在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读蜘蛛的故事有感篇一
有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问，我把院子里所有的珠网全都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中。它是勤奋、敏感，沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：
蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。
奇迹是执著者造成的。
1.两个檐头间一丈余宽，蜘蛛是如何架起第一根丝线的?
2.作者歌颂了蜘蛛什么样的'品质?
3.作者由蜘蛛联想到生活中的哪些人?
4.文章题目为什么叫“飞翔的蜘蛛”?
读蜘蛛的故事有感篇二
1.给文中画线字注音，填在字后的括号里。
2.填空。
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网_______结在半空中，它是_________、_________、__________的小动物。它的网织得______________而且____________，_______________地张开，仿佛_______________________________________________。
3.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?有什么作用?
4.蜘蛛是怎样把网结在半空的?用简短的语言说一说。
5.结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?
读蜘蛛的故事有感篇三
我读了《国王与蜘蛛》这个故事，讲的是普鲁王国被英格兰战败后，国王很失望，躲进一间不易被发现的小屋。一天，他看到一只蜘蛛在结网，为了自己取乐，并看蜘蛛如何对待，他毁坏了蜘蛛即将完成的网，蜘蛛并不注意它的`灾难，立即继续结网，国王连续几次毁坏，蜘蛛毫不躲避，继续结网。国王惊奇了，从蜘蛛那种精神明白了一个道理，受到很大启发。他振作起来，决定再进行一次对战，征集兵力，充分了作战前的准备，终于打败了英格兰军队，并把他们赶出国土。
我从这个故事中受到很大启发，我们在学习中无论遇到什么困难，不要畏惧，不要退屈，只要持之以恒，坚持不懈地去攻关，困难一定会迎刃而解。
读蜘蛛的故事有感篇四
你知道滑铁卢战役吗？寒假里，我读了《将军和蜘蛛》这篇文章，了解了这个故事，我被文中的蜘蛛的行为所吸引。
我非常佩服这只耐心的编织着蜘蛛网的蜘蛛，第七次，第八次，第九次……一次次的失败，最终取得了胜利。
就是这只小蜘蛛不放弃不退后的精神感动了失败六次的威灵顿将军。就是这只小小的蜘蛛让失败的威灵顿将军有了信心，威灵顿又跟无论军队人数，还是武器装备都比自己强大很多，成功打败自己六次的拿破仑一战，威灵顿最后成功了！
这也告诉我们做什么事都得有信心，但是如果只有信心而没有行动也什么事做不好。
想想自己，真是信心加行动的受益者。在我上二年级的时候，李老师考了一张测试卷，考试前我在心中暗暗地想：我一定要考100分。一下课我就仔细的复习了起来，结果真的考了100分，那是我第一次考100分，我太高兴了。
我要向蜘蛛学习，学习它那不退后，勇敢，不骄傲的精神。
朋友们，如果你以后对自己没有信心，那就请你一定要多看一些这样的书。
读蜘蛛的故事有感篇五
我不是真正的蜘蛛侠，也不能飞来飞去，我只是个普普通通的小学生。为什么这么说呢？那是因为暑假里，我的兴趣班太多了。从这里到时那里，又从那儿到这儿，飞来飞去，所以我才给自己编了这个外号――“蜘蛛侠”
记得有一次，因为赶得太急，还摔了一跤，不过起来后，我并没有减慢速度，还是继续跑，我不是不很英勇，哈哈哈！我惊奇地发现，每天来往的路程组成了一个巨大的三角形。从英语培训班到少年宫，从少年宫到德伽美术，从德伽再到乒乓房，天天都很忙碌，也很充实。
因为上兴趣班，让我认识了更多的朋友，唐家辉这个名字我总也记不住，后来我一想，唐家辉，不就是糖果加上灰吗，这下就记住了。翁羽凯，三年级在书法班时就同他相识了，现在碰到算是再相识。方思远是我学英语时交的最好的朋友，我们一起学习，一起进步。今天有好多打乒乓球的小伙伴去台州集训，我也很想去，但是我是”蜘蛛侠“所以就不能去了，好惨！
七月份马上就要过去了，我的”蜘蛛侠“任务马上就要结束了，我好期待我美丽的八月。