在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
爱护眼睛从我做起班会演讲篇一
1、初步懂得保护视力的重要性。
2、了解学习-些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
1、引导幼儿感知、讨论有关“近视眼”的问题。
欣赏故事《倒霉的大近视眼》
教师:听听故事里的近视眼是遇到了些什么困难。
1、看书、画画坐端正。
2、看电视要保持一定的距离。
3、不要用脏手揉眼睛。
4、定期检查视力并进行治疗。
大家来做眼球操
方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。幼儿掌握后,可加快速度。
爱护眼睛从我做起班会演讲篇二
1.从学生生活体验入手,使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生的保护眼睛的意识。从我做起,从现在做起,关注眼睛健康,学会用眼卫生。
触动学生心灵,使之切身感受到保护眼睛,预防近视的重要性。
教师:搜集相关资料;设计表格,布置学生课前调查任务;制作游戏挂图、多媒体课件。排练小品《近视闹出的笑话》和诗朗诵《呵护心灵之窗》两个节目。
学生:进行两个调查:一是《五年级(4)班学生戴眼镜情况调查》,二是《五年级(4)班戴眼镜学生日常行为习惯调查》。
师:(唱)轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……人们常说,眼睛是心灵的窗口,一双明亮的眼睛,可以让我们看到世界的精彩,感受心灵的碰撞,交流心中的情感。今天,就让我们一起来(课件出示活动主题)
生齐:——呵护心灵的窗口。
1、游戏:《给我一双慧眼》
游戏规则:请每组一个同学上台,蒙上眼睛,为课前准备好的没画眼睛的孩子贴眼睛,贴正确的为胜利 。
小结:从大家的笑声里,我们感受到游戏的快乐。但是请大家想一想,是什么让你发笑?你对自己的眼睛又有多少了解呢?下面我们进行一次小竞赛。
2、近视小知识竞赛(各组抢答,每题10分,得分高的组为优胜。)
1.人的眼睛为了看清远近物体,起调节作用的是()
a.房水 b.晶状体 c.玻璃体
2.小学生10岁前已经近视以()居多。
a.轴性近视 b.混合性近视 c.调节性近视
3.近视的症状为()。
4、以下哪种做法不会引起近视?()
5、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用( )
a.维生素a b.维生素e c.维生素c
6、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视,小学生每天睡眠时间应不少于()
a.8小时 b.9小时 c.10小时
7、下列有关视力保健的叙述,错误的是?( )
a.近距离用眼每40分钟休息 。
b.不可以在强太阳光下看书。
c.看书累了就看电视,看电视累了就打电脑。
d.看电视要保持适当距离。
8、红眼病传染性很强,夏秋季节比较容易发生,为预防红眼病,应该做到()
a.戴口罩出门 b.常开窗通风 c.常洗手、剪指甲
9、书写、阅读时,眼和书本的距离应是多少:( )
10、为了预防近视,看电视时眼与屏幕的高度最好是()
a、眼比屏幕稍高一些 b、屏幕比眼稍高一些 c、两者等高
小结:从大家的答题情况看,我们每天都在享受着眼睛给我们的服务,可是我们却对它不够了解和关心。下面我们就从身边的人和事说起,加深对眼睛的了解吧!
板块一:说说近视生
1、交流汇总课前调查一的情况。
2、观察调查数据,得出结论:随着年级升高,班里戴眼镜的同学越来越多。
3、小结:是的,这就是我们身边现实的近视情况。相信大家看了下面的小品会有更大的触动。
板块二:看看近视人
1、小品表演《近视闹出的笑话》
梗概:学生淘淘因为眼睛近视在语文学习中常常把字写得七零八散,丢撇少捺;在数学学习中老被“小数点”戏弄,生活中不是认错人,就是认不清人,不断出丑,对自己眼睛近视十分烦恼。
2、看了这个小品,你有什么感想?
板块三:想想近视因1、小组交流汇总课前调查二的情况。
2、各组汇总调查情况,得出结论。
3、全班交流调查结论。
从大家观察可以发现,近视的同学大部分有以下行为习惯:
看电视距离太近
看电视的时间太长
所看电视的画面浓度太深
写作业时的姿势不正确
在光线太强的阳光下看书
在光线太弱的光下看书
长时间的在电脑前
不合理饮食
在车厢里看书
遗传因素
不认真做眼保健操
板块一:护眼常识我知道
1、看书“五个不”
不能在光线很暗的地方看书。不能在太阳光下看书。不能走在路上看书。不能坐在车上看书。不能躺着或趴着看书。
2、眼操要注意
勤剪指甲,手干净,节拍准确,姿势对。
3、吃上有讲究
嚼硬食:咀嚼就被誉为另类的“眼保健操”。多吃胡萝卜、土豆、黄豆、水果等耐咀嚼的硬制食品,增加咀嚼的机会,眼的发生。
多吃柑橘和绿色蔬菜:营养学家建议,每天应多吃柑橘类水果和绿色蔬菜,增加叶黄素的摄入量,防止视力退化。
补锌:有研究表明,青少年近视患者的发锌和血清锌含量明显低于正常视力者,补锌可提高近视患者的视力。
补钙:不仅仅是对骨骼系统,钙对眼睛也很重要,钙的缺乏可导致眼球壁弹性降低,眼肌容易疲劳,使近视加深。
4、小结:同唱《护眼歌》
板块二:爱眼宣传我参与
1、“眼情”介绍:
如今,近视眼的发病率越来越高,上海、北京等大中城市近视率可达50%——60%,在医学院校,近视率甚至高达70%——80%,小学3、4年级的近视率也达到30%——40%。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。我们每一个人都有责任、有义务加入到爱眼宣传活动中来。
2、6月6日是世界爱眼日,希望我们保护好自己眼睛的同时,人人争当爱眼宣传员。
总结:
同学们,为了让我们的生活永远美好多姿,让我们从现在做起,做爱眼护眼小卫士、小宣传员,共同呵护我们的心灵之窗,迎接美好的明天!
爱护眼睛从我做起班会演讲篇三
召开主题班会
1、知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。
2、知道粮食来之不易。
3、懂得节约水电,要爱惜粮食。
学生观察哪些地方浪费现象比较严重,怎样为环境保护做出贡献。
一、谈话导入
地球只有一个,保护自然资源,人人有责。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水,我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流,无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水!
长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。
三、粮食来之不易
1、粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!
(1)这是一碗普通的白米饭,而“我”是一颗普通的米粒。同学们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)
板书:粮食来得不容易
(2)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?
板书:粮食与我们最亲密。
四、怎样节水、节电、节粮。
爱护眼睛从我做起班会演讲篇四
1.提高环保意识,改变不良生活习惯,保护校园生态环境。
2.意识到保护环境,从自己做起,从身边的小事做起,创建美好校园。
3.了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
4、在活动中锻炼组织能力,展示才能,培养相互间的协作能力。
1.使学生形成正确的环境价值观,增强环保意识。
2.从小事做起,激励学生自觉投入校园环保行动中。
3.提高学生参与解决环境问题的能力。
1.配合学生做好准备工作,准备校园环保资料,如环保知识竞赛题目等。
2.安排学生排练好小品、诗朗诵等节目。
1、班主任由生态图片引出活动主题。
2.(1)主持人:李晓梅、吴卉轩
(2)主持人宣布主题班会创建美丽校园,环保从我做起正式开始。
3.欣赏歌曲《为未来呐喊》
优美的歌曲,动听的旋律,其中的画面发人深省。听完这美妙的歌曲,大家应该更加懂得了环境保护的重要性。
4、记者调查
5、环保知识竞赛
(1)分组抢答。
(2)比赛规则:以小组为单位,听到题目以后,马上举手回答。回答时,口齿要清楚,声音要响亮,答对一题得两分,答错一题扣两分,不答不得分。
(3)比赛开始。
(4)比赛结束,宣布获胜小组
6.欣赏小品《课间活动》
(1)表演者:项宇琳、温家辉等
(2)表演内容:通过课间四个场景中学生破坏校园环境,文明劝导队员进行劝导的过程,让同学们形象地认识到保护环境就是保护自己,引起情感的共鸣。
7.小组讨论
学生分小组(共五组)讨论,然后举手回答。请各小组派出代表讲出讨论的结果。
(2)小组代表发言。
(3)总结:同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督;从我做起,从身边的小事做起,保护校园环境,珍爱我们共同的家。其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,我们的校园会更美丽。请记住,文明只差一步。
8、写出自己在环保问题上的不足,交到箱子里
9、学生集体宣誓。
10、结束语:同学们,让我们行动起来吧!家园的美好未来,就掌握在我们每个人的手中;我们只有行动起来,我们才能建出绿色家园、绿色学校;只有行动起来,我们才会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。
11、老师作总结:由美丽的校园图片,激励学生热爱校园,保护环境。
爱护眼睛从我做起班会演讲篇五
中高年级的学生不再像低年级学生那么听话,做眼操时调皮学生常不好好做,班主任费尽口舌收不到大效果;不少学生的读写姿势不正确。
班会目标:
1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。
2.引导学生正确对待眼保健操。
3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
课前准备:
排练生活场景:《眼操时间“偷眼”》
《爱眼健康歌》(网上可搜到)
印制 调查问卷
班会过程:
一、游戏导入“蒙眼走直线”
导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?
二、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?
(1)小组讨论,选代表汇报.
(2)交流:
(学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。教师随机引导。)
三、“爱眼知识”调查问卷:
1)学生填。
2)交流,及时指导爱眼日主题班会教案默认。
3)补充:饮食养眼法。
四、角色扮演:眼操时间“偷眼”