“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
坛经读后感篇一
《论语》是一份弥足珍贵的教育遗产，使我们的心灵有所启迪，有所收益。只有用心去读，认真品味，才能洗净内心的污垢，净化我们的心灵，提升我们的道德水准，做一个实实在在的好人。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好“活到老学到老”，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神。三字经里说到：“子不教，父之过，教不严，师之惰。”
我国在很久前就十分注意教育，人在失败中长大，每个名人背后都有不为人知的故事，《陈平忍辱苦读书》、《陆羽弃佛从文》、《少年包拯学断案》、《万斯同闭门苦读》这些伟大人物都经历了艰辛、寒窗苦读圣贤书、辛勤学习才得到这番作为。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”意思是说，广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知识以求融会贯通。
是呀，也许我们买来的书，有些人只看一遍，就把它丢弃在一旁了。其实，书中的奥秘之处不是一遍就能看出来的，你得看五遍、六遍，甚至一百遍，每一边吸收的知识都是不同的，俗话说的好：“书读百遍，其义自现。”诚信是一个道德范畴，以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一。
子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲信用，就代表他讲文明，讲诚信，处处受欢迎；不讲信用的人，人们会把他当成空气，忽略他的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。如果人不讲信用，在这社会上就不会有他的任何一处立足之地，什么事都做不成。
讲诚信，不是说说这么简单，很多人都是说得容易做起来难，如果讲诚信，在商场上的竞争也就都不会存在了。在生活中，我们并不缺什么，就缺了人心、诚信。我们要讲诚信，因为这是做人的最基本的道理。
学了《国学》，我懂得了许多，体会到了无穷的知识。人的财富不是金钱，而是知识与诚信。古人为我们创造了无止境的知识，我们应该继承并发扬下去，让这笔“财富”在历史的舞台上熠熠生辉。《国学》是世界的瑰宝，他教会了我们一切，它是历史的领袖，是中国历史上的骄傲。
坛经读后感篇二
国学作为中华民族文化的瑰宝，一直以来为人们所注重与追求。我始终对国学怀有浓厚的兴趣，并通过学习国学深入了解了中华传统文化的博大精深。在这个过程中，我不仅汲取了丰富的知识，还领悟到了一些深刻的道理。在此，我想分享一下我对国学的心得体会。
第二段：学习国学的必要性
学习国学首先让我认识到，传承国学是每个中华儿女应尽的责任。国学是中华民族文化的根基，凝聚着中华民族五千年的智慧和精神财富。只有通过学习国学，我们才能真正了解和认同中华民族的文化精髓，传承与发扬中华民族的文化基因。
其次，学习国学有助于培养个人的文化自信与民族自豪感。当我们深入探究中华文化的博大精深时，我们会真切感受到中华民族的文化底蕴之深厚。这种感受会激发我们对中华文化的自豪感，进而培养起我们对中华民族的自信心。只有强烈的文化自信才能赋予一个民族凝聚力和向心力。
第三段：国学的价值体现
国学的学习为我提供了丰富的知识和智慧。国学不仅包括经典文化、古代文人的诗词歌赋，还涵盖了中国哲学、历史、政治、经济等方方面面的内容。通过学习国学，我们在知识的广度和深度上都能够获得巨大的提升。国学的价值不在于其古老，而在于其独特的思想和深刻的见解，这些思想和见解在当今社会依然具有重要的参考意义。
国学的学习带给我了思考的智慧。尤其是在阅读古籍的过程中，我常常会思索一些哲学性的问题，思考世界的本源和人类的存在意义。国学强调的“天人合一”、“道法自然”等理念，使我深刻认识到人与自然、人与社会的关系，同时也启发了我对生活的思考和看待问题的角度。在现代社会快节奏的生活中，我们经常会陷入琐碎的事务中，而国学的学习帮助我重新审视生活，思考人生的真谛。
第四段：国学对培养人的品质的影响
我深信，学习国学不仅是为了丰富自己的知识储备，更重要的是国学对人的品质培养的影响。国学注重“道德修养”，强调修身齐家治国平天下的全面素质。它教导我们做人要有仁爱之心，育品之德；对待家庭要有孝敬之心，尽责之德；对治国平天下要有公正之心，公义之德。这些深刻的道理让我们学会站在他人的角度思考问题，培养起善待他人、执法公正的品质。
第五段：结语
国学之于我已经不仅仅是一门学问，更是一种修养。通过学习国学，我获得了丰富的知识，丰富了自己的智慧，更重要的是领悟到了一种人生态度。国学传承了中华民族的智慧和文化，它是我们寻求身心平衡、追求道德修养的重要途径。作为中华儿女，我们应该倍加珍惜国学，将其传承与发扬下去，为中华民族的文化繁荣贡献自己的力量。
坛经读后感篇三
《论语》是一份弥足珍贵的教育遗产，使我们的心灵有所启迪，有所收益。只有用心去读，认真品味，才能洗净内心的污垢，净化我们的心灵，提升我们的道德水准，做一个实实在在的好人。
力吸收新知识以求融会贯通。是呀，也许我们买来的书，有些人只看一遍，就把它丢弃在一旁了。其实，书中的奥秘之处不是一遍就能看出来的，你得看五遍、六遍，甚至一百遍，每一边吸收的知识都是不同的，俗话说的好：“书读百遍，其义自现。”
诚信是一个道德范畴，以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一。子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲信用，就代表他讲文明，讲诚信，处处受欢迎；不讲信用的人，人们会把他当成空气，忽略他的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。如果人不讲信用，在这社会上就不会有他的任何一处立足之地，什么事都做不成。讲诚信，不是说说这么简单，很多人都是说得容易做起来难，如果讲诚信，在商场上的竞争也就都不会存在了。在生活中，我们并不缺什么，就缺了人心、诚信。我们要讲诚信，因为这是做人的最基本的道理。
学了《国学》，我懂得了许多，体会到了无穷的知识。人的财富不是金钱，而是知识与诚信。古人为我们创造了无止境的知识，我们应该继承并发扬下去，让这笔“财富”在历史的舞台上熠熠生辉。《国学》是世界的瑰宝，他教会了我们一切，它是历史的领袖，是中国历史上的骄傲。
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坛经读后感篇四
国学作为中华文化的精髓，是中华民族悠久历史和丰富智慧的结晶。我对国学的学习和体悟，让我深刻感受到其中所蕴含的智慧和价值观念。下面我将以五段式的形式详细阐述我对国学的心得体会。
第一段：国学开启智慧之门
国学是一堂最优秀的人文课程，它从诗经、尚书、礼记、周易等经典中汲取精华，注重人文精神的培养和智慧的传承。通过学习国学，我发现文化的重要性，它不仅仅是繁华的表面，更是根植于人心深处的智慧。
第二段：国学塑造美德
国学不仅注重智力的培养，更强调德行的塑造。在国学经典中，我深刻感受到孝敬父母、尊重师长、友爱亲朋、忠诚乡土等价值观念的融入。养成这些美德，不仅能让我成为社会的中流砥柱，更能让社会秩序更加和谐。
第三段：国学引导正确的处世态度
在经历国学的洗礼中，我逐渐明白人生的真谛在于修身、齐家、治国、平天下。无论是个人的成长、家庭的和睦，还是国家的治理、世界的和平，都需要我们树立正确的处世观和人生态度。只有怀揣国学之心，才能更好地洞察社会现象和人生的深层意义，真正体会到精神与物质的平衡之道。
第四段：国学开拓视野
国学并不是对古老经典的照搬照抄，而是通过对经典的理解和消化，汲取智慧的精华。国学激活了我的探索欲望与思考能力，引导我思考当下问题，并从传统文化中寻找解决之道。在这个瞬息万变的时代，国学让我保持理性思考和审视世界的眼光，不被流行之风左右。
第五段：国学让人感受中华文化的独特魅力
国学学习是对中华文化的学习，它让我更好地了解中华民族的历史与精神。在国学的熏陶下，我感受到中华文化的独特魅力，领略到中华民族的博大精深。这种独特的魅力是中华民族的骄傲，也使我更深刻地认同中华文化的伟大与卓越。
总结：
通过对国学的学习和体悟，我认识到国学的价值和意义。国学不仅让我开启智慧之门，塑造美德，引导正确的处世态度，还让我开拓视野，感受中华文化的独特魅力。愿我们每个人都能怀揣国学之心，传承发扬中华文化的精髓，为中华民族的繁荣与伟大做出贡献。
坛经读后感篇五
中国传统文化强调家庭伦理和孝道，这也是国学教育的重要部分。国学中很多经典作品都强调了孝心的重要性，如《论语》说：“君子务本，立志达孝。孝弟也者，其为人之光明，亦如日月之照耀，望之皆辉。”孝道被视为一种道德理念和家庭伦理，是中国传统文化的重要组成部分。国学教育通过传承和教育，让人们重视孝心，传承家庭传统和文化。
第二段：国学孝心的内涵
孝道是中华民族传统美德之一，是中华文化的核心。国学中，孝道是一种抽象的道德理念，意味着尊老爱幼、顺从父母。孝心不仅体现在家庭、亲戚之间，也体现在社会、国家之中，意味着对祖国和人民的忠诚和报效。国学强调孝心是一种美德，是道德修养的重要标志。孝道的核心就在于以父母为中心，源于家庭、归于家庭，而国学的一大特征就是从家庭，从家风、家教入手，来弘扬和传承孝道文化。
第三段：国学孝心的实践
孝心不仅仅是口号，更需要实际行动来证明。国学教育通过一系列的课程和实践活动，让青年人从思想到行动，深入体验孝道给自己和家庭、社会带来的幸福和美好。国学强调先行孝悌，从家人、亲人做起，因为只有在做好几个人之间的关系后，才能更好地扩展到社会、国家。国学教育传承了我国的传统文化和智慧，让孝心在思想和行动中如影随形，成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
第四段：孝道在当代
如今，随着社会的快速发展，孝道文化的传承面临着不小的挑战。年轻人更多地注重自我价值和发展，孝道文化和家风也需要变革和更新。国学在保留传统文化的同时也注重时代特点和生活需求，将孝道文化和当代价值融合，让不同年龄和背景的人群都能体验到孝心的重要性。在当代社会中，孝道不再局限于家庭和亲戚之间，而是被扩展到社会、国家。孝道也不是单向的，而是双向的，互动的。
第五段：结论
孝心文化是中国传统文化中的重要一步，是人们道德和家庭伦理观的核心。国学教育在传承这一文化的同时，也注重时代更新和生活需求，让孝道成为每个人生活的一部分。在当代社会里，孝道文化的传承面临着不小的挑战，但国学教育通过实践和理论的结合，让青年人更好地感受到孝心的重要性，让孝道文化在现代社会得到继承和传承。让我们用国学教育和孝道文化的力量，回归家庭、回归社会和国家，用这份孝心来谱写美好人生的乐章。
坛经读后感篇六
经过此次的学习 ，让我对国学有进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
子曰:"弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。＂这句话的意思是说：孔子说：＂学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。＂通过学习国学，我明白许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待??在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！
坛经读后感篇七
经过此次的学习，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，国学博大精深，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基。中华民族国学精粹是中华生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力，是中国人民精神风貌的集中体现。细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
一、学习国学可以提高自己的素养
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
二、国学让我学会感恩
对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。《弟子规》里面的话："父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。"让我们受益匪浅。读了这几句话，我懂得了父母呼唤我时必须得回应；父母叫我做什么事也不能懒惰，得马上去行动；父母对我教诲时，得虚心、安静地听，并好好接受；父母给我订下的.规则，是有道理的，得听从。以前妈妈叫我做什么事，我总是拖拖拉拉，有时还不肯做。现在我知道这样是很不对的。我以后要听妈妈的话。妈妈叫我做什么我就马上去做。
"心眼口，信皆要。"这句话中教我们怎样读好书的方法，在读书的时侯，一定要心到，眼到，口到。如果光看着书本，但却心不在焉的话，那么就白读了。如果眼睛不看好书而却左看看右看看，也是白看了。口也要配合着念，把精神集中在书本上，几遍后，便会背了。《三字经》"幼不学，老何为"呢？启发我们现在要勤奋好学，不懂就要不耻下问，少壮不努力，老大徒伤悲。"玉不琢，不成器，"同样警示着我们一个人不能随随便便成功，不经过生活的磨练，长大后就难以成为大器，只有发奋，才能图强。"亲师友，习礼仪"是教我们做人的基本道理，要知道尊敬亲人、老师和朋友。
古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我们了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！
坛经读后感篇八
国学作为中国传统文化的重要组成部分，是我们了解和传承中华民族优秀传统的重要途径。在学习国学的过程中，我有着深刻的体会和感悟。国学不仅关乎个体的修养和文化素养，更关乎中华民族的自信和价值观的传承。通过国学的学习，我认识到了中华传统文化的博大精深，体验到了智慧和美的碰撞，更重要的是，找到了让心灵安静的力量和修身养性的方法。
首先，学习国学让我对中华传统文化有了更深入的了解。国学是中华民族传统文化宝库中最珍贵的一部分，是中华民族智慧和思想的结晶。通过学习经典著作和古代文献，我领略到了中国古代文化的博大精深。例如，通过阅读古代文言文，我领悟到古人思维方式的独特之处，体会到古代文人的情感表达之美。同时，通过学习经典的道德和伦理思想，我意识到传统文化对于培养人的品德和道德观念的重要性。学习国学，我们不仅是在了解传统文化，更是在了解自己和更深层次的人性。
其次，国学给予我精神上的满足和心灵的寄托。传统文化中蕴藏着丰富的智慧和真理，经典著作中的思想和思考往往引发我对人生和社会的思考。例如，通过阅读《论语》，我领略到了孔子的伟大智慧和道德价值观。孔子的言行举止和对待人生的态度都给予了我很多启发，让我明白了做人的底线和原则的重要性。另外，国学还教会了我如何修身养性，如何保持内心的宁静和平和。通过读古人的诗词，我感受到了他们对自然和人生的细腻感受，这种感受让我懂得了欣赏和感恩的重要性，也激发了我对美的追求和热爱。
同时，学习国学也让我深刻认识到了中华民族优秀传统价值观念的重要性和价值。随着时代的变迁和生活方式的多元化，现代社会中出现了一系列道德和价值观的困惑和缺失。在这样的背景下，回归传统文化，寻求中华传统价值观的启示和指引，是我对于现代社会的期待和追求。例如，在现代社会中，个人主义和功利主义逐渐占据了主导地位，个人利益成为了人们行为的首要目标。而传统的“仁义礼智信”的价值观念却渐渐被忽视。学习国学，我发现了中华传统哲学中对于人际关系、社会道德和社会责任的思考和规范，这些都给予了我对于现代社会的思考和反思，指导我正确面对生活和社会。
最后，国学的学习让我受益匪浅，对于我个人的成长和发展有着重要意义。在国学的学习中，我懂得了如何把握时间和机会，提高自己的学习效果。通过阅读经典，我学会了如何思考和分析问题，培养了独立思考的能力。国学的学习不仅拓宽了我的知识面，也提高了我的文化修养，增加了我的内涵和气质。在与他人交往中，通过国学的学习，我学会了尊重他人的价值观和文化差异，增强了我的社交能力和理解力。
总之，学习国学不仅是对中华民族的文化传承与发扬，更是对于个体修养和精神层面的提升。通过国学的学习，我对中华传统文化有了更深入的了解，领略到了中国古代文化的博大精深。同时，国学给予了我精神上的满足和心灵的寄托，教会了我修身养性和保持内心宁静的方法。学习国学还让我认识到了中华民族优秀传统价值观念的重要性和价值，指引了我正确面对生活和社会。最重要的是，国学的学习让我受益匪浅，对于我个人的成长和发展有着重要的意义。在未来的学习和生活中，我将继续传承并发扬国学的精神，将国学的智慧融入到实际行动中，成为一个有思想、有文化、有责任感的中华儿女。