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国防教育活动 教育活动方案(通用5篇)

时间:2023-09-23 13:35:39 作者:纸韵 国防教育活动 教育活动方案(通用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

国防教育活动篇一

翟庄中心小学 教育活动细则 1、学校运用各种教育载体,组织形式多样、卓有成效的常规、专题和社会实践活动对学生进行行为规范教育。

2、把少先队、团队活动和班主任工作有机结合,培养学生良好习惯。

3、全体学生能正确理解、掌握《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的内容并严格遵守。

4、对行为偏差学生实施个别化教育,帮助学生行为转化。

2015.09

教育活动方案模板

教育活动方案

反腐倡廉教育活动方案

廉洁教育活动方案

开展教育活动方案

国防教育活动篇二

“忠诚活动教育”是全面从严治党的一项基础性工作,是建设党风廉政建设、提高党员干部思想道德素质的重要手段。近年来,我积极参与“忠诚活动教育”,深受启发和感触,经过实践与思考,领会了许多与个人成长、工作和生活的有益经验,下面我就和大家分享一下我的心得体会。

第二段:理解忠诚的内涵

忠诚是一种态度,是对自己所信仰的事业、对工作的热忱、对党和人民的忠诚和拥护。参与“忠诚活动教育”的过程中,我通过对各类经典案例和教育活动的学习,对忠诚有了更加深刻的理解。同时,我也认识到,忠诚是一种具有时代性的品质,要适应时代的变化和转型,对党员干部进行忠诚教育时要注重针对性和灵活性。

第三段:提高自身的实践意识

忠诚活动教育是一种实践性的教育,在参与其中的过程中,我从多个角度认识到实践的重要性。例如,在反腐倡廉方面,纯粹的口号和虚伪的姿态并不能消除腐败问题,必须要出实招、下实功。只有通过切实的行动,才能体现出忠诚的内涵。在日常工作中,我也逐渐习惯用实践去检验自己和他人的言行举止,只有时刻提醒自己保持诚信、做到言行一致,才能更好地维护党和人民的利益。

第四段:以身带德,以德促行

忠诚活动教育要通过示范来影响更多的人,其中成为示范的前提就要从自身做起。在工作中,只有率先垂范,走在前列,才能有更多的人跟随,才能产生更好的示范效果。同时,在发挥示范作用的时候,一定要有德的感召力,要注重以道德引领行为的转化。例如,在组织学习中,鼓励党员先做榜样,充分发挥少数人的表率作用。只有做到以身带德以及以德促行,才能促进忠诚意识和价值观的传承。

第五段:总结

“忠诚活动教育”旨在提高党员干部的思想道德素质,使党员干部成为先进文明的代表。在参与这方面的学习和实践的过程中,我深刻认识到忠诚是立身立命的根基,只有做到对事业、对工作、对党和人民的忠诚,才能取得成功。同时,在实践中,我们要注重以身带德、以德促行,发挥好自己的示范作用,促进忠诚意识和价值传承,掌握掌握新时期忠诚活动教育的方法和手段,帮助更多的党员干部提升自身的信仰与境界,共同促进全面从严治党、建设新时代坚强有力的革命队伍。

国防教育活动篇三

1、探索并感知沙子有粗有细,颗粒状、松散、不溶于水的基本特性。

2、体验玩沙的快乐,初步了解沙的用途。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动准备

1、幼儿人手一套玩沙工具(铲、箩筐、小桶)、搅拌棒、水、玻璃杯等物品。

2、用来自制沙球的矿泉水瓶每人一个。

指导要点

1、活动重点:发现沙子有粗有细、颗粒状、松散、不溶于水的基本特性。

2、活动难点:能在认知沙子特性的基础上,了解沙子在生活中的作用。

3、指导要点:在教师的指导下,充分调动了幼儿的各种感官,通过多次的尝试探索活动,不仅感知了沙的特性,并且初步了解沙与人类的关系。

活动过程

1、玩沙活动。教师:今天我们一起来玩沙。玩时,要把袖子卷起来,不要用手揉眼睛。

2、初步感知沙的主要特征。

(1)让幼儿感知沙有粗有细,并结合相关的卫生教育。

小结:沙子有粗有细,人们称它们为细沙或粗纱。小朋友玩沙时要注意不扬沙,保护自己和小朋友的眼睛,鼻子等器官。

(2)让幼儿感知沙是一粒一粒的。

提问:请幼儿摸一摸沙,有什么感觉?用眼睛仔细看一看,沙是什么样子?

小结:沙是一粒一粒的。

(3)让幼儿感知沙是松散的。

提问:我们用沙来团“汤圆”,可以团成吗?试一试。

提问:为什么橡皮泥可以团成汤圆,而沙子团不成汤圆呢?(小朋友有用橡皮泥团过“汤圆”的经验,教师要迁引幼儿已有经验进行对比。)

小结:沙是松散的。

(4)让幼儿感知沙是不溶于水的一种自然物。

提问:沙放进水里会有什么变化呢?还能看见沙子吗?

小结:还能看见沙子,沙是不溶于水的。

3、总结沙的特性。

我们和沙子玩了游戏,知道了沙子是一粒一粒的、松散的;沙有粗有细,不溶解水。

4、初步了解沙的用途。

提问:沙有什么用处?

小结:沙子有很多用途,可以铺操场供小朋友们游戏;沙和水泥搅拌后可建高楼;小朋友们喜欢吃的栗子也是用沙子炒出来的。

5、自制乐器—沙球,进一步扩大对沙的功能认识。

请幼儿每人拿一只空矿泉水瓶在教师指导下装进少量的沙,摇动已装沙的瓶子为歌曲”大公鸡”伴奏,结束活动。

评价要素

1、是否了解沙子的主要特性。

2、是否主动参与体验玩沙的快乐,并和同伴合作玩沙、交流感受。

国防教育活动篇四

我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,可能的提供安全保障,确保学校建设发展不受影响。

一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调,要求教职工小心谨慎,预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我校在以下七个方面加强了规范管理:1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。4.加强对保管室、计算机室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理,而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对住读生安全教育与检查。寝室管理员每天检查,及时公布,如有违纪,迅速处理,屡教不改者,上报政教处。执行情况良好,未有事故发生。7.加强评比,每月分年级评比出示范班和优秀班。

三、加大资金投入,注重实战演练。

消防安全需要大量设备,没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入,重金买安全,也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习,一方面化废为宝,另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用,实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。由于我校的住读生较多,我们制定出了住读生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前,我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护,防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了重金买安全,力求万无一失,使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧,做到两知一会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

国防教育活动篇五

忠诚是人类社会的基石之一,而通过参加忠诚活动,我们可以更深入地了解这种价值观的内涵和实践。在参加此类活动的过程中,我们不仅可以感受到忠诚的重要性,更能够慢慢融入其中,使之成为我们行为的理念,影响我们的处事哲学和态度。本文旨在分享我参加忠诚活动的心得体会,希望能够给读者提供一些参考和思考。

二、活动内容及收获:忠诚由日常小事开始

在忠诚活动中,我们以日常事务为切入点,从尊重老人、父母教育、校园文化建设等小事开始,逐渐引导我们更加思考自己的价值观和行为倾向。例如,在为老人携手过马路时,我们不仅仅是完成了一个小事,更是在传递一种社会关怀和责任意识;在向父母表达感谢之情时,我们不仅仅是表达了感恩之情,更是在逐渐形成一种感性认知,预备以后在工作与生活环境中更好地表达感激与信任。

参加忠诚活动,我逐渐感受到忠诚的内涵,明白了忠诚不仅仅是一种口号,更是一种实际行动;不仅仅是为一些人或事情奉献无条件付出,更是一种自我心灵的提升与宣扬。经过这个过程,我更感受到了自己思想意识的提升,以及身心健康状态的改善。

三、活动过程中的收获和难点

在参加忠诚活动的过程中,我经历过兴奋、疲惫、适应等阶段。在忠诚摆前,我们要求对每个忠诚标语都进行深度理解,这需要我们投入更多的时间和精力;在忠诚行动中,我们不仅要尽量做好每个小事,还需要不断激励自己,给自己积极的心理建设和鼓励。在整个过程中,我感到最大的困难就是如何将理论转化为实践,如何让自己的思维引导自己的行动。

然而,活动的收获也是显著的。在活动中,我既了解到了忠诚的内涵,又培养了自我动力、意志力和耐力等品质。不仅如此,在与其他参与者的交流中,我也汲取了他们的优点和传承,从而不断发展和完善自己,让自己更好地适应社会、发掘自己的优势和想象力。

四、参与忠诚活动后的变化

参加忠诚活动后,我发现自己在日常生活中的反应速度和信任意识大大提高,更意识到自己作为一个公民的责任和担当。“忠诚”已不再只是是一种抽象的价值观,它更成为了我行为和处事的准则和指引。在文化活动上,我参与了许多志愿服务,并通过服务获得了能够让人感受到荣耀与快乐的内在成就感。在与团队成员的交流中,我更好地理解了协作和制造合作关系的重要性,这促使我更有耐心、更加理性地思考和解决问题。

五、总结:忠诚也需要创新

我们需要把这种价值观注入到生活和实践,并不断地更新和创新自己的想象力和思维模式。在接下来的工作和学习中,我希望能够把这种活动的精神和理念注入到更多的实际环境中,让忠诚成为正常人类生活和工作的一部分。

忠诚活动,让我们不断提升对价值的认识和实践,更重要的 ,让我们建立了一种新的生活和行为模式。吸收这种价值观,让我们的生活不仅更加美好,更加让我们的生活拥有更高的意义。

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