岗位职责是组织内部各个岗位之间的分工和协作的基础。写一份完美的岗位职责是为了确保每个员工都了解自己的工作内容和任务。针对不同岗位职责的特点，我们可以探索出适合自己的工作方法和技巧。
五年级家长会家长代表发言稿篇一
第一段：家长会的背景和目的（150字）
五年级的家长们在XX日晚上，通过在线视频平台参加了一次特殊的家长会。这次家长会的目的是加强家校合作，提升学生的学习质量和家庭教育水平。会议采用在线方式进行，家长们可以在家中就能便利地参与。
第二段：家长会的内容与交流（250字）
在家长会上，学校的教师们详细介绍了五年级的学习目标和教学计划，并向家长们解释了学生在学校和家庭中应承担的责任。家长们通过在线平台收听了教师们对学生学习情况的评价，同时也带来了一些关于家庭教育的问题与教师进行深入的交流。
第三段：家庭教育的问题与解决（350字）
通过这次家长会，我们深刻认识到家庭教育对学生发展的重要性。在与教师交流中，家长们提出了一些关于学生学习、行为和健康等方面的疑问。教师们通过对这些问题的回答和建议，让家长们明确了自己在教育孩子过程中可能存在的问题，也得到了针对性的解决方案。这既提高了家庭教育的效果，也促进了家庭与学校之间的深入合作。
第四段：家长会的收获（300字）
这次家长会使我们收获颇多。首先，我们了解了学校的教学目标和计划，对孩子的教育有了更明确的认识。其次，与教师们的交流让我们对孩子在学校的学习情况有了更全面的了解，也知道了如何更好地协助孩子提高学习效果。同时，家长们之间的互动和分享也为我们提供了宝贵的经验和启发，让我们了解到不同家庭在教育过程中的特点和方法。
第五段：家长会的意义和展望（150字）
这次特殊的家长会为我们搭建了一个家校沟通的平台，增进了家校之间的交流和合作。通过这种形式的家长会，家长们不仅更容易参与，也更有机会与教师进行深入的交流。同时，家长们也更加关注学生的成长，共同为孩子的发展努力。未来，在这种形式的家长会中，我们将进一步加强交流与互动，相信会对提高学生的学习效果和家庭教育质量起到积极的促进作用。
总结：
通过五年级视频家长会，我们与学校和教师的联系更加紧密。我们了解了学校的教学目标和计划，并且在与教师的交流中，我们能更好地关注和教育我们的孩子。同时，通过与其他家长的交流和分享，我们也得到了更多的教育经验和启发。这次家长会给我们带来了许多的收获，也促进了家校和社会的紧密合作。我们相信，在未来的家长会中，我们会进一步提高家庭教育水平，为孩子的成长和发展贡献我们的力量。
五年级家长会家长代表发言稿篇二
各位家长：
你们好！感谢大家今天的光临。今天，我们又一次有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，在交流之前先感谢你们对我们工作的大力支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我们和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我们和孩子的了解就少一些。与上学期相比，我们班在各个方面都是进步的，这是令人欣喜的。我先就这一学期以来的班级工作做一下介绍，希望家长能更加了解我们班级的工作：
对我班的学生在常规上有了更高的要求。利用班会时间进行《小学生日常行为规范》等内容的学习，并要求学生平时努力按这些要求去做。一个人的成长离不开集体的培养和熏陶，学会谦让、宽容、忍耐，同学之间应和睦相处，团结友爱，为自己的集体争光，在组与组之间、班与班之间、校与校之间，这集体的含义将有所不同。同时，在校纪班规中，我们提出了班级各种承诺：不乱扔纸屑果皮，不说脏话，不追逐打闹，不摘花攀木，不践踏草坪，不随意攀爬，不玩危险品，不损坏公物，不乱刻乱画，不攀比吃穿。五年级更多的应该锻炼他们自主的能力，因此班里安排了“班级小分工”，，让他们每个人都得到锻炼的机会。班级的各项工作负责到人，安全、卫生、纪律、各个角区的布置、黑板报的定时更换等等，学生们都很负责，既完成了现在所倡导的“人人有事干，事事有人干”教育理念，又锻炼了动手、动脑、积极主动参与的种种能力。班里安排的学习小组，小范围内让学生互帮互助。教师全面引导，及时给于他们帮助。
“寓教于乐”是小学教育的一大特点，为了使学生的各项能力得到培养，各项才艺得到展示，我们鼓励学生积极参加学校开展的活动。为锻炼学生的写作能力，鼓励学生投稿，前一段时间，我看到有征集作文的信息，便通知他们，鼓励学生积极参加，5月份评奖结束，我们班里有部分学生获得奖项，我曾对所有的学生说过，重要的不是得奖与否，而是你敢于参与，敢于去表现中锻炼了自己。重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。“书香校园”活动，学生背诵古诗文、格言，努力提高学生的阅读兴趣，让学生爱读书、勤思考，拓宽知识面，让阅读成为一种习惯。每日晨读都会拿出时间来，在复习课本以外，安排了古诗文和格言的背诵时间。有感情的朗读课文是帮助学生理解课文最有效的方法，也是对他们自身口语的一种锻炼。针对我班学生在有感情朗读课文方面的能力稍差，在语文教学中，专门安排课时让学习联系有感情的阅读。上次学校听我们班的课时，都说我们班读课文水平进步很大，学生的表达能力非常强。还有在全校开展的“学会感恩”的系列活动中，我们班的学生通过调查、填表、演讲、作文并且做出了承诺，认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛劳和努力，学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展，就是让每个学生都能做到又成人又成才。
在教育教学过程中，我们的老师注重授之以渔的教学原则，教给学生学习的方法，让学生掌握学习的基本能力和技巧。要求学生做到“五认真”即：认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。在语文学习方面，这个班孩子的特点是比较活，孩子们单纯，胆子大，敢想敢说，很自信。相比较，女生文静一些。语文课上孩子们发言积极，爱讨论，有自己的独特见解。尤其这一学起来，我重点培养他们专心致志的听课习惯。要求在老师讲课、同学发言时，认真听，不乱插嘴，不做小动作。养成“不动笔墨不读书”的好习惯，边读边画边想，进行独立思考，每节课都安排他们练笔的时间。让他们充分表达自己的感想，大胆说，并能书写下来。也非常重视写字训练，针对部分学生书写欠规范的情况下，学校张贴了写字歌我们领学生一起学习，在平时写字时提醒他们注意坐姿。我们告诉书写规范是非常重要的事情，并让他们记住“提笔就是练字时”。因为学生之间的个体差异性，各班中或多或少有的学生成绩一般，有的学生成绩优秀，我们的老师对于他们在课堂中能因材施教，在课余时间都是个别辅导，让学困生增强自信，让优等生戒骄戒躁。
现在的孩子都是父母手心里的宝,如何让他们得到更全面的发展，就本班的实际情况，我认为作为家长可以从下面几个方面进行一些努力：真正关爱孩子。平时父母经常买些礼物送给孩子,其实他们除了礼物之外更需要父母的爱。
五年级家长会家长代表发言稿篇三
各位家长：
大家好!首先，我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。我是这个学期才来到寨河完小接任五3班的一名语文教师。今天约请家长朋友来，和我们老师一起。
召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下我们共同面临的任务，制定好措施，通过学校、家长的共同努力，做好学生的工作，使每位学生在都能取得进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次会议，意义重大，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成有意义的家长会。
刚才班主任及各科任课教师汇报了学校上学期所取得的优异成绩和本期的工作打算。下面，我就个人的想法和看法跟大家说说：
教育孩子是我们共同的目的，需要社会、学校、家庭等多方面的互相配合、紧密联系。首先请各位家长相信，在学校我们会尽心尽力、尽职尽责地教育您的孩子，关心他们、爱护他们，绝不会放弃也不会轻视任何一个学生，也请各位家长不要放弃对自己孩子的管理。有的家长认为，我的孩子习惯太差、我的孩子年年都考最后、我的孩子一点儿也不听我的话、我的孩子一点儿也不懂事等等，其实有时孩子在家里不愿意打扫卫生，但在学校里每次大扫除时，他都是抢着干。
孩子在学校年年都考最后，而在做事、处事的能力都很强。所以我不能只以在学校的表现来给学生下定义，而一样的，您也不能只以在家的表现来定义孩子。我们应该多联系，多找孩子的优点，发现他的闪光点、有不足之处，不该马上否定他，而是我们一起，有时要与孩子一起找原因。现在的孩子还小，有些事他不知道这样做为什么不对，这就需要我们一起来帮他分析问题，找原因，找出解决问题的办法。我们现在不能强调孩子太难管，说这句话时，一定是我们没有付出足够多的爱心与耐心。
在我的教学课堂中我经常教育学生要树立自信心，告诉他们天下没有笨学生只有教不好学生的笨老师，对于一些学习较差的学生老师并没有放弃而是耐心的去教育、鼓励他们要树立信心只要自己肯努力就一定会学好。对那些内向，不爱或不善于表现自己的学生，我对他们尽量少批评，多表扬，多给他们锻炼的机会。现在发现班上存在两种学生：一种学习习惯好，认真完成作业，上课回答问题积极。
一种对自己没有信心，认为自己基础差，写的作业潦草，读背的作业根本不读不背或简单地读点背点，前一种同学干劲一天比一天足，一天比一天进步;后一种只能越退越远。跟不上队伍，对于这种情况，我想方设法尽最大努力做好每位学生的思想工作，辅导，督促他们完成课内，课外的学习任务。同时，在家中家长要抽点时间来真正关心孩子，关心孩子的学习。这两方面缺一不可，老师都能对每个孩子充满信心，相信在座的家长更是相信自己的孩子不比别人的差。因为孩子还是自己的好。只要对孩子多点信心，多点耐心，用正确的方法指导孩子，咱们的孩子肯定会令我们满意，他自己也高兴。
他们这一代的孩子绝大多数是独生子女，我们都非常非常地爱着他们。但是，我们在关爱他们的同时千万别忘了教育的责任，教育是老师不可推卸的责任更是家长的责任，在生活中家长要重视孩子的学习、关心孩子的学习、督促孩子的学习、支持孩子的学习。不要因为生活中的一些小错误或者学习成绩的好坏来批评或者打骂孩子，这样只能让他们心理受到伤害，久而久之他们不仅学习成绩上不去恐怕还会产生厌学的心理。要多跟学校，多跟老师联系，和多了解孩子在学校的情况，也让老师多了解孩子在家里的情况，和老师统一口径，做好教育工作。
孩子是我们的未来，我们的希望，愿我们的孩子都有一个灿烂的明天!这是我们今天举办这次家长活动的目的所在，再一次感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动，不当请大家批评指出!
五年级家长会家长代表发言稿篇四
近日，我参加了孩子所在学校五年级的视频家长会。在这次家长会上，学校给家长们提供了一个了解孩子学习情况的机会，也让我对孩子的学习成绩和成长有了更加详细的了解。下面，我将分享一下我的心得体会。
首先，我感受到了老师的辛勤付出。在家长会上，老师向我们展示了孩子们的学习成绩和作品展示。我惊叹于孩子们的进步和成就，这离不开老师们的辛勤指导和关爱。在平时的教学过程中，老师们不断创新教学方式，让孩子们在充满趣味和互动的环境中学习。他们用心去教育每一个孩子，关爱每一个学生，让孩子们在快乐中成长。
其次，我对孩子的学习情况有了更明确的认识。在家长会上，老师们对孩子的学习情况进行了全方位的介绍。他们详细讲解了孩子们的学习进步、学习方法和存在的问题等。通过与其他家长的交流和老师的反馈，我更清楚地了解到孩子在学习中的困难和优势。这让我能够有针对性地给孩子提供更好的学习支持和帮助。
再次，家长会为我们提供了亲近孩子的机会。家长会是我们与老师和其他家长交流的平台，我们可以互相借鉴、共同探讨孩子的教育问题。在家长会上，我与其他家长分享了孩子在学习上的困难和心得，也从其他家长那里得到了一些建议和启发。通过这次家长会，我感到自己并不孤单，而是有了与其他家长共同关注和关心孩子的伙伴们。
此外，家长会还提醒了我对孩子的陪伴和指导的重要性。在老师的介绍中，我了解到家长在孩子的学习过程中扮演着重要的角色。孩子需要家长的陪伴和指导来确保学习的效果和进步。因此，我会更加努力地抽出时间，与孩子一起学习和交流，通过陪伴和引导来帮助他们克服困难，取得更好的成绩。
最后，家长会也让我认识到了孩子们的成长不能仅仅以成绩来衡量。在家长会展示的作品中，除了学习方面的表现，我还注意到了孩子们的艺术、体育和其他方面的才华和特长。这些都是孩子们独特的个性和潜力，也是需要我与孩子共同发现和培养的。因此，除了关注孩子的学习成绩，我也应该注重培养孩子的兴趣和特长，给予他们更全面的教育。
总之，通过参加五年级的视频家长会，我在了解孩子在学习方面的进步和困难、认识到家长的重要性以及培养孩子的兴趣方面都有了新的体会。这次家长会不仅让我更深刻地了解了孩子的学习情况，也让我对孩子的教育方式有了更多的思考。在以后的日子里，我会更加关注孩子的学习和成长，给予他们更多的支持和鼓励，激发他们的潜力，帮助他们成为独立、自信和有爱心的人。
五年级家长会家长代表发言稿篇五
在孩子的成长过程中，家长的角色始终起着至关重要的作用。而家长会则是家长们与老师、学校之间沟通交流的重要平台。近日，我参加了五年级视频家长会，对于这次家长会，我深感收获颇丰。以下将从家校合作、学生成长、教学方式、家庭教育、沟通与分享五个方面分享我的心得体会。
家校合作是孩子学习成长道路上不可或缺的一环。在家长会中，老师详细介绍了学校的教育理念和教育目标，并鼓励家长们与学校密切配合，共同培养孩子的良好习惯和学习能力。通过家校合作，我深刻感受到了学校对于家长的期望和支持，也更加明确了我作为家长所应承担的责任。我要紧密跟进孩子的学习情况，与老师保持及时沟通，共同协助孩子解决学习中遇到的困难，为他们的成长提供更好的支持。
学生成长是教育的核心，也是家长、学校共同努力的目标。在家长会中，老师提到了学生们在学习上的进步和努力，给予了肯定和鼓励，并强调了家长们的关心和称赞对于孩子的自信心与积极性的培养的重要性。我深感自己在孩子学习中应更多地重视他们的成长过程，关注他们的努力和进步，给予他们适当的鼓励，让他们在学业与自我价值的实现中发挥出更大的潜力。
教学方式是决定孩子学习质量的重要因素之一。教师在家长会中详细介绍了学校的教学方式，包括灵活多样的教学方法和鼓励学生思考的培养方式。我很高兴看到学校注重培养学生的创造力和综合素质，鼓励他们主动思考和交流。作为家长，我也明白在家庭教育中，应重视培养孩子的综合素质和思维能力，让他们拥有适应未来社会发展的能力。
家庭教育是对孩子个体发展的关键支持。在家长会上，老师们强调了家庭教育的重要性，并给出了一些建议和引导，帮助家长更好地履行自己的教育责任。我明白作为家长，家庭教育是为孩子的发展奠定坚实基础的重要途径，要注重培养孩子的品德、情感、行为等方面的素养，与孩子形成良好的亲情和互动，提供他们需要的支持和引导。
沟通与分享是家长与学校、与其他家长的重要交流方式。在家长会中，家长们积极发言，针对孩子的问题和困惑进行了交流和讨论。通过听取其他家长的分享和经验，我加深了对于孩子成长的理解和异常切身感受到了家长之间的共同心声。此外，家长们也与老师进行了良好的沟通，对学校的教学和管理提出了自己的建议与意见。这次家长会让我明白了沟通与分享在家校合作中的重要性，让我成为了更好的倾听者和分享者。
总的来说，五年级视频家长会是一次非常有意义的活动，通过家校合作，我更清晰地认识到自己作为家长的责任；通过学生成长，我更加明确了关注孩子成长的重要性；通过教学方式，我意识到了培养孩子的创造力和综合素质的重要性；通过家庭教育，我深感到了教育是培养孩子个体发展的关键支持；通过沟通与分享，我加深了对于孩子成长的理解，并认识到了家长之间的互助与交流的重要性。希望未来家长会能持续发挥作用，为孩子的成长提供更好的帮助。
五年级家长会家长代表发言稿篇六
大家下午好！
一，加强班风建设，重振士气。
抓纪班级常规（纪律，路队，卫生，）
强班干部队伍建设
立竞争机制，营造你追我赶的学习氛围。
下面是我认为家庭教育应该注意的几个重点，仅供大家参考，如有不妥之处，请多提宝贵意见。
一，注重家长自身的示范作用。
俗话说，“榜样的力量是无穷的”。心理学研究表明，儿童总是有意无意地模仿他人，从他人身上寻找自己行为的模式，在这个被称之为“社会学习”的过程中，父母的影响是巨大的。家长是子女最早也是最经常接触和模仿的对象，孩子的很多行为，都是模仿父母的结果。从某种意义上说，家庭是世界上最重要的教育场所，家长是最主要的启蒙者。《三字经》中“养不教，父之过”讲的就是这个意思。因此，家长平时要十分注重自己的一言一行动，凡是要求孩子做到的，自己应该首先做到。同时，要努力学习，不断提高自身的整体素质量，真正为孩子起到良好的导向作用。
二，关心和重视孩子的闲暇教育。
据统计，孩子每年在校外的时间约有170天，闲暇时间孩子应该去哪里应该做什么这就涉及到一个被教育工作者称为“闲暇教育”的全新课题了。我认为，闲暇教育不仅仅是学校教育的补充和辅助，而应是与学校教育并驾齐驱，相辅相成。
习惯的培养。注意过程性，反复性，方法（不同的孩子注意不同的方法，对自己的孩子有一个充分的估计），多沟通。促进亲子情感交流，防止“代沟”的产生等都有非常重要的意义。由于有的家长平时不注意自己的学习与积累，自己的知识结构已经不如孩子了，在孩子心目中已不再占有权威的地位了，可有的家长仍然行使家长的权力，这样就会导致孩子的反抗心理：要么明着对抗，你说什么他就反驳你什么，交流不起来，家长十分苦恼与伤心；要么说什么都不听你的，“非暴力不合作”，我行我素，家长什么也插不上手。
多走入大自然，走入社会。增进感情，丰富知识，开阔视野，拓展思维，积累写作素材，锻炼与人交往的能力。
另外，在家里家长对学校，对教师的态度也很重要。家长应该多向孩子讲述自己小时侯在学校的趣事，向孩子多传达一些自己对学校美好的向往，美好的记忆的信息，努力培养孩子对学校的情感。由于教师在工作中难免会有一些问题与你的看法想法不一样，家长心里着急甚至生气是正常的，你可以和教师交流，沟通。但从教育好孩子的角度出发千万不可当着孩子的面数落老师的不是，否则不但破坏了老师的威信，以致教师今后很难开展对你孩子甚至对其他孩子的教育工作，而且也使孩子陷入了两难境地，使孩子心目中的两类权威发生激烈冲突，让孩子觉得不知道听谁的好了，长期下去容易造成孩子人格障碍：在家长面前表现一个样，在老师面前一个样的双重人格。
补充说明：
鼓励家长开通家校路路通。
最后说一下我班除了小部分学生没有开通家校路路通外，其余学生家长都能积极参加。这样不仅能及时与任课教师等进行沟通，而且对于孩子在学校的事你能及时了解。在此，我想提醒大家，如果有什么事，也可通过回短信的方式和我们老师取得联系。也可打我的小灵通65665323或我们五年级办公室的电话65133901。有急事可打这个电话，我们办公室的老师也会转达的。
再次感谢家长来校活动，希望家长对我们的工作提出批评，建议，望家长能一如既往地支持学校的工作，支持我的工作，愿我们能合作愉快，家校合作，为培养好每一个孩子而努力。
五年级家长会家长代表发言稿篇七
五年级家长会是一个非常重要的家长学校沟通平台，它旨在让家长了解孩子在学校中的表现，了解孩子各方面的需求和问题，并与老师商讨解决方案。这次家长会上，我有幸与孩子的班主任和科任老师进行了深入的交流，听取了他们的意见建议，并学习了很多有关教育方面的知识和方法。
第二段：家长会的主要内容和讨论
在家长会上，老师向我们介绍了孩子在学习和生活中的表现，并深入探讨了一些问题和困境。我们讨论了如何面对孩子的学习压力，如何帮助孩子更好地学习，以及如何处理孩子的校园欺凌等问题。孩子在学习中遇到困难，家长应该及时关注，并找到解决问题的方案，让孩子在学习上更自信，更有动力。
第三段：对教育的认识和反思
这次家长会让我深刻地认识到了教育的重要性和复杂性。在教育孩子的过程中，需要高度的耐心和细心，更需要父母和老师相互配合，共同帮助孩子成长。教育并不是单向的传授，而是双向的交流和互动，只有在不断的反思和完善中，才能让孩子拥有更好的成长和发展。
第四段：感受和收获
通过这次家长会，我收获了很多知识和方法，更让我感受到了孩子在成长中需要父母的陪伴和支持。我们需要关注孩子，了解孩子，和孩子沟通，更需要营造良好的家庭氛围和学习环境，让孩子在快乐和健康的氛围中成长。
第五段：总结和建议
综上所述，五年级家长会让我受益匪浅，更让我深刻认识到了教育的重要性和复杂性。在孩子的教育中，我们应该加强交流，相互支持，共同协作，创造良好的家庭和学习环境，让孩子在成长中更快乐、更自信、更成功。希望未来能有更多的家长会和机会，让我们能够不断学习和进步。
五年级家长会家长代表发言稿篇八
各位家长:
大家好!
十分感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
今天家长会的安排是：xx老师发言、xx老师发言、xx老师发言、亲子活动。
我们班共有57个学生，28女，29男，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，整体成绩在全校五年级中处于中上水平。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
期末考试因为学校的安排最后是草草收场，没有和大家及时沟通，采取了让孩子知道成绩后告诉家长的方法，可喜的是很多孩子诚实地告诉了家长成绩，家长也会打电话前来回馈，但是有的孩子知道成绩后因为担心挨批评，对家长撒慌，有的甚至都没有告诉家长，我这里一直都没有回馈。
我先就语文试卷进行分析：
第一大题：基础知识题。
1—4题完成较好。
第5小题查字典，我讲过一模一样的题目，还是有很多同学没有做出来，说明听课的习惯不是很好。带“举”字的成语写出来的也不多，平常都学过，说明不会灵活运用。
第6小题，主要是缩句有点问题。
第7小题按课文内容填空完成较好。
第二大题：课内阅读部分。问题比较大。
语文中的一些术语不太清楚，例如，第二小题中的“有什么作用”总起全文，引出下文。
第三大题：课外阅读部分。问题比较大。
有一部分孩子能够很好的理解，但是有一部分孩子不能理解，拉开了距离。
第四大题：作文。问题大。
孩子们思维固定化，因为我布置过一篇《特殊的作业》的文章，要孩子孝敬父母，结果有一些孩子就一成不变地把这篇文章搬过来了。结果跑题，这次跑题的有10几人。
综上所述，我班孩子目前在语文方面所表现出来的特点是：基础较好，课外积累但是阅读理解题的分层比较明显，作文理解题意不清。
随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严谨的学习习惯。
1、为何同一老师教的孩子差距如此之大呢？——冰冻三尺，非一日之寒。
a、孩子确实存在个体差异，我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现得千差万别。
b、孩子的学习习惯对孩子的成绩也会有影响，有的孩子上课积极动脑，有的孩子上课不动脑，但是能被迫性地听课，有的则是既不动脑又不听课，人在心不在。
五年级家长会家长代表发言稿篇九
女：在这个灯火通明的日子里，
合：我们迎来了五年级的家校座谈会
亲爱的爸爸妈妈们，感谢你们百忙之中的到来，到来我们的家校座谈会。
男：父亲是山，宽大的胸膛，是我遮风避雨的港湾
女：母亲是水，柔柔的语言，是我幸福快乐的源泉
合：我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨的港湾
——家校一家
男：哎，听到要开家长会，你会不会紧张呢？
男：是啊，我们在父母的眼里，是阳光，是希望
女：每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的环境下汲取知识，增长智慧，快乐成长。
男：为了这一切，爸爸妈妈，你们为我们付出了多少努力啊！
女：为了我们，你们真是付出了太多太多。借此机会，我要对在座的所有的爸爸妈妈道一声：谢谢，您辛苦了。
合：在座的爸爸妈妈们，请允许我们代表五（6）班所有的同学对你们的关心和支持表达衷心的感谢和崇高的敬意！
男：接下来我们给在座的家长们介绍本次家校座谈会的主要内容和议程。
女：本次座谈会主要内容是：将本学期的班级情况、我们的学习、获奖情况向在座的家长作简单汇报；同时集思广益，共同探讨我们在学习生活中存在的问题，以便更好地开展教育工作，实现中年级学习到高年级知识的过渡，并就学校开展的重要活动向你们作一一介绍。
男：本次座谈会主要议程：1、请几位班干部向你们介绍新学校搬迁后的风貌、班级情况简介，班级获得的荣誉、以及班级存在的问题和解决策略。2、请班主任老师、数学老师、英语老师讲话。3、欣赏我们特地为您准备的小组诗朗诵。
女：首先请——同学向大家介绍新学期新校舍搬迁后我们生活的新环境。
……
女：这听起来多么令人振奋啊！著名教育学家苏霍姆林斯基曾说“我一千次地确信，没有一条富有诗意的、感情的、审美的清泉，就不可能有学生自信、个性的光辉，”
男：请看看我们精心营造的一个美丽的教室吧！悬挂在教室后面正中间的是我们的班训：立志要拥有勤学的思想，创新的；雪白的墙壁上有翱翔的雏鹰，流淌知识的高峰，正是会当凌绝顶、一览众山小；“名人树”的恒久魅力；同学间互谦互让，“手牵手、一帮一”的情谊融融。德育工作的硕果长廊，无不给学生们铺就了一条走向自信的红地毯。
女：请——同学向大家介绍我们班级主要情况
男：请——同学向大家介绍我们班在本学期取得的荣誉
女：撒下希望的种子，耕耘幸福的年华。
男：拥有诚信
女：一片绿叶可以倾倒一个季节
男：拥有诚信，
女：一朵小小的浪花可以飞溅整个海洋
合：诚信，绽放我们的精彩！
女：请——同学向大家介绍我们班存在的问题
男：我们崇尚这样一种诚信：仰起希翼的脸庞，歪歪脑袋说—相信你
女：此时此刻，你的心底能不涌起一股激动的热潮？
男：我们向往这样一种诚信：舒开紧皱的眉头，露出笑脸说—真诚地祝福你
女：此情此景，你的脑海没有飘过一片快乐的彩云？
送上我们的微笑，这微笑胜过感谢
请献上我们的礼物，那是内心深深的祝福。
男：现在，用热烈的掌声欢迎班主任汪老师讲话
明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛
高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂
妈妈的眼睛，流出圣洁的美
父亲的身躯，为我挡住风沙
伟大的诗人泰戈尔说过，爱就是充实了的生命，正如盛满的酒杯
是啊，爱让我们的生命变得充实，爱让我们的生活撒满阳光，爱让我们的明天充满希望
父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一声。
虔诚的祝愿，美好的祝愿，我们把世上千千万万个爱和祝愿献给我们的爸爸妈妈，祝愿你们身体健康，生活幸福。
诗剧朗诵
女：是谁，让含苞待放的花蕾蒙上知识的纱巾
男：是谁，让节节高长的新笋披上绿色的衣裳
女：是谁，让懵懵懂懂的蜜蜂采上五彩的甜蜜
男：是谁，让灿烂闪耀的阳光罩上世纪的希望
合：每当想起您，亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师，每当想起你们，我们的心头就会涌上一股幸福。谢谢你们。本次家长会到此结束。感谢你们的到来，感谢你们的聆听。