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学生户外实践活动方案设计 户外实践活动方案(大全8篇)

时间:2023-09-26 07:56:56 作者:LZ文人 学生户外实践活动方案设计 户外实践活动方案(大全8篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

学生户外实践活动方案设计篇一

时间:20xx年4月15日

人员:小班组全体幼儿、教师和保育员

地点:中心幼儿园园内小公园

活动流程:

春回大地、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

1。通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

2。知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

每班两位教师一位保育员,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

1。各班教师做好春游通知工作。

2。着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。

3。食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的`小零食不要携带)

4。教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

1。出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

2。寻找,观察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

3。幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

4。清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)

5。活动结束,回幼儿园。

1。加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2。班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3。春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

4。注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。

花桥中心幼儿园小班组

学生户外实践活动方案设计篇二

一、活动名称:大学生自律委员会趣味活动。

二、活动背景及意义:

自律会第__届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。

三、参与者:自律委员会全体成员。

四、活动时间:__年5月1日下午6:00。

五、活动地点:西操场。

六、活动内容及活动安排:

1、下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)。

2、通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。

3、第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。

4、第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。

5、第三关:心中的第六感,蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。

6、第四关:调调达人,将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出,在30秒内所有队员都完成任务即可过关。

7、第五关:每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关,看哪个组最先完成。

8、第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

9、第七关:不听指挥,三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关。

10、工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军。

11、宣布获奖名单,由领导颁奖。

12、活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

七、负责人:__。

八、策划:大学生自律委员会策划部。

九、所需物品:

1、第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

2、第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。

3、第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。

4、第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

5、第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

十、备注:

1、粗略计算游戏至少六人一组。

2、再有所需由部长刘宏禄负责。

十一、注意事项:

1、在活动进行期间须注意安全。

2、所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。

3、勤俭节约,不得浪费。

4、所有物品按时归还。

5、不得损坏公共物品。

学生户外实践活动方案设计篇三

为让学生更大程度地接触大自然、感受生活的'美好,也为了培养学生热爱祖国大好河山的情感,让学生在活动的过程中,发现美,感受美,进一步增强环境保护意识,争做一个文明的小市民。我校师生决定4月13日去合肥植物园参观。

4月13日

合肥植物园

一年级师生,约550多人。

负责人:王岚

一(1)束然、张婷婷

一(2)叶婷婷、汪爱梅

一(3)方义炳、卢娟

一(4)郭云、劳芮

一(5)朱红、许玉珍

一(6)袁燕敏、宇世蓉

一(7)郑海燕、马勤

一(8)乔利荣、廖红玲

一(9)李丽、李慧

一(10)刘晓娟、张宏强

后勤、联络员:王岚(兼)

25元/人(午餐自带)

一、教育活动

08:30---09:00

从学校出发坐车到达植物园。

09:00---09:30

1、一日活动安全教育

2、强调活动纪律。

二、综合实践活动

09:30---09:50

学生稍息片刻,组队。

09:50---11:20

学生进入园区进行参观。

11:20---11:30

学生上厕所、洗手准备午餐

11:30---12:00

学生午餐、休息

12:00---14:00

教师将学生组队进入其他园区,继续参观。

三、游戏活动

14:00---14:10

学生休息。

14:10---14:50

学生进行游戏活动

14:50---15:00

组织学生乘车回校

合肥师范附小一年级组

xx年4月1日

学生户外实践活动方案设计篇四

为了给孩子们加强学习兴趣,培养小团队的合作精神和集体荣誉感,xxxx小学一年(1)班xxxx群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围,让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动,不收费,希望家长积极参与,共同组织。

活动地点:xxxx公园正大门集合

1、 比长短(适用:活跃团队气氛)

简述:每队派出一人比不同的单位

道具:无需

游戏方法:(适合刚认识或不认识的人)

1. 分2组,每组五人以上(依报名人数定)。

2. 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

3. 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。

4. 计算每次比完的`输赢即可。

题目例子:

这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!

比长:比手臂;比上衣;比头发…

比短:比手指头;比裤子或裙子…

比高:比声调;比手抬起来的高度…

比大:比眼睛;比手掌…

比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…

题目必须在看到被派出的人之前想好!

2、传球 (游戏目的:体会双赢)

时间:20分钟

道具:皮球一个

操作规则:

1、每队分成2个小组,并按a1-b1-a2-b2围成一个大圆圈,一个组的队员必须在一起,不能错开。

2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地,并规定在30秒的时间内必须传完5圈。

3、当规定时间到了,若没有完成5圈,则小球在哪组队员手中,该组全体就受罚(如蛙跳等)。

4、游戏进行第二轮。

注意事项:

1、开始后,第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的;

学生户外实践活动方案设计篇五

大学生自律委员会趣味活动。

自律会第xx届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。

自律委员会全体成员。

20xx年5月1日下午6:00。

西操场。

1、下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)。

2、通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。

3、第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。

4、第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。

5、第三关:心中的第六感,蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。

6、第四关:调调达人,将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出,在30秒内所有队员都完成任务即可过关。

7、第五关:每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关,看哪个组最先完成。

8、第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

9、第七关:不听指挥,三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的'人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关。

10、工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军。

11、宣布获奖名单,由领导颁奖。

12、活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

xx。

大学生自律委员会策划部。

1、第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

2、第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。

3、第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。

4、第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

5、第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

1、粗略计算游戏至少六人一组。

2、再有所需由部长刘宏禄负责。

1、在活动进行期间须注意安全。

2、所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。

3、勤俭节约,不得浪费。

4、所有物品按时归还。

5、不得损坏公共物品。

学生户外实践活动方案设计篇六

活动时间:

上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:

1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感

2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

活动要求:

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏:

游戏1:《背人接力》

游戏规则:

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

游戏2:《袋鼠跳》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏3:《过河拆桥》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

学生户外实践活动方案设计篇七

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:x校长成员:x各班班主任

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与x日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与x生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观x地质博物馆,了解地球的历史和家乡x的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘x,爱我x”——参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技发展历程,感受x深厚的文化底蕴,增强学生对家乡x的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在x市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

1、“少年军校暑期夏令营”

根据x日报社的相关活动安排,活动时间:x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——x生活广场的冠军溜冰场

活动时间:x月x——x月x日

3、“我当小小地质学家”——参观x地质博物馆。

活动时间:x月x日

4、“x探秘,爱我x”

活动时间:x月x日

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、x月—x月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

学生户外实践活动方案设计篇八

----“荷城小学20__级2班”户外亲子活动主题

二、活动目的:丰富孩子们的课外生活,加强家长与老师的联系,增进家长与小孩之间的感情,促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

三、活动时间:20__年12月6日

四、活动地点:贵港市老鸭山庄烧烤城

五、活动临时组委会:

六、活动组织步骤:

二、各采购员负责采购烧烤所需物品;

四、安全问题,车辆自备、安全自负。

七、活动内容安排:

一、20__年12月6日上午10时前到贵港市老鸭山庄烧烤城;

二、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯;

三、下午15时气排球赛、拔河赛,地点:老鸭山庄球馆;

四、下午17时以后,各回各家,各找各妈!

八、注意事项

一、本次活动由于在户外,车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护,制止一切不安全行为,避免发生意外事故。

二、活动中不要独自离开活动现场,有事要提前走必需征得黄恋雨爸爸的同意。

三、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全,每个都必需立即阻止。

四、烧烤时同学们注意防火,不要玩弄打火机,不要在非烧烤处点火,玩火。

五、烧烤时注意人不要站在下风口,防止烟薰,及飞出的火星很容易烫伤人。

六、烧烤时要注意安全,个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。

七、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

八、由于这次活动是在户外进行,自备防蚊虫药。

九、其他

录像及照片:活动全程的录像及照相由陆敏悦爸爸负责,并在活动结束后编辑好,上传到二班q群空间。

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