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2023年初二期末家长会家长发言稿(通用16篇)

时间:2023-10-24 07:59:09 作者:笔舞 2023年初二期末家长会家长发言稿(通用16篇)

初二年级上学期期末家长会发言稿

各位叔叔、阿姨:

大家早上好,很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议,我代表班委和团委欢迎你们的到来。今日很荣幸能在此演讲,并不是因为我有好的学习阅历,而是想借此机会给叔叔、阿姨说句心里话,希望各位能够细心而且耐性地听完我的发言,能对八班有一个更深化的了解,也对您的孩子多一份理解。作为一名学生,每个人都有自己的奋斗目标,为达到目标就须要肯定的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先,我们的大多数学问都是课堂上获得的,抓住课堂是学习的重中之重,而抓住课堂就要上课留意力高度集中,细听讲、多思索、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了主观意识之外,还要有充足的精力,这就要求每天有足够的休息时间,合理支配作息。学习的另一个重要方面就是课后的复习巩固,假如懒于复习就会对一些问题只知其一,不知其二,对学问的理解粗而不详、理解不精。学会定期复习,是取得优异成果的法宝。除此之外,学习还要有爱好,要先有疑而后学,因趣而学。有目地的去学习,才能学得敏捷,学得轻松。学习需应因人而异,需适可而止,不能产生抵触心理。

经过一个多学期的学习,我们班的成果有所进步,大幅提升。

但针对学习,仍出现以下问题:

1、作业不能按时完成或抄袭,欺瞒老师与家长。

2、考试投机取巧,不讲诚信。

3、不仔细听讲,上课睡觉或看小说、手机。

作为一班之长,我庆幸自己能够与每一个同学和谐相处。对于班级的管理,我认为最大的缺陷就是跟同学之间的谈话太少,这是导致管理工作未能达到预期目的的一个重要缘由。不是每一名学生都那么自觉,都具有责任感、集体观念,这就须要有人去督促、帮助他们,使他们改掉坏习惯。而我认为最有效的方法就是谈话,与亲子之间的沟通一样,须要心平气和、换位思索,而不是一味地呵责与训斥。作为班级的一份子,每位同学首先应做到遵守纪律,严格要求自己,为自己与他人营造一个宁静的学习氛围;其次要主动参加集体活动,主动维护集体荣誉与利益,为班级贡献出自己的一份力气,为集体添光彩。

在学校实行的“黑板报、手抄报”评比、文艺表演、《千字文》系列竞赛等各项活动中,八班始终主动打算,取得了优异的成果,名列前茅。这不仅归功于老师与班委团委的正确领导,更离不开同学们的支持与辛勤劳动。

作为一个孩子,我认为良好的家庭环境对学习尤为重要。家长应关切孩子的健康,这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从规范自己的行为习惯做起,才能使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。对于生活中的`各种问题应实行“疏堵”结合的原则。如上网问题,“堵”指禁止去网吧上网、限制上网时间;“疏“指允许在完成作业后适当上网,并帮助选择一些有益的网站,这样不知不觉中扩大了学问面,还增进了亲子之间的感情。

世界上没有比父母更了解自己孩子的人,但恰恰如此,父母与子女之间的隔阂却也最深,导致一点点疏离,直至互不信任。如今孩子出现的问题您可能不得而知,您印象中那些荒谬可笑的行为说不定已经发生在自己孩子的身上或存在隐患。这就须要亲子之间处理好关系,主动沟通;家校保持亲密关系,刚好了解孩子近况,赐予更多的关注与关爱。以下列举一些普遍存在的问题:

1、离校期间结伴去网吧,或在家长不知情的状况下外出,结交不良挚友。

2、在学校里携带手机,上课上网闲聊、打嬉戏。

3、花钱大手大脚,生日请客吃饭或互赠珍贵礼物。

4、盲目从众,追寻时尚潮流。

今后,当家长们在发觉问题后,应刚好与孩子沟通沟通,帮助孩子尽快改掉坏习惯,早日回到正轨。以上就是我的状况汇报。

祝各位叔叔、阿姨工作顺当、笑口常开。

感谢大家!

初二期末家长会发言稿

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

大家好。

我是xx的妈妈,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

第一,以身作范,潜移默化。

家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二,了解关爱,及时帮助。

我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的.成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。

要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,一定要多表扬多鼓励,少批评。

第三、细心培养,独立自主。

直以来她都知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,她应该为自己的行为负责。将来才会是个有责任心的人。

第四、科学教育、拒绝家暴。

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。

别动不动就采取手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更应该注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

初二期末家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!欢迎大家来学校参加家长会,您的到来就是对学校工作的大力支持。从刚才的短片《母子冤家》中,我想家长们应该体会到了什么。短片中孩子的表现和家长的无奈、不解和做法感觉就是我们许多家庭的缩影。专家的建议相信会给大家一些启示。青春期的孩子确实不好管,虽然不一定直接对抗,但经常会不理我们,作为老师和家长都有同感。但不管怎样,我们不能放弃,这是我们义不容辞的责任和使命。借此机会,我也想与大家谈谈我的想法。

一、家长的困惑告诉我们:。

教育孩子,过去的管教经验、成长经验今天不行了。有人甚至说,今天的代沟初三与初一学生就有了。我们要重新认识今天的孩子。

1.学生的学习动力从何而来:我们当年学习的动力很朴素,就是改变自己的生活状况。而现在的孩子呢?物质相对富足甚至极大富足,他们没有贫困、温饱的记忆!何况这个年龄阶段的孩子本身就是低物质欲的。如何激发动力,物质(房产)、感恩(为父母)而学,如果还是以功利为目标特别是物质功利来教育孩子已经不行了,这种激励实质上没有用。所以,用价值、目标、理想信念、社会责任来激励他们!说起来有点大,但确实如此。

2.网络时代孩子的交往特点变了。我们以前的人际交往,主要是亲缘、血缘、地缘形成的人际交往方式。随着网络出现,这种交往时已经在发生改变。微信、qq群成为新的朋友圈,朋友越来越多、交往范围越来越大,但是真情、亲情越来越缺失!所以孩子越来越在乎班集体,在乎与老师、同学情感归属。如果找不到,就会误入歧途。

3.知识来源、获得知识的途径越来越广泛:家长、老师不再是知识的唯一来源,知识的来源途径呈现多元化。孩子对事物的判断受到的影响也呈现多元化。学校家庭如果没有强有力的正面影响,孩子受到社会或者交往伙伴的影响是正面还是反面就不得而知。

4.上帝没有了。(榜样引领作用没了)神被踩在脚下,网络下没有榜样,无论是谁都被全面透析了。孩子更愿意做自己、做真实的自己。现在的孩子,不怕吃苦,关键是吃哪方面的苦。为自己感兴趣的事,天大苦都愿意。“每年骑车传越川藏线十几万年轻人”。

二、父母的教育建议:

哈佛大学有关研究表明,人的发展有两个方向,一是亲密性,二是独立性。母亲的天然优势是培养孩子的亲密性,而父亲的天然优势是培养孩子独立性。从发展阶段来看,婴幼儿阶段以母亲为主,小学阶段,父母责任各半;而中学阶段则是以父亲教育为主。最好的教育是父母的联盟:

教育要有效果,必须具备两点:

1、是自己要活得精彩,要成为孩子的表率。要求孩子具备的那些品质,自己先展示出来。(1)做孩子爱校尊师的榜样。信任学校、支持学校,尊重老师。我们的目标是一致的,我们有着共同的愿望。既然选择了交大附中,我们就需要以足够的信心来支持学校,以足够的信任来支持教师,以足够的尊重来对待教师。家长对待学校、老师的态度会直接影响孩子态度,从而影响老师对于孩子的教育效果。我校一直倡导把男孩子们培养成绅士,女孩子们具有淑女气质,比如:坚持贯彻“十九项美德”教育(整洁礼貌温柔责任感诚实帮助团结耐心服从快乐慷慨善良勇气和平爱心友爱感恩同情服务),不知大家是否还记得。也希望各位家长按照十九项美德要求自己,做学生的表率。家长与学校对话,是对立起来。

(2)成为孩子为人处事的榜样,重视人格的影响。

例子:某同学因为和学生闹矛盾而动手,吃了点小亏(实际事情是她现惹起的,而且平时问题不断)。班主任让孩子写事情经过,顺便把家长请到学校后处理此事,家长一副挑剔和质疑的态度,不与我们讨论孩子问题的处理,而是质问班主任为什么停孩子的课。我们在复述事情的经过时,谈到自己孩子的问题时总是怀疑事实的真实性,稍微有一点有利于自己孩子的线索,就抓住不放,甚至不断扩大。我终于明白,这位孩子为什么爱惹事又玩不起?家长的处事方式给了孩子一定的影响。

同样,小李同学因为和同学发生矛盾,被同学打了一拳,两个人平时还是很要好的朋友,肯定是一时冲动。小李家长到校后,一看自己孩子被打,就着急的不得了。一会说要带着上医院,要拍ct做检查,一会又说医药费必训让对方承担,学校也应该承担责任等等,对事件的.过程却没有过问。当了解到事情与孩子无关,孩子在事件中是“受害者”时,家长更是不依不饶,非要为孩子讨回公道,非要让学校给个说法,非要让对方孩子受到处分才肯罢休。

这两件事,是我到德育处后遇到的真实的事情。这样的家长,你考虑过没有?你的处事方式孩子会怎么看?两个孩子还在一个班级呢?他们以后还是同学,他们以后怎么见面?你的孩子怎样看你?受到处罚的孩子会怎样待你的孩子,说不定就留下了仇恨的种子。你在亲自毁掉你孩子的友谊。孩子们为什么缺乏宽容之心?家长在给做着“榜样”。

(3)孩子的错误必须让孩子自己承担,给孩子担当的勇气。国有国法,家有家规,校有校纪。违纪违规受到处罚天经地义。但是,当违纪学生送到德育处,按照校纪要处理给予处分的时候,孩子们除了感觉没有面子,都能坦然接受,因为处分本身就是一种教育手段。面对处分,最着急是我们的家长。好的稍微配合学校工作的家长,不断的道歉,说孩子没教育好的责任在我,能不能给孩子改正的机会,能不能先不给处分,恨不得说,你们处理我算了。不配合工作的家长,为了让孩子免予处罚(分),无所不用其极,千方百计阻挠学校的工作。或者在调查事实的过程中寻找有利于孩子的事情细节,或者以孩子小,无法承受,给孩子造成心理阴影为理由,或者找领导说人情,找熟人托关系。实在没招的就开始威胁学校:给了处分,孩子离家出走,或者想不开出了意外,你们学校全权承担。

家长平时可能不太在意,总认为现在社会复杂,他们还小,不能吃亏,家长要为他们争取权利等。但学校毕竟是育人的场所,是未成年人成长的场所,用成人的方式或社会上的一套行事方式解决孩子之间的矛盾,总觉得不妥。反过来,孩子之间能有多大的矛盾,更何况是交大附中的孩子。孩子犯了错,让他承担点责任难道不应该吗?在孩子成长过程中,如果孩子犯错该承担责任的时候,家长总能替他摆平让他免于承担或减少,会给他造成什么样的印象和价值观?有人会讲,我也在教育孩子啊。错了,你不是在教育孩子,你是在教唆孩子。家长不当的行事方式实际上无形中已经教唆了孩子。教育是使人向善、求真求美、敢于承担责任的过程。

以上讲的第一点,是自己要活得精彩,要成为孩子的表率。

2、和跟孩子建立联结,成为孩子的知心朋友,不要让孩子把您从心里踢出去。大家知道,孩子进入初中,会逐渐进入青春期,或者“逆反期”。心理学上讲,与现实世界(外在)相对应,每个人心中都有一个个人世界(内在自我世界)。父母是孩子个人世界的预装系统,是孩子个人世界的第一批客人。如果父母在这个世界中给她温暖,(不是物质的,而是心灵和精神上的)他就有足够的安全感去邀请和接纳更多的人进入到这个世界,比如他的朋友、老师、同学、同事、伴侣等。他的个人世界接纳的人越多,他就越有力量。同时它的抗击打能力也就越强,一般的伤害并不能摧毁它,因为他有强大的亲友团在内心支持他,这在心理学领域叫做“社会支持系统”。家长在孩子的个人世界中,作为第一批客人,家长的任何言语和表现对孩子都有着举足轻重的影响,孩子在做重大决定的时候也倾向于迫切听取家长的建议。可是,家长一旦被孩子踢出自己的个人世界,他们就不在对孩子的任何决策起作用,他们的话在孩子听起来已经成为无臭无味的耳旁风,不管你是苦口婆心还是暴跳如雷,孩子只顾自己玩自己,完全没有把家长放在眼里,这不是孩子自不懂事,也不是什么叛逆期的表现,你已经被孩子踢出来了。孩子一般不会轻易这样做,如果孩子走到这一步,大多数责任在于家长。正所谓“哀莫大于心死”。怎样才不至于被孩子踢出去:不要干涉过多,需要尊重,留给孩子一定的空间,如果只盯着分数,最后可能失去分数。

还有一些家长自身的事业很出色,对人生的意义与生活的本质认识也很有高度,可是跟孩子之间的联结不够,或根本没有联结,孩子的心门对他们关闭,因此,他们对孩子的影响力也十分有限。至于最终走进孩子内心的那些来自于教师、社会、同伴的教育因素究竟产生正面还是负面的作用,只能听天由命了。

所以,各位家长,即使社会浮躁,人心不古。你也不能浮躁,你也必须保持平和和宁静,你也必须善良。因为你在面对你的孩子,你在影响着你的孩子。教育孩子,从自我教育开始;改变孩子,从改变自己开始。

各位家长,许多家长在教育孩子的问题上总是局限于具体问题(比如:孩子上网怎么办?比如孩子做作业拖拉怎么办?),实际上家庭教育的方法、窍门、技巧这些都是“术”,是很个性化的,因人而异,别人孩子的成功不一定适合自己孩子。家庭教育的成败取决于家庭教育的“道”,而不是“术”,只有关注和认识家庭教育的“道”,大道成大器,才能培养出道德、智慧和幸福的子女。

家庭教育的“道”就是家庭教育的价值和信仰,家长的教育理念,这是根本。教育是一门学问,更是一门艺术。真正懂得了教育的道,术的问题会迎刃而解。

尊敬的家长朋友,寒假马上来临,对于如何安排孩子假期的时间是一个让不少家长头疼的问题。害怕孩子整天上网、整天看电视、作息没有规律等等。。。希望刚才说的能给您在这个假期如何陪伴孩子有一些启发。《爸爸去哪儿》第一季结束之时,每个爸爸给孩子写了一封让“亿万网友泪奔”的信,我认为书信是家长和青春期的孩子交流的很好方式,建议:把你平时不好表达、不好直接交流的写进信里。我相信辞旧迎新之际孩子收到您的这一封信意义自然非凡!

最后,再次感谢您的光临!新年来临之际,祝您身体健康、平安幸福!祝孩子们快乐学习、健康成长!

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初二期末家长会发言稿

尊敬的老师,各位家长:

大家好!

我是xxx的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;……也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的'乐趣,建立学习兴趣。

要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,一定要多表扬多鼓励,少批评。

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。

别动不动就采取手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更应该注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

我的发言完毕,谢谢大家!

初二期末家长会发言稿

尊敬的老师,各位家长:

大家好!

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

在此,首先让我代表在场的家长们对xxx老师、xx老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。(针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解)。

家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的'开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品,他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆,有些东西你刻意让他去记,他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听,多遍之后你再让他背,他在脑海中就有了记忆。(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子)。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道,她一看见我就不好意思的多我说:妈妈,我今天的数学题做错了两道。我说:怎么会出错呢?很难吗?她说:不难,我看错了。回到家之后她就拿出来给我看,的确是由于粗心大意出的错,当时我并没有批评她。而是说:其他的都做得很好,这两个题肯定是不小心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做,并提醒她要认真做。一会她就非常准确的做完了。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!我的发言完毕,谢谢大家!

初二下期末家长会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

在xxx即将到来之际,在这个美好快乐的'日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天这个美好的日子,首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份,向全校的孩子们致以美好的祝贺,健康幸福!

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长,离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、关心他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,这所有的成长与进步,都蕴含着老师们的谆谆教诲,凝聚着老师们的辛苦付出。在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

曾经得过很多奖状,但今天“优秀家长志愿者”这张奖状,是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是充满忐忑,因为我做得还很不够。但是,我相信,学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长,是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子,我们要不断汲取新知识,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起榜样。在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会!

童年是美好的,童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始,步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路,是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长,我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。教育是社会发展的基石,也是一种永无休止的探索,孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间,愿社会、学校、老师和家长能够携手共进,共同培育祖国的希望和未来!

最后,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

初二上学期期末家长会发言稿

尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:

大家好!

说实话,今天让我来发言无论从哪个角度来说,都是不合适的。我不是一个称职的家长,对于儿子常有很多歉疚,每每儿子要考试了,我却要出差了,儿子放假了,应该在家多多陪伴儿子,而我却又要外出上课、学习去了,比起这里更多的家长,我真的很是惭愧。但是我还是愿意站在了这儿与大家一起交流,那是因为我感谢施老师对于我的信任与期待,感谢初二(1)班的所有老师对于我儿子的真心宠爱,而更重要的原因是我一直自信,我的儿子黄诚博,他绝对是个会成为优秀的孩子!

刚才施老师也说了,说我不常批评孩子,是的,我可以很认真地说,儿子15岁了,我,还有我丈夫,我们从来没有打过孩子,即使有过责怪,但绝对不是骂,我们是交流、恳谈。我想,也许真是因为这种和谐,才形成了黄诚博这种宽容、善良的个性,也因此能成为一个永远快乐的人。所以我想,今天让我与大家一起交流,是不是就可以交流这样两个词:自信,信任。

儿子对于数学、英语,现在还有物理,他都充满了自信,即使哪次考试考得并不理想,他也会自信地说,哦,我是在哪个地方疏忽了,就像这次,他考完数学,回来说,妈妈,我数学考得一点都不好,我说,不可能,你闭着眼睛也不会不好到哪儿去。结果,他果然没能得满分,但是他在吃饭时说得这样的话,让我感到了他的自信,他说,唉,我怎么在数学上输了这么多分呢?不可思议!他的言下之意是说,数学,我应该是最棒的呀,因此我连忙咐和:一次的分数代表不了什么,数学绝对是你的强项!

比起数学,物理,英语,黄诚博对语文就少了很多的自信。也许是因为我和我爱人都是理科的原因,在不知不觉中,影响了孩子的喜好。早在小学毕业的时候,儿子就跟我说,妈妈,这个语文真的是大语文,摸不着边际,我真的没底。我心里一惊,不能让孩子怕语文,我就说:“每个人对于语文的感受都是这样的,你能说这样的话,说明你对语文已经有了自己的感悟了。再说,你的语文不是也考过最好吗?数学学得好的聪明孩子不可能学不好语文。”每次读儿子的,我总是先找其中的优点,然后再与儿子商量是否可以改进。虽然我知道,儿子在对于语言的感悟上确确实实存在着不足,缺少必须的文学修养,但是我不愿意让儿子承认自己在语文是差的,可以掉队。我想我要做的努力是让儿子对于语文也充满信心,理性地承认差距,相信自己可以用努力弥补差距。

我们大家都知道,孩子只有有了自信,他才可能有更高的目标,才会付出努力,我们能做什么呢?我们不能帮孩子读书,不能帮孩子写作业,我们只能给孩子打打气呀。

我和我爱人都非常信任儿子。小学的时候学笛,因为工作的特点,我不能陪伴儿子,我总是这样说:“儿子,今天妈妈有事要出去,你在家别忘了练1个小时的笛,好吗?”说真的,我没有暗地里在门外或楼下监听过儿子是否认真练了1个小时的笛,但是我会在与朋友一起吃饭、聊天时,在儿子在场的时候,表达我对于儿子的信任,我说:“我儿子是个很诚实的孩子,即使我不在家,只要我说要儿子练一个小时的笛,他一定会练一个小时。”也许,儿子也有过偷懒的时候,但需要去核实吗?就算核实了又能怎样呢?一次次的信任,给了儿子空间,给了他自己管理自己的机会。我们要相信,每个孩子都不会是擅长欺谝的孩子。而现在,儿子真的算是个诚实的孩子,做题目,我从来不会让他撕下后面的答案,相反地,我会提供答案,让他遇到疑问的时候去看看提示,我从来不会怀疑儿子会看了答案直接抄写。儿子一个人在家的时间很多,我从来也不会怀疑儿子会贪玩而忘了学习,相反,我会打个电话对儿子说:“你休息休息,下去走走。”儿子也确实没有让我们失望,我想,这些都是我们的信任给予我们的回报。

最后,我想说,我刚才和大家交流的并不是成功的经验,只是我养儿的一些感受,也许浪费大家时间了,请大家原谅。谢谢大家。

初二年级上学期期末家长会发言稿

各位家长:

您好!

很高兴能在这里见到你们,现在是快节奏的生活时代,您能在百忙中,抽出时间来参加这次家长会,我很感动。我相信在座的各位的心情一定是和我一样的,我们怀着同样的心情,拥有共同的目标,也就是把你们的孩子,我们的学生培养成一名合格的学生。

本学期伊始,在全校教职工大会上潘校长提出加强“四个建设”的工作目标,即加强课堂建设、教研建设、自习建设、班级建设,我们围绕这个目标,展开工作。现向各位家长汇报如下。

一、现状介绍。

从开学至今,学校开展了一系列活动,我们班取得了很多成绩。

1、金秋体育节及庆祝教师节活动。

我们班在这次运动会中取得了团体总分第二名、精神纪律文明奖、文艺表演奖。在运动会中,田原、刘泰岐、王中南、宋浩然、褚奕含、孙佳欣、王雪等同学奋勇争先,为班级取得好成绩贡献力量。孙佳欣、褚奕含、孙玮宏共同编排的文艺节目获得文艺表演奖的最高奖项。全班同学在运动会上表现出良好的精神面貌,热情、积极、蓬勃。

2、为特困学生冯佳宁捐款。

年级特困生冯佳宁同学暑假的时候罹患脑出血,目前在医院康复治疗。班级同学积极为她捐款,并由班长代表前去医院看望她。

3、学校、年级对上一学年中成绩优秀的同学颁发校奖学金和年级奖学金,并制作光荣榜。

4、数学成立加强班,并且实行数学学科的分层次教学。

5、在上个月,全校的广播操比赛中,获得二等奖。

二、班级状态。

自本学期开学三个月以来,我们班状态良好,整体呈上升趋势,表现如下:

1、愿意主动学习、会学习的同学越来越多了,班级中学习的氛围越来越弄。早晨我来到班级,几乎所有学生都在自己的座位上看书、做题,没有人再四处闲逛。中午几乎所有的人在12点半的时候就主动回班,开始自习。下午自习课的时候教室里所有人都埋头学习,鸦雀无声。而班级成绩也稳步提升,班级第一名的成绩由月考的年级24名上升为18名,进入年级前100名的人数由月考的10人上升为12人,语文、数学优秀率40%,政治高达60%。

2、班级中的尹泽轩同学从本学期开始专注学习,几乎所有的课间、中午时间都用于学习,成绩大幅提高,由入学时的三十名开外上升到现在16名,数学成绩由月考的62分上升为93分。

3、闫致远同学在期中考试结束之后,主动找我谈话,要求进入数学加强班学习;赵恩毅同学考试之后,主动找到我,表示要老师帮助分析成绩,取得更快的进步。

4、王国皓的奶奶一个星期前打来电话,说孩子变了,晚上居然不用人监督,主动回房间学习去了。

5、班级中一大部分同学房蔚然、张嘉、王晓檬、彭腾、李佳文、刘思敏、曹善淇等在校时间都抓的很紧,成绩提高很快。

6、同学之间相处良好,和睦团结,班级气氛融洽,班风良好。

三、存在的不足。

1、从成绩上看,两极分化开始形成。班级中成绩不足300分的同学学习吃力,兴趣缺失,上课不认真听讲,作业不交,精力外流。

2、成绩在300—400分之间的同学学习需要加强,存在偏科现象。

3、对于政治、历史、物理等学科重视度不够。

4、上课有极少数人看课外书、手机,不专心听讲。

5、班级中没有出现谈恋爱现象、吸烟现象。但在女同学身上存在比美、比穿着,有打耳洞的,有个别人带隐形眼镜的,有涂指甲油的。男同学比吃比穿。

6、男同学比较冲动,时有发生同学间口角、冲突问题。

7、个人卫生习惯差,课桌里脏,书本脏,校服脏。

8、有部分人有迟到现象。四、希望家长配合。

1、树立人才观念,人人都可以成才。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、电脑网吧、不健康的影视和书刊、足球赛等任何一种都远远超出课本知识学习对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,家长整天说,哎呀!我太忙,也没时间管他,或说管不了他,就让他自觉吧,除极个别处理能力强的孩子外,学习往往都很差。

2、家长经常检查作业、验收学习质量。

(1)督促孩子学习的最好办法是检查孩子听写。包括语文的字词、默写课文,考考文常识或找有答案的题练一练;学英语听写单词、短语非常重要(就像修房子备料一样),双休日家长检查听写一同学的单词和短语,呈个联合体可以听写50个或100个。有的家长说:哎呀!孩子上了中学,学习的事我们也插不上手、辅导不了,实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说,小学都管累了,中学该省点心了,这种想法是极其错误的,因为初中生正贪玩时期,自觉性又差。是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期。请您千万记住:初中比小学扑得更应该紧(因为知识量加大、难度加深)。

3、对孩子严格约束、管理,加强法制和纪律观念。不违法、不违纪,并多关注孩子的心理变化和心理动态。

孩子们晋升初二,初二是一个成长的关键期,学好学坏都在这一年里,从生理、心理上变化很大,学习成绩也开始两极分化了,希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。

这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

4、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。

5、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

6、要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔.盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的.孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

7、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

8、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长教育孩子,可以说是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。

家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

10、教孩子做人处事的原则方法和技巧。

要求孩子在家必需干一定数量的家务少。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等,不学会生活,往往也不会学习,家长不要把孩子的一切事物都包办。

德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品尝。让我们共架心灵的桥梁,,只要有百分之一的希望,我们也决不会放弃。我们相信,我们初二(4)班在我们的爱心沐浴中,一定会有一个辉煌的明天。

初二期末家长会发言稿

亲爱的家长朋友们:

大家上午好!

我是七(2)班的物理老师,我叫xx,有些家长可能只在成绩单上见过我的名字,不太认识我。因为平时都是通过班主任老师来跟各位家长进行沟通、交流,所以不认识也比较的正常。今天在这里召开我们初二(2)班的家长会,也是期末考试之前,本学期的第二次家长会。欢迎各位家长的到来,我相信,我们的携手能够让孩子们学得更好,得到更好的成绩。

自从孩子们上初二,开始接触物理这一门学科的时候,我相信家长们应该都听过孩子在家里的抱怨:“物理好难啊,这些题目我完全不会做。”“这个串联并联的我根本看不出来啊。”等等这样说物理很难的话。其实我想说的是,物理并不难,物理跟数学可以说是一个类型的。既然数学学得好,那么物理肯定也能够学好,只是现在可能还没有找到学习的方法,所以才认为物理比较难。

有些孩子可能是一开始就觉得物理难,所以上课就不想认真的听,先入为主的觉得自己听不懂,就干脆放弃。还有一些孩子就是没听懂也不想着把知识点学懂,而是不懂就不懂,直接不管了。我也听到有孩子跟我说物理太难了,但是我每天都待在办公室,只有一两个同学会来问我问题。这就是孩子们物理成绩总上不去的原因,因为难而放弃,而不是因为难而去征服它。

马上就是期末考试了,就在一个月之后。有些孩子已经开始了复习,有些孩子还在犹犹豫豫的想要不要开始复习。这个学期我们学的知识都不难,难的部分在初三。所以如果想把成绩赶上来的话,就要抓紧这一个月的时间好好复习。只要把握好了时间,用心的去复习,成绩一样可以提高。也请家长们回去告诉你们的孩子,这一个月我每天除了上课时间,都会在办公室。

我很欢迎学生们来问问题,也很希望他们能够来问问题。因为有问题就代表着他们在学,没问题是最可怕的。家长们也要告诉孩子们,不要怕问问题,老师并不会嫌弃你,就算你问再简单的题目也不会嫌弃你,老师只会认为你们好学。不会骂你们,反而会鼓励你们。上课没有听懂,下课就要多问,这样成绩才能够提高。

我的话就说到这里,希望家长们能够传达给孩子们我的话。只有我们老师和家长合作,学生才能够学得更好。再次感谢所有家长今天来参加我们的家长会。

谢谢大家!

期末家长会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家早上好!

在这辞旧迎新之际,我们汇聚在国旗下,我们全体师生要向我们的学校,舟山小学表示新年的祝福,同时也要向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福!尽管这个祝福来的有点晚,但我依然要祝愿你们,伴随着新年的钟声在快乐中启航。回首,我们激-情澎湃;展望,我们豪情满怀!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。,是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起来不断追求卓越,超越自我;让我们每个人今天都比昨天过得更有意义;让我们每天进步快乐不只是一点点!祝愿我校舟山小学、全校师生在新的一年,呈现新气象,取得新成就,得到新发展。

同学们:时间总过得很快,开学到现在已经近一个学期了,今天已经是第20周的星期一了,期末考试就要来临。期末考试是是评估一学期来学习质量的一种重要手段。因此,希望全体同学要进一步加强期末考试重要性的认识,要与老师密切配合,认真做好期末考试复习工作,各门功课复习的时间不会很多,每位同学要根据自己学习的实际,合理科学安排各门功课的复习时间进行自主复习,要按时、独立完成课内和课外作业,复习要主动,不懂要勤问,要对一学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习,要切实做好查漏补缺工作,要调整心态,精心准备,树立必胜信念。

同学们,学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一次考试能证明自己有进步、能成功,你们是充满学习信心来到了我们学校,学习科学文化知识是你们的任务,掌握技能本领是你们的愿望,希望你们都能考出好成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。同学们,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获;相信自己我能行,最后祝同学们在期末考试中友好竞争,取得优异成绩。

谢谢大家!

期末家长会发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

非常感各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,时光总是一闪即逝,看着你的孩子一天天长大,心里真是即欣慰又开心吧。他们像一朵朵美丽的花,正在慢慢盛开。一年两个学期,四个季节,十二个月,300多天,8000多个小时,像一阵风就这样过去了。对于学生来说,时间是非常宝贵的,对于每一个成年人来说,时间同样也很宝贵,因为他就是生命。

当我们对孩子说珍惜时间的时候自己有没有认识到时间的宝贵呢?这一分钟过去了,就不会再有这一分钟了,不知不觉你也从曾经的初中生变成了一个为人父母的的成年人,孩子们,你的父母不知不觉头发上也多了几根银丝。岁月让你成长同时也让你的父母慢慢变老。首先请各位学生在心理虔诚地说句感你们我亲爱的父母。感他们这一年来对自己的照顾和呵护。

记得新学期时候带着学生们参加军训,看着你们穿上军装,一个个俨然就像一个个真正的战士。班里有很多学生被评为模标兵,你像车路航同学、田佳豪同学,还有很多学生不怕苦不拍累,即使再热也不轻言放弃,我当时也被很多学生感染,我坚信这是一个有着强烈凝聚力的集体,我相信你们将在以后的道路上越走越宽阔。在学校组织的戏曲进校园节目中,学生们不仅认真听讲吸取的有关知识,而且还积极练习戏曲动作,向王若寒、徐瑞涵等同学,他们认真地样子真的很美。另外学校组织的其他活动还有很多,去新为期一周的综合实践活动,去绿博园为期一天的研学活动,学习里组织,语文听写大赛,英语听写大赛,数学计算大赛,趣味运动会,艺术节等。在这些活动中涌现出一大批优秀的人才。360行,行行出状元,每一个孩子都是独立的存在,在他们身上都有闪亮的光芒。我们班有很多学生多才多艺,像小莉、小翮、小悦、小岩、小翔、小园、小硕等,他们都有自己的特长。拥有特长爱好对自己的学习还有以后的工作生活中都有很大的帮助。

我们班目前人数57人,在5班这样一个大集体中,我们团结友爱互帮互助,我们勤奋刻苦,不断进步,刚开始分班的时候,班级里的学生都是全校130名以后的,经过一年的不懈努力,班里已经有6个学生进入全年级前130名,比较好的学生有雪妍20名,佳慧26名,雪妍期中考试曾经考过全年级第7名的好成绩,当时我们年级主任都很惊喜,普通班里进入年级前10名真的很不容易,但是雪妍做到了,我们七(5)班曾经做到过。我们才经过一年的努力,已经有6名同学超过实验班,除了刚分班考试时,我们班没有获得学习流动红旗进入八年级以后,是否会有更多的学生冲进前130呢?我们拭目以待。

七(5)班的总体成绩在在全年级16个普通班中,一直名列前茅,不是第三名就是第四名。每次都能获得学习流动红旗,这是全体学生努力奋斗的结果,是所有任课教师认真负责的结果,我们班的优秀率也是特别高。很多老师经常在午休即使自己不休息也要辅导学生,晚上放学了,为了让学生过关,亲自留下来监督他们背书,每天都是如此。每一个老师的背后也有家庭去负责,也有孩子需要接送和和呵护。但是当我们在五星红旗下宣誓成为一名人民教师时,我们已经承诺对每一个孩子负责。因为我们知道每一个孩子都是家庭的一个希望。

请家长们一定要相信你的孩子潜力无穷,不管他在什么样的的班级,不管他的成绩现在如绩,当时我们年级主任都很惊喜,普通班里进入年级前10名真的很不容易,但是雪妍做到了,我们七(5)班曾经做到过。我们才经过一年的努力,已经有6名同学超过实验班,除了刚分班考试时,我们班没有获得学习流动红旗进入八年级以后,是否会有更多的学生冲进前130呢?我们拭目以待。

七(5)班的总体成绩在在全年级16个普通班中,一直名列前茅,不是第三名就是第四名。每次都能获得学习流动红旗,这是全体学生努力奋斗的.结果,是所有任课教师认真负责的结果,我们班的优秀率也是特别高。很多老师经常在午休即使自己不休息也要辅导学生,晚上放学了,为了让学生过关,亲自留下来监督他们背书,每天都是如此。每一个老师的背后也有家庭去负责,也有孩子需要接送和和呵护。但是当我们在五星红旗下宣誓成为一名人民教师时,我们已经承诺对每一个孩子负责。因为我们知道每一个孩子都是家庭的一个希望。

在这一学期的相处中我发现学生们都有很多自己的小秘密,这些小秘密他们可能不愿意和家长说,也可能不会在老师面前流露,但是会在某一篇周记中表达出来。孩子需要管教需要监督,但他们也需要理解。我曾经无数次的调查过哪些成绩不好的学生,问他们为什么不好好学习,他们大部分的学生给我的回复是学不会。这或许是一种推辞,但学不会可能真是存在,当一名初中生连乘法口诀都不会的时候你会不会惊讶,当26个英文字母都不会的时候你会不会觉得他确实欠缺的太少,当分数加减法对于他们来说就很吃力的时候,他们学习会跟的上吗?刚开始我对这样的事情很不理解,我真的想不明白一个初中生为何会连如此基础的东西都不知道?当你深入去了解他们的小学时代后就会懂得小学教育也很重要,时光不能倒流,所以为今之计对于成绩不好的学生基础差的学生,只能去弥补。当然这个过程是很痛苦的,我曾多次帮助我们班那些基础差的学生,他们学习真的很慢,有时候一道题和其他学生讲一遍就懂了,他可能要讲三遍四遍甚至五遍,更让你无奈的是上午讲完下午可能就要忘了。但是如果你再给他们讲一遍他可能就会记住了。对待不同的学生要采用不同的方法,对于家长我们也需要知道你的孩子真实的水平,不要老是拿他和别人比,再和别人比,它终将还是你的孩子,而别的孩子还是别人的孩子。有的孩子可能比较听话乖巧,不需要家长的督促也能取得良好的成绩,但有的孩子即使家长付出了很大心血,报补习班,每天督促检查作业,但成绩也是见效很慢。请家长一定要端正好心态,在关注孩子学习的时候也想想他的其他方面,比如在学校的人际交往情况,基础知识的掌握情况,每天在学校遇到的开心与快乐,我觉得一个有梦想有目标开朗有朝气的孩子成绩不会太差。

不怕同桌是学霸,就怕学霸放暑假,虽然我们的主导思想是素质教育,培养理念是让学生全面发展;但是在应试教育的大背景下,成绩仍然是不容忽视的,因为没有成绩孩子就不能考上理想的高中,暑假来后他们就是八年级学生了,七年级是基础,八年级是关键,如果不能够意识到学习的重要性,两极分化现象将会更严重,八年级还会增加一个新的科目:物理,希望各位家长和孩子能在暑假的时候帮助孩子提前适应这门学科,这样一来八年级就会有八门课程,同样的时间增加一门新的课程,而且还是中招考试必考科目,学习上就会更加紧,而且历史在八年级不再是开卷考试了。为了不让孩子们输在起跑线,我觉得这个暑假非常有必要让孩子学会预习,而且要是有效地预习,下学期的学习节奏将会更加快,优胜劣汰,如果不能适应这种快节奏的学习,将会被淘汰,没有人会等你,只有让自己优秀。全班近60个人,谁能笑道最后现在都是未知。

很多家长说我的孩子为什么一到初中就倒退那么多,那是因为初中和小学完全不一样,小学很多时候都是在玩中学,中学很多时候都是在玩命学,我们是走读初中,很多孩子每天早上6点左右就起床,到晚上7点多才能到家,而且还要去写作业。他们很辛苦也很累,但是如果你不努力,将会有更多的学生超过你。我每天中午午休在转班的时候经常看到有些学生只稍微休息10分钟左右,然后醒来继续写作业,有的学生平常没有时间看自己喜欢的名著书籍也经常利用午休来增长自己的知识。有些学生本来已经很优秀了,但仍然在继续努力,优秀的人尚且不敢停顿,你有什么理由偷懒。也有一些学生,不仅午休睡1个多小时,自习课也打瞌睡,上课还想眯眯眼,说不定你刚开始还在听老师讲开头,再回过神时,已经结束了。时间都是一样的,大家所拥有的资源也是一样的,对于有的学生不是你学不会,是你真的不够用心。现在有的学生都是演技派,在班主任面前很乖,但是在其他任课老师面前却不能很自觉。同样这些学生在家长面前和在学校的表现也不一样,有的学生在学校爱说爱笑,大大咧咧,和朋友谈天说地,但在家可能哑口无言,吃完饭可能就回到自己的小屋里写作业,或者做其他事情。如果沟通变少了,那么矛盾就会变得越来越多,所以请家长一定要尝试着多和孩子沟通,当然这个沟通最好不要有那么强的目的性,有的时候聊着聊着可能就会聊出一些你想知道的事情。

我曾经问过班里的一些学生你们的梦想是什么?有的茫然,有的一笑而过,我不知道他们为什么笑?或许这个词太土气了,但有时候我却觉得这些学生挺可悲的,因为他们竟然不敢谈论它,竟然没有想过它,一个没有梦想的灵魂,不是行尸走肉吗?没有目标,没有方向,每天来到这里就是为了打卡签到吗?不只是学生,作为一名成年人,我们也需要反思现在的生活是不是自己曾经喜欢的样子,我们那个年代是一个多梦的年代,很多人都曾梦想走天涯看一看世界的繁华,你是否还记得曾经的梦想呢?你有没有和你的孩子谈论过这个若隐若现,但曾经让你热血沸腾的事情呢?我们知道现在的学生变化特别特别大,看似坚强的外表下,其实是一颗极其脆弱的心。所以请家长在假期一定要给你的孩子制定一个计划,两个月的假期顶的上大半个学期,利用好这个暑假,来到之后将会是一个崭新的自己。有的人走着走着变成了自己最可爱的样子,而有的人却迷失了自我。

期末家长会发言稿

尊敬的各位家长:

您们好!

本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。同时希望家长能进一步配合班级工作,加强老师与家长之间的联系。

我是王老师,是小班的主班老师,另两位老师是于老师和袁老师,我们三位老师一起完成幼儿的日常教育教学工作。记得初入园的孩子们个个因分离焦虑的不安心理,哭闹不止。他们大多都为独生子女,在家有着两对一,四对一,甚至六对一的教养优势,同时也折射出很多个性问题,例如:比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱依赖性强、缺乏独立性,脾气倔等。

本学期,我们的工作重点主要是,让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的要完成的教学目标是让幼儿:

1、能亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、能知道自己的名字,听到呼唤会应答,多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;

3、能根据自己的需要入厕、喝水;

4、能充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

5、多数幼儿乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

7、喜欢参与活动,摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

多数幼儿能完成教学目标,个别幼儿有待提高。

我们使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时,各方面都有了很大的进步。

经过一学期的相处,我们的小宝贝们都进步了那么多,我发现我们作为家长也有需要提高的地方。如以下几个地方:

1、接送卡的正确使用。(对,相处了熟了,但接送卡还是要按规定正确使用起来。为了孩子的安全,请家长给予理解)放学时,请家长一定排好队,把卡递到老师的手里,由老师来喊孩子的名字。家长就不用在门外喊,更不能从窗口把孩子抱走。一定要固定的家长来接孩子,如果有换其他人,一定提前给老师打电话(6176207)。

2、为了幼儿的安全,来园时请家长检查孩子是否带危险品及贵重物品,如:扣子、刀子、硬币、项链等。咱们班在这个问题上,家长就有很大的疏忽。不说您或许不知道,如果您能细心的弯下腰来浪费三十秒的时间摸摸孩子的口袋查看孩子的小手,就能避免以下事情的发生。我们班的`孩子,有带大头针的,小刀的。有带很小的螺丝帽长螺丝钉的,有带打火机,有带注射器,带一角五角一元的硬币更是不在话下,带五元十元的也是大有人在。有的甚至带200元人民币,刚经老师教育后的第二天,有个孩子竟然带了20xx的现金。当然这些都如数的交还给家长,接到这些钱,家长也惊讶。即使老师在幼儿园一遍一遍的叮嘱孩子不要乱带东西,孩子小啊。或许他无心,觉得好玩。家长一定要做好孩子的监督工作,和老师一起帮助孩子改掉这些不好的习惯。您要知道,万一那些瓜子或者硬币卡进了孩子的喉咙里,不说是责任谁担当的问题,受罪的还是我们的孩子。拿钱孩子的家长要注意下次钱财贵重的物品不要乱放了。元旦期间新闻有报道一孩子,把家里的五千多现金撕成碎片,经五个工作人员三个多小时的拼凑才粘连好。这就是孩子。天真,可爱,无邪。如果咱们的孩子生病了要吃药,请及时与老师交代清楚以免出错,能将宝宝的名字备注上,避免在繁忙时遗忘。如果发现幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的,请家长及时引导并带回来,我们会及时表扬的并处理好的。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。关于这个问题,老师也感到头疼,我刚才也有说过幼儿年龄小,交往能力差,有的方法不对,有的好动,控制能力弱。非发自内心的挣打。孩子本来就活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快,他们也是经过和小伙伴一次次的摩擦,学会与小伙伴友好的交流和相处。做幼师特别是带小班的幼儿老师,每天上班都是神经绷的紧紧的。生怕孩子们发生摩擦,尽量把事故降到最低。有疏忽的,我们也是不希望的。再次深表歉意了。家长在遇到这种事情发生时,首先需要冷静对待。老师不会偏袒任何一方,更不希望有这样的事情发生。孩子伤着,老师也心疼也自责。所以家长就千万别说出不理智的话来,孩子上幼儿园,过集体生活,无论是任教十几年还是几十年的教师都不能保证,在集体中,孩子们无摩擦。我们做到的,只能眼观六路耳听八方,减少再减少事故的发生,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,大多数家长处理的很好,在此感谢这些家长的理解和支持。谢谢你们!

4、明年开学后,天气越来越暖了。为了让幼儿身体得到锻炼,请各位家长准时让幼儿参加幼儿园组织的晨间活动。让幼儿在8:00至8:30之间到园。但千万别来太早。刚开学时,有的家长送幼儿上学,比老师上班来的还早。您在外面等着,我们也不好意思。但老师的工作时间也是科学安排的。若有其它特殊原因迟入园,请您轻声与幼儿道别,和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。如果生病或有事不能来园,请家长及时打电话向老师请假。

5、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,如果孩子有尿裤子,或拉裤子现象和您联系。或者我们打电话有什么重要的事情要通知,如果联系不上就不好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们,相互讨论,相互学习。

1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。

2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。

4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。

5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如在家开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。

1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培养孩子的自理能力。自己吃饭,自己上厕所。

2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具……。

4、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。

5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。

过年快到了,越来越多的小朋友玩烟花爆竹,希望家长督促幼儿不玩烟花爆竹,不到处乱跑避免意外发生。

期末家长会发言稿

尊敬的各位家长:。

下午好!

感谢大家在百忙之中来参加您孩子的家长会,我代表学校及所有的任课教师。

对大家。

的到来表示感谢。我是这个班的班主任兼数学老师,这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。我班是一个新生班,在这一学期感谢家长,老师,同学们和我一起克服了很多困难,同时取得良好的效果,开学之处我们面临很多困难,孩子进入新环境,他们需要适应环境,对孩子来说,学校,老师,在这里的生活方式,学习方式都是新的,有部分孩子是第一次离开父母,离家较远对她们来说一切都是陌生的,所以有相当一部分孩子不太适应,情绪波动比较大,在大家的努力之下,现在这个问题基本上是克服了。同时我们班的孩子大多是比较活泼,好动,当然也极其聪明。在这里我想和大家交流孩子习惯的问题,一个好的习惯可以让孩子终生受用,一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

作为数学教师,我一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合,我这里分几个点来说。

学好数学的六个习惯。

(1)专心听讲的习惯。首先,课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

(2)质疑问难的习惯。

爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要"。

(3)认真阅读的习惯。

让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下,激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。

(4)一丝不苟的习惯。

书写工整、格式规范,是学习习惯培养的一方面,也是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度。

(5)独立作业的习惯。

针对作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。

(6)及时检验的习惯。

好习惯益终身,习惯的养成不是一天两天形成的。我认为该规范的时候要规范,而且要严格要求、长期坚持。

(1)父母不要以大人的眼光来看待孩子。

我们不要把自己看来很简单的题目,认定孩子一定会做,他会出错有多方面的因素,这就需要家长的换位思考。家长要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

(2)重视数学语言表达能力的培养。

语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。

小学数学其中的一个重点就是计算能力的培养,练习方式多样,可以利用口算本,也可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。

我们一些家长对孩子的分数有时侯可能并不是很满意。但是,卷面的分数不能作为检测孩子学习的唯一标准,可是我们从试卷上也看出了孩子学习中的一些薄弱环节。每次考试也能够暴露出一些问题:部分学生基础知识掌握不牢,出现遗忘现象;另一些学生学科技能尚不能做到灵活运用,计算能力不达标,还有一些是会做但不够细心。

那么,家长暑假可以从哪些方面入手来补补孩子的学习,提高孩子的学习成绩呢?在这我给家长一些这样的建议:

第一、抓作业。帮助孩子制定合理有效的暑期学习生活作息表。监督孩子必须按照作息表做作业,放松,当天作业必须检查。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能马虎了事。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动,口头背诵务求熟练。

的基础。

暑期的作业我是这样想的:

1、完成寒假作业。

2、每人购买一本字帖,每天练字30分钟。

3、针对孩子薄弱环节,做一下专项练习。

4、找些好书给孩子看,哪怕假期看一本都是很好的。

总之,希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子,为您的孩子多尽份心,多留份心,期盼孩子的暑期学习生活充实有意义。最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!谢谢大家!

期末家长会发言稿

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

大家好!

今天,我们创信实验学校的家长会又顺利的召开了。在此谨代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎!同时也感谢您对我校各项工作的支持!

家长会是一座桥梁,一座沟通的桥梁,它将学校、家庭紧密地联系在一起。今天召开家长会的目的是为了向家长汇报学校教育教学工作情况,汇报孩子们的学习情况。同时安排一下寒假的工作事宜,促进家长、学校与社会的互动。让我们共同担负起教育孩子的责任,全员参与孩子各方面的教育活动,切实做到共同提高孩子的素质,促进孩子健康、快乐的成长。

为了实现这一目的,我校在各方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩:

一、狠抓德育工作,全面提升学生素质。

本学年,我校结合实情,大力开展爱国文明、养成教育、孝德教育。通过多种渠道提升学生的品德修养。

爱国教育。

我们利用播放电影、朗诵会等形式对学生进行爱国主义教育。

安全教育。

1、加大宣传,提高认识。制定《创信实验学校安全教育师生必读》提高安全防范意识。

2、在甲型流感到来之际,建立制度、明确责任,坚持晨检午检,确保孩子人身健康。

3、多次组织全校师生进行防震演习。

养成教育。

制定《创信实验学校一日常规》搞好一天文化,让师生过好每一天。

校德教育。

利用周四电影,播放一些孝德教育视频,如《道德观察》等,通过一些活生生的例子,教育孩子孝第一。另外,教师每周回家时布置德育作业,让孩子用行动把孝养成习惯。______年我们提出了“以孝治教”“以孝治校”的指导思想。

大家试想,

今之学生是为读书,至于录音机也能读书,不用心何以区别?

今之收银员能数钱,至于点钞机也能数钱,不敬业何以区别乎?

今之教师是谓能传播知识,至于讲义也能传播知识,不为人师表何以有别乎?”

一位教师一天把自己的讲义念几百遍,能传播知识;学生自己看讲义也能学到知识,

可能还没有学生自己看一看讲义效果好,关键是她有没有一个热爱学生、为人师表的理想,让学生都能在课堂上感受到知识的魅力,以及老师人格的高贵。

热爱学习,热爱工作,敬业爱人,所有这些高尚的品格正是从“孝”上成长起来的,所以孝就是敬,我们会坚持“以孝治教”“以孝治校”的指导思想,贯彻落实到教育教学管理工作全过程。

二、抓教研教改,抓课堂教学,提高教师业务素质,构建学习型团队,反思型团队。

“日事日毕,日清日高”。教育教学过程中坚持“四清”即堂清、日清、周清、月清,制定制度,检查落实。

学校要发展,教师是关键。有人说:“一个人最大的幸运就是能遇到一位好老师.”,而我们认为办一所好学校,就要有一批好老师,就要有一个思想高度统一的优秀团队。

所以,要想把孩子培养好,把弹性学制搞得更加成功,就需要致力于教师的培养和。

精英团队的打造。

所以,我们召开了42次语文教研会,41次数学教研会,35次例会,听评课343节次,组织教师外出学习(江苏、焦作、二实小听课),促进了教师水平的提高,教师水平的提高就是造福孩子。在本次期末考试中取得了比较理想的成绩,为了体现考试的公平公正性,我们邀请了家长代表监考,本次考试小学一年级一班、二班考试二年级内容,二年级一班考试四年级内容,二年级二班考试三年级内容,三年级两班考试六年级内容。小学部参加考试人数187人(3人请假),上线158人,上线率84.49%。在此让我们以热烈的掌声向今天受表彰的同学表示衷心的祝贺,祝你们再接再厉,再攀新高;同时代表全体学生及家长向辛勤工作的老师表示由衷的感谢,谢谢你们,你们辛苦了!

三、学校成立了自己的网站和6个博客,从教育资讯、教学科研、学校新闻,家长学校等方面展示我们的风采,扩大了弹性学制的影响力。

四、建立评教制度定期评教每学期两次,第一次评教学生满意率95%,第二次评教学生满意率98%。

五、完成了招生任务学校班班爆满,现在咨询报名上学的还很多。从今年开始,随着长垣、贵州、西藏、北京学生的加入,创信教育弹性学制的影响得到了进一步的扩大。

学校工作千头万绪,但稳定是关键,发展是硬道理,虽然我们已取得了突破、取得了进展,但这不是我们最终的目标,在工作中还存在这样那样的不足。

新学期开始,我们会重点做以下几方面的工作:

1、发展特色,。跳绳、书法、作文、摄影方面搞特色,新学年开始成立书法室,文学社,我们已经与《濮阳日报》《河南文学》签定了合作意向书。

2、广播室成立广播站,丰富孩子们的生活,培养学生的能力。

3、开展读书、笔会、演讲、座谈、电影活动使“孝育就是德育”“孝心就是爱心”“孝道就是正己利人”,孝行就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”这一具有创信特色的文化得以彰显,全面提升教师的思想境界,全面提高教师执教水平能力。

4、继续坚持“四清”把教研教改,教育教学落到实处。进一步提高教育教学质量。

5、针对个别班级插班生进行专门补课小组,承包到人,定期考核进行补课。

6、抓好书信教育,搞好沟通,拓宽教育渠道。

7、在今后的工作中杜绝体罚现象的发生,打造零暴力校园。

8、完成学校场地建设和成功迁移,实现明年600人招生目标确。

______年我们会在“服务中提升品质”的思想指导下,扎扎实实工作,保稳定求发展,使各项工作再上新台阶。假期内要按学校指导去做,让孩子完成任务。

我们的目标是一致的,我们的愿望是迫切的。在孩子成长的问题上孩子的事再小也大,大人的事再大也小。那就让我们拧成一股绳,和谐一致,共同努力,我相信丰硕的收获,一定属于在座的每一位家长。

借此机会,提前拜个早年。

祝各位家长万事如意!

祝孩子们梦想成真,快乐成长!

祝全体老师家庭幸福,生活美满!

讲话完毕,谢谢大家!

期末家长会发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!我是七年级四班的妈妈,很高兴和大家一起相聚在这里开期末总结大会。这学期非同寻常,是小学到初中的衔接和过渡。只因非同寻常所以会付出更多的辛劳,校领导们辛苦了、老师们辛苦了、家长们也辛苦了!在这我代表孩子们向你们表示深深的感谢!同时我个人也要感谢校领导,及七年级四班班主任华老师,给我这样一个难得机会,上台来和在座各位一起分享孩子成长中的那些事。

我女儿今年14岁,在这14年的岁月里,我以不同的角色在她的生活中转换,妈妈、小伙伴、知心朋友等等。同时我也尽心尽力把自己满腔的热情和最好的一面融入到这些角色当中。

她现在长大了,在犯错误时也不再默默的接受我的狂吼,也不再听我的碎碎念,她学会了顶嘴和反抗,也有了自己的见解和主张,也会时而给我来个冷暴力,这就是所谓的“叛逆期”吧。这个时期我们家长要多花一些心思了,不能强夺只能智取了。我们要多一些引领,多一些尊重和理解,以身作则的多做一些事情来感染她。人常说父母是孩子的一面镜子,那么镜子是干什么用的?当然是用来照的,所以在孩子的成长过程中家长的角色非常重要。

自从女儿上初中以来,我对沟通的重要性是深有体会。女儿小学时还算优秀,但一进入初中,一切全乱套了。她本来就慢热,性格还有点内向。全新的环境、学科的增多,中午吃大食堂等等,还有一条,因我的反对她没能进艺术班。所有这些因素弄的她每天都闷闷不乐,满腹牢骚,成绩也是不温不火的。我甚至开始有点怀疑,难道是帮她选错了当初朝思暮想的好学校?每天盼着她能有个好心情,自她上了初中后,我们家的日子过的就像20xx年下半年中国的a股市场一样,每天盼着它利好,可它每天都是利空。

我开始关注初中生,怎样才能很快的适应新生活。也尝试着每天抽时间和她沟通,我甚至也会违心的说艺术班不去也罢,你的水平去了也只能站中游,也不会得到老师的青睐。四班一样很好,华老师每天为了你们早出晚归,没课时也顾不上休息,为了抓纪律总在班里坐班,这样的班主任你去哪里找?你在四班学的很好,在心理上已占了很大的优势,哪科老师对你不好?哪科老师不喜欢你?我也会说你若在四班能学的比他们好的话,说明你比他们更优秀。

我每天都急切的想知道她在学校发生的一切,不管是快乐的还是烦心的。只有这样我才能对症下药,才能帮她度过这个重要的过渡期,我也深深的知道好的开始是成功的一半。甚至刚开学的那些日子我每天会为她写篇日记,第二天读给她听,让她知道前一天发生的事情,要是我的话应该怎样来面对。让她明白妈妈的良苦用心。

也是在沟通的过程中知道她在哪方面有欠缺,处在怎样的一个位置上。知道她班的一些情况,同学们身上都有哪些优点。有的同学成绩稍滞后了点,但人品很好。每个孩子身上都有不同的亮点,我让她看到别人的长处,学习别人的优点。也好把握好以后努力的方向,立好榜样、确定目标。

就这样她逐渐的进入了状态,一切都向好的方向发展。虽然成绩现在还不算很优秀,但其他方面都取得了很大的进步,相信会越来越好的。

自从王佳当上文艺委员这个职务,她的任务又多了一些。本来作业量就不少,再加上她做事又比较认真,也有点慢。所以每次更新黑板报都要耗费她不少的时间和精力。记得上次立冬那天,我晚上下班快到家了,突然接到她的电话,气喘吁吁的说,妈妈你走到哪了?可不可以再回去帮我打印整理一些黑板报的资料,我问明天必须要带的吗?她说也不是,但今天作业少,我想今天就完成,早弄好也好有时间再做修饰和调整。想女儿已经安排好的事情就尽力配合吧。掉头就往公司赶,下班高峰路上堵的一塌糊涂,心里难免有一点不愉快,但想到女儿那满怀期待的眼神,一切都烟消云散了。到了单位按女儿的要求,打印出来再通过qq传给她过目,反反复复的修改,直到她满意为为止。八点了总算大功告成。急忙到家对付了点晚饭,饺子也泡汤了。但是看到女儿开心的样子,且信誓旦旦的说,这次一定要把黑板报办到最好,我心里也是美美的。

女儿感动的对我说:“妈妈谢谢你!多亏了你单位可以打印这些东西,不然我要怎样来完成这件事情”。我说你放一万个心好了,就算妈妈没有单位之便,也会花钱去外面的打印店帮你做好这一切的。相信妈妈能做到这一点。就算是每天把家里打扫的干干净净,为你准备一日两餐,我也都是很用心的在做,且力争做到最好。妈妈和你一样每天都在努力,只因我们所处的阶段不同,所以努力的方向不一样罢了。你现在的主要任务是好好学习,妈妈是认真工作,打理好家务,为你创造一个有利的学习成长环境。

当然教育孩子,也最离不开老师的辛劳。孩子大多数的时间是在学校和老师们一起度过的,老师比我们更了解孩子的性格特点,所以作为家长的我们,也要用实际行动积极配合,学校和老师的教学要求,及时沟通。

可怜天下父母心,我们真的好辛苦,但是既然养育了子女就应该为他们的前途负责。现在付出几年的辛苦,换来是一辈子的省心也是值的得。希望在座的各位和我一样,把每个孩子都看作是一颗花的种子,只不过是花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放。有的花,需要漫长的等待。细心地呵护自己的花,慢慢的看着她长大,陪着她沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福,那么就让我们拭目以待,静等花开吧!谢谢大家!

期末家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表459班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

今天的会议有五项议程:

1、班级基本情况介绍;。

2.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;。

3、对家长的希望及建议;。

4.征费问题;。

5、家长的意见和建议;。

6、班主任宣布家长会结束。

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生71人,其中男生40人女生31人,总体情况是男生较为调皮,而女生相对文静,表现好些,她们守纪律,集体观念强,有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。经过半个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

看学生存在的问题有以下几个方面:

1、上课思想不集中,东张西望,思维跟不上。

2、不善于思考、不愿意思考,习惯于死记硬背。

3、不会听课,不能边听课边记笔记,记了笔记又忘了听课。有的贪玩浪费时间,上课状态很不好。

4、作业时不善于联系所学知识,缺乏钻研精神,有的以抄袭人家的作业完成任务为满足,不好问。有的书写潦草屡教不改。

5、经常拖欠家庭作业,敷衍了事的大有人在。

6、依赖性强,自理能力差,连书包和书等都难以整理好。没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

7、学习缺乏积极性与主动性,吃不得苦、舍不得花功夫,连朗读都少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱读的毛病。

8、纪律意识不强,荣誉感有待加强,关注自己较多而不能设身处地为他人着想。责任感缺乏,犯了错误不自省,老往别人身上推,或存侥幸心理,躲过一劫还以为自己聪明。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。

课相对来说误差小些,答案是没多大的主观控制性,其它五门的差异可能就大些,特别是生物地理,有的内容没教的有的班级的老师直接把那些分数给加了上去,我班是没有加的。我班这次考试600分以上的13人,500分以上的41人,高分可能比有些班级要高,660以上的有四人,目前来看英语这门功课形式喜人,56人上100分,这在全年级应该是绝对第一,语文数学至少不落后,历史也还可以,政治地理生物应该也有中等水平,总的来说,形式还是乐观的,但是学生对于四门副科认识还不够全面,心理上也没怎么重视,导致成绩还很不理想,这也是普遍现象,学习能力强的上课四十五分钟听了就记住了,学习能力弱的当时就没怎么弄明白后来又不知道去看去记,考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。

家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,我们的目的就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。差的能往好的方向发展。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。

作为家长,首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。

1.生理特点。

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。第二性征出现,男女差异明显,心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。

2.心理特点。

(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。

(2)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

(3)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。(4)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

(5)、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。因此我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,玩网络游戏问题比较严重,电脑可以作为学习的工具,用来查资料,或者是做别的有利与学习的事情是可以的,但一旦把电脑当玩具那就麻烦了,低级趣味,荒废学业。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等。家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

(6)、学会放手,锻炼孩子的独立性和意志力。

(7)、多赏识、多鼓励,切莫因为孩子一时的失败而泄气。

本期我班共收取了费用40元,其中尖尖脚文学社交费20元,有一次文学讲座,和两本文学社的杂志。还有班费20元已经开支完毕,扩音机680,塑料凳430,买矿泉水40桶240元,买扫把5个35元,其中考试的奖品都是我自己掏的腰包,花了100多元。接下来还要收的有:家长学校收费15元(会发一本资料,上回讲座学校开支了一笔费用。)建卡加照相10元,英语报纸18元。还得买奖品和扫把共收50元。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有说得不妥之处或做的不当之处请多指正。

谢谢大家!

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