计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
商店工作计划篇一
1、使幼儿能灵活地掌握序数知识，同时锻炼幼儿思维的灵活性。
2、培养幼儿比较和判断的能力。
3、引发幼儿学习的兴趣。
4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。
5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
(一)自由探索：
1、创设超市小货架的教育环境，引导幼儿以角色的身份参与购物。
师：今天，我们来玩超市游戏，你们想买一些什么东西?
幼：自由讨论准备买一些什么东西。
幼儿参与活动。
2、请个别幼儿告诉大家在什么颜色的格子里买到货物，并请其他幼儿猜一猜他是在第几个格格子里买到的东西。
幼1：我在红颜色的格子里买的是娃娃，请大家猜一猜在第几个格子?
幼2：第二格。
幼3：第九格。 幼儿争论。
师：启发提问“为什么会有不同的答案呢?”
(二)交流讨论：
1、师：为什么买同样的东西会得出不同的结论?
幼1：我是从左数到右的。
幼2：我是从右数到左的。
师： 想一想还有其他方法吗?幼儿再次思考。
幼1：老师货架有高有低还可以从上往下数。
幼2：从下往上数也可以的。
2、师：引导幼儿发现序数可以从不同的方向数，从不同的方向数得出的结论会不同。
3、幼儿分组交流。
幼儿讲讲自己是在从左到右数第x格，从右到左数第x格，从上往下数第x格，从下往上数第x格中买的东西。
4、集体交流：个别幼儿讲述自己所买东西的序数位置，请大家猜一猜他说的东西是在什么颜色的格子里买到的。
(三)游戏巩固：
1、幼儿分成两组，根据老师要求，依次把不同的物品放回两个货架，比一比哪一组放得又快又对。
2、相互检查放得是否正确，如有放错请幼儿自己改正。
让儿童学会学习是21世纪世界教育的基本目标之一。它必然要求教师改变角色和方法，作为儿童的援助者，引导儿童自主学习。所以在教学活动中要关注对儿童的引导和启发，把教育的重心从“教什么，学什么”转移到“如何学”上来。
过去，在学习序数的时候，我们在教学中会告诉幼儿应该怎样数，其结果是，限制了幼儿思维的发展，扼杀了幼儿学习的积极性和主动性。现在，我采取了为幼儿创设学习环境，引导幼儿主动探索，并在矛盾中寻找答案的学习方法，发现幼儿能积极投入，思维也很活跃，由于所学的内容是幼儿通过实践、思考后自主习得的，所以幼儿能较快理解并掌握，与此同时，也激发了幼儿大脑的积极参与，有利于幼儿脑功能的开发。
所以，我们每一位教师在一日活动中，一定要转变观念，努力贯彻《纲要》精神，以幼儿为主体，充分发挥教师的主导作用，使幼儿成为学习的主人。
商店工作计划篇二
“购物有学问”选自教科版《品德与社会》四年级上册“做聪明的消费者”这一主题单元。消费是一种重要的社会现象，商业场所是重要的公共场所。四年级的学生，有必要走进社会，了解消费这种常见的社会现象，并体验活生生的社会生活，具备一定的生活经验和生活的能力。怎样购买实惠的商品是一门学问，也是一项技能。现在的孩子一般来说，生活经验比较贫乏，生活上不够独立，对父母的依赖性较强，缺乏勤俭节约的意识及策略。
1、引导学生通过走访商场、调查价格等活动，发现价格的秘密。
2、学习掌握购买到实惠商品的方法。
3、初步明白合理消费的意义，培养勤俭节约的品质。
“去商场看看”“探究价格的秘密”“怎样购买实惠商品”“我们去购物”。
课前我布置学生进行调查，看看（点击）附近有哪些商场，这些商场的相同物品的价格是否相同？填写调查记录表。
上课一开始，便让学生自由谈一谈调查的情况，谈话激趣,：“老师也去各种商场走访了一下，不知和大家看到的有没有相同的地方。看看大家发现了什么？”然后观看录像（点击）。
这段录像体现了商品价格变化的情况，包含三方面内容：不同地点水果、蔬菜的价格有变化；相同地点不同品牌的书包价格不同；不同季节童鞋、毛衣的价格有变化。通过声音的提示，画面的捕捉，引导学生从商场的名称、商品的价格进行观察。通过录像让学生感知商品的价格在不同的情况下会发生变化，培养学生的观察能力，唤醒生活记忆，激发学习探究兴趣。
小组汇报交流时，顺势引导学生从以下三方面寻找价格变化的秘密（课件任意点击出示补充图片资料。）：
1、商品的价格在不同的地点会发生变化
出示奥特曼玩具在超市、地摊上、小百货的不同价格，桔子在农村和城市的价格。引发思考：（点击）相同的商品在什么地点购买更便宜？学生通过对比思考，发现批发市场的商品价位更低，商品在产地的价格比商场出售的价格低。
2、商品的价格在不同的时间或季节会发生变化
点击出示上海青在清晨和晚上价格对比图，西瓜在夏季和冬季价格对照图。学生发现不太新鲜的食品，顺应季节生产特点的水果、蔬菜价位相对较低。
3、同种商品不同品牌，价格也会不同
点击出示纯牛奶，火腿肠，酱油等不同品牌价格对比图。学生发现品牌不同，价格也会有差异。
谈了价格发生变化的三种情况后，引导学生联系生活拓展思考：
还有什么秘密没有被发现？
老师视学生回答的情况补充有关打折商品的图片资料，如牛奶快
到期，商场开展促销活动等打折图片，引导学生发现大多商品打折的情况跟时间、地点的变化有关系。
在学生联系生活实际谈价格变化的情况时，分类补充出示一些相关图片，不但丰富了学生的生活经验，培养了从多方面看待事物分析事物的能力，而且提高了对周边事物的观察力。
学生针对价格变化的相应情况，分组讨论，研究，归纳总结价格变化的原因，做好记录，并交流汇报。了解了价格变化现象，再探讨价格变化的原因，让学生积累了一些生活常识，促使学生在现在和将来的购物中更加主动，有助于学生的社会化。
在学生对价格的秘密有了一定认识的基础上，引发学生对（点击）“怎样购买实惠商品？”的思考。通过对这一问题的交流讨论，学生们会产生一些如“在批发市场购买、买换季打折的商品、不买名牌”等答案，积累了一部分购物知识。
然后观看四段录像：
录像一：一女士在超市买打折的电器，说：“过日子讲究实惠。我只买打折的，不买贵的。”（只买打折的，不买贵的）
录像二：两个女郎一起购物，一人说：“去金都逛逛吧。”另一位摇摇头，直奔专卖店，说：“我只买名牌。便宜没好货。”（便宜没好货）
录像三：一老师在文具店买本子，零售价1.5元/个，问老板：“批发100
个多少钱一个？”（成批购买便宜）
录像四：家庭主妇走访了几家便利店，说：“我买东西要多看几家店，哪里便宜就在哪里买。”（多看几家店）
将学生分成四个合作组，利用已有的购物物知识和经验分组讨论
一个场景：（点击）你看到了什么？你觉得她说得对吗？为什么？
通过对四段典型生活录像的评议，让学生懂得“买打折商品（但要注意是否真的需要）”“不盲目追求名牌”“成批购进”“货比三家”都是购买实惠商品的好方法，为学生怎样购买实惠商品提供有效的行为导向。
接下来随机调查：想购买实惠商品，我们还可以怎样做？
学生各抒己见，师总结出示（点击）“购物秘笈”，其中省略号部分根据学生的补充随机填充内容。这样，既总结补充了学生的发言，又为购物提供了行动指南。
最后，布置学生在课余时间（点击）利用“购物秘笈”购买一件简单的生活用品或学习用品。购买相同物品的同学之间比一比谁买的最实惠，谁将获得“聪明的购物者”荣誉称号，并介绍购物经验。课堂源于生活，也将回归生活。这一拓展延伸，让学生将课堂所学所得最终转化为生活的能力。
通过这样的设计，学生对价格变化的秘密有了一定的认识，对怎样购买、到哪里购买实惠的商品有了一定的意识和策略，培养了学生勤俭节约的品质。我想，这堂课的目标也就圆了。
商店工作计划篇三
为了考察我的独立，妈妈决定让我独自一人去大时代超市购物。
“ 耶，太棒了，终于尝到自由的滋味”我禁不住欢呼起来。接过妈妈手中的钞票，我像只快乐的猴子一样，往超市飞奔而去。
哇!大时代的东西真多啊，琳琅满目的商品整齐有序排列着，我像刘姥姥进大观园似的，东瞅瞅西看看。这时，有位身穿红背心的售货员阿姨微笑着走过来，她亲切的问我：“小朋友，你想买什么啊?”“我要买洗手液和牙刷”我赶紧回答道，阿姨把我带到生活用品区。糟了，光顾着高兴，我竟然忘记了妈妈吩咐的洗手液牌子，怎么办?我努力的在脑中回想，哎，谢天谢地，终于记起来了。
买完洗手液后，我又到牙刷专柜挑了一把非常满意的牙刷，结完帐，我喜滋滋的回到家，等待妈妈的表扬。妈妈从我手中接过物品，看了一遍，她哭笑不得的说：“儿子，你给爸爸买牙刷，怎么买成儿童牙刷了?爸爸什么时候变成小孩了呀?”我拍了拍脑袋瓜，自言自语的说“真是马虎蛋”。
这就是我的购物过程，一次令人哭笑不得的经历。
商店工作计划篇四
1，在购物游戏中，学着运用加法计算出老师指定的钱款。
2，提高幼儿的心算能力和归类能力。
一，复习10以内数的组成
1，游戏：碰球
2，游戏：猜拳
二，超市购物
1，今天老师要带小朋友去娃娃数学城去做客，我们要准备一些礼物。我们每一位小朋友有10元钱，请小朋友购物时正好把10元钱用完。
2，幼儿购物，老师随机指导。
3，请个别幼儿说说，你买了几样食物，是几元钱的？怎样算的？
4，幼儿之间互相检查是否正确，并加以纠正。
5，把食品按类放回货架。
6，再次购物，并用列式把购物时的计算方法写出。
7，请个别幼儿介绍你是怎样计算的？
三，游戏：计算打比拼
礼物都买好了，请小朋友把礼物都放在小椅子的下面，我们要到数学城做游戏了。
幼儿按座位分成1―6组
每组按座位号依次抢答老师出的数学计算题，答对的小组得一分，累计多者为胜。
请幼儿按货物的种类有序的摆放货物。
商店工作计划篇五
以前，每次去超市买东西都有妈妈的陪伴，这一次，我独自一人去超市购物，兴奋极了。
星期日的早上，我刚刚起床，妈妈就对我说：“宝贝，今天家里没有吃的了，你想吃什么呀？”我说：“我要吃面包，喝牛奶！”妈妈好像看出了我的心思，对我说：“你已经是大孩子了，能自己去买吗？”我知道妈妈这是在锻炼我呢，便大声回答道：“当然，当然没问题喽！”说完，妈妈给了我30块钱，并叮嘱我再买两个西红柿，我拿着钱，高兴地出门了。
超市离我家很近，出门过了马路就到了。我走进超市，哇，超市里的东西琳琅满目，摆满了货架。我先来到卖面包的区域，在比我高一倍的货架上找到了我爱吃的奶油面包。然后，我再到卖牛奶的区域，准备买一箱牛奶。一看标签：“我的天呐，牛奶一箱居然要89，这30块钱肯定是买不了啦！”这物价怎么长得比我还高。
突然，我眼前一亮，看到货架上有5元一盒的牛奶，就选这了，拿两盒。想想还有西红柿没有买呢，我迅速来到蔬菜区域，我找呀找呀，怎么也找不到这姓“西”的小菜娃娃。就在这时，我看到旁边有位阿姨在挑选着又大又红的“东东”，这会不会就是西红柿呢？我走过去问：“阿姨，这是西红柿吗？”阿姨笑着说：“小朋友，这就是西红柿”。我挑了三个“最可爱的”，称好之后就去收银台结账。
等待结账的人可真多呀，终于轮到我结账了，收银员阿姨问我：“小朋友需要袋子吗？”我问“袋子一个多少钱？”阿姨说：“5角。”我算了算剩下的钱，不够了，只好小声回答：“谢谢阿姨，我不要了。”
就这样，结完账，我把牛奶装在衣兜里，一只手拿着面包，一只手拿着西红柿急匆匆的往回跑。“天有不测风云”，一不小心我“扑通”一声摔倒了，面包被压扁了，西红柿也摔烂了。“我的妈呀，为什么倒霉的总是我啊？”
在回家的路上，我心想虽然这次购物不是很顺利，但毕竟这是我第一次独自去超市啊，而且还充分的锻炼了我的独立自主的能力，以后有机会我还要一个人去购物。
商店工作计划篇六
今天天气不错，妈妈说要带我去超市购物。于是我们想好了买什么，就出发去了胖东来。
到了胖东来，妈妈却要我试着一个人在超市买东西。我心里有一个小人说：“胖东来那么大，我要是丢了该怎么办？”想着想着，我就红了眼眶。可是又有另外一个小人在我心里说：“自己都没有尝试，怎么知道自己不行呢？”我怀着这种小人打架的心情，自己坐电梯到了负一楼。
到了负一楼，商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。我发现了徐福记糖，便顺手拿了一包，放进了购物车。
接着我来到了生活用品区，找到了小水杯，天蓝色的真漂亮！我左看右看，没有发现刮痕以后就放进了车里。
我看了一眼表，意识到要结账了！于是我赶快找了一个人少的位置排队。轮到我的时候，阿姨笑眯眯地问我：“小朋友自己来的吗？”“对呀，妈妈在上面。”我回答道。“你真勇敢！”阿姨竖起大拇指说。我不好意思地笑了笑。“阿姨再见！”我提着袋子朝电梯跑去。
购物可真不容易，我终于体会到了妈妈的辛苦。
商店工作计划篇七
1、天天看着你，是一种享受;时时望着你，是一种快乐;刻刻想着你，是一种思恋;分分守着你，是一种幸福;秒秒陪着你，是一种甜蜜;声声爱着你，是一种表白：520我爱你!
2、如果山是爱你的障碍，我就把山砍断;如果水是爱你的障碍，我就把水吸干。520我爱你，真爱能穿越一切阻碍，幸福是爱永远的期待!
3、爱家的男人爱的呵护多了，疾病逃跑了，爱的快乐多了，烦恼抛远了，爱的幸福多了，生活甜蜜了，爱的健康多了，生命无限了，520我爱你，今天向你表白誓今生不离弃，祝你健康平安快乐无忧。
4、浪漫的诗篇只为你诵读，甜蜜的乐章只为你演译，动人的情话只为你诉说，真诚的爱恋只为你守候，520我爱你，我爱你，愿给为你打造一世幸福!
5、在沙漠里，你就是无边春色;在风雪中，你就是灿烂骄阳;在闹市里，你就是青山秀水;在荒村中，你就是繁华吉祥。520吾爱日，宝贝，吾爱你!
6、今天是5月20日，想送你9个字：“不、远、一、变、爱、我、生、永、你”。你能把它们组成一句完整的话发回给我吗?520，我爱你。
7、让我们成为彼此的太阳，照亮生活中的阴暗。让我们成为彼此的力量，让不济成为过往。现实也许会黯然神伤，相信自己执着的信仰。让我们的心紧紧依靠，携手幸福的殿堂。520我爱你，祝你幸福健康。
8、因为有你，”世界变得美丽“;因为有你，”生活有了意义“;因为有你，”一切都是甜蜜“。520我爱你!今生今世永伴你!
9、看着你，我心花怒放，美比蜜甜;想着你，我神清气爽，喜色满眼;念着你，我情绪亢奋，昼夜难眠;5.20我爱你，向你表达我的爱恋，爱你一生我心愿，护你一生我无憾，只要你能许应我，上天摘星我也敢!
10、1条短信，3条祝愿，1颗真心，4个心愿，5个承诺，2个佳人，化整为零。1314520一生一世我爱你。520我爱你，把你的手交给我，让我不再是一伴。
11、看着你，满眼都是幸福，想着你，满腔都是甜蜜，拥着你，满脸都是如意，守着你，满心都是快乐，520我爱你，心被你填得满满的，我好爱你，愿陪你走到白头!
12、今天是5.20表白日，如果上苍真的存在，我祈求它赐给我三只手，我一定不抢也不偷，我要一手摊开，一手剪刀，一手握拳。是的，我爱你!
13、如果说时间是重复的爱，我会爱你一生，如果说时间是真实的爱，我会爱你一世，我的世界时间流逝，爱你的心狂跳不止，520，我爱你!
14、你是一道风景，风情万种美丽变幻;你是一杯花茶，沁人心脾幽香弥漫;你是一把雨伞，浪漫和你风雨相伴。520我爱你，你是我一生的爱恋!
15、爱情的到来不需精心准备，往往是惊鸿一瞥便来到心中;爱情的话语务必都是甜甜蜜蜜，平常的一句问候也会使人铭记永久。520，我爱你，只愿与你平平淡淡度过生命的每一分钟!