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2023年情况汇报文件 实习情况报告(通用6篇)

时间:2023-09-25 10:12:29 作者:翰墨 2023年情况汇报文件 实习情况报告(通用6篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

情况汇报文件篇一

1.目的

(6). 与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹

2.任务

(1). 培养学生尊重生产实践,注重调查研究,勤于总结,能够抓住重点,分析问题,全面的辨证的看问题的思想方法,土木生产实习报告,实习报告《土木生产实习报告》。通过对已建和在建的建筑工程的参观、考察、及参加施工和实践管理中的实践环节,学生收集分析和掌握原始资料,了解设计意图、设计方案、施工技术、施工组织及管理技术,学习前人的生产实践经验,井分析存在的问题,为今后解决工程实际问题打下基础。

(2). 在生产实习中受到一定的工程实践训练,培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力,提倡运用所学的基础理论与专业知识,在生产实践中,大胆提出创新的见解和技术革新措施建议,提倡创造精神与科学态度相结合的作风。

(3). 培养学生热爱劳动,热爱劳动人民的思想品德,尊重施工人员的劳动,树立谦虚谨慎的工作态度,和多看、多听、多问、多记、多总结的“五多”学习方法。

(4). 了解建筑工程在我国国民经济中的地位,培养学生认真学习、坚决贯彻党和国家

经济建设的方针政策,特别是有关建筑建设的方针政策,激发学生热爱土木工程专业,

树立为建筑建设作贡献的精神。

以班级为单位由实习老师带队到在建和已建工程进行参观,听取有关人员的设计、施工管理、监理等方面的报告。如果是在建工程,应深入到工程的施工现场考察或跟班进行技术值班等活动。

1.了解该实习工程的自然条件。包括地形地貌、地质、水文、气象等设计原始资料。

2.了解该工程枢纽布置的特点和任务。

3.了解该工程各种建筑物的结构形式及特点,并了解为什么要选择该种形式。

4.了解该工程施工分期和施工进度计划安排。

5.了解该工程投资等情况。

6.了解该工程在设计、施工等方面采用了哪些先进技术和经验。

7.了解该工程监理方面的情况。

情况汇报文件篇二

国以才立,业以才兴。人才是实现发展目标的关键因素。为了对接长江经济带开放开发战略,县委、县政府确立了突出工业优先,推进“一主三化”,统筹城乡发展的总体思路,提出了加快建设新兴工业强县、特色农业大县、区域物流中心、生态水乡,在“十二五”期间实现“县市发展争第一,县域经济争先进”的奋斗目标。为了切实加强我县人才队伍建设,为我县发展供给智力支撑和人才保障,近期,县人事局组织专班到县卫生、教育、农业、建设等专业技术人才集中的事业单位和部分规模企业,就人才队伍现状、人才需求情景及存在的问题进行了专题调研,并就加强我县人才队伍建设提出了提议。

一、基本情景

近年来,全县各地、各部门紧紧围绕县域经济社会发展目标和战略重点,进取探索人才队伍建设的新思路、新途径、新举措,不断推进人才政策机制创新,下大力气引进各类优秀人才,努力营造“尊重知识、尊重人才”的良好环境,取得了明显的成效。

至年底,全县企事业单位有各类人才15847人(具有中专及以上学历或具有初级及以上职称以及高技能人才)。从人员分布上看,事业单位人才10205人,企业人才3174人,乡土人才2468人;从专业技术职务上看,正高13人,副高903人,中级6346人,初级8585人;从文化层次看,研究生24人,本科生2065人,专科生5780人,中专(高中)及以下7978人;从年龄结构看,35岁以下2516人,36岁—45岁3524人,46岁—55岁6890人,55岁以上2917人;现有各类优秀人才43人,其中享受国务院特殊津贴5人,省有突出贡献中青年专家1人,省政府专项津贴3人,市政府津贴6人,县政府专项津贴30人。

二、存在的主要问题及原因

一是人才匮乏,分布不匀。从总量上看,各类人才占全县总人口的1.53%,明显偏低。从人才分布上看,具有大专及以上学历或中级以上职称的人才大部分集中在事业单位,企业人才仅占20%,在数量、质量上难以支撑企业的快速发展。从地域分布上看,乡镇人才仅占15.6%。仅以农业技术推广技术人员为例,按每1.5万亩农田配备一名农业技术推广人员的标准,我县有农田120万亩,应配80人,现仅有45人。从结构层次上看,我县高、中、初三类专业技术人才之比为1:7:9,高层次人才仅占人才总量的6.13%,并且异常缺乏在省、市有影响的学科带头人。

二是整体素质不高,结构不合理。文化程度偏低,专业知识较差,能独挡一面的人才缺乏。如县疾控中心,核定事业编制60人,按编制配齐人员后,第一学历为本科的仅有4个,能独挡一面的人员仅占13。在现有人才队伍中,年龄结构老化,高中级专业技术人员年龄偏大,并且部分高层人才已退居二线或外流。如国务院津贴享受者张全忠(化工行业)、宋宏章(汽车行业)等,均已退居二线。县植保站在编在岗4名专业技术人员,平均年龄46岁,不能适应事业发展要求。

三是人才流失严重,地域优势不足。近十年来,由于多方原因,“人才东南飞”现象持续不断,并呈增量加速之势。目前平均每年流失各类人才约50人。人才流失呈现“两多”现象:高级专业技术人才、管理人才流失多;技能人才流失多。如县梅园中学省级明星教师凡华,年因提拔不成,辞职到深圳某中学任教;原建筑规划设计院10名专业人才中有7人(包括国家一级构造师1人、一级设计师1人,一级监理师1人,本科生4人)陆续外流到广东、武汉等地。年车桥副总徐才安辞职到三环公司任职等等。我县基础教育一向抓得较好,每年高考上大学的学生都在5000人左右,但毕业后回县工作的每年仅几十人,约占考入大学人数的1%。

四是人才难引进,更难留住。应对人才竞争日趋激烈、各类人才短缺的现状,各部门(单位)也采取了诸多措施,想办法引进人才,留住人才,但收效甚微。如车桥公司年以来先后招聘、引进100多人,仅留住19人。今年计划招聘120人(包含专业人才和普工),赶了7场次招聘会,2场为零,目前招聘不到20人。年该公司引进德国c28齿轮生产线后,花费20多万元选送10人(工段长2人,大学毕业生8人)到北京进行专业操作知识培训2个月,两个月后仅留下2个工段长。新生源公司自年起先后招聘、引进各类人才40多人,现仅留下4人。

我县在人才方面存在这些问题,既有历史的原因,也有现实的障碍:

1、经济区位优势不足,在必须程度上制约了我县人才的发展。我县是欠发达县市,人均收入在全省比较靠后,事业单位人均月收入(扣除“三险一金”)约为1400元,如县植保站高级植保师张才德,扣除三险一金后实际月收入为1600元;规模企业平均约为普工800-1400元月,本科生约为1500-2500元月。与南方地区和沿海地区相比,劣势明显。我县经营行业主要是传统行业和技术含量相对较低的行业,拥有自主知识产权的产业不多。加上县内企业块头不大,实力不强,目前尽管,我县规模企业增加到130家,与2005年相比净增50家,但没有一家税收过亿的企业,销售过10亿的企业也仅有公司一家。大多数企业存在“有多大庙就供多大菩萨”的思想。相对竞争力较低,必须程度上制约了人才队伍发展的质量和水平。

2、传统的计划模式和“重财轻才”的旧观念,使得部分单位引才口头上重视,行动上忽视。根深蒂固的官本位意识和传统的价值取向将大部分专业技术人才集中到机关事业单位。加上受深层次文化意识的制约,企业爱才只在口头上,亲信式团队、家族式管理使许多企业重资本聚集,轻人才组合,个别单位是缺才拒才,重引资、轻引智,重使用、轻开发,忽视科研、培训、引进、待遇、晋升等人才密切关心的问题。

3、体制与机制上的障碍及人员调配方式,客观上造成人才资源的结构性矛盾突出。由于历史的原因,我县事业单位严重超编,年实施以编制为龙头的人员调配管理机制以来,全县大多数事业单位仍然在还历史的旧帐,造成人员难流动,新鲜血液难补充,人才年龄结构老化。如县实验小学有教职员工149人,40岁以上占70%,30岁以下5人,28岁以下仅2人。现有人员专业结构不合理,急需的人才引进了人,却难留住心。县职教中心2年前引进了2名模具专业教师,但一向是临时工身份。目前事业单位普遍反映缺三类人:能做事会干事的人、业务骨干、学科带头人。如县农村合作医疗管理办公室核定事业编制32名,按要求医疗和财会专业技术人员配备应为总人数的70%以上,但实际不足50%。该单位目前空余编制6名,拟调进医管等专业人员,但县里要求从县卫生系统其它全额拨款事业单位中进行人员调剂。目前卫生系统内的全额拨款事业单位专业人才无法调剂,而能调剂的非专业人才又不能适应工作需要。

4、投入及激励强度不够,综合环境欠佳,影响人才创业环境的优化。从人才投入看,近几年全县各类人才开发的投资有了较大的增长,基础教育、职业教育、实用人才培训等都取得了长足的发展。近十年来,县委、县政府每两年对部分优秀人才进行一次表彰奖励,对部分专业技术人员实行政府津贴,累计投入财政性资金30多万元,但与其他地区的人才创业环境相比较,仍有较大的差距。在投资政策上,往往把产业投资放在首位,技术投资放在第二位,人才投资放在第三位。在投资机制上,尚未建立政府、企事业、人才个体多元投资的机制,也未建立县级人才发展基金。从动力机制上看,以激发各类人才内在动力为目的,集精神物质激励为一体的机制尚未构成,利益驱动的作用发挥不够,薪酬待遇也未与本事、业绩挂钩,人才的归属感和向心力较弱。从引才留才环境上看,没有制定吸引人才的特殊政策,企业的人文环境也有待改善、提高,等等。这些都在必须程度上制约了我县人才资源的开发和人才队伍的可持续优化。

三、加强人才队伍建设的提议

(一)拟定人才发展战略目标,深化各级各部门人才意识。

调整充实县人才工作领导小组,由县主要领导担任组长,组织人事部门负责综合协调,强化各级各部门职责,将人才工作情景纳入班子考核的重要资料。制定“十二五”县级人才发展规划,经过各种形式和渠道加大宣传力度,加大财政对人才经费的投入,构成政府投入为引导,用人单位投入为主体,社会各方出资为补充的多元化人才开发投入机制。着力营造关心、支持、理解、尊重人才的良好社会环境。

(二)盘活用好现有人才,充分发挥他们的作用。

1、优化用人机制,拓宽选用渠道,促进各类人才有序流动。制定有利于人才流动的办法和实施细则,比如对选调生、“三支一扶”毕业生,工作期满后,只要本人愿意,经过相应考核,就可给与编制,办理聘用手续,留住人才。进取培养企业人才,如党政机关干部愿意到企业工作,保留人事关系,行政级别不变,适应的继续留企业工作,不适应的可回原机关工作。实行编制的动态管理,建立事业单位人员正常补充机制。有空编的应每年补充一次。对高精尖人才实行定向招考。

2、打破地区、部门界限,鼓励现有人才参与社会分工合作。人才是活化的资源,在一个企业内也不可能得到完全的发挥,在遵守职业道德准则的前提下,允许他们到更广阔的天地去施展才华。如车桥公司的技师郭全,是省级技能大师,在、都小有名气。公司与其约定,在保证公司机修工作基础上(总经理给其特殊待遇),可接揽其他厂家维修工作。

3、加强培训、畅通渠道,为人才发挥作用创造环境和条件。一方面,根据县域经济社会发展需要,利用各类培训基地、网络教育平台,加大对人才专业技术、知识的培训与更新。另一方面,建立各级领导听取高层次人才意见直通车制度。明确县四大家领导每人联系1—2名优秀人才或技术骨干,经常性地听取他们的意见和提议,为高层次人才供给参政议政舞台,发挥他们智慧和作用。再次,加强单位(企业)文化建设,打造健康、进取、向上的物质、人文环境,进一步增强单位(企业)吸引人才的魅力,并激发人才的归属感与向心力。

(三)制定优惠政策,进取“引才引智”

1、加强项目建设,搭好引才引智平台。项目建设是聚集资本、吸引人才、落实国家优惠政策的核心,也是吸引人才的突破口。要加强新生源、移栽灵两家企业省级博士后产业基地建设,借助这一平台,加强与相关高校联系沟通,提前向优秀毕业生供给实习岗位,招引高层次人才到我县工作。

2、完善人才政策,用良好的待遇吸引高层次人才。用足用活现行工资福利政策,提高事业单位专业技术人员待遇。搞活事业单位活的工资部分,允许单位根据工作情景进行再分配。对愿意回县工作的本科生直接执行定级工资,对引进的外籍本科生给予适当生活补贴。对引进的高层次人才,县政府实行补贴制度,鼓励企事业单位引进高、精、尖人才,实施“一流人才、一流报酬”。用高薪吸引急需的高端人才。如高薪聘请某技术研究所任光电缆项目负责人,月薪5万元左右,还为公司带来了一个5人技术团队。设立县级人才发展基金。由县财政、企业、社会多方筹集100万以上发展基金,定期重奖有突出贡献的专业技术人员。

3、解决后顾之忧,创优环境稳定人才。建设人才周转公寓。针对企业难以单一地征(用)地为高级人才建公寓的现实,采取政府统一建设,企事业单位租用的模式,解决企事业单位引进人才的居住问题,并力求停车、健身、商务、娱乐、物业管理等功能齐全。简化程序,开辟“绿色通道”,帮忙解决新引进人才家属配偶就业、子女入学等问题。发放“人才健康绿卡”,确定定点医院,联系科室,由定点医院为持卡人建立个人健康档案。定期跟踪、回访。加强与外来人才的沟通和联系,定期开展座谈会、乡友联谊会等活动,使他们更好地为我县经济社会发展贡献才智。

(四)加大人才培养的力度,培养急需、长线人才。

1、加大职业教育工作力度。根据事业单位和规模企业发展的需求,对缺口较大的营销、企业管理、设计等专业实行定单式培训。由县职校与需求企业单位签订委培合同。

2、实施人才回归工程。结合需求,与毕业后愿回县工作(至少5年以上)的高校毕业生(本科或以上)签订就业合同,由财政给予必须数额的补贴(约为大学学费数额),并确保必须的工资待遇(类似国家对师范生优惠政策),为持续发展储备一些长线人才。

情况汇报文件篇三

本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查:

一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担职责;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。

孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

潜力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新状况层出不穷,教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等,都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。

心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。

情况汇报文件篇四

按照市委组织部《通知》要求,我镇组织专门力量,围绕村级班子现状、换届选举中的各种因素对全镇各村开展调研。通过调研,摸准了实情、掌握了第一手资料,并对全镇各村进行了认真的分析,具体情况总结如下:

一、村级班子现状

目前,全镇45个村“两委”班子健全,能较好的开展工作。有的村班子凝聚力、战斗力较强,能圆满完成上级交办的各项工作,重大村务工作议事工作机制较规范,均按照“三议一行一监督”工作机制来操作完成,党支部会议、两委联席会议、村民代表会议、党员会议按时召开,遇有重大村务工作及时召开村民代表会议,充分征求党员、村民代表意见,将工作交由村代会决议,党员和村民代表的参政意识较强,并积极发表个人意见和建议,干群关系融洽。例如周官庄、兴业屯、李小里、罗位村等。有少数村班子战斗力不强,重大村务工作虽然也征求党员和村民代表意见,也能完成上级交办的各项工作,村班子也能为群众办一些力所能及的事情,但是村级会议不能按时召开,党员、村民代表参政意识不强,导致有时议事程序走了近道,群众对村级班子存有一些意见。例如南康屯、西旧馆等。三是个别村家族、宗族派性严重、家族意见不统一,尽管村级班子征求了部分党员和村民代表的意见,对村务工作无法形成一致意见,导致有些工作不能顺利开展,工作不能按时完成。例如东梁各庄村。

二、“两委”换届分析

通过认真分析村级班子实际情况,对第四季度开展的村级“两委”班子换届进行了预测分析。一是现任班子建设好、战斗力和凝聚力强、村级议事程序规范、党员群众代表参政意识较强的村,在换届选举工作中能够顺利开展,能够选出群众拥护、热心为群众服务的村级班子。二是党员、村民代表参政意识不强,村班子经过努力也能完成领导交办工作的村,换届选举存在一定的难度,要认真分析村情、班子状况,提前介入,力争按时完成。三是对于家族、宗族派性严重,意见较突出或信访问题突出的村,换届选举难度较大。

三、换届选举的建议

一是对于现任班子建设好、群众基础好、开展工作好的村级“两委”班子,通过宣传发动、召开会议、广播宣传、张贴标语等方式,大力宣传“两委”换届选举的重要意义,最大限度的调动广大党员、群众参与换届选举的.积极性和主动性。按照党管干部、群众公认、公开公平和竞争择优的原则,“两委”换届工作可以顺利完成,主要干部连选连任成功率较高。二是对于现任班子能力一般的村,要考虑班子成员任职调整,重点是考虑书记或村主任的合适人选,培养、选树典型,确保选举时选举出优秀的村党支部书记、村委会主任。三是对于宗族、家族派性严重的个别村,要提前掌握、分析产生问题的根源,找准解决问题的方法和途径,反复推敲、反复酝酿,力争让各家庭发言人之间达成一致意见,推选优秀的代表人,竞选村党支部书记或村委会主任,在党员认可、代表公认、选民满意的基础上,选举胜出。

情况汇报文件篇五

近年来,委、镇政府把水产养殖业作为农业结构调整的重要抓手,紧扣“特色、规模、品牌、效益”四个环节,大力推进水产业发展,全镇水产养殖面积达22510亩,其中精养鱼池3亩,逐步走上了一条“水产富民、水产强镇”的发展路子。近期,我们就进一步推进水产养殖业发展,打造“水产强镇”做了一些调查与思考。

一、具备打造“水产强镇”的基础条件

(一)自然条件优厚适宜。地处两省三县市结合部,平均海拔高度30米,水资源丰富,适宜水产养殖水域面积达3万多亩;交通便利、贸易交往频繁,水产品内外流通活跃。

(二)规模养殖渐成气候。近年来,本着宜农则农、宜渔则渔的方针,加大水产开发养殖力度,全镇水产养殖呈现出以栗树村、曾口村、肖家咀村、上升村、新堤村为主的万亩小龙虾野生寄养板块和以为中心的“一场五村”(曾口、上升、新堤、永兴垸、肖家咀)2万亩高产优质水产板块。同时,按照“依法自愿,有偿流转”的原则,采取互换、租赁、承包、入股等多种形式流转集并土地,实行适度规模经营,全镇顺利流转土地9638亩,实现水产连片开发7390亩。

(三)养殖产量逐年攀升。四大家鱼、小龙虾、黄颡鱼和甲鱼等水产品种正逐年发展壮大。年,全镇水产养殖面积18210亩,水产品产量10092吨,渔业产值9782万元,居全县第三位;,水产养殖面积22510亩,水产品产量将达12475吨,预计渔业产值1.12亿元。

(四)水产市场日益活跃。年全镇居民消费水产品达0.2万吨左右,水产品人均占有量到达50公斤。水产品在满足本镇居民消费的同时,主要销往湖南怀化、澧县和县内周边乡镇,市场需求量呈逐年递增趋势。

二、打造“水产强镇”存在的问题不容忽视

(一)基础设施不够完善。全镇20143亩精养鱼池,普遍存在鱼池淤塞、池埂崩塌等问题,保水深度仅有1.5米左右,生产本事大幅下降。同时,全镇70%的鱼池水电路不通,鱼池护坡率不到10%;“三机”(抽水机、增氧机、投饵机)配套率虽达100%,但发电机配套率不到15%;鱼鳖混养以及小龙虾野生寄养的防逃设施简陋。

(二)水产养殖投入不足。一方面,资金保障乏力。近年来,全镇共投入多万元开挖鱼池,大部分资金来源以银行贷款为主,渔农购买饲料、肥料等生产资料资金十分短缺。另一方面,水产养殖技术支撑不够。全镇22510亩养殖水面,仅有水产服务中心一名工作人员;苗种繁育、养殖技术和病害防治等滞后于生产发展,养殖品种老化,产品的质量和整体档次偏低。

(三)专业合作社功能不全。镇内虽然成立了水产养殖专业合作社,但合作社还没有建立完整的产品生产体系、科技支持体系和信息服务体系,大部分渔农还游离于组织之外,合作社的作用有待进一步加强。

(四)渔业保护意识不强。部分养殖户环境意识淡薄,养殖环境污染日趋严重。异常是农业生产污染、生活污染、水产养殖自身污染,严重影响了渔业健康发展。合子垸村农户彭盛基,养殖小龙虾150亩。去年6月底,由于相邻的中稻田里打了除草剂,一场大雨过后,残留的除草剂顺着雨水流进了彭盛基的稻田,造成该农户8000斤小龙虾死亡,直接经济损失达4万元。

三、打造“水产强镇”要坚持科学可持续发展

(一)要增加发展投入,改善发展环境。一是增加基础设施建设投入。加大项目争取和资金扶持力度,重点加大疏挖围湖排灌渠道、开挖中心沟渠、畅通鱼池连接道路、完善用电设施等建设投入,提高水电路等基础设施配套水平。同时,进取鼓励养殖户采取联合出资等方式,改善池塘基础设施,提高生产本事。二是多渠道增加资金投入。围绕水产养殖内部结构调整和培育支柱产业,坚持以项目为抓手,进取争取各级农业开发项目资金。加大水产养殖招商引资力度,以鲜明的特色、优惠的政策、宽松的环境和优质的服务,吸引外来资本、工商资本、民营资本投入。在进取协调金融部门加大支农信贷力度的同时,充分发挥农民的投资主体作用,引导农民把闲散资金投向水产养殖发展。三是加大科技投入。采取“请进来,走出去”的形式,加大对养殖户理论培训和现场指导力度,提高农户养殖技术水平,提高养殖产品技术含量,增加单位产出效益。同时,学习外地先进养殖技术,培养水产养殖能手,以点带片,提升全镇水产科技服务水平。

水产品基地建设步伐,进取申请注册品牌商标,创立水产名牌。

(三)要拓展渔业发展空间,拉长产业链条。一方面,发展水产深加工。加大招商引资力度,引进水产熟食品、方便速食的半成品和小风味食品加工企业,逐步建立“企业—基地—农户”的产销链条,带动渔农增收,提高渔业产业化发展水平。另一方面,大力发展休闲渔业。充分利用的区位优势、旅游资源,大力发展以垂钓为主,集休闲、观赏、旅游、餐饮为一体的综合产业,增加水产效益。

(四)要增强养殖环保意识,促进水产业可持续发展。将养殖水面的污染防治纳入环保规划,规范使用渔药,严格控制农药、化肥、重金属、放射性物质、生活污水、工业排放等污染源,确保养殖生态环境良好,减少鱼类病害发生。加强对养殖水域的环境监测,进取采取有效措施净化污水,确保养殖环境生态平衡。同时,大力推广健康养殖技术。加大高效生态养殖方式、科学饲料投喂等科学养殖技术推广、运用力度,多渠道解决污染问题。

情况汇报文件篇六

通过几天的做账我了解到不同会计人员的职责,制单人:填制原始凭证,出纳:裁剪原始凭证,登记现金日记账,银行存款日记账,审核:审计凭证,登记总账,会计:登记其他所有明细账。初步了解会计工作的流程,在实习老师的指导下,我们五人一组,把平时学到的理论知识运用到实际操作中,七天更换一次,总账十天汇总一次,我认识到做账必须细致,一点都不能马虎,让我牢记在今后的工作中要保持谨慎的工作作风。

(二)报告心得

来到简阳,我们用了三天听了相关报告与工作心得,对我们帮助颇大。

首先,老师组织我们在简阳市职业中专校的报告厅听简阳市地税局局长的报告。他首先为我们介绍了简阳市近些年来经济发展的基本情况、简阳市的支柱产业和税收理论,税收的发展,改革,征管的'环节等内容。税收在一定环境中形成,是财政的一部分,有特殊的对象,税收取之于民,用之于民。所以我们应该树立正确的纳税人意识,强化纳税人责任感。报告完毕后,还悉心解答了同学们提出的问题。

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