考生能够用哲理性的话语总结，给人以思考和启迪；一些同学懂得运用个人的经历和感受来进行总结，使演讲更具代表性和感染力；还有一些考生懂得以正能量的形式结尾，鼓励听众去积极面对生活和困境。总之，一个成功的结尾能够给人留下深刻的印象，使演讲更加完美。
第五段：反思和建议
通过这次批改经历，我也深刻认识到了高考演讲的演讲技巧和实战能力的重要性。因此，作为一名教师，我认为学校和家长在高中阶段，应当更加重视学生的演讲训练，培养学生的口头表达能力和思维能力。此外，对于学生来说，需要从兴趣和实践入手，积极参与各种演讲活动，锻炼自己在台上的能力。同时，学生还需要加强对社会、政治、科技等方面的关注，提高自己的综合素质和见识水平。
总结：高考演讲是一项充满挑战的任务，但通过努力和准备，每个考生都可以在这个舞台上光芒四溢。只有重视准备、善于运用技巧，并从反思中不断进步，我们才能真正体会到高考演讲的魅力和意义。在这个过程中，教师和学生、家长的合作相助是非常关键的，相信通过大家共同的努力，福建高考演讲的水平会越来越高，为更多学生带来成功和机遇。
高考福建篇目有哪些篇五
考生入场时，除2b铅笔、0.5毫米黑色签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品外，其他任何物品(如手机、手表、涂改液、修正带等)一律不得带入考场。
根据有关规定，携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的，属考试违纪行为，将取消其该科目考试成绩;携带具有发送或者接收信息功能设备进入考场的，属考试作弊行为，将取消其各科考试成绩。
遇考生上厕所、发生疾病等突发情况，考点将派两名同性机动人员寸步不离陪同
如无特殊情况，考生离开考场时必须交卷，并禁止再入考场继续考试。
属特殊病因或特别紧急的情况，如考生在考试中途提出要上厕所的，考点将指派两名同性机动监考员和工作人员随其前往，且寸步不离。
考生若感到身体严重不适时，应主动向监考员报告。考生若发生晕场、疾病情况，考点将根据具体情况，由考点医疗组予以就地治疗，或送至就近医院隔离治疗。治疗后，如考生仍愿意坚持考试的，延长考试时间不应超过30分钟。治疗时间超过30分钟的，将说服考生停考。治疗期间，考点应指派两人以上工作人员陪同，且寸步不离。
小编精心为您推荐：
高考福建篇目有哪些篇六
病床上，梁思成目不转睛地看着手中国徽设计的图纸，一张一张地在他炽诚的心扉黯然掠过，传递给了伫立在他旁边的那个不假思索的女人。
“唉!还是没有令我满意的方案。徽因，你说如何是好?”间不容发的着急瞬时间将周围的空气凝固了，仿佛令人窒息，可是却没有因此压抑了她的思想，“我认为红色加点麦穗不就代表中国特征了吗?”就是因为她的一席话，也定型了国徽的金红麦穗。
倘若你问林徽因不是和金岳霖徐志摩两位藕断丝连的红尘人物吗?一代才女当涂建筑是难以置信的。我想说那你便错了。“绝顶聪明的小姐”只是把诗歌的儿女情长当做游戏，然而“聪慧绝伦的艺术家”才是她的真实身份--民国第一位女性建筑家。
流亡的1937年夏天，她和丈夫只身前往山西五台山地区，发现了中国最古老的一座木结构建筑。目光聚焦到这里--出发的这一天清晨，太阳跃上地平线后正缓缓升起，鸡鸣狗叫在小山村躁动，他俩也赶着小毛驴向视线的尽头奔去：这次无论多么艰难，花的时间再长非得找到那座宝塔不可!她攥紧了拳头，时间仿佛日光一般，束束紫外线愈发强烈，时间过得就越快，直到时光老人将那一束束金黄收回了深蓝的天空。
天黑了，视线却越发清晰--“在暗紫色的背景上有一颗闪光的宝石”，步伐渐渐放慢。知道他们停在了附近群山环抱的一座木塔。“迄今仅存的最高最大的应县木塔，就是它啊!徽因，终于被我们找到了!”思成难掩心中的欣喜，边铿锵有力地说着一边拉着林环视“这黑色的巨人”，欣喜若狂的两人，让人看了无限的感动!
她说“四月天是爱是暖”，然而这一刻，四月天的希冀是宝塔，是天真庄严，赋予她了一位建筑家辛苦遭逢后的喜悦。
这一天的山西之行总算没有白费，在黑暗的肆虐中，他们迅雷不及掩耳之势完成了紧张的勘测：应县木塔，由地面到塔尖高……于是烙印在了她的炽热的心中。
可是，就是她这样幸运的人总会招来别人的艳羡和嫉妒。未等第二天亮，报纸便发表了冰心对其抨击：太太客厅不顾国事只顾玩文字游戏!于是，非常不满的她灵机一动送谢一坛山西陈醋：哼!冰先生这么爱吃醋，不妨我送你一大坛罢!瞧，我们徽因真是智慧。她是一贫如洗，重病缠身的模样，可是她却“孤傲”地留在了祖国，跋山涉水地古建考察。“咬定青山不放松”正是她的真实。她是方为人上，呕心沥血的样子，在创作国徽时期与思成不断地绘图、试做、讨论、修改，完成后竟因病重几乎不能从座椅上站起，“蜡炬成灰泪始干”也正是她的真实。
林徽因，在我们眼里已经不再是那个一笑一娉婷的女子，她对建筑的追求，对国家的忠诚，扣好了人生的一粒重要纽扣：建筑才女。
高考福建篇目有哪些篇七
20高考语文科考试已经结束，以下为2012年福建高考作文题：
冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的`路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
2012高考作文――福建卷
高考福建篇目有哪些篇八
学校：厦门外国语学校
总分：721分
各科成绩
语文：138分数学：150分英语：146分理综：287分
“低调的活泼”这是班主任王雪梅老师对谢若嫣的评价。在老师和同学眼中，谢若嫣亦如她的名字一样，即使是在高三最后冲刺阶段，她也一直保持着一个平和、淡定的心态。“这孩子，心理素质特别好，宠辱不惊。也许，这就是她能够在2011年的高考中取得好成绩的一个重要原因吧!”王老师对这位爱徒可谓喜爱有加。
高考福建篇目有哪些篇九
人生也如各种各样的饮料，有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的.味道。而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真。
如水的人生总让我想到一个词：“清欢”。“清欢”语出苏轼的一句词：“人生有味是清欢。”清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界。
步入竹里馆内，只听一阵清越琴音飘然而出，穿枝拂叶，盘旋林间，萦绕于耳。摩诘独坐馆内，于平淡中体味人间清欢。看遍世间轰轰烈烈，变幻万端，王维寻到了他的辋川山居，抚篁竹，弄丝弦，琴声如水，生命如水，他用心领悟。
举杯邀月，踏雪寻梅，诗意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中却犹见风骨。“世间行乐亦如此，古来万事东流水。”水般的人生才是真正的人生。
大城市光怪陆离、异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正。只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生。
青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌。也许他们天真无知，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。
在如水的江南，清欢更有着独特的诠释。哼不完的摇橹小调，梆梆地浣洗细绢的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，一切更像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境。在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。
“人生有味是清欢”。抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会给你一番别样的感受。
高考福建篇目有哪些篇十
味道是每个人独有的记号，。迷恋于果汁的香甜，那是对青春味道的追寻；沉溺于咖啡的苦涩，那是对逆境的憬悟；执著于泉水的恬淡，那是对江南的难以释怀。而我，正是陷入在江南的霏霏烟雨中难以自拔的人。
呷上一口淡淡的矿泉水，江南的味道便在舌尖荡漾。濛濛烟雨将过客的思念在此刻唤醒，氤氲的水气弥漫着江南宛君女子一般的雅气，温柔曼妙。皎洁的月光倾泄而下，阿炳的《二泉映月》划破了静谧的面，二胡的三个把位上回环着江南深夜幽静的气息。
灵性恰似掌间的纹路在湖面凑起此起彼伏的乐章，此刻都市的喧嚣，商人的叫卖都无法和这儿扯上边。水乡的恬静在月光的渲染下得以升华。这就是江南的味道，淡淡的，沁人心脾的安定的力量。
唇齿依恋着这毫不张扬的奇妙感受，大口而爽快地再喝上口矿泉水，那种淋漓畅快的感觉亦不破坏江南甜美的味道。言及江南，三生石畔泥土的芳香固然清新，但江南人们的热情更为难忘。那是同泉水般质朴的甘甜，涤尽世俗的尘埃，纯净得不受丝缕沾染。
泛舟水乡，撑起竹蒿的妇女娴熟地摆渡过斜风夕阳，此起彼伏的歌声中，耳根也领略了江南的魅力。热情的水乡人捧上杯杯纯净的泉水，张罗着桌桌可口的饭莱。久违了这种毫无防备的对话，放松身子，江南的质朴真挚将城市的面具击垮，露出张张真诚的笑脸。
这就是江南的味道，甘淳的，舒展了紧张的神经。 凭着对泉水的依恋，将杯中的水一饮而尽，那般洒脱与大气更是江南豪情的历史味道。金鼓齐鸣，战号吹响，“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。”也曾气宇轩昂，也曾金戈铁马，江南的历史长卷上，那无畏的气息依然隐隐缝绻。斜阳草树，寻常苍陌，挥之不去亦有江南毫不言败的铮铮铁骨。这就是江南的味道，如泉水般直截，爽快。
我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡，品江南的同时，人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。
凭借着对水多气息的执着，那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。
在灵魂的庙宇中，我虔诚地祈祷，只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。
高考福建篇目有哪些篇十一
看到这样的'两个图形，一个沉稳而平滑，线条柔和；一个棱角鲜明，光芒四溢，不禁让我想起了中国古代历史中的两种人，通子与执子。
通子们胸中释然，他们圆如卵石。他们明白，面对乱世昏君，我自留清白足矣，凡事何必去认真。于是他们游闲山乐水，以渌水清猿、曲径通幽为伴，骑马挥毫，信可乐也。
然而，受命于危难，救民于水火的往往是执子们。他们胸中自有乾坤。
死可以明志，生却可以践志。当死降临到司马迁头上时，他选择了生，他隐忍苟活因“恨私心有所不尽，鄙陋没世，文采不表于后世”。这又是怎样的一种执着呢！他终成一家之言。
执子们执着着他们的执着，通子们通达着他们的通达。不论圆滑避世，明哲保身，还是棱角分明，坚守信仰，他们都成为了中华万代的不朽财富。
我们在通子们的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”中学会从容，在“千江水有千江月，万里无云万里天”中学会包容。通子们教我们学会适应，沉稳柔和如圆；我们在执子们的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中学会坚持；从嵇康绕梁的琴声与阮籍的恸哭而返中体会信念与力量。执子们教会我们闪亮自我，坚持信念，棱角分明如星。
历览前贤，如果我们拥有了执子的执着与通子的包容，该会有另一种更美的圆形吧！