人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
思想汇报疫情大学生大二篇一
敬爱的党组织：
建设的伟大胜利，做出一名共产党员应有的贡献。
一、明确责任，认清形势，坚定信心
作为一名共产党员，既然选择了大学生村官，我就应该为农民服务，这是我的工作也是我的责任。但是我也清楚农业的薄弱、农村的落后、农民的贫苦。作为社会的弱势群体，相比城镇而言，他们更需要全社会的支持和帮助。因为薄弱，他们需要科学的种我要课件[***]植方法，因为落后他们需要德才兼备的人才，因为贫苦他们需要脱贫致富的门路。如今党和政府越来越重视三农问题了，近几年的中央一号文件都是关于三农的，伴随着一系列支农惠农政策的颁布实施，农民群众生活水平逐年提高，作为村官的我更加坚定信心，在全面理解三农政策的同时，合理利用优惠条件，把更好的技术用在农业，把更多的出路引向农村，把更好的实惠带给农民。
二、加强学习，内强素质，外塑形象
学习是青年干部生存和成长的需要，是卓有成效开展工作的前提和基础。要想深植在新农村建设热土，首先要当一名“学习型”干部。一是向书本学习，学习三农的政策方针、法律法规；二是向群众学习，学习他们的勤劳朴实、诚实守信；三是向同事学习，学习他们的工作经验、方式方法；四是向专家学习，学习他们的先进理念，科学技术。通过以上的学习和实践，不断提高自己的知识水平、办事能力，进一步树立村干部的良好形象。
三、践行党章，牢记宗旨，加强修养
虽然我是一名新党员，做为党组织的新鲜血液，一名基层的年青干部，但是我自始至终都以党章的标准严格要求自己，我深知自己的一言一行不仅代表自己，更代表着中国7000万党员的形象。而在农村，农民更愿意看到是解民难，办民事的党员形象我要课件[***]，所以我通过不断实践，不断学习，不断加强自己的党性修养，以全心全意为人民服务为宗旨，以提高农民生产生活水平为切入点，全面建设社会主义新农村，用党的阳光照亮农村，把党的温暖洒向农民。
相信我们全体党员团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，团结协作，锐意改革进取，明天的农村会更加繁荣富强，明天的农民会更加生活宽裕。
请组织批评指导。
思想汇报疫情大学生大二篇二
近年来，随着社会的快速发展和信息的高速流动，人们的思想观念不再单一，更加多元化。为了满足人们对思想交流的需求，思想汇报观会应运而生。这是一种大范围、多层次的思想碰撞与交流的平台，通过参加者的分享和演讲，使我们更加开阔眼界、拓宽思路。最近，我参加了一次思想汇报观会，让我受益匪浅。
在观会的第一部分，一位年轻的女士分享了她在家人疾病中的成长经历。她的母亲患上了一种罕见病，需要长期的治疗和护理。她在分享中坦诚自己曾经的内心挣扎和无助，但她也告诉大家，在面对困难时，我们需要挺身而出，勇敢面对。尽管生活中有很多不可预测的事情，但只要我们拥有一颗坚强的心，就能够战胜一切艰难险阻。这位女士的分享让我深受启发，她的勇气和坚持精神对于每个人来说都是一种宝贵的品质。
接下来，一位年长的绅士分享了他在工作中的思考与感悟。他是一名从事金融工作的专业人士，多年来一直忙于追逐金钱和事业的成功。然而，在一次心脏病发作后，他陷入了对生活的思考。他认识到，追求物质财富并不能带来真正的幸福和满足。于是，他决定将更多的时间留给家人和朋友，追求内心的平静与快乐。这位绅士的分享让我深深地感受到，生活中的真正意义并不在于追逐物质的繁华，而是在于与亲人、朋友共享快乐和温暖。
在观会的第三部分，一位教育工作者分享了她在教育工作中的思考与实践。她认为，传统的教育方式只注重知识的灌输和分数的评估，忽略了学生的个性和兴趣发展。因此，她提倡以学生为中心的教育，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。她的分享让我深深感受到，真正的教育应该是培养学生的综合素质和人文精神，而不仅仅是培养他们的知识和技能。
在观会的第四部分，一位年轻的创业者分享了他在创业过程中的思考和经验。他曾经失败过多次，但他从每次失败中不断吸取教训，最终取得了成功。他说，创业之路并不容易，但只要我们保持坚持和勇气，努力不懈，就能够实现自己的梦想。他用自己的经历告诉我们，不要害怕失败，失败并不意味着终结，而是下一次成功的机会。这位创业者的分享让我深受鼓舞，敢于冒险和尝试是成功的关键。
在观会的最后一部分，一位优秀的学者分享了他对世界现状和未来发展的观察和思考。他指出当前存在的社会问题和挑战，并提出了一些解决问题的建议。他呼吁大家要关注社会问题，积极参与公益事业，并提倡资源的共享和循环利用。他的分享让我认识到，作为社会的一员，我们有责任为社会发展尽一份力量，不仅要关注自己的利益，更要关心他人和社会的利益。
通过参加这次思想汇报观会，我深深感受到了不同年龄、职业和背景的人们的智慧和思考。每位分享者都给予我很多启发和触动，让我重新审视自己的人生态度和价值观。思想汇报观会不仅是一种思想碰撞和交流的平台，更是一种心灵的净化和启迪。通过分享别人的经验和思考，我更加明确了自己的人生目标和价值取向，也更加坚定了自己的前进方向。我深信，在今后的生活中，我会继续参加这样的观会，与更多的人交流和分享，不断汲取智慧和力量，为自己和社会的发展做出更大的贡献。
思想汇报疫情大学生大二篇三
尊敬的党组织：
时间过得真快，从我成为预备党员开始到现在已经有半年时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这半年来的情况。
在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。在此其间，正值党的xx大胜利召开，学习了报告后我深受鼓舞，这不仅增强了我对党的信心，还使我看到了祖国的希望与未来。
高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题，顺应时代潮流，符合党心民心，得到大会代表的一致赞同，得到全党同志和全国人民的衷心拥护。报告全面分析了我们党面临的国际国内形势，科学总结了多年来的基本经验，进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。报告体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一，具有很强的时代意识、创新意识，具有很强的思想性、理论性、指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献。
通过学习，使我认识到以下几点：开创社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。 目前，党内存在的不正之风和腐败现象，虽发生在少数党员身上，但它腐蚀着党的肌体，损害人民群众的利益，破坏党和群众的关系，这更要加强我们党自身的建设，我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
在工作方面我主要协助诸健做好科里的内部管理工作。每天一上班就对各项班前准备工作进行检查，做好晨会记录。在“百日竞赛”活动期间，组织科员认真学习各项规章制度、条例，督促他们坚持“三声三笑”，努力提高服务质量，使分理处在支行和分行的明察暗访中得到了较好的评价。
以上是我在思想、工作、学习方面的汇报，在新的一年来临之际，我要总结工作和生活中的经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格的共产党员.
思想汇报疫情大学生大二篇四
思想汇报作为一种表达个人思想和感悟的形式，在我们平时的学习和工作中，扮演着重要的角色。通过写思想汇报，我们不仅能够反思自身的成长，还能够与他人分享自身的体验和心得。在过去的一段时间里，我也积极参与写思想汇报的活动，收获颇多。在此，我愿意分享一些我写思想汇报的体会和心得。
首先，写思想汇报能够激发自己的思考能力。每当我准备写思想汇报时，我会先认真回顾自己的所思所感，并进行反思。通过这样的过程，我能够将自己的思考从零碎的片段中提炼出来，并整理成一篇有条理、有逻辑的文章。这样的过程能够帮助我更加深入地思考问题，激发我的创造力和思维能力。同时，写思想汇报也提供了一个展示自己思考成果的平台，让我愈发重视自己的思考和表达能力。
其次，写思想汇报有助于培养自己的思考习惯。通过不断地写思想汇报，我养成了逐渐形成问题意识、主动思考和积极总结的习惯。在过去的写作经历中，我发现自己在一开始思考问题时可能比较困惑，但随着思考的深入和整理的逐步修改，问题逐渐清晰起来。这使我明白到，思考是一个不断深化和完善的过程。通过写思想汇报，我逐渐懂得了如何发现并解决问题，在问题中提升自己。
再次，写思想汇报是一个倾听他人声音和吸收经验的过程。在撰写思想汇报时，我不仅仅是记录自己的思考和经历，还会倾心地倾听他人的建议和观点。通过阅读他人的思想汇报，我能够了解不同人的观点和见解，吸收他们的经验和智慧。这种学习交流的过程，使我能够拓宽自身的思维和眼界，获得新的认识和思路，提升了自身的综合素质。
最后，写思想汇报也是一个心灵静思的过程。在写作的这个过程中，我通常会找一个安静的地方，让思绪自由地流动。这让我有机会静心思考，回顾自己的所思所感，发现内心深处的真实想法。通过这样的静思，我能够更好地理清自己的情绪和心境，找到内心的定位和追求。这是一种宝贵的体验，让我更加热爱写思想汇报，享受这个过程带来的宁静和思索。
总结起来，写思想汇报给予了我许多宝贵的体验和收获。通过写作，我能够激发自己的思考能力，培养自身的思考习惯，倾听他人的声音，吸收经验，同时也让我感受到了心灵静思的美妙。在今后的学习和工作中，我会继续坚持写思想汇报，以此来不断提升自己的思维和表达能力，实现自身的成长和进步。
思想汇报疫情大学生大二篇五
尊敬的党组织：
我作为一名中国共产党的预备党员已经一年了，这一年来，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己，预备党员思想汇报参考格式范文。 成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。
这一年来，我认真学习了《中国共产党章程》和有关“三个代表”的文献。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”党章中的这段话揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界，思想汇报《预备党员思想汇报参考格式范文》。对照《党章》和党的“三个代表”的要求，使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然，我已经是党组织的一员了，但还要继续努力，切实争取在思想上进一步完全入党，更加明确地知道自己入党是为了什么。我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳;为的是不图名不图利，不计个人的得与失;为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。
这一年来，我注意从平时做起，从小事做起，不怕苦不怕累，脚踏实地，认真工作，经常向老党员和同事学习经验、交流心得，认真关心国家大事，在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足，如和党支部思想交流不够;自己的业务素质还很薄弱，有待进一步的提高等等。
我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。坚定共产主义的理想与信念，不辱一个党员的名誉，对得起共产党员这一光荣称号，为实现党的崇高理想共产主义而奋斗。
此致
敬礼
思想汇报疫情大学生大二篇六
在社会主义大学里，思想汇报观会是一种常见的学习交流形式，它帮助我们增强了思想觉悟和理论素养。近日，我参加了一场精彩的思想汇报观会，深受启发。下面我将分享一些心得体会，希望能够对大家有所帮助。
首先，思想汇报展示了同学们的深度思考和较强表达能力。观看思想汇报时，我被同学们的精彩演讲所折服。他们在观点阐述、案例引用和逻辑推理方面都体现出了深入思考的能力。而且，他们用言辞简练、语言通俗易懂，使得观众更容易接受和理解他们的观点。这让我深刻认识到，只有通过深入思考和专业知识的准备，才能将自己的思想与众人分享并将其影响力最大化。
其次，思想汇报促使我在批判思维上有了更大的提升。通过观看思想汇报，我深刻体会到了思维的多样性和对立性。汇报者常常会通过逆向思考、横向比较等方式，从不同角度来审视和分析问题。他们会站在不同的利益层面，对问题进行全面的思考和分析。这种广角度、多角度的思考方式，使我对待问题时更加客观公正，能够看到事物的多面性，并且能更准确地指出问题的本质。
再次，思想汇报的观看让我更加了解自己的认知局限并注重人与人之间的沟通。在参加思想汇报观会时，我发现自己存在很多盲点和片面性。有时候，我过于依赖自己的主观判断，未能客观地看待问题。而思想汇报正是以一个群体为单位，将不同的观点汇聚在一起，促使我意识到了自己的认识局限，并引发与他人深入交流的欲望。在这个过程中，我不仅能够与他人分享我的观点，也能够从他人的汇报中获得启发和新的认识。因此，思想汇报观会不仅是个人成长的机会，也是一个人与人之间交流与沟通的场所。
最后，思想汇报激励我积极参与社会实践，更好地服务他人。通过观看同学们的思想汇报，我看到了他们在服务社会、解决问题的实践中取得的成效。他们积极参与社会工作，通过行动来践行自己的信念和理想。这让我深刻认识到，要想将自己的思想变成现实，必须通过实践去实现。只有投身社会实践，才能真正地改变社会，服务他人，并取得真实的心灵满足。
总之，思想汇报观会是一种既能够展示个人思维能力，又能够促进群体交流合作的形式。通过对思想汇报的观看，我不仅提升了自己的思维能力和表达能力，更深刻领悟到了思考、与人沟通和实践的重要性。因此，我将继续积极参与思想汇报观会，以此来提升自己的思想觉悟，为实现中国梦做出更大贡献。
思想汇报疫情大学生大二篇七
尊敬的xx：
通过民警在这一年的对我不断的帮助教育，使我真正对自己所犯罪行有了深刻的认识，同时给我自己也带来了无法挽回的痛苦和损失，给社会造成了不良影响。
在这段时间里，派出所民警在工作很忙的情况下，抽出大量的时间针对我所犯的罪行进行了不厌其烦的 ， 耐心细致的教育下。
现在使我从思想上进行了深刻的反思，认识到了我的法制观念确实很淡薄，从而导致自己犯了罪。我悔而在悔。我要从新做人，洗心命面。
这几个月我一直在家学习法律知识，力求增强自己的法制观念。也没有做违法犯罪事情。今后(我)要做到遵守国家法律。同时积极同违法行为做斗争，并且积极检举揭发(他人的)违法犯罪行为。
今后， 我会永远不让龌龊的东西侵蚀自己的灵魂，真正认识到学法、懂法、守法的重要性，在我的心头悬有一把法律之剑，做事三思而行，切莫因一时冲动犯下大错而悔恨终身，所以，今后不该做的事情，我绝对不要做!
汇报人：本站
20xx年x月x日
监外执行思想汇报(三)
思想汇报疫情大学生大二篇八
尊敬的xx：
这个月，我一直在家学习法律知识，也没有做违法犯罪事情。今后我要做得到遵守法律、行政法规，服从监督，增强自己的法制观念。
现在，我认识到了我在法制观念的淡薄，从而导致自己犯了罪。我要在思想上继续深刻的反思，再次加强我的法制观念。
现在，真正认识到懂法守法的重要性，我从思想上进行了深刻的反思，认识到了我的法制观念确实很淡薄，从而导致自己犯了罪。我现在对我的(伪造合同公文罪)是不对的，并对国家对社会造成了很大的影响。我悔而在悔。我要从新做人，洗心命面。
汇报人：本站
20xx年x月x日
监外执行思想汇报(五)
思想汇报疫情大学生大二篇九
尊敬的xx：
浅谈监外执行暴-力型罪犯的刑罚执行监督所谓暴-力犯罪，是指犯罪人使用暴-力而实施犯罪。暴-力犯罪以其突出的社会危害性，给社会治安和公民的人身、生命、财产安全造成极大威胁。在〃严打整治斗争中，将〃爆炸、杀人、抢劫、绑架等严重暴-力犯罪〃列为重点打击的三类犯罪之一。加强同暴-力犯罪的斗争，降低暴-力犯罪的发案率，预防和控制暴-力罪犯重新犯罪，对于扭转严峻的治安形势，确保社会治安进一步好转，创造良好的改革开放环境，极其重要。
一、监外执行监督中发现的问题及原因分析
一)对被剥夺政治权利的罪犯约束不力，容易引发重新犯罪 我国刑法规定，剥夺政治权利是在主刑执行完毕以后所执行的附加刑。从暴-力型罪犯所被剥夺的四项政治权利看，对他们并无直接利害关系。因此，对其约束显得较为苍白。执法人员对这些主观恶性深的罪犯监管作用无法体现。
由于暴-力型罪犯固有的自控力差，逞强好胜、文化偏低、法纪淡薄等特点，一旦不能适应新的环境，处于长期脱管的他们极易重新走上违法犯罪道路。因此，加大对剥权罪犯的监管力度刻不容缓。
二)行刑活动、监督管理组织监督管理不严，存在影响社会治安的隐患 刑诉法明确规定：对于暂予监外执行的罪犯，由居住地公安机关执行，执行机关应当对其严格管理监督，基层组织或者罪犯的原所在单位协助进行监督。对被假释的罪犯，在假释考验期限内，由公安机关予以监督。对被判处剥夺政治权利的罪犯，由公安机关执行。一方面，由于作为刑罚执行机关之一的公安机关内部未设专门的监督管理机构，由警署或罪犯所在单位或基层组织负责实施对罪犯的监督、管理，但后二者仅是起〃配合〃作用。另一方面，当前公安机关治安任务繁重，基层公安警力紧张，在人、财、物大流通的社会转型时期，这些〃非监禁刑〃的暴-力型服刑罪犯极易失控脱管，使行刑活动、监管组织形同虚设，刑罚效果无从体现。主要表现在：一是有的执法人员对罪犯监管实行单线联系，未按规定公开宣布罪犯的犯罪事实、执行期限及监管组织成员等。由于不具备公开性与公示性，老百姓看不到，所在单位或基层组织管不到，以致对罪犯的监管无法做到社会化，〃配合〃任务无法落到实处。个别执法人员甚至对假释罪犯仅要求每季度写一份思想汇报。二是个别监外执行的暴-力型罪犯对基层组织人员(经调查，主要是所在地居委会成员)视而不见，或用言语相威胁或无理取闹，致使基层组织人员产生畏惧、厌烦心理，不敢管也不愿管。三是居委会承担繁重社区任务，精力分散，力不从心。
三)现行法律法规的滞后性，导致对监外执行暴-力型罪犯的制裁难上加难
1.假释犯违反规定的行为标准的认定问题
第一，刑法第86条第3款中未明确法律、行政法规的具体范围。
对此，各地司法机关掌握标准不尽统一，极易造成执法混乱。如假释犯违反民事法律是否应当收监执行，违反地方行政法规的行为应当如何处理，在实践中颇有争议。
(三)离开所居住的市、县或者迁居，应当经监督机关批准，如有违法，根据86条第3款，应予以撤销假释并收监执行。但在实践中却难以执行。如罪犯郭某因抢劫罪被判处无期徒刑，1999年10月被法院栽定假释回沪。假释考验期间，郭未经监督机关批准，擅自离沪至新疆两月余，期间也未报告活动情况，经查确无其它不法行为。对于郭是否应当收监执行，公、检、法三机关之间存在分歧，原因就在于刑法84条未规定违法的具体标准，即假释罪犯未报告情况达几次，脱管达多长时间应收监执行。
1. 假释犯收监执行的执行主体问题 在假释考验期限内，假释犯有刑法86条第3款规定之行为，应当收监执行。但是，是由其原服刑地有关部门执行，还是由其假释后居住地的有关部门执行，在法律上都无明确规定。如前述郭某，即使耍对其收监，到底是由何地执法机关收监，尚需进一步讨论。
2. 暂予监外执行(保外就医)中的有关问题 修订后刑法对监外执行的被判处管制、缓刑的罪犯均规定了严格的制度，从而保证了司法机关对他们的监督和考察，但对暂予监外执行罪犯应遵守哪些制度却没有相应规定。在保外就医中，由于担保人不履行义务时的责任在法律中没有明确，造成担保纯属名义性质。司法实践中担保的虚无性往往使罪犯无所顾忌，司-法-部门又将其监督管理委于保证人，造成了法律空档。为此，《监狱法》一般回避保外就医的提法，一并于监外执行。但随后修订的《刑事诉讼法》仍沿用了保外就医与监外执行并行的旧制，这样，毫无法律意义的担保依然是其法律程序。其实从技术上看，用监外执行涵盖保外就医是简便可行的，司法实践中它们适用同一程序，具有相同机制。
四)生活无源、就业困难，易引发不稳定因素 我国《监狱法》明确规定：〃刑满释放人员依法享有与其他公民平等的权利。对刑满释放人员，当地人民政府帮助其安置生活。刑满释放人员丧失劳动能力又无法定赡养人、扶养人和基本生活来源的，由当地人民政府予以救济。这从法律上保障罪犯刑满回归社会后，能够与普通公民一样享有宪法和法律规定的权利。然而，实践中对这部分人的安置是一个棘手的问题。主要表现在：
一是由于他们过去长期处于同社会相隔离的状态之中，在一定程序上降低了适应社会生活的能力。
二是他们普遍文化素质低下，又无一技之长，使就业难上加难。
三是他们重返社会后，往往会受到社会各方面的压力，比如家属和亲友嫌弃他们，某些怀有偏见的群众歧视他们，某些企事业单位不愿录用他们，而各种诱发犯罪的因素又在不断地刺激和影响着他们。在这种情况下，如果安置措施不落实，他们就会沦为无业游民，无所事事，生活无着落，到处游荡，甚至恶习不改，重新走上违法犯罪的道路。四是对于政府有关部门的工作介绍，有的罪犯一听工作条件差、工资待遇低，便断然回绝。有的工作几天，就半途而废。个别暴-力型罪犯还经常至街道、居委会要求给予最低生活保障费，动辄发生争执，严重影响了街道、居委会正常的工作。如罪犯赵某因故意杀人罪被判处无期徒刑，1998年8月假释回沪。赵不断到所在居委会要求给予最低生活保障费，居委会根据其文化程度低，无一技之长的情况，安排其打扫环境卫生，月工资300元，另加公益性劳动岗位补贴200元(主要用于缴医疗保险金等)。但赵只干了几天，便以工作重、吃不消为由，放弃了自食其力的机会。
二、建议和对策 对监外执行暴-力型罪犯重新犯罪的预防和控制，主要取决于两方面工作，即劳-改机关的教育改造质量与社会对这部分罪犯重新犯罪的预防和控制程度。如果得不到有效控制和防范，就有可能使改造所取效果前功尽弃。因此，我们认为主要从以下三方面着手：
一)加大执法监督力度，使监外执行暴-力型罪犯不敢犯、不能犯、不想犯
1. 加强与执行机关的配合协作，严格执法，将暴-力型罪犯的监外执行作为工作的重点，常抓不懈。对这部分罪犯，一经发现有违反法律、法规或国务院有关部门规定的行为，应立即予以收监执行，构成犯罪的，予以坚决打击。
2. 强化对暴-力型罪犯监外执行的检察监督力度，积极开展〃三查〃活动。即一查罪犯的监管组织和措施是否落实有效;二查近期罪犯在社区的思想动态和表现;三查罪犯有否违法犯罪或违反监管规定的行为。将〃三查〃工作制度化、经常化，保证其深入性和针对性。对发现的问题，及时纠正，将不稳定因素消灭在萌芽状态。
3. 加强对该类罪犯的教育引导。采取集中座谈或逐个谈话相结合的方法，了解他们的思想动态、家庭情况、生活来源等。针对他们各自不同的具体情况，有的放矢地予以教育引导，促使他们在监外执行期间，能自觉地遵纪守法。
二)进一步制定、完善对监外罪犯管理、保护的法律法规
1.建议立法机关尽快出台相应的司法解释，对假释考察期间〃违反规定的行为〃标准的认定、假释犯收监执行主体等作明确规定，使其更具可操作性。对暂予监外执行(保外就医)要规定应遵守的制度，对保证人要制定相应的保证制裁措施。可责令提供保证人或交纳保证金。如在暂予监外执行期间有违法犯罪行为，在追究其相应的行政或刑事责任的同时，还应当没收其保证金或追究保证人的责任，并撤销对其暂予监外执行决定，立即收监。
2. 借鉴国外立法的成功经验。国外刑事裁判的执行大都由一个部门统一管理和全面负责，一般均属司-法-部的权限。如在法国，司-法-部不仅对监狱设施、监管人员及其他狱政实施监督管理，还负责解决徒刑执行、缓刑、监外执行、犯人刑满后重返社会等一系列有关判决执行方而的问题。在瑞士，作为非监禁执行方面的公益劳动的组织和实施由各州司法局的社会服务处负责。
因此，建议加强和充实基层司法行政机关力量，使之逐步承担原由基层公安机关负责执行的假释、缓刑、监外执行等非监禁执行方式的刑罚制度。
3. 尽快制定刑满释放人员社会保护-法。《监狱法》的颁布，对我国改造罪犯、创造人间奇迹起到了积极的作用，然而令人遗憾的是监狱法的颁布未能像1954年那样在颁《中华人民共和国劳动改造条例》的同时公布施行《劳动改造罪犯刑满释放及安置就业暂行处理办法》。因此，要通过制定回归人员社会保护-法，对需要安置帮教、参与社会就业竞争的回归人员提供保护，有利于预防犯罪和维护社会治安，有利于促进在押罪犯的改造，有利于促进回归人员的再社会化。
三)采取有效措施，做好现阶段监外执行暴-力型罪犯的帮教和就业安置工作 做好对监外暴-力型罪犯的帮教和就业安置工作，是现阶段治安工作的一个重要方面，也是社会完成对其再社会化的重要举措。帮教和就业安置在预防犯罪，确保他们回归社会过正常生活方面有着举足轻重的作用。长期的失业，就会使他们脱离社会群体而成为游民。以真诚的帮助、扶持来感化他们，有利于增强其适应社会生活的主动性和积极性。
为此，可采取如下措施： 一是将对监外执行罪犯的教育、挽救，将社会的帮教与劳-改场所的教育改造衔接起来，作为社会治安综合治理的一个重要方面，以利于对其再社会化。二是加强对这部分罪犯技能的培训，提高素质，通过劳动就业部门安置、有关部门的帮助和自谋出路相结合的方式进行安置，同时还要为他们提供更多的择业就业机会。三是采取政府或民间的方式募集基金，成立刑释人员重返社会基金会，对这部分人员的社会保护提供一定的资金和物资，解决他们暂时困难，给予紧急特殊资助，为防止他们重新走上犯罪道路提供必要物质生活保障。四是要切实转变观念，抛弃一朝偷窃，终身为贼的错误思想，社会各方共同携手，通过与监外罪犯签定帮教安置协议书等形式，将此项工作落到实处。
汇报人：本站
20xx年x月x日
思想汇报疫情大学生大二篇十
思想汇报是一种重要的学习方式，有助于培养学生的思考能力和表达能力。通过对自己在学习和生活中的所思所想进行总结和反思，我们可以更好地认识自己的优点和不足，进而在不断发展中成长。在经过一段时间的思想汇报实践后，我深刻体会到这种学习方式的价值和意义。
第二段：思考与总结
在进行思想汇报的过程中，我每天都会回顾一天的所作所为，思考自己的行为和想法是否符合自己的价值观。我通过记录下自己所思所感，逐渐形成了一种自省的习惯。通过这种习惯的养成，我意识到我在很多情况下常常是轻率行事，没有经过深思熟虑就做出了决策。同时，我还发现自己在思考中常常受到外界因素的干扰，导致自己的思维不够清晰。因此，我决定要更加认真地思考自己的行为和想法，并尽可能排除外界干扰。
第三段：表达与反思
思想汇报强调的不仅是思考，还有表达。通过将自己的所思所想写下来，我能更加清晰地表达自己的观点，并且对自己的思考内容进行反思和审视。在写作的过程中，我发觉自己有时候思维逻辑不够严密，有时候表达方式不够准确。因此，我在写思想汇报时特别注重思考和调整自己的表达方式，尽可能使自己的想法更加清晰且容易理解。通过写作，我不仅可以获得别人的反馈意见，更重要的是梳理自己的思路，加深对问题的理解。
第四段：发展与成长
通过思想汇报的实践，我发现自己的思考能力得到了提高。我变得更加细致入微地思考问题，不再轻率行事。在面对困难时，我会更主动地思考解决问题的方法，并尝试不同的思路和角度。同时，我的表达能力也有了一定的提升。在写作时，我逐渐养成了组织思路、用词准确、语言流畅的习惯，使得思想汇报的效果更好。
第五段：综合与展望
总体而言，思想汇报是一种非常有效的学习方式。通过思考和表达，我得以更好地了解自己、认识自己，并在不断反思中不断成长。思想汇报不仅帮助我发展了思考能力和表达能力，更重要的是培养了我对待问题的态度和方法。因此，我将会继续坚持思想汇报的实践，并且相信这种方式会在我的人生道路上起到积极的推动作用。
总结：
通过思想汇报的实践，我不仅在表达和思考方面得到了提高，更重要的是培养了我对待问题的态度和方法。这种学习方式的价值和意义不容忽视，我将会继续坚持思想汇报的实践，并且相信它会在我的人生道路上起到积极的推动作用。