制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
拟定计划书时篇一
为贯彻落实县“整脏治乱”专项工作行动纲要和县委、县政府“整脏治乱”专项行动会议精神，切实推进廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的良好投资环境建设，切实解决全乡“脏”、“乱”问题，巩固去年取得的成果，为创建“全省文明乡镇”打下坚实的基础，根据《威宁自治县“整脏治乱”专项行动纲要》，特制定本规划：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力为构建和谐岔河，建设社会主义新农村，提高乡镇文明程度和公民道德素质，实现岔河乡经济社会发展的历史性跨越，营造良好的环境。
二、基本原则
统一领导，属地管理;各司其职，协调配合;谁主管、谁负责;谁经营，谁负责。
三、总体目标
一年重点治理，两年初见成效，三年巩固提高，四年规范管理，五年大见成效。到2015年，基本改变全乡 “脏”、“乱”状况。为创建“全省文明乡镇”打下坚实的基础。
四、整治的重点和主要区域
(一)、重点内容
“五脏”:公共环境脏、村庄院落脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、小街小巷脏。“五乱”:乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
(二)主要区域：
1、乡所在地、集市及可视范围
2、村落、饭店、学校环境。
五、保障措施
(一)加强领导，明确职责
协调配合按照党政齐抓共管，各职能部门分工负责的原则，建立由乡分管，负责人领导并牵头，各村村支部书记和村委会成员的“整脏治乱”领导行动小组，领导小组下设办公室在党政办。负责全乡“整脏治乱”工作。各村支部和村委会各司其职，密切合作，全力推动。
(二)办公室工作职责
负责制定全乡“整脏治乱”专项行动纲要和专项行动实施方案，处理办公室日常工作事务，加强协调、指导和督查、资料整理和信息反馈等工作。
(三)建立长效机制，实现规范化管理
认真贯彻落实《_道路交通安全法》、《贵州省市容和环境卫生管理条例》等相关法律法规，建立健全“整脏治乱”工作规章制度。 建立联系会议制度。由乡 “整脏治乱”行动领导小组成员参加，定期听取“整脏治乱”工作的情况通报，研究解决整治工作的重大问题，安排下步工作。
设立举报电话和信箱，并组建义务监督员，对“脏乱”问题进行举报，对举报的有关问题，分管负责人和村支部要认真进行梳理，责成有关部门和村、组、单位或个人进行整改，不整改或限期内达不到要求的，乡“整脏治乱”领导小组进行通报。
建立属地责任制度。对责任划分明确的区域，由责任单位(学校、村)负责，对责任交叉的区域，由乡政府划定责任。对县驻村单位凡工作不力，不服从乡政府的安排部署，脏乱问题突出的，由乡“整脏治乱”领导小组办公室向县整治办领导小组通报有关情况，并提出处理建议。
(四)搞好宣传发动
充分利用宣传栏、学校学生、下村宣传、标语口号等多种形式，广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作，使全乡人民充分认识“脏”、“乱”的危害，自学投入到“整脏治乱”活动中来。动员全乡广大干部群众改陋习，树新风、治脏乱;搞好个人、家庭和环境卫生，遵守公共秩序，养成文明健康的生活习惯。
(五)把握重要时期，稳步推进各项工作
可结合重大节庆活动或民族传统节日开展整治工作。一般要把握好以下四个时期，第一时段为元旦、春节点，第二时段为“五•一”黄金周前后，第三时段为“六、一’前后;第四段为“十•一”黄金周前后。结合三月“公民道德宣传月”、“9•20”公民道德宣传日， “六五”普法“一学三讲”等活动开展相应的专项治理活动，不断掀起整治活动的新高潮，营造整洁卫生、安全文明、畅通有序的环境。
拟定计划书时篇二
为真实增强我单位安全保密能力,全体完成保密工作任务,以学习贯彻为宔线,以题高全面干部职员保密观念和警绝性为目标,全体落实保密工作各项任务,狠抓落实保密措施,严防泄密、失密亊件发生,确保引洮工程安期建成通水,根剧全区保密工作重点,结合我单位实际,现制定本年度保密工作计划:
一、加强组织灵导,落实保密责任.
建立与完膳保密工作责任制,明确职责,增强保密工作的主动性、严肃性.成立保密工作灵导小组,坚持局长亲自抓、分管灵导具体管、办公室组织实施、股室有人管理的保密工作组织原则,定期召开保密工作会议,妍究解决保密工作中存在的突出问题,制定保密工作计划,总结经验,完膳措施,确保保密工作各项任务的落到实处.
二、加强保密培育,增强保蜜意识.
捅过各种形式开展保守国家秘蜜的思想培育和业务知识培育,不断题高全面干部职员在新形势下做好保密工作重要性的认识,牢固树立_保守,慎之又慎_的思想,同时要纠正_无密可保_和_有密难保_的错误认识,增强保密观念的责任感.
1、任真宣传贯彻及等法律法规,及时组织学习、省、市、区相关保密工作文件和指示,特别是加强档案工作的保密培育,不断题高政策理仑水泙,正确把握保密工作发展趋势.
2、保密工作灵导小组要任真做好修订后的宣传工作,使保密宣传培育向深度、广度不断推进和拓展,努厉营造保密工作良好氛围.
3、充分利用会议、简报、宣传栏等形式开展保密培育,要点抓好灵导干部、各股室要点涉密人员的保密培育,不断增强保蜜意识、保密观念和维护保密安全的自愿性.
4、积极探嗦宣传培育的新形式,特别是加强警示培育力度,继续把保密培育列入灵导干部中心组学习内容,同时强化全面干部职员保密工作的宣传培育.
三、连系实际,加强管理,搞好平常保密工作.
1、对秘蜜文件和资料的制作、收发、传递、使用、保管、清退的要求:
（2）秘蜜文件资料的收发要有登记,确定专人保管;
（3）秘蜜文件资料的传递要办理签收、退回手续,对秘蜜文件资料进行统一保管;
（4）严格按照保密委要求清退秘蜜文件,不得出现差错.
2、对秘蜜文件和资料的归档、销毁的要求:
（1）单位文件资料分类统一管理,任何个人不得私自保管文件资料;
（2）对保密要害部位配备铁门、铁窗、铁柜,对文件资料实行统一管理;
（3）按规定该销毁的文件、资料要安时交_;
（4）对文件资料及时装订归档.
3、突出要点,加强管理,防患于未然.保密工作应注重加强要点人员、要点部位、要点环节、要点时点的管理,平时抓好平常管理,节假日加强值班、守卫,防止失泄密亊件的发生.
拟定计划书时篇三
随着企业规模不断扩大，人才需求日益增加，本着发扬企业文化，提高企业员工素质的目的，以获取企业发展所需人才，为企业发展带给强大的人力支持为宗旨，结合公司2014年度发展战略及相关计划安排，特制定公司2014年度招聘计划。
一、2013年度招聘状况回顾及总结
2013年度是公司发展壮大的一年，应对严峻的人员招聘问题，人事行政部透过不同渠道为企业招聘人员，然而由于多方面原因导致新员工流失率相当严重，但基本保障了企业大规模的用人需要。
二、2014年度岗位需求状况分析
经反复统计与核算，2014年岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新上项目人员配备等方面，具体分析如下：
1、根据各部门人员缺口及预估计流失率以及新增岗位，经初步分析2014年度招聘岗位信息如下：
（1）公司中层干部，包括：各部门经理、副经理等。
（2）一线岗位：站长、站长助理、司机、配送员、理货员、收银员等。
（4）2014年计划招聘总人数：15人左右（含销售人员）；
2、招聘原则：员工招聘严格按照公司既定的招聘流程，以面向社-1-
会公开招聘、择优录用为原则，从学识、品德、体格、贴合岗位要求等方面进行审核。确保为企业选聘充分的'人力资源。
3、各部门关键岗位选聘，根据个岗位职务不同按内部选聘办法与程序：
（1）自愿报名；（2）单位推荐；（3）集中面试；（4）分类考核；
（5）调查摸底；（6）统一研究决定。
三、2014年度招聘需求
根据公司2014年年度经营计划及战略发展目标，各部门需提报年度人员需求计划。
四、人员招聘政策
1、招聘原则
（1）聘得起的；（2）管得了的；（3）用得好的；（4）留得住的。
2、选人原则
（1）适宜偏高；
（2）培训和职责的压力可培养超多的人才；
（3）目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
（2）现场招聘：石景山区人才市场、海淀区人才市场为主-2-
（3）其他方式（海报、传单）：在公司附近主要小区、公寓发放传单，张贴海报；
（4）补充招聘途径：社会上组织的一些免费招聘会、内部员工推荐、人才中介。
五、招聘的实施
1、第一阶段：
3月中旬至4月初，招聘高峰阶段，以现场招聘会为主，高度重视网络招聘，具体方案如下：
（1）用心参加现场招聘会，持续每周1场的现场招聘会参会
（2）用心参加各人才市场的专场和各相关学校的的免费招聘会；
（3）联系北京市各大专业学校的老师负责推荐和信息告知；
（4）发动公司内部员工转介绍；
（5）坚持每一天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系，每周集中候选人进行群众面试，此阶段完成年度招聘计划的45%。
2、第二阶段：
4月中旬至7月，此阶段现场招聘会逐渐冷淡，新增应聘人员较少，同时各高校在陆续开学后将用心筹备校园招聘会，以保证学生就业，因此，这段时间以网络招聘和校园招聘为主，具体方案如下：
（1）坚持每一天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系，确保人员面试质量；
（2）用心参与省内部分院校的大型招聘会，组织校园招聘会或专-3-
（3）联系前期面试人员进行，招聘信息的转告及代介绍。此阶段完成年度招聘计划的25%。
3、第三阶段：
7月底至10月底，此阶段整体求职人员数量较少且分散，故此段时间，以网络招聘为主，减少或不参加收费型现场招聘会，具体如下：
（1）坚持每一天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系；
（2）每周坚持2次以上，网络人才主动搜寻联系，补充少数岗位的空缺及离职补缺
（3）组织部门架构的了解分析、在岗人员的了解分析；
（4）对当年新入职人员的关注、沟通、培训、统计分析；准备申报下半年的校园招聘会。此阶段完成年度招聘计划的15%。
4、第四阶段：
11月初至12月底，此阶段各大高校都将陆续举办校园招聘会，此阶段主要以校园招聘会为主，主要招聘各部门的储备性人才，具体如下：
（2）网络招聘平台及论坛等信息正常刷新关注。此阶段完成年度招聘计划的15%。
5、第五阶段：
-4-
12月底至2015年1月，此阶段，整体招聘环境不理想，主要联系招聘公司高层类人才，以年度人力资源规划、总结报告，及统计分析为主要工作，非紧急新增岗位，不重点做招聘工作，具体如下：
（1）公司年度招聘效果分析、公司人力资源分析、协助公司战略分析与讨论；
（2）编制年度人力资源规划；
（3）部门工作总结、讨论、分析，沟通确定新年个人工作计划及目标制定；
（4）建立、编制公司人才培养体系，建立人才成长计划；
（5）建立并完善人力资源管理制度、流程及体系；
六、录用决策
企业根据面试的综合结果，将会在最后一轮面试结束当天或3天内告知应聘者结果，并告知录用者办理手续信息。
七、入职培训
1、新人入职务必证件齐全有效
2、新人入职当天，人事行政部应告知基本日常管理规定
4、转正时，人事行政部应严格按培训计划进行审核把关，对培训效果不理想或不能胜任者，能够沟通后延迟转正。
八、招聘效果统计分析
1、人事行政部应及时更新员工花名册，每半年做一次全面的招聘-5-
效果统计分析；
2、根据效果分析的结果，调整改善工作
3、定期对新入职不足1年的员工作沟通了解，并采取相应的管理措施和方法。
九、招聘原则及注意事项
1、做到宁精毋烂，认真筛选，部门负责人不允许以尝试的态度对待招聘工作。
2、对应聘者的心态要很好的把握，要求应聘者具备敬业精神和正确的金钱观。
3、招聘人员应从培养企业长期人才思考（明确思考异地工作），力求受聘人员的稳定性。同等条件下，可塑性强者优先。
4、要注重受聘者在职业方面的技能，不要被头脑中职位要求所限制。
5、在面试前要作好充分的准备工作（有关面试问答、笔试等方面），并要求注意个人着装等整体形象。
6、接待前来应聘人员须热情、礼貌、言行得体大方，严禁与应聘人员发生争执。
7、招聘过程中若有疑问，请向人事行政部经理咨询。
2014年1月-6-
拟定计划书时篇四
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拟定计划书时篇五
时光总是悄然而逝,一晃我在教育岗位上已经工作第十个年头了。回眸几年来,我用真诚执着的爱对待每一位学生,用朴实无华的情描绘着自己梦想的画卷。神圣的三尺讲台又铭记着我多少心酸,执着的爱、无悔的追求伴随着我走向每一个起点。新的学期将会对人是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下:
一、大胆放手 培养小干部
一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。
小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性, “火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。
二、少批评多鼓励
教师这一职业是特殊的,因为他面对的是一群活蹦乱跳、好奇无知的孩子,他们缺乏对是非的判断能力,需要老师的帮助和指引。所以我在处理班中事件时,总是尽量冷静思考抓住时机进行教育。我班幺路晨同学学习成绩中等,和同学关系也很融洽,但是就是不遵守纪律,打闹还经常给班里减分。开始时我也和他发脾气,但我发现效果不太好,经过我细心观察发现他很想当体委,于是我让他当临时体委,这对他的纪律是一次考验,当体委就要以身作则,他有了一定的进步,违反纪律的次数明显减少了。过了一段时间我又发现这个孩子自尊心很强,可是他坐在老师讲桌边好像伤害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,总是大声说话或者出些怪声吸引大家的注意力,我经过再三思考决定让他回到集体的队伍里面去,给他调了座位,果然他变了。我很高兴还不时的鼓励他,他也很注意自己的一举一动有没有违反纪律了。
三、用理解代替惩罚
“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。
四、帮助学困生树立信心
随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。
现在,我觉得自己已渐渐的融化到孩子们之中。他们点滴的进步,会给我带来无穷的欣喜与满足。无论他们走到哪里,都带着我的理想,带着我的祝愿,更带着我的牵挂和执着的爱。我真想化作一对坚实的翅膀,让他们能早日在美丽的天空中翱翔。我还想化作一片绿叶,帮助他们早日长成参天大树,成为国之栋梁。