无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
官兵关系思想汇报篇一
课程标准：3.10阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。本标准要求学生了解我国是统一的多民族国家，新中国成立后我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。
二 学生分析
我国是统一的多民族国家，关于民族问题学生通过历史的和地理的学习已经有一定的了解，同学们有对民族关系有一定了解。这些了解只是初步的了解，对于怎样处理民族关系，我国的民族政策，以及一些民族问题学生还不能很好分析。
二 教育教学目标
（一）知识目标
了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的，理解我国新型民族关系，处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。
（二）能力目标
我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情，培养运用辩证唯物主义的观点观察问题，认识问题，评价问题，从而提高分析问题、解决问题的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
三 教学重点、难点
处理民族关系的基本原则及相互关系
四 教学手段
教师讲授、学生讨论、学生活动。
四 、 教学过程
导入新课：
中国xx年上海世界博览会（expo ），是第41届世界博览会。于xx年5月1日至10月31日期间上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世博会，以“城市，让生活更美好”（better city, better life）为主题，超过240个国家地区组织参展。独特的地域风格和浓郁的民族风情使五个少数民族馆在上海世博会开园第二天，继续吸引众多游客驻足观看。提问学生五一是否去了上海世博会，课内展示世博会图片。
宁夏馆：塞上江南
展馆外观以灵动的曲线、层叠的“千年时光切片”结构，高度概括了宁夏集“山”、“川”、 “沙”、“湖”于一身的多元地貌和交错融合的多元文化特征。展馆以回族伊斯兰风格为形，以沿黄城市带发展为骨骼，以经济、科技、文化为血肉，以黄河水为魂，通过“朔色长天”、 “凤鸣塞上”、“宁静致远”、“回民之家”等主题区，映射出黄河腹地的富饶和塞上江南的秀美，呈现一个开放、多彩、融和、富饶与充满生机活力的新宁夏。
新疆馆：和美新疆
结合新疆文化艺术的特色与亮点，将新疆的民风、民俗、自然风光、传统手工艺品、非物质文化遗产、少数民族服饰和民族歌舞艺术等呈现在观众面前，让观众近距离接触新疆丰富多彩的文化艺术，充分展现“歌舞之乡”的艺术魅力，欣赏到新疆不同民族的风俗习惯与文化内涵，同时也加深对新疆风土人情的了解。节目包括维吾尔族木卡姆、柯尔克孜族“玛纳斯”、回族“花儿”等新疆非物质文化遗产。
西藏馆：天上西藏
“天上西藏”紧扣上海世博会“城市﹒让生活更美好”主题，紧贴鲜明的西藏特点，不仅体现了西藏地处地球第三极独特的自然地理特征，那里有壮美无比的雪域高原，湛蓝的天，洁白的雪，绵延的山，清澈的水，明净的湖，欢快的藏羚羊，那里有奔驰的列车，迅速发展的基础设施，造福百姓的社会事业，宽敞舒适的安居工程，富有浓郁民族特色的现代化城市。“天上西藏”更体现了西藏各族人民“保护生态环境，传承民族文化，创造美满生活，促进可持续发展”的信心和决心，充分展现了西特的文化魅力和西藏各族人民心向祖国、奋发向上的时代精神风貌。
广西馆：壮美广西
内蒙古馆：文明草原
内蒙古活动周演出活动将集气势与细腻为一体，以音乐剧演出的宏伟气势体现内蒙古草原的辽阔壮美和粗犷不羁的民族气质，以“蒙古婚礼”的考究礼节捕捉渗透到日常生活点点滴滴的草原文明踪迹。点面结合的表现形式，真切的展示对于大多数世博会观众而言显得陌生和遥远的内蒙古民族文化和草原文明。此外，舞台表演立足民族文化，注重思想性，同时涵盖出人文，科技，绿色的主题。
新棵讲授
提问：这些反映了我国的什么国情？
一、我国社会主义民族关系的建立
1 我国是统一的多民族国家
任何国家都是由一定的民族组成的。我国有56个民族，除汉族外，其他55个民族，我国所有民族统称为中华民族。各民族共同缔造了我们伟大的祖国，共同开拓了祖国的疆土，共同发展了祖国的经济和文化，共同捍卫了祖国的独立和尊严，我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。
2 我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的
3 我国的新型民族关系——平等团结互助和谐的社会主义民族关系
1）、我国56个民族之间形成了怎样的民族关系？
平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
2）、形成这种新型民族关系根本原因是什么？
新中国成立以后，我国铲除了民族歧视和民族压迫的阶级根源。
我国虽然形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，但是历史遗留下来的各民族间经济文化等发展的不平衡的状况依然存在，而且难以短期内消除。所以我们在处理民族关系时要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。
二、我国处理民族关系的原则
请学生看书回答三原则的知识点
教师通过三个西藏馆的亮点来说明三个原则
《扎西德勒图》在人民大会堂挂了整整30年未被换过。这幅画充分表现了西藏人民当家作主、民族解放、蓬勃向上的精神面貌。
作者叶星生是西藏和平解放的见证者，他说：“农奴翻身前后社会对比那会儿的生活连人都不是自己的，他们没有人的尊严和人的自主，更别说财产。我认为西藏解放以后，最大的改变就是他们是社会的主人，他们有话语权。《扎西德勒图》正是体现了藏民这种权利的实现。”
思考：民族平等的原则表现在哪些方面
1 民族平等
（1）含义：各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。
（2）原因：宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”马克思主义认为，各民族只有人口多少和发展程度的区别，绝无高低优劣之分。我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。
青藏铁路已真正成为各族人民的：经济线、团结线、生态线、幸福线。
原苏联共有130个民族，其中俄罗斯族人口占50%左右，苏联长期推行大民族主义，过分宣传俄罗斯民族，忽视少数民族的特点和利益，人为地加速推进民族同化过程，致使民族关系十分紧张，严重挫伤了各族人民的感情，为日后的社会动荡、经济和社会发展停滞、衰退埋下了隐患。
思考：为什么要坚持民族团结的原则？
2.民族团结
（1）含义：在民族平等的基础上，形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。
（2）重要性：民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
青藏铁路给西藏带来的影响：
给西藏旅游业跨越式发展提供了历史性机遇。xx年，西藏生产总值395.91亿元，比上年增长10.1%。
xx年末西藏从业人员163.07万人，比上年末增加4.92万人。
《天路》指的是那条路？西藏这几年取得快速的发展是靠哪些力量的努力？
首先，需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，发挥自身优势。其次，需要国家在人、财、物方面的大力支持，给予发展的法律保障；（西部大开发战略）。第三，需要发达地区的大力支援，先富帮后富，以实现共同富裕。（兴边富民行动）。
从和平解放的那一天起，中央政府和全国兄弟省市对西藏的援助和支持就一天没有停止过。规划期间，中央对西藏投资770亿元，支援建设的项目达180个。
思考：为什么要坚持各民族共同繁荣的原则？
3.各民族共同繁荣
（1）含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。
4三者之间的关系。
三者互相联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族共同繁荣特别是经济发展，是实现民族平等和民族团结的物质保证。
材料二：截至5月1日16时，青海玉树共接收全国救灾捐赠款物41.9亿元，包括捐款35.1亿元，物资折款6.8亿元。各民族携手同心，抗震救灾。
以上材料分别体现了处理民族关系的什么原则？
材料一体现了民族平等，民族团结。材料二体现了民族团结；材料三体现了各民族共同繁荣。
三 珍惜、巩固、发展社会主义民族关系
（1）我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的这会主义民族关系。
（2）作为公民，要自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务；
（3）作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是：给予力所能及的支援。
【课堂小结】通过这堂课的学习，我们进一步了解了中华民族的伟大，认识到民族问题是关系到国家统一、社会稳定的大问题。如果把民族关系看作一座大厦，那么各民族如同砖、沙子、石料、水泥、钢筋等建筑材料。民族平等即指各种建筑材料尽管成分不同、形式各异，但在建设有中国特色社会主义国家这一伟大的建设事业中都发挥重要作用，不可或缺；各民族要团结得像钢筋混凝土，紧密联系在一起共同发挥作用；民族关系大厦只有在各民族共同繁荣的情况下才能屹立于世界民族之林。我们每位同学要把珍惜、巩固、发展社会主义新型的民族关系付诸行动。
课外作业
教学反思：
官兵关系思想汇报篇二
乡村振兴与民族团结是当下乡村工作的两大主题。中共中央、国务院印发的《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》明确提出加大对民族地区的支持力度。几年来这些来自高层的决策部署落地祖国南疆百色右江河谷，乡村之间各族群众形成你追我赶奋发探索的生动实践，并逐步开花结硕果。
笔者发现田东县平马镇四平村“以团结促振兴，以振兴保团结”的融合发展理念比较典型，到该村调研后成此论文，期望能为广西民族团结和乡村振兴提供有益借鉴。
四平村概况及做法
田东县平马镇四平村位于县城南郊右江河畔，与县城中心隔河相望，辖4屯886户3229人，其中汉族2874人，壮族304人，瑶族 33人，苗族18人。近年四平村集体经济收入每年近40万元，居民人均可支配收入2.15万元，成为百色市“产业兴旺红旗村”“生态宜居红旗村”“生活富裕红旗村”，入选第十一批全国“一村一品”示范村镇，荣获“自治区生态文明村”“自治区民族团结进步示范村”称号。
3年来，四平村积极探索“民族团结+乡村振兴”融合发展的模式，具体做法如下：
“民族团结+组织振兴”相融合促进乡村有效治理。村“两委”是四平村乡村振兴的组织保障。四平村党总支部下设4个党支部，共有83名党员。作为自治区党委办公厅结对共建自治区民族团结进步示范村，2020年以来，自治区党委办公厅各级领导先后多次带队到四平村开展调研、指导和检查，同时派出驻村工作队到四平村开展创建工作。县委、县政府印发《田东县平马镇四平村创建民族团结进步示范村三年行动实施方案》，认真落实自治区民宗委创建工作要求，制定《四平村创建民族团结进步示范村工作计划》，推进四平村完善“一委（部）两会三中心”组织架构，配齐配强人员队伍，初步形成党建引领、“四治”融合的乡村治理体系，建强民族团结进步示范创建的“战斗堡垒”。通过把民族团结进步示范创建与“三会一课”“主题党日”等党内组织生活有机融合，强化村“两委”班子成员及全体党员铸牢中华民族共同体意识，在推动民族团结进步示范村创建工作中发挥党员干部先锋模范作用，让民族团结进步创建和实施乡振兴战略深度融合发展。2021年6月10日四平村被评为“百色市民族团结进步示范村”至今不到一年，又获得“自治区民族团结进步示范村”称号。
“民族团结+产业振兴”相融合促进产业兴旺。产业兴旺靠人才与科技。四平村依托本村自然资源优势和区位优势，创建四平村股份经济联合社，以民族团结、产业兴旺为指导思想，以规模化、产业化思路，大力培养、大胆选拔各民族的人才骨干，通过从高校毕业生、乡村本土人才中选拔年纪轻、素质高、懂经营、善管理，能带领群众致富，愿意扎根基层的人才进班子；依托四平村番茄种植示范基地优势，发挥种植大户、种植能人、新型职业农民的示范作用，激发乡土人才内生动力。通过人才指引村民发展芒果、优质稻、西红柿种植等特色产业，在全国“一村一品”示范村和“广西农业科技园区”品牌基础上，加强与该县农业龙头企业合作， 增强新型职业农民的培训，加强本村特色产业的“科技含量”。翻修农田灌溉水渠约6.1千米，安装产业基地太阳能诱虫灯44盏，建设番茄种植基地灌溉反虹管道改造提升2.64千米，新建四平村果蔬分拣及冷库项目等，推动农业基础设施提质升级，为产业兴旺奠定坚实基础。该村近年来西红柿产业种植面积约1700亩，年产量1.2万吨；水稻种植面积约1500亩，产量约900吨；芒果产业种植面积约3000亩，年产量0.41万吨，产值约1600万元，随着销售渠道的拓宽及产业基础不断夯实，四平村特色产业的蓬勃发展提高了各族群众生产生活水平，民族团结与乡村振兴齐头并进。随着城镇化的发展，四平村已从城郊村逐渐向城乡接合部生态村变迁。
近年来，四平村结合示范创建“乡村生态环境良好，人居环境质量逐年提升”的工作要求，开展“三清三拆”，提升村容村貌；对民宅进行风貌改造，村内实现全面亮化；开启“三微”（微菜园、微果园、微公园）设计建设，塑造美丽四平之“形”。通过统筹推进农村人居环境综合治理的一系列举措，有效改善了村容村貌。2021年，四平村成功入选“广西乡村旅游重点村”。
“民族团结+文化振兴”相融合促进乡风文明发展。四平村在开展民族团结进步创建活动过程中，注重挖掘传承优秀传统文化，凸显民族多样性的优势与特色。举办四平村蔗园山歌晚会、端午节龙舟赛、四平夏日芒果香、中华民族一家亲文艺晚会等，宣传党和国家的民族政策、法律法规、民族知识，增强全村群众筑牢“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”意识。
为加强本村文艺传承，该村组织蔗园山歌、师公戏等文艺队经常性排演，收集、研究传统曲目，结合时代创作新曲，创作的《家乡美》《共产党的恩情比山高比水长》等曲子广为传唱，师公戏入选自治区“非遗”名录，该村还将师公戏名剧《八娘过渡》的舞蹈改编成四平小学课间操舞蹈，从小培养孩子们对本村民族文化兴趣及认同感。形式多样的各族民俗文化活动，满足了各族群众对“精神食粮”的需求，让村民物质、精神两条腿健壮起来，深入推进乡村振兴。
民族团结乡村振兴融合发展的“四平启示”
四平村民族团结进步创建和乡村振兴的实践经验，为右江河谷地区乡村民族团结进步创建和推进实施乡村振兴战略提供了“活样本”，笔者认为四平村经验对广西乃至省外民族地区乡村振兴工作有如下启示：
以组织凝聚乡土人才，培育新型农民促振兴。四平村依靠党建引领，通过村“两委”、经济合作社组织，以党员作为党和各族群众的联系纽带，利用高校毕业生、经济能人、新乡贤、乡土文化能人等人才的示范引领作用，培育一批掌握科学技术、有市场意识的新农民，深耕细作，为民族团结与乡村振兴融合发展保驾护航。
突出村民主体地位，让主人翁精神引领乡村振兴。四平村以本村各族村民为主体力量，通过加强与地方农业科技龙头企业合作，靠科学耕种，产业化经营，让农村、农民、农业在本村土地上相互依存，利益共存，把各族群众组织起来，培育壮大农村新产业新业态，推动农村第一、二、三产业融合发展，推进农业产业链整合和价值链提升，共享产业升级和融合发展的增值收益。
本村文化进村小，培养新一代村民根植乡村的爱国意识。曾几何时，学校教育与乡土文化有所分隔，一定程度上造成民族青少年跟本村本民族文化的隔阂。四平村把师公戏舞蹈等本村文化“去粗取精”进村小学校园，有利于从小培育各族儿童的爱村爱乡情怀，进而上升为爱国情怀，使“两个共同”“三个离不开”“五个认同”的意识有具体可感的着眼点，激发少数民族地区的社会主义乡风文明。
官兵关系思想汇报篇三
穿过勐海县勐遮坝，沿着蜿蜒曲折的山路行驶10多公里，一路青山环绕，茶山云海翻涌，宛如置身于仙境之中。西定乡一幅幅民族团结绘就的和谐美丽新乡村幸福画卷徐徐展现在眼前。
一直以来，西定乡以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标，把加强民族团结作为乡党委、政府中心工作的着力点，以民族大团结促进全乡经济社会大发展，开创了各族群众和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。
统筹抓好基层党建和民族团结进步工作
西定乡立足村寨实际，把工作重心下放到村寨，选优配强村组干部，特别是选好用好党组织书记。通过“三个坚持”夯实民族团结进步工作基础，即坚持做到乡党委、村级党组织全面领导推进民族团结进步创建工作，坚持做到把民族团结进步工作作为年度党建工作重点内容推进，坚持把党的民族大政方针及时宣传到少数民族群众中。基层党组织覆盖面进一步扩大。目前，全乡设有机关党支部、青年人才党支部、事业单位联合党支部、卫生院党支部各1个，11个村党总支和94个农村党支部，共有党员683名，其中少数民族党员647名，占94.7%。注重选树民族团结进步先进典型。近年来，全乡有13个村组荣获省、州、县民族团结示范村荣誉，11名少数民族干部群众荣获国家级、省级、州级先进个人荣誉称号。2020年12月，西定乡被州委、州政府授予西双版纳州民族团结进步先进集体称号。在党建引领下，成功打造了西定乡现代化边境小康村、无毒村、平安村，形成了全乡上下学先进、争先进、当示范的良好氛围。
将重大项目作为引领乡村振兴的动力引擎
在现代化边境小康村建设等重大项目中，西定乡经过前期对项目的科学调研、分析、搜集，全乡4个边境村28个村民小组以现代化边境小康村建设为契机，逐步加强基础设施建设，做强做精优势产业，提升公共服务水平，打造宜居环境，加强乡村治理能力建设，现代化边境小康村建设取得明显成绩。截至2021年底，全乡共有少数民族群众茶叶初制所125家，茶叶种植面积6.74万亩，其中生态茶园6.44万亩，较5年前的5.15万亩增加1.29万亩，增长25.05%；全乡甘蔗总面积3.25万亩，较5年前的2.19万亩增加1.06万亩，增长48.4%，工业入榨量为13.6万吨，产业发展取得新突破。少数民族学生都能享受到高质量的教育资源，考取大专院校人数逐年增加。
营造民族团结进步良好氛围
西定乡积极唱响民族团结进步好声音，讲好民族团结进步好故事，传播民族团结进步正能量，共建美好精神家园。结合少数民族节庆活动，广泛开展以各民族一家亲等群众喜闻乐见、各具特色的活动。全乡各级各类学校充分发挥资源优势，通过小故事诠释大道理，让中华民族共同体意识根植在孩子们心中。牢牢把握好重要时间节点，通过群众活动、民族节庆、道德讲堂、专题学习，在各族群众中全面开展“听党话、感党恩、跟党走”系列主题教育，让社会主义核心价值观深入人心。同时，将中华民族共同体意识纳入工作大局，全方位推动乡村振兴，产业发展、人居环境提升、教育工作等工作取得明显成绩。干部群众爱党、爱国、爱社会主义的深厚情怀更加浓厚，基层党组织的战斗堡垒作用发挥得更加明显，党员先锋模范带头作用更加突出。党员自觉在公共场合佩戴党员徽章、在集体难事前带头站出来，群众获得感、幸福感、安全感进一步增强。
官兵关系思想汇报篇四
教学目标:
(一)知识目标:了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。
(二)能力目标:我国解决民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情,培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题,认识问题,评价问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
情感、态度与价值观目标:培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。
教学重点、难点:
处理民族关系的基本原则及相互关系
教学方法:
情景导入法、合作探究、讨论法、启发式教学法、讲授法等
教学过程:
【情景引入】
播放歌曲《爱我中华》,听了歌曲之后你有何感想?
(多媒体播放歌曲,屏幕展示各少数民族图片)
学生讨论、发言
教师总结:我国是统一的多民族国家,正如歌曲中唱到的一样,56个星座56枝花,56族兄弟姐妹是一家,在长期的历史发展中,各族人民情同手足,休戚与共,形成了你中有我,我中有你的亲缘关系,那么,为什么世界上有些国家因民族问题而分裂和解体,而我国却长期保持民族关系健康发展呢?这与我们处理民族关系的基本原则和基本政策的正确性是分不开的,今天我们首先来共同探究我国民族关系的基本原则。
【新课教学】
关于这一课内容,同学们在课前已经进行了探究,下面请第一小组展示一下小组研究的结果。
思考:有人说:“汉族人口占了我国人口的绝大多数,所以我们的祖国是汉族人的祖国。”
探究:利用历史课已学习的知识,结合教材,说明我们伟大的祖国是各族人民共同缔造的。
我国民族概况(教师补充展示各民族如藏族、蒙古族、维吾尔族等在历史上的发展情况)
教师总结:1、我国是统一的多民族国家
任何国家都是由一定的民族组成的。我国有56个民族,除汉族外,其他55个民族,我国所有民族统称为中华民族。各民族共同缔造了我们伟大的祖国,共同开拓了祖国的疆土,共同发展了祖国的经济和文化,共同扞卫了祖国的独立和尊严,我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。
那么在长期的民族融和中形成了什么样的民族关系呢?
学生讨论、发言
(教师补充展示图片:旧社会、新社会民族关系对比)
2、我国新型的民族关系
教师总结:在不同的历史时期,具体的民族关系是不同的,(1)旧社会:剥削与被剥削(2)新社会:平等、团结、互助,民族关系发生根本变化的原因在于铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,虽然民族关系发生了根本性变化,但历史形成和遗留下来的民族之间的经济、文化等发展所造成的差距依然存在,且不可能在短期内消除。
那么我国新型民族关系是怎样形成的呢(得益于我国实行了正确的民族原则)?
我们结合我国的新型民族关系来看:
民族关系 民族原则
平等 民族平等
团结 民族团结
互助 民族共同繁荣
下面请第二小组展示表现各民族平等的实例:
展示一组数字:在我国汉族人口占91.99%,少数民族占8.01%,而汉族人大代表85.64% ,少数民族人大代表14.36%。
学生讨论、发言
教师归纳总结:体现各民族都是国家的主人,各民族平等地参加国家和民族事务的管理。
思考:1、犹太民族是最优秀的民族
学生讨论、发言
教师总结:犹太族历史悠久、文化积淀深厚,在几度亡国的恶劣环境中发展,优胜劣汰的自然法则使生存繁衍下来的犹太人在经济方面贡献更大。对民族评价的标准不统一,仅从某一方面衡量不科学。各民族形成的历史不同,但都对人类历史做出了本民族的贡献。所以各民族只有人口多少、发达程度差别、历史长短、风俗习惯不同之分,但绝无优劣之别。
学生讨论、发言
教师总结:我国宪法规定,各少数民族人民在政治经济文化等方面享有和汉族平等的权利。但由于历史的、地理的、社会的诸多因素,造成了少数民族在经济文化上相对落后的状况。基于这种情况,贯彻民族平等原则,实现各民族在事实上的平等,不仅要采取措施,给予少数民族特殊的政策,还给予帮助和照顾。只有这样,才能使少数民族的平等权利得到充分地实现。(由于历史、地理、社会等各方面原因,各少数民族地区经济发展落后,因此国家对少数民族地区的各项事业尤其是经济发展给予特殊照顾,在人力、物力和财力等各方面给予大力支持、帮助,政治民族平等原则的体现和反映)
学生归纳出:
3、民族原则
(1)民族平等
a、含义:各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
b、原因:宪法明确规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”
马克思主义认为,各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无高低优劣之分。
c、地位:处理民族关系的首要原则
下面请第三小组展示搜集的各民族团结的事例(从正、反两个方面论证)
(教师补充)播放视频片断1、沙特希望麦加会谈能实现巴勒斯坦民族和解
播放视频片断2、伊拉克民族和解大会呼吁结束暴力
探究:上述两则事例共同说明什么问题,这一现象对我们有何启示?
学生讨论、发言
教师归纳总结:以上事例说明了一些国家因为民族问题而战火不断,民不聊生,所以人们渴望和平,需要各民族团结,民族团结与一个国家的前途命运息息相关,没有民族团结,就没有国家的安定,那么国家也就不能集中力量搞建设,各民族也就失去了依靠而难以发展,所以只有加强民族团结才能实现社会的稳定,经济的发展和社会的进步。
学生归纳:
(2)民族团结
a、含义:是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。
b、原因:民族的团结和凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要指标之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
c、地位:处理民族关系的重要原则
下面请第四小组搜集关于各民族共同繁荣的事例。
教师补充资料:
材料一:《中国西藏新闻网 》公布的西藏自治区统计局统计的有关情况
人均gdp
gdp
1965年
241元
3.27亿元
xx年
突破10000元
290.3亿元
材料二:目前少数民族有小学十多万所,学生入学率达到97%。普通中学有一万多所,中等专业学校六百多所,高等院校一百多所。
以上材料共同说明了什么问题?
学生讨论,发言
教师总结:我国少数民族的经济和各项事业有了很大的发展。我国在处理民族关系时实行各民族共同繁荣的原则。
探究:运用已学过的有关知识,探究我国实施是大开发的意义?
学生分组讨论,小组选出代表发言
教师点评:西部大开发实际上就是民族地区大开发,因为民族自治区和多民族省份一般都在西部,构成了西部大开发的区域主体,积极实施西部开发战略,就是要加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区的差距,有利于实现各民族共同繁荣,也带动了整个社会现代化进程。
学生归纳出:
(3)各民族共同繁荣
a、含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。
b、原因:各民族共同繁荣是社会主义本质决定的,是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。
c、地位:处理民族关系的根本原则
思考:
民族平等、民族团结、民族共同繁荣三原则的内在联系
(4)民族原则之间的关系(存在民族压迫,当然就不会有民族团结和民族共同繁荣,,民族团结也不可能建立在长期存在先进、落后的差距上,经济是基础,如果不改变少数民族地区贫困落后的状况,民族团结就没有强有力的物质保证。)
三者互相联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的物质保证。
下面我们就用今天的内容来处理一道具体习题。
材料一:40多年来,西藏历届自治区人大代表共提出7000多件议案,先后选举和任免了1000多名国家工作人员。目前,藏族和其他少数民族在自治区人大常委会副主任中占87.5%,在自治区人大常委会中占69.23%,在自治区、地、县三级国家机关工作人员中占77.97%.
材料二:在国家第十个五年计划期间,中央政府对西藏投资312亿元,建设117个项目,并给予财政补贴379亿元。全国各地支援西藏建设项目71个,资金投入10.62亿元。在国家系列优惠政策下,xx年,西藏国内生产总值达250.4亿元,人民生活得到了极大改善。
上述材料体现了我国处理民族关系的哪些基本原则?试作简要分析说明。
学生讨论、分析
教师总结、点评:
材料一:西藏人民享有充分的民主权利,能平等地参与本地区、本民族事务的管理,说明我国各民族在政治地位上是平等的,体现了民族平等原则。
材料二:全国各地支援西藏建设,说明了我国各民族在现代化建设中的团结互助合作的关系,体现了民族团结原则。国家对西藏采取扶持政策,西藏经济得到极大发展,体现了各民族共同繁荣。
为了真正做到“56组兄弟姐妹是一家”,作为青年学生应如何对待民族关系呢?
首先同学们阅读教材78页内容,了解我国新型民族关系建立的原因并思考78页探究问题。
学生结合教材概括、分组讨论、发言
二、珍惜、巩固、发展社会主义民族关系
1、为什么我国能真正建立新型的民族关系
学生讨论、分析
教师总结:主要有国家性质、民族原则、团结统一、法律保障
2、怎样巩固社会主义民族关系
探究一:对少数民族特有的风俗习惯,作为汉族学生,你应该抱怎样的态度?
学生讨论、发言
教师点评:应尊重各少数民族的风俗习惯,这是贯彻民族平等原则的体现,它有利于消除历史遗留下的民族隔阂,增强民族团结。
学生讨论、发言
教师点评:应批评这种不利于民族团结,不利于社会稳定的思想行为,对制造民族纠纷的现象要抵制,并团结周围群众与之斗争。
(2)在行动上,要与周围不同民族同学平等相待,友好相处,对于不顾国家和民族利益的事情,要警惕并与之斗争,自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务,把巩固和发展社会主义付诸行动。
【课堂小结】通过这堂课的学习,我们进一步了解了中华民族的伟大,认识到民族问题是关系到国家统一、社会稳定的大问题。如果把民族关系看作一座大厦,那么各民族如同砖、沙子、石料、水泥、钢筋等建筑材料。民族平等即指各种建筑材料尽管成分不同、形式各异,但在建设有中国特色社会主义国家这一伟大的建设事业中都发挥重要作用,不可或缺;各民族要团结得像钢筋混凝土,紧密联系在一起共同发挥作用;民族关系大厦只有在各民族共同繁荣的情况下才能屹立于世界民族之林。我们每位同学要把珍惜、巩固、发展社会主义新型的民族关系付诸行动。
【课后作业】查找资料以1-2个少数民族为例,写一篇少数民族社会发展的调查报告。
【板书设计】
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
一、处理民族关系的基本原则
1、民族概况
2、新型民族关系:平等、团结、互助
3、民族原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
4、三大原则的关系:
二、巩固社会主义民族关系
1、建立新型的民族关系的原因
2、怎样巩固
官兵关系思想汇报篇五
1. 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。
2. 你好我好大家好，社会和谐最美好;你亲我亲大家亲，民族团结一家亲;你喜我喜大家喜，我们同为团结喜;你愿我愿大家愿，共同繁荣是心愿。
3. 加强民族团结，促进民族进步，繁荣民族经济。
4. 汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开
5. 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。 ——谢觉哉
6. 促进民族团结，打造和谐昌吉。
7. 人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。
8. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ——苏轼
10. 我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助。
11. 人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
12. 做好新形势下民族工作，必须加强党对民族工作的领导。
13. “众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。
14. 民族国家的创造，绝不是毅力单薄的民族主义联合会所能济事的，只有具备钢铁般坚决意志的单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最後胜利。
15. 团结就是力量，进步就是方向
16. 以民族团结进步创建总揽民族工作。
17. 外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在起的。义和团是爱国者。他们爱自己的国家胜过爱别的民族的国家。我祝愿他们成功。义和团主张把我们赶出他们的国家。我也是义和团。因为我也主张把他们赶出我们国家。
18. 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
19. 民族团结的祖国最强大，民族团结的人民最幸福。
20. 自由是做法律所许可的一切事情的权利。
21. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅
22. 增强国家意识、公民意识、法律意识
23. 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
24. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
25. 河流注入大海，才有了波澜壮阔；群星一齐闪烁，才有了璀璨夜空；秀木连成一片，才能拼起整座森林；56个民族携在一起，才能撑起锦秀中国。
26. 基层党组织要成为民族团结的坚强堡垒。
28. 为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长
29. 崇尚文明，尊重科学，反对xxx。
30. 高举各民族大团结的旗帜，深入推进民族团结进步创建工作。
31. 加强民族团结，振奋民族精神。
32. 我国各民族大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大流动、大融居的新特点。
33. 全面贯彻党的民族政策，促进各民族共同繁荣进步
34. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥
35. 祖国如有难，汝应作前锋。
36. 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
37. 一坯土的成功，尚且需要十指的力量，中华民族的强盛，依靠整个民族的团结。
38. 军民团结如一人，试看天下谁能敌。
39. 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
40. 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
41. 利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴
42. 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。
43. 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
44. 五十六枝花朵娇艳芬芳，编织成这繁花似锦的灿烂节日。不同的民族，同样的情怀，让我们在这流光溢彩的民族节里，凝聚我们的笑与爱，拥抱生活，拥抱祖国。
45. 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
46. 五十六个民族就像五十六支彩笔，少一支，就少一份色彩。五十六个民族就像五十六颗星星，少一颗，就少一份光明。世界因中国而改变，中国因有你更精彩!
47. 各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。
48. 单丝不成线，独木不成林。――俗语
49. 我国历代诗歌与音乐的历史关联性诗是最早绽露的文学萌芽。
50. 捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植
51. 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
52. 一个强大的家，需族团结起来来维护，一个昌盛的民需要各民心连心。
53. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
54. 一个强大的国家，需要民族团结起来来维护；一个昌盛的民族，需要各族人民心连心。
55. 全面深入持久开展民族团结进步创建工作，筑牢中华民族共同体意识。
56. 个民族，五十六朵花，绽放于祖国的每一寸土地；五十六个民族，五十六个星座，闪耀于祖国的每一片晴空！
57. 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
58. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。