写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
高二学期末个人总结篇一
在这学期我将工作重心放在那些成绩波动比拟大的学生身上，将他们的成绩稳定在所能发挥的中上水平，只有这样才能够让他们不至于在每次考试的名次差距都显得特殊大，而且班上差生的成绩我也有重点催促，主要是帮忙他们将自己学习根底打扎实一些，这样的话就不会消失考试中由于一些比拟根底的问题而扣分了。至于班上的尖子生则是有一些偏科的现象，因此我也在学期之初便叮嘱他们有上课没弄懂的地方可以在下课以后来到教师办公室进展请教，这样一对一辅导的效果确定要比在教室中听课的.效果要好许多，至少不会消失上课期间开小差的状况。
另外班上的纪律问题也是我比拟注意的一个方面，由于这学期班上有极少数同学总是在上课的时候趴在课桌上睡觉，狡猾说这样的现象造成的影响还是比拟恶劣的，因此我在将这局部学生叫到办公室进展谈话以后，这样的现象在班上还是要少许多了，我发觉班上学生的成绩普遍在地理科目上面有着些许缺乏，尤其是前不久的期末考试中有相当一局部学生的地理成绩在及格线的边缘徘徊，这样一个极其危急的信号也坚决了我在下半年重点抓地理成绩的决心。
尽管说上半年的班级治理工作相对于其他班来说取得的成就还是不错的，但是在日常的教学工作之中还是消失了一系列待解决的问题，一个是班上局部男生喜爱在学校厕所四周吸烟的状况，关于这一点教育主任向我反映过许多次，我也对这局部学生强调过在学校是不能够吸烟的，尤其是作为学生来说更应当注意自己这样的行为所造成的影响，但是比拟圆满的是我批判的效果仅仅只能够持续一小段时间，很快这局部学生又犯了类似的错误。
我觉得自己在下半年的班级治理工作中肯定要想方法解决自己在高二下学期中留下的圆满，究竟这届学生在学校的时间也就只剩下一年了，不管是为了谁都应当在接下来的”最终一年推他们一把，尽量让他们在以后的人生道路中走得更远。
高二学期末个人总结篇二
高二变化的大背景，便是文理分科(或七选三)。在对各个学科都有了初步了解后，学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。下面小编给大家带来高二期末个人总结5篇，希望大家喜欢!
紧张的期末考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道，下周四才开父母会呢!
老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢!
数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要知道，还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了!紧张的期末考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。
结果周四下午就公布了成绩。要知道，下周四才开父母会呢!老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要知道，还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了!算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。
这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上，我能认真听讲，记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很认真的复习了。
因为在高一的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。 但是，在这个学期里，仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。
总之，这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。但是在磨练中我已经有了很大的进步，所以我相信总有一天，我会能够踏踏实实的学习。 这个学期总体表现不错。在下个学期里，我打算着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以，我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。
我是在看到成绩以后才开始写这篇总结。说实话，看到成绩的第一感觉，就是恐惧。或许有人会说，不就是一次考试么，这次没考好下次继续努力。班主任也说了，消极悲观是没有用的。但我想的是更深的东西，不是努力，而是方向。或者说是方法。自高中以来，共经历了三次大考，我的成绩是逐次下降，但我可以保证我确实是一次比一次努力，却只能看着成绩往下掉，所以有恐惧。正所谓希望越大，失望越大，期末考完本以为差不到哪里去，结果正相反。就是那种努力之后没有收获的感觉是非常可怕的。
那么，既然我在总结，就说明我还是乐观的，我要找出真正的问题所在，目前我认为应该是学习方法的问题。既然愈加努力，成绩愈加下降，那么一定是努力的方向出了问题。这方面觉的很难，要改变学习方法，找到真正适合自己的。这也算假期作业了吧。
分析一下考试，总的来说物、化、生的选择还可以，分别错了1个、1个、0个。但二卷完全不行，物理二卷没错，但化学二卷扣了12分，生物扣了15分，二卷文字题比较多，这是我假期要弥补的重点。而语文、英语本就属于我的弱项，这次依然不强，主要是基础方面，问题很大，而英语二卷竟然扣了10分，我觉得是作文的问题。所以假期语文、英语要抓基础。至于数学，我个人认为完成作业就行了，而且要高效率，就是提高做题速度，加快自己思维转速。我希望下次不会有太大问题。
文理分科到现在，我一直觉得没有发挥出自己真正的理科实力，没有真正运转起自己的理科思维，总觉得脑袋僵化了，思维能力也下降了，我想这都是自己给自己制造的问题，只能靠我自己解决。
我想说，我从没有悲观过，这种恐惧，何尝不是一种人生经验?而我压抑自己的情绪，并不是因为悲观，而是怕过于乐观让自己懒惰，荒废了假期，荒废了学业。
看过了成绩，我觉得自己距离理想又远了一步。我妈曾说过，我理想的大学就像一个泡泡，让自己自以为是，浮躁，到了高考，啪!泡泡破了，我就悲凉了。我理想的大学似乎遥不可及的存在，至少我认为现在的我没资格以它为目标，但我相信有一天我可以。现在的努力是为了让自己有资格说出自己理想的大学，而总有一天我的努力会变成为了考上理想的大学而做出的奋斗。
另，我父母说他们不会在乎我的成绩，只要别太差就行，但我知道，没有父母会不在乎自己孩子的成绩。我确实做的还不够，我会努力。
就是因为考的不好我才写了这么多，我真希望下次期末总结我只写一个字：好。
春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：这次考试不理想，一塌糊涂。
在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德——最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
首先，从心理上讲，我感觉我又成熟了一些。开始对以后有一些想法了，也逐渐想着让自己干些什么事了，虽然自己有时候不能克制住自己。在成熟的过程中也仍有一种不成熟，想要改变却并未实现的地方。从以前的打球不注意时间到现在的客服自己的哪一点__;从以前的自己解决问题到现在的学会问老师、问同学;从以前的对生活的漠不关心到现在的积极面对……我发现自己在一分一秒地变变成熟，以前看以来很热衷的东西在眼中已变成了幼稚的代名词。是的我长大了。开始懂得很多东西，开始知道有些东西该怎么看清，也许现在的我能够离开自己主观的意愿，站在一个旁观者的角度来思考一下，有些事我做得对还是错，有些话我到底该不该说。
当生活上的困难一直困扰着我是，我会感到有些丧气，甚至有些怨恨自己。先天的影响是无法改变的，但是有一个很重要的原因，即后天形成的习惯。我越来越认为习惯对人的影响是非常之大的。曾经当自己犹豫、放弃一些事情时为自己开脱，认为这只是一件小事，以后要真遇到什么的话自己会超凡脱俗、一鸣惊人的。其实不然，没有量的积累，那里会有质的飞跃呢?所以习惯要在每一件事上培养、改良。这一点早就知道，但到现在才有了一些领会。然而这又是一个艰苦的过程，变革永远是困难的，常常会出现半途而废周而复始的情况。关键是当陷入困境之时，阻力会变得异常的大，如何保持住自己的本心不动摇是很难的。具体的方法我至今都没有找到，只希望以前的“周而复始”作为量的积累，让我在以后的生活中得到质的飞跃。到了什么时候我能够在困境中保持冷静，在诱惑面前保持清醒，在困难面前勇敢地正视它，那就说明我真正地做到了自己“质”的飞跃。其次，学习上。就我个人相比而言，高二的我比高一的我学习更努力了一些。
或许是“知耻而后勇”吧!高一过了一年，高二终于醒悟!但这种醒悟只能算是一种“微醒”，至于能不能真正醒来还有很长的路要走。自己现在还很容易就受到外界很大的干扰，这也如前面所言，习惯问题，也许解决了这个问题之后，我就能够真的得到自己所想要的东西了吧!
高二学期末个人总结篇三
高二的第一个学期，带着少许的圆满，匆忙忙忙地逝去了。
面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能选择性地去做。时间也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才渐渐由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的`功绩，在她的催促下，我的学习方法有了很大改良。要更加努力，更加勤奋。
上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。相比拟而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的奉献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点，由于我在校运会中报的两个个人工程都进不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力竞赛中帮了一点小忙，拿了其次名。至于艺术节，既无唱歌才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参与，但由于状态不佳，没能带着球队更进一步，很惋惜地只拿了第三名。不过，我们还有下一次，我们有力量有盼望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动中，我们也发挥了团结互助的精神，共同地度过了美妙的时间。
总的来说，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也渐渐找到了方法。另外，对于这个学期我的表现，个人认为不太满足，究竟可以做得更好的地方太多了。失败让我尝到了不少苦头，但不能阻碍我前进的步伐。
这个学期的完毕不意味着就此画上句号，短暂的寒假只不过是让我们喘口气，仅此而已。
高二学期末个人总结篇四
光阴似箭，时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了，在这个学期中，我在个方面取得了很大的进步，首先我要感谢老师和同学对我的帮助!
我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲，团结同学，尊敬长辈，见到老师问声好，见到同学说声早。热爱班集体，为班争光。早上，来到了学校，就拿出书本，认真读书;中午，来到了教室，不嬉闹，不打闹，静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。
我积极要求上进，学习的热情很高，学习上改掉懒惰的坏习惯，变成了一个刻苦学习的学生。上课，我的作业本上，错别字烧了很多，字也不向以前那样潦草了，比以前漂亮多了。课堂上，我积极发言，我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是，我的作文水平大大的提高了。在这个学期了，我积累了许多好词，好句，号段。
我积极参加体育活动，上好每一节体育课。课余时间，我能练好各方面的体育运动，比如：跳绳,踢毽子，跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩：“优!”
当然，我也有很多缺点，我还要努力把自己的坏毛病改掉，让自己变得更加优秀。老师，同学们，请相信我吧，我一定扬长避短，使自己变成一个更加优秀的学生!
高二学期末个人总结篇五
本学期班主任工作本着以教学为主，狠抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成班主任工作,促进班级学生全方面的进展。详细工作如下：
一、利用晚自习前三非常钟（6：10分）总结前一天的学生表现状况以及纪律卫生，消失的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克制工作和学习上的缺乏，为新的一天的学习生活指引航标。
二、高二年级的学生在最终的期末备考中思想波动很大，加之学习内容难度加大，对于临战的学生在思想及学习压力这么大的状况下，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉，更简单被其它学习之外的因素所迷惑。
为了让学生树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、对学生进展成绩和程度的分析，正确对待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大。个别学生经过一段时间的迷茫以后，熟悉了自已在走弯路，渐渐把精力转移到学习当中。本学期我们班级先后有三位同学消失了厌学的现象，有一个学生甚至已经准备不来学校复习，经过我反复的`劝告和做思想工作，该生于1周后返校，且思想稳定。期中考试后，我班中一位比拟内向的女生请假后就不想来上学，回家后只是始终哭，家长也摸不清状况。我屡次打电话后，该生来到学校只是说不想读，通过沟通得知，感觉学习压力很大，尤其是数学、化学等科目都学不来，退步很大。我把自己曾经的经受与其共享，引导她抛开思想负担，把精力放在学习，困难是临时的，要有克制困难的决心和士气。该生目前状态良好。这样的例子在我们班级还是许多的。
3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，敬重学生的人格，与学生坦诚相待，善解人意，与学生消退情感上的障碍，走进学生的心灵世界，才能到达。
高二学期末个人总结篇六
高二学习生活是我一生中最重要的阶段。二年不仅是我不断增长学问，开拓眼界的二年，更是我在思想、政治文化上不断提高熟悉，学会做人的二年。我已渐渐成为一名有抱负、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我喜爱党、喜爱社会主义祖国，关怀国家大事，每天留意收看新闻联播。我参与过政治夏令营，获得演讲竞赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参与了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参与捐书、捐款活动，为“盼望工程”尽自己一点棉薄之力。我参与青年自愿者效劳队，为欲返乡的打工者送水送暖和。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作仔细负责，富有仆人翁精神，能做教师的得力助手。我仔细遵守学校纪律，喜爱班级集体，积极参与学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的.劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、仔细，学习方法较敏捷，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题力量较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，协作好教师，能较高质量完成作业，课后准时对学问进展归纳、梳理，使我的学问系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文竞赛中获奖，曾参与英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我喜爱体育活动，仔细上好体育课，积极参与体锻，体育成绩优秀。我参加校篮球队，曾代表学校在市女篮竞赛中获三等奖。我喜爱各项文体活动，兴趣广泛，常常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批判。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向连续努力。