计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
以面带全的工作 企业党建整体工作计划篇一
去年10月，县委任命我担任县社会组织党工委副*一职，倍感责任重大，充满挑战和压力。社会组织是新形势下经济社会发展的一个新领域，也是党的建设的一块重要新阵地，到任以来，我边学边干，走访社会组织座谈调研，摸清家底、掌握情况、查找问题，力求尽快促进这一领域党的建设步入正规。现将我这一时期的工作和今后的想法做一汇报。
创先争优活动特别是去年县委“基层组织建设创新年”活动开展以来，我深刻认识不断加强社会组织党建工作的重要性，主动适应社会组织迅速发展的新形势，积极贯彻落实县委的安排部署，把党的工作延伸和覆盖到社会组织中去。前段时间，我们向各社会组织和业务主管单位印发了《关于进一步加强全县社会组织党建工作的意见》，阐明了意义、确定了原则、明确了任务、提出了要求。这段时间，我们从加强社会组织管理、摸清社会组织、从业人员基本情况入手，接转党员组织关系，排摸漏管、隐形党员，培养入党积极分子，发展壮大党员队伍。按照“全面覆盖、循序渐进、分类指导”的原则，对全县社会组织党组织创建工作编制发展规划，对党员人数不足3名的37个村级扶贫互助社及摄影家协会等10个行业协会实行挂靠建，对私营企业协会等14个社会组织按照相近原则联合建。目前，全县74个社会组织中37个村级扶贫互助社已全部建立挂靠党支部，党组织组建率50%。
社会组织党建工作仍然是全县基层组织建设中最薄弱的环节，社会组织中还存在许多党建空白点。
一是74个社会组织中仅建立挂靠党组织37个，三分之一的社会组织没有党员，也没有党的工作，成为党建工作的盲区。
二是全县社会组织官办现象普遍存在，大部分社会组织负责人由党政部门负责人兼任，业务人员多数为业务主管单位行政公职人员兼职，社会组织独立性弱，缺少资金和资金来源，甚至一些成为业务主管单位的内设机构，造成社会组织抓党建能力弱，党员组织关系难以理顺。
三是党员教育管理难。在社会组织从业的党员大多数为兼职，相当一部分游离于党组织管理之外，不接转组织关系，不愿公开党员身份，不愿参加组织活动，成为“口袋”党员和“隐形”党员。
四是党组织和党员作用发挥不理想。社会组织党组织开展活动缺少场地、资金；一些社会组织负责人政治素质不够、威信不高，不愿也不敢大张旗鼓开展党组织活动。
今后我将严格听从县委的坚强领导，开拓进取，扎实工作，多思考、多研究、多摸索，努力开创我县社会组织党建工作新局面。
一是加强管理，掌握情况。加强社会组织日常监督管理和年度检查，将党建工作纳入年度检查考核内容并实行一票否决，同时将连续两年不按时年检、年检不合格、不落实党建工作的社会组织实行注销登记，要切实引起社会组织负责人对党建工作的重视。对全县所有社会组织进行全面调查，摸清从业人员人数、类型、人员构成、生产经营状况及党组织建设和党员基本情况，帮助社会组织健全完善党建工作台账，切实把党员数量弄清搞准，排摸隐形、漏管党员，督促党员接转组织关系，积极培养发展党员，壮大党员队伍，加强党员教育管理，为抓党组织组建打好基础。
二是立足实际、科学抓建。尽快按照单独建、联合建、挂靠建三种模式指导帮扶社会组织组建成立党组织，力争20xx底，具备条件的社会组织全部建立党组织，与业务主管单位协调，对已建立党组织的社会组织选派党建工作联络员，对不具备条件的社会组织选派党建工作指导员，帮助做好党建工作，力争20xx年底全部建立党组织，努力实现党的工作全覆盖。
三是真抓实干，注重实效。积极抓好社会组织党建工作规范化建设，高标准选配党支部*，加强社会组织负责人和支部*培训，选取基础较好、有示范性的社会组织党组织重点培育，发挥示范、带动、辐射作用，努力使全县社会组织党组织达到“六个一” 的要求，要建立健全并认真执行党员发展及教育管理、党费收缴等各项制度，确保党组织正常有效开展活动。
随着社会组织党建工作的不断深入，还会出现一些新难题。我既身在其位，就得真正将责任担起来，全力推进全县社会组织党建工作快速健康发展。
以面带全的工作 企业党建整体工作计划篇二
20xx年xx社区党总支在夫子庙街道党工委的正确领导下，以开展“三严三实”活动为契机，以突出服务型党组织的建设为特色，以加强流动人口管理服务、提升社会化服务水*为突破口，整合辖区资源，服务辖区居民，提升居民的幸福感。
年初，围绕建设“团结、务实、廉洁、创新”的好班子，及时制订党建工作计划。一是坚持学习和月例会制度。有效提高班子政策理论、科学民主决策的水*。二是坚持民主集中制原则。严格重大问题、重大决策集体讨论制度、民主生活会制度、班子分工负责制等制度的落实。班子成员团结友爱，相互信任，相互尊重，在大事面前讲原则，在小事面前讲风格，对所分管的各项工作都能忠于职守，不相互扯皮，做到勤通气，切实加强自身建设，科学规范决策程序，真正做到“让上级放心、让群众满意”。
共有党员156名，根据地理区域及便于服务与管理的宗旨，下设5个党支部。根据社区不同类别党员的特点推行党员“六分类”管理模式，实行分类教育、分类管理、分类活动，提高了党员管理实效性和党员服务群众水*。一是在职党员双重式管理。建立“工作时间单位管、业余时间社区管”的党员双重管理模式，开展 “在职党员进社区”、“党员奉献日”、“共建幸福家园”等主题服务活动。二是无职党员引导就业式管理。建立无职党员服务台账，搭建*台，引导就业。三是离退休党员服务式管理。搭建服务群众*台，引导离退休党员走出家门，融入社区。14名退休党员及居民组建了小喇叭巡逻队，一年365天为社区*安保驾护航。聘请2名离退休党员担任社区“五老讲师”。四是困难党员关爱式管理。建立在职党员和困难党员“一帮一”、“多帮一”制度，开展“送温暖、献爱心”活动。五是青年党员引导式管理。通过社区qq群、短信、微信等方式，建立“双向交流”机制，及时了解青年党员思想、学习、工作、生活情况，帮助他们更好地融入党组织生活。六是发展党员严格式管理。根据市委组织部有关发展党员的工作指示，严格按照发展党员工作程序，做好党员发展工作。20xx年在各党支部的积极发展和培养下，发展正式党员1名，列为发展对象1名，列为入党积极分子1名。20xx年共收取党费6004元。
创新管理方式，构建“资源共享、优势互补、共驻共建”区域化大党建格局。社区党总支加强与各驻区单位沟通联系，实施联席会议制度，对辖区各项事业共同商讨、共谋发展，坚持做到四融合。
(1)、资源融合。搭建*台，发挥党建工作优势，充分利用民生工作站*台，建立联席会议制度，通过定期接访、协调解决社区党建、社会管理服务等热点、难点等问题，共同推动社区建设。民生工作站全年共接待来访居民56人，共协调解决民生问题28起，特别是贡院街两边的树木因多年未修建，不仅影响美观，而且也给居民的晾晒带来不便，在民生工作站的积极协调下，于12月上旬得到彻底解决。
(3)、服务融合。成立由社区党员、居民、派出所民警等组成的“学东志愿服务队”，采取一帮一、多帮一的形式，开展家庭式亲情服务，开展关爱空巢老人、关爱残疾人、关爱妇女儿童、关爱社区重病患者、关爱流动人口等服务活动。开展在职党员进社区活动，让驻地共建单位党员职工深入了解社情民意，认领公益岗位。
(4)、建设融合。20xx年是为民服务专项资金项目实施第一年，本着专款专用、民主公开、注重实效的原则，严格按照项目的立项程序，进行资金的管理和使用，共梳理3个民生项目，已完成2个项目，得到了广大居民的认可。第3个项目已进入程序中，预计12月下旬进场施工。
20xx年即将过去，我们也清醒的认识到在抓党建工作中存在的一些问题，主要表现在以下几个方面：一是社区繁重的工作任务与建立责权利相统一的基层管理体制的要求还不相适应;二是社区基础条件与整体推进社区建设的要求还不相适应，组织关系转到社区党组织管理的`党员不断增加，但党员的先进性在周围群众中还没体现出来。党员教育管理面临新的挑战。三是服务理念和方式需要改进。社区党建工作的内容局限于宣传党的方针和政策，召开党员会议，传达上级相关会议精神及有限的有关困难党员结对帮扶和慰问。这与新时期的党员的需求相差甚远，在社区党建工作的创新上有待开拓。
以面带全的工作 企业党建整体工作计划篇三
在新学期工作开展的过程中，对春季运会进行宣传，并且对新生进行摸底了解，使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能，作为备战春季运动会的前期基础准备。三月中旬积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员，并根据具体情况安排其项目。对新生宣传有关春季运动会报名的工作。之后，对12级进行运动会的初选，选定新生运动员，最终拟订运动会录取名单，上报系里领导，请求批示。
三月下旬根据具体情况，及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作，并进行严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划，分步骤进行加强。
四月初我部将会同校体育部积极联系，获取参加春季运动会的具体详细要求，并根据学校学院所下达的批示和文件，积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况，根据当时情况进行适当调整。根据学院体育教研室的要求，进行春季运动会的动员，并确定参赛运动员名单，及时准确的将名单上报学校体育部。
四月中旬本着严谨的工作态度和热情的服务精神，体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛，并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作（如：钉鞋的替换，药品的递送等）。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年春季田径运动会。
以面带全的工作 企业党建整体工作计划篇四
一、指导思想：
本学期，学校团队工作的指导思想是：结合社会主义核心价值观和“八礼四仪”教育相关要求，进一步加强团队组织的自身建设，增强团队组织的吸引力、凝聚力和影响力，团结和带领广大团员青少年和少先队员，争做“三爱”好少年，精心培养“有理想、有责任、有能力、形象好”的高素质青少年团队。
二、工作目标：
1.紧紧围绕团队活动建设，通过活动锻炼人，通过活动促成长，通过活动中促提升，逐步形成了以仪式教育为抓手的团队活动平台，积极引导团队员去参与、去传承、去创造高雅的团队文化，从而培养团队员们高雅的气质，促进团队工作上一个新台阶。
2.进一步加强团队宣传阵地建设，进一步加强团干的工作能力建设，力争培养一支政治性强、业务精、具有开拓创新能力并能创造性开展工作的德才兼备的新世纪的团干队伍。
3. 进一步发挥团队员的先锋模范作用，加强对学生的思想品德教育，积极开展青年志愿者服务活动，将学生自主教育活动推向深入，将团员志愿者的公德意识和社会责任感建设作为文明素养及思想素质提升的重要载体。
三、具体措施
（1）积极开展理想信念教育，加强团队员理论学习。
1.切实开展少年团校的授课工作，加强团员青少年的`理论学习，提高他们的理论水平和思想意识水平。
2.加强团员管理，积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作，做好团前教育和推优入团工作，做好团员注册工作。
3.加强团队干部队伍建设，发挥团队干部队伍的先锋模范作用和管理职能。切实加强团队干部队伍建设，通过多种方式加强对团队干部队伍的培训和管理，并建立健全适当的渠道，使之充分发挥管理职能，促成学风、校风的进一步好转。
（2）积极开展青年志愿者服务，培养团员自主管理意识。
本学期团委将积极开展青年志愿者服务活动，将学生自主教育活动推向深入，通过文明礼仪监督岗的平台，加强对各班常规的监督检查；利用“食堂义工”的岗位，加强学生热爱劳动、爱惜粮食的教育。同时还将青年志愿者活动由校内延伸至校外，进社区，进街道，到古运河边开展一系列的组志愿者服务活动，让志愿者以实际行动热爱家乡，关注家乡，为家乡发展作贡献。
（3）积极开展团队活动，打造品牌活动。
以面带全的工作 企业党建整体工作计划篇五
坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。
工作目标
1、加强科学管理，提高办园效益。
2、实践创新，深化教育教学
3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。
4、家园共育，形成幼儿教育合力。
5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 。
6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。
具体措施
一、加强科学管理，提高办园效益
1、完善硬件设施。为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收，将对园所的设施设备进行完善：为4个班配备钢琴、为各班添置玩具和图书。
2、为了确保我园的生源，这学期我们利用大班“家长开放周”、“快乐体验日”、教学观摩、亲子班课程观摩等形式，让家长了解孩子们在园的一日生活，为我园下学期的招生工作奠定良好的基础。
3、开展形势教育。进一步树立全局观念、效益观念、发展观念，促进职工优质服务水平的提高，为我园吸引的生源。
4、继续完善我园工资分配方案，加大考核兑现的力度，多带孩子多拿钱，切实发挥好工资的激励和约束功能，调动职工工作的热情和积极性。
5、继续深入开展素质教育和诚信建设活动。
(1)强化教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识，深刻理解师德的内涵，热爱每一位幼儿，要遵章守纪，树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神，对严重违背师德的人和事要严肃处理，在评优晋级、职称评定等方面要严格执行师德一票否决制，严重的不在原岗位上留用，给予编外处理，真正达到明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，为打造“节约型幼教”、 “和谐”幼教做出应有的贡献。
(2)在幼儿中间开展“感恩教育”。感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会“感恩”，就是让他们学会懂得尊重他人，帮助他人，时时刻刻都怀有感激之心。感恩教育让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活，当孩子感谢他人的付出时，第一反应常常是自己今后也应该这样做，让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。结合素质教育和诚信建设活动，我们将从九月份开始，利用二个月的时间开展一次以“感谢他人”为主题的谈话活动，让幼儿说一说在自己的成长过程中得到了谁的帮助，并对他(她)说一句感激或祝福的话;开展一次“礼物送给亲人”的制作活动，并结合主题教学活动与一日各环节的活动，对幼儿进行有关感恩的故事、儿歌、歌曲的介绍，增强幼儿的感恩意识。如：教幼儿学唱《感恩的心》等，通过感恩教育活动帮助幼儿牢记父母的养育之恩、老师的教诲之情、同伴的关爱之谊，从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果!
(3)结合素质教育和诚信建设活动，正式启动家庭礼仪的学习，使全园各个家庭都加入到礼仪学习当中，使礼仪教育从小扎根孩子幼的心灵。
6、加强党支部建设，充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用，提高党支部工作水平。
7、工会要强化民主管理与民主监督作用，有效开展园务公开、合理化建议等活动，搞好职工“建家”活动，切实为教职工办实事、办好事。
8、团总支要加强自身建设，巩固团员意识主题教育活动的成果，通过在青年中间开展丰富多彩的活动，为青年提供成长发展的平台，为培养骨干教师做出积极地贡献。
二、实践创新，深化教育教学
1、日常教学，规范管理。教师要规范自己的一日教育教学常规，开展推门听课制度。园长和教师要加强互相听课的频率，相互学习，共同提高。
2、教学评优、促师成长。
(1)新学期我园将采用多元智能创意课程教材，为了使教师很快熟悉教材，我们将一面利用一切可利用的时间组织教师学习、培训，认真领会其精神，掌握新的教学内容、教学方法、教学形式。并在教学过程中不断学习，努力探索，处处体现新的教育观。我们准备加大教育反思分析，从做中有思，思中有悟，悟中有变上下功夫，使每位教师成为学习型、钻研型的教师;另一方面，每月向家长进行新教材的展示活动，让家长了解我园教材改革后的教学情况，使家长能够直观地对新旧教材进行对比，感受不一般的教学效果。
(2)开展评比活动。在园级教学评比的基础上，多与姐妹园之间的交流，更要积极参加各级各类评比活动：本学期我们将结合新教材开展教学同题交流活动、准确把握各年龄阶段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性化的教学，结合评比把“备课-听课-说课-评课-议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教育教学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处和不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程。全体教师要在转变观念的前提下，改革教法与学法，创造性地使用教材。
3、形成名师培养梯队。名师是教师专业发展的带头人，是幼儿园发展的关键。(1)我园将结合幼教处“教学能手”评比活动，加大现有教师培养的力度，使我园有的教师具备评优条件。(2)建立骨干教师和非骨干教师“帮学制”，每一位骨干教师和一位普通教师结队，相互交流，相互促进，扩大我园骨干教师的比例。
4、规范课题管理，深化教育教学改革。
我园的课题本学期都将进入结题阶段，因此要进一步加强对现有课题的常规管理，促进研究的规范化、科学化，做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性。
5、亲子班在开设好园内班的基础上，扩大宣传，开设园外班，并制定切实可行的教学计划，要求教师在掌握0-3岁时期婴幼儿的教育理论和教育方法外，还要掌握0-3岁婴幼儿的卫生保健、科学营养等知识。
6、积极参加社会实践活动，丰富师生的感性认识。为了使孩子们在学会认知的同时，学会做事，学会共同生活，学会生存，我们将充分挖掘环境中的教育因素，对幼儿进行社会实践教育，为培养幼儿的社会性而努力创造条件。积极组织幼儿走出教室、走出围墙，到田野、村庄、商店去学习，培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱父母、爱伙伴、爱劳动、爱生活的情感，积极社会实践经验。
三、开拓进取，打造学习型教师队伍。
在幼儿园发展进程中，有活力、有创造力、有品牌的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必须建立学习型的教师队伍。
1、倡导教师自主学习。本学期从教师的不同需求出发，尝试组建“学术沙龙”，为骨干教师进行学术交流活动提供舞台，参加的对象为全体教师，要求各个课题的负责人汇报课题研究进展，在研究过程中所发现的问题，是如何在实际教学实践中解决的，取得的研究成果，以及产生的困惑等等。教师汇报自己在课题研究和课程改革中的实践、探索和思考。
在自主学习中教师要做到“三个一”：读一本自己认为的好书(或一篇好文章)，以“好文章发布会”形式定期举行交流活动，说出你所推荐的理由和你所理解的文章中的主要观点。每个月至少撰写2篇教学笔记，每个学期结合课题研究至少写一篇专题性论文。学期结束，每位教师要针对自己的成长档案进行整理，对自己的学习工作进行反思。
2、激励教师撰写论文，参加论文的评比。积极鼓励教师总结教学经验，撰写质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔，争取让60%的教师有一篇教科研论文在区级以上杂志上发表或获奖。
3、加强师德师风建设。“德高为师，身正为范”，师德是教育的灵魂，师爱是师德的核心。打造学习型教师队伍，就要求每一位教师在学习和实践活动中提高政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感。开展师德讨论 、交流活动，开展“微笑教育”、“我讲我的教育故事”活动;继续开展教师评教师、家长评教师“双评”活动。本学期还将继续开展“优质服务明星”、“优秀班级体”、“工作幸福奖”的评选活动。
4、提高班级管理的艺术。班级是进行教育教学工作的基本单位，班长是班级活动的直接组织者和指导者。班长工作的能力和水平直接关系到幼儿的素质，关系到幼儿园的形象和品牌。
(1)举行班长工作沙龙活动。
(2)在学期末评选优秀班长，通过考核评优，倡导班长日常班级管理细微化，幼儿教育细致化，从而切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。
5、 提高教师素质。
(1)制定培训计划，让富有工作经验和教学经验的老师挂钩结对，实行“一对一，近距离”指导培养。
(2)加强平时随堂听课，强化过程管理，对所有的聘用教师的基本功、课堂教学、班级管理等进行全面的考核，提高聘用教师的业务水平。
(3)努力创造条件，搭建平台，积极鼓励聘用教师参加各级各类的比赛。
(4)加强教师技能技巧的训练，提高教师的业务能力。本学期我根据新教材内容开展技能技巧分项过关，如：先后安排各年龄段的讲故事，自弹自唱，简笔画等考核。
(5)教研工作除了继续完成本园《通过泥工活动培养幼儿创造力》的结题工作外，还根据新教材申请有关多元智能创意课程的研究课题。
(6)教师随笔是教师对教学过程的观察与记录，在教师的教学随笔中有不少闪光点，本学期我们要每月进行一次教师教学随笔交流活动，并选出优秀随笔参加每年中国教育报举办的全国教师读书随笔大赛。
四、家园共育，形成幼儿教育合力。
1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。 根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。设立“家长信箱”，通过家长问卷调查等形式积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。
3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
4、结合新教材，各班成立家长互助沙龙，宣传我园新教材。
5、继续建全家长资源库，充分利用家长资源，使的家长热情、积极地参加到幼儿园教育及生活中，让家长感悟到自己的行为对幼儿发展的价值与意义，让家长了解幼儿在不同阶段的年龄特点、认知特征和发展情况，使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者，达到家园共育的目的。
五、加大宣传力度，树立良好的园所形象。
1、开学初，我园准备走入社区，大力宣传，为我园争取的生源。为园所树立良好的社会形象。
2、加大宣传力度，号召职工们将自己的教学笔记、教学中的好的经验及做法、特色活动等稿件积极投稿，为自身及园所起到良好的宣传作用。对于发表的文章，园所将根据发表的刊物予以奖励。
3、继续开展“快乐体验日”活动，不仅是园内的孩子，对园外也要加大宣传力度，使的园外孩子走进幼儿园，体验我们的快乐日，让的孩子们喜欢集体生活、集体游戏，喜爱幼儿园和幼儿园的生活，从而达到宣传幼儿园的目的。
六、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 。
1、继续加强对卫生保健工作的体育场和管理，严格按照《包头市托幼园所卫生保健验收标准》进行充分的准备，迎接包头市卫生保健一类幼儿园的验收。认真落实《幼教处食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
2、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
3、卫生环境，责任到人。签定保育员安全卫生责任书。卫生环境，具体分工，责任到人。
4、安全工作，保证落实。
(1)加强安全巡视，对幼儿园的设施设备，饮食卫生进行全面定期检查，杜绝安全隐患。(2)提高安全意识，对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。(3)加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。