人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
给予树告诉我们什么道理篇一
支持是培养孩子健康成长的关键，家庭和学校的支持对于孩子的发展至关重要。作为父母和教育者，我们需要给予孩子持续的心理、情感和学业上的支持。经过多年的教育经验，我深刻认识到给予孩子支持的重要性。在本文中，我将分享一些在给予孩子支持方面的心得和体会。
首先，给予孩子支持要从关注孩子的心理和情感出发。情感支持是培养孩子自尊心和自信心的基石。我们要尊重孩子的感受，理解他们的无助和困惑，并给予他们情感上的安慰和支持。例如，当孩子遭遇挫折时，我们不应责备或嘲笑他们，而应鼓励他们坚持下去，并告诉他们失败是成功的一部分。同时，我们还要学会倾听孩子的内心世界，给予他们情感上的支持和理解。
其次，给予孩子支持要注重鼓励和赞扬。孩子在成长过程中需要积极的反馈和鼓励。当孩子取得好成绩时，我们应该及时给予他们赞美和鼓励，让他们感受到自己的进步和成就。同时，我们也要注意给予孩子正确的鼓励。即使孩子没有达到预期的目标，我们也要鼓励他们继续努力，并提供适当的支持和指导。通过鼓励和赞扬，我们可以帮助孩子树立正确的自我价值观和自信心，激发他们的学习动力。
第三，给予孩子支持要注重培养他们的学习兴趣和乐趣。学习是孩子成长的重要组成部分，培养孩子对学习的兴趣和乐趣是给予他们最好的支持。我们可以通过开设有趣的教育活动、购买适合孩子的教具、参与孩子的学习等方式来帮助他们建立对学习的兴趣和乐趣。同时，我们还要鼓励孩子发挥自己的创造力和想象力，培养他们的思维能力和解决问题的能力。通过培养孩子对学习的兴趣和乐趣，我们可以帮助他们建立终身学习的意识，为他们未来的发展打下坚实的基础。
第四，给予孩子支持要注重提供适当的指导和帮助。作为家长和教育者，我们要在孩子的成长过程中提供适当的指导和帮助。我们可以为孩子设立明确的目标，并帮助他们制定有效的学习计划和方法。当孩子遇到困难时，我们要尽量帮助他们找到解决问题的方法和策略。同时，我们还要给予孩子良好的示范和榜样，激励他们努力学习和成长。通过提供适当的指导和帮助，我们可以帮助孩子建立正确的学习方法和态度，提高他们的学习效果。
最后，给予孩子支持要注重培养他们的自主能力。自主能力是孩子独立生活和学习的基础，我们要帮助孩子逐渐发展和培养自己的自主能力。我们可以给予孩子适当的自主空间，让他们自己做决定和解决问题。当孩子遇到困难时，我们可以先引导他们思考和分析问题，提供必要的帮助和指导，鼓励他们自己去解决问题。通过培养孩子的自主能力，我们可以帮助他们建立独立思考和解决问题的能力，提高他们的自信心和自主性。
总之，给予孩子支持是孩子健康成长的关键。我们要从关注孩子的心理和情感出发，注重鼓励和赞扬，培养孩子的学习兴趣和乐趣，提供适当的指导和帮助，并培养孩子的自主能力。通过这些方式，我们可以为孩子的成长创造良好的环境和条件，帮助他们成为独立、自信的个体。
给予树告诉我们什么道理篇二
计划和实施方案，各教研组组织了"结对子"活动，以老带新，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。有老师生病请假或外出学习了，其他老师就主动帮他代课，不让学生缺一堂课。这样，减轻了学校的负担，他们的教学任务就加重了，但他们毫无怨言。
x年级面临升中学的考试，时间特别紧张，但不忘抽时间定期开展教研活动，交流学术上的不同见解，形成共识，达到集思广益，共同提高的目的，形成一个有凝聚力的群策群力的集体。学校每年都要举行秋季运动会，半天时间就能顺利完成赛事，充分体现出体育组老师做了充分的准备工作，活动中班级老师的积极配合，工作人员的分工合作精神。市小学生文娱汇演、小学生体育运动会，小学生奥林匹克竞赛，我校取得了一年比一年骄人的成绩，这里凝聚了我们辅导老师多少的心血，倾注了校领导多少的关心，也有我们各班主任的谆谆教诲，主动配合……。
各教研组发挥群体研究的优势，新老教师团结协作，互帮互学，集体备课、听课、评课，其乐融融，整体实力大为提高。各课题组教师认真学习，不断探索，勇于实践，团结奋进，取得了显著成绩，得到了上级领导的一致好评。
最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动，有多少个晚上我们留在学校里，指导老师精心、耐心地讲解，学习老师认真、细心地听讲，学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来，大家既分工又合作，出色地完成了任务。
一件件生动的事迹，一个个感人的故事，让我们看到了xx小老师心往一处想、劲往一处使，讲实干、讲团结、讲奉献的精神，让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神，奉献的精神，才能有凝聚力、战斗力。
我时常为自己是一名教师而自豪，更为自己是xx小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动；我为学生的精彩表现而喝彩；我为学生的健康成长而祝福；我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切，凝聚着全体老师的努力和汗水。
有人问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候，看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着，感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！
从学校的团结中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命运从不发芽，我不惋惜千百次的.凋零；即使我永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声，即使足印被风雪掩映，我也珍惜走过的路程。这里是讲台，这里有我的爱，这里有xx小全体老师的爱，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光，让我们团结一致，奉着"千教万教教人求真，千学万学学做真人"的人生真谛，面对xx小这片热土去迎接它的富饶，它的自由，它的荣光，创造xx小学更辉煌的明天。
给予树告诉我们什么道理篇三
在生活中，我们经常会遇到不同的人和事。有时候，我们可能会收到一些帮助和关怀，而有时候我们也会给予他人一些支持和帮助。无论是给予还是接受，都是人与人之间交流和互动的体现。在我与他人的交流和互动中，我深深地体会到了给予的重要性。给予心得使我认识到，通过给予，我们能够建立更加密切的关系，获得更多的成长机会，并收获内心的满足和喜悦。
首先，给予能够建立更加密切和持久的关系。在与人相处的过程中，我发现，当我给予他人帮助和支持时，他们会对我抱有更大的信任和依赖。通过积极地关心和倾听他人的需求，我能够帮助他们解决问题和缓解困难。在这个过程中，我与他人之间的联系也得到了加强。他们会将我视为可以依赖和信任的人，愿意与我分享他们的困扰和喜悦。这种密切的关系不仅能够让我与他人更多地交流，还能够为我提供更多的支持和帮助。
其次，给予心得为我提供了更多的成长机会。通过帮助他人，我能够学习到更多的知识和技能。当我给予他人支持和帮助时，我不仅仅是将我的知识和经验传授给他们，更是在实践中不断发现和提升自己的能力。通过解决他人的问题，我也能够更加深入地理解这个问题的本质，并提升自己的解决问题的能力。在与他人的交流中，我能够不断学习到新的观点和想法，拓宽我的视野。通过这些成长的机会，我能够不断提升自己的能力，更好地适应和应对各种问题和挑战。
最后，给予心得带给我内心的满足和喜悦。在帮助他人的过程中，我能够感受到自己被需要和重要的感觉。当我看到他人的困难得到缓解和解决，我会感到内心的喜悦和满足。这种喜悦和满足来自于我对他人生活的影响和改变的见证。通过帮助他人，我能够成为他们生活中的一部分，为他们带去积极的影响和变化。这种内心的满足和喜悦是金钱无法购买的，它是一种心灵上的享受，能够让我感到真正的幸福和满足。
综上所述，通过与他人的交流和互动，我深深地体会到了给予的重要性。给予能够建立更加密切的关系，为我提供更多的成长机会，并带给我内心的满足和喜悦。在未来的生活中，我将继续坚持给予的理念，积极地关心和支持他人，为他人带来帮助和喜悦。通过不断地给予，我相信我将会与更多的人建立起牢固的关系，实现自身的成长和进步，并在他人的喜悦和满足中找到属于自己的快乐。
给予树告诉我们什么道理篇四
给予，一个普通的词汇，却蕴含着许多的含义。犹如雨天的一把伞为你遮风挡雨，让你感到温暖；犹如长在峭壁上的野百合，不甘寂寞，开出美丽之花；犹如那一声声称赞，对你的鼓励，让你如久旱逢甘霖。
窗前的花，枝叶虽多，但却总是奄奄一息的。眼看就要“零落成泥碾作尘”了，无奈之下，只好给它重新找一个定居的地方。
“哗，哗”土被倒了出来，想不到这株花的根茎居然那么长，一提带起一大块土。爸爸把泥土敲掉，根茎盘织交错着。
像拎一只小鸡一样，把花拎到坑前，把它种起来。我仿佛听到它在苟延残喘，但愿它可以重新绽放。这天晚上，大雨的哗哗声扰得我无法安然入睡，心中对花的牵挂随着雨声忽涨忽落。大清早起床，我赶忙寻找着，花呢？原来花的叶子被打掉了一大半，更加不起眼了。
一天，两天，三天，我等待奇迹的出现。终于花朵重新绽放，面对着初升的朝阳，恢复了以往的勃勃生机。
这株花的生命力让我佩服，让我在以后的日子里一直向前，永不服输，我得谢谢它给予我的人生哲理。
给予树告诉我们什么道理篇五
反馈在日常工作与生活中扮演着重要的角色，它能够加强沟通、提高团队效率，使个人能力得到有效提升。作为一个管理者，有效给予反馈尤为重要，可以帮助员工定位自身的优势和不足，激发潜力，提高工作效率。本文将分享我在实践中总结出的有效给予反馈的心得体会。
第二段：时机与场合
有效的反馈应注重时机与场合。在日常工作中，我们应该时刻关注员工的工作表现，定期与员工面谈以发现问题和潜在的机会。此外，反馈的场合也十分重要，选择一个适当的场合能够缓和双方的紧张情绪，也能够更好地使反馈得到接受和推进。
第三段：言辞与方式
言辞和方式的选择是一项需要谨慎考虑的工作。在给予反馈时，我们应该注重用中肯的语言，而不是语气过于强硬或妥协。此外，在给予反馈时应该注重员工的情感体验，避免伤害员工的自尊心。
第四段：反馈的参与与建议
给予反馈应该是一种互动的过程，我们需要给员工足够的机会参与。了解员工的看法和想法，然后给出合适的建议或反馈。这样，员工会更好地理解我们的想法，同时，也更可能积极改进自身的工作表现。
第五段：定期回顾
随着时间的流逝，员工的工作表现会有所变化，因此，定期回顾能够帮助我们了解员工的工作表现并给予合适的反馈。在回顾中，我们需要重点关注员工改进的情况，并表扬员工的优势和成果，以保持员工的积极性和动力。
结论：
给予反馈是一项需要耗费时间和精力的重要工作，但是它也是管理者必不可少的一项技能。好的反馈能够增强团队的凝聚力，提高工作效率，同时也能够吸引更多的人才加入团队。因此，我们需要认真对待每一次反馈，注重发现员工的优点和不足，指出改进的方向，并给予合适的激励，让员工在工作中不断进步。
给予树告诉我们什么道理篇六
这天，星期二，还有美术课。
上课了，美术老师讲完了要讲的东西，放出图片，让我们开始画画。
“淡的。”
“给你。”我不知怎么了，忽然兴奋起来。
“谢谢。”
给予是快乐的。如果你想每时每刻都快乐，就必须学会给予。即使你给的东西一文不值，但在他的眼里和心里，却价值连城。
给予树告诉我们什么道理篇七
初入社会的青年，是一个光芒四溢的群体。他们怀揣着激情与梦想，追寻着未知与辉煌。在追求自己的理想的旅途中，青年给予了社会以无尽的力量。他们不仅在知识与技能方面不断进步，也在成长与思考方面有了深刻的体会。而这些心得体会，不仅对于青年自身有着积极的影响，也对社会的进步与发展起到了重要的推动作用。
第一段：青年心得体会的来源
青年给予心得体会的主要来源于他们在成长过程中的经历与感悟。在面对一次次挑战与困扰的过程中，青年们逐渐意识到了自身存在的局限性与不足之处，从而能够更好地反思与总结经验，进而给予出许多珍贵的心得体会。同时，青年还会通过不断学习与了解，从各种书籍、网络等渠道获取新知识与观点，进而拓宽自己的思维与视野，及时将这些新的认知与体会进行归纳总结。
第二段：个人成长的重要体验
青年给予心得体会的一个重要方面是个人成长。在担任一些重要职务或面对一些困难时，青年们会面临着很多选择与挑战。通过这些经历，他们不仅锻炼了自己的工作能力与技能，还锤炼了意志力与坚持精神。在成长的过程中，青年们会逐渐明确自己的目标与价值观，并形成自己的人生规划。这些经验会让他们更加深刻地认识自己与社会，为未来的发展奠定坚实的基础。
第三段：见解独到的社会观察
青年给予心得体会的另一个重要方面是对社会的观察与思考。在面对社会问题与困境时，青年们难以回避对社会的批判与反思。而这种批判往往来自于他们对社会现象的独特观察与思考。青年们敏锐的思维能力和对社会问题的关注，使得他们能够洞察社会问题背后的本质与原因，提出一些新的解决思路与观点，从而探索社会进步与发展的新路径。
第四段：积极参与社会事务的成就感
在追求理想的过程中，青年们不仅关注自身的成长与发展，也积极参与社会事务，用自己的行动为社会做出贡献。在这个过程中，青年们会感受到参与和奉献的成就感。无论是通过各种志愿活动，还是参加社会实践，都让青年们更加深刻地认识到自己的价值与力量，同时也增强了他们的社会责任感与使命感。
第五段：青年给予心得体会的推动作用
青年给予心得体会，不仅对于青年个人的发展有着重要的意义，也对社会的进步与发展起到了推动作用。青年们的成长与进步，为社会注入了新的活力与创造力；他们的见解独到与思考能力，为社会提供了新的解决思路；他们的积极参与与奉献，为社会带来了新的希望与改变。青年给予心得体会的积极影响，不仅体现在个人的成长与成就上，更体现在对社会的影响与贡献上，推动了社会的发展与进步。
总结：
追求理想的青年们，通过不断的学习、思考和实践，给予了社会以诸多心得体会。这些心得体会既来源于他们的成长与怀揣梦想的旅途，也来自于他们对社会的观察与思考。这些心得体会不仅使青年们成长为更好的人，也为社会的进步与发展注入了新的活力与创造力。因此，我们应该鼓励青年们积极参与社会事务，不断总结与分享自身的心得体会，为社会的进步与和谐做出更大的贡献。
给予树告诉我们什么道理篇八
给予像是一盏灯，温暖了别人，照亮了自己；是雨过天晴的彩虹，消散了心中的迷雾；是一阵和煦的春风，吹过脸颊后，还剩下淡淡的余温。
一把伞
窗外淅淅沥沥的雨敲打着窗户，我缓慢睁开朦胧的双眼，拿起身旁的闹钟，“呀！马上要迟到了。”我以最快的速度洗漱完毕，拿了一把伞就出门了。出了电梯，我连忙摆弄着伞。“嘭”伞撑开了，这时，单元楼门口的一个女孩向我投来目光，我认出了这是对门的那户邻居，尴尬一笑，疾步向前。雨刚落在伞上，我似乎想到什么，回头看，天气极速降温，那个女孩还穿着单薄的衣裳，眼底的希翼让我忍不住问：“你没带伞吗？”她愣了一下，点点头说：“我没带钥匙，爸妈上班去了，我回不了家拿伞。”“我送你吧，我们俩也是一个学校的，挺方便的。”说完便走在她身旁，为她撑起了伞。
给予，打破了邻里之间的那堵墙。
一顿饭
傍晚六点左右，妈妈收拾这东西，准备出门上夜班，但还不忘给我最后的叮嘱：你要抓紧写作业哦，晚上早点睡！我连忙应声答应，送她出了门。回到家里，我拿出新鲜食材，处理好后，按照视频教学，一步步完成烹饪。最后，在我的静心制作下，一道道色香味俱全的菜便完成了。我念着妈妈来回倒班辛苦，精心准备这一顿饭，虽比不上五星级饭店，但爱意早已溢满房间。
给予，拉进了母女间的距离，温暖了彼此的心。
一份成绩单
月考结束后，拿着成绩单的我感慨万千。回想起考前老师的耐心指导，同学的互帮互助，父母的鼓励支持，都令我热泪盈眶。幸好，我辛苦付出的努力没有白费，我出的汗没有白流，那无数次挑灯夜读都已化作眼前的成绩单，我也能够以一份优异的成绩给予他们。
给予是付出，是奉献，是回馈，我们在给予中成长，给予他人也是给予自己。
给予树告诉我们什么道理篇九
随着暑假的结束，新学期开始了。每一次开学，都让我对新的一学期充满期待。这不仅是因为可以见到老师和同学们，更是因为开学给了我一个新的起点，让我有机会改变和进步。通过一段时间的学习和生活经历，我不仅收获了知识，还有了一些新的体会和感悟。下面，我将通过五个方面来分享我的开学心得体会。
首先，开学之初，我深刻体会到了学习的重要性。在暑假的时候，我有大把时间可以做自己喜欢的事情，看自己感兴趣的书籍和电影，但是同时也忽略了学业的重要性。直到开学前的几天，我才抱着紧张的心情开始拾起教科书，埋头苦读。这段经历让我明白，学习是一个长期坚持的过程，不能懈怠，更不能只注重一时的兴趣和享受。只有将学习当作一种习惯，不断积累，才能够取得真正的进步。
其次，开学给了我一个重新认识自己的机会。每一次开学，我都会重新审视自己的优势和不足，并设定新的学习目标。在新的学期里，我希望能够更加专注于学习，提高自己的学习效率。我还希望能够主动参与班级的各种活动，提升自己的沟通和合作能力。通过对自己的反思和规划，我明白了自己的不足之处，并且努力去改进，这也给了我一个新的开始。
再次，开学给了我与老师和同学们建立良好关系的机会。在新的学期里，我将迎来新的老师和同学。与老师的关系对我来说非常重要，他们不仅在学习上给予我指导，也在成长中给予我启迪。因此，我努力表现出自己对学习的积极态度和对老师的尊重。同学之间的和谐相处也是很重要的，在新学期里，我希望能多参与到班级的集体活动中，与同学们建立更好的友谊，共同进步。
此外，开学也给了我一个锻炼自我的机会。在新学期，我报名参加了几个社团和俱乐部。这样不仅丰富了我的课余生活，也让我有机会锻炼自己的能力。参加各种活动，让我学会了团队协作、领导能力，还培养了自己的兴趣爱好。通过这些实践活动，我的开阔了视野，锻炼了自己的能力，丰富了自己的人生阅历。这让我明白，只有勇敢地尝试，才能发现自己的潜力和机会。
最后，开学给予我的最重要的体会是学会管理时间。在新的学期，我意识到时间管理对于学业和生活的重要性。我学会了制定学习计划，将时间分配得更合理。我设定了每天的学习目标，通过不断努力来达到它们。在学习之余，我还有时间参与社团活动和锻炼身体。通过合理规划时间，我觉得自己的生活更加有序，也得到了更多的满足感和成就感。
总结起来，开学给予我的心得体会可以概括为学习的重要性、重新认识自己、与师生同学建立良好关系、锻炼自我的机会以及学会管理时间。这些体会都是我在新学期里通过亲身经历得出的。开学意味着新的开始，给了我宝贵的机会去发现自己的优点和不足，努力改进和发展。我相信，只要抓住这些机会，我一定能够在新学期中有更好的表现和收获。