无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
小学生读书笔记展评活动方案篇一
为进一步推进书香校园建设,营造浓郁的读书氛围,培养学生阅读兴趣,鼓励学生与书为友,养成良好的`读写习惯,提高学生的读书能力,促进素质教育的实施,我校将开展主题为“我读写,我成长”的读书笔记展评活动。现将相关活动事项通知如下,请各班积极准备,按相关要求按时参与。
二、展评方法及要求
1、参评对象为三至六年级全体学生,每位学生都要有专门读书笔记本,由教师指导撰写读书笔记。
2、对学生的读书笔记进行集中展评,每班设置独立的展台,由各班主任组织本班学生进行布展。
3、参评首先在本班举行班级优秀读书笔记初评,通过初评,选出20%优秀读书笔记并予以展评(各奖项比例为一等奖10%,二等奖20%,其余为三等奖)。
三、展评时间及地点
时间:20××年5月13日上午
地点:教学楼一楼
四、奖励办法
读书笔记被评为优秀的学生,予以公布表彰,颁发获奖状。
小学生读书笔记展评活动方案篇二
“书籍是人类进步的阶梯”.为传承中华民族优秀的读书文化传统,为社会培养出一批有思想,有语言素养的.人才,我校于20××年春季学期成立了由3-6年级学生组成的“读书俱乐部”,现有成员24人,希望他们带动我校全体学生养成爱读书、写读书笔记的习惯,从而推动我校的书香校园建设。
3--6年级全体同学
3-6年级各班先进行初选,每班选出五名学生的读书笔记参加学校评选。
班级初选:11月14日以前
学校评选:11月20日。
1公平原则:评选活动前,每位同学都有上交读书笔记的任务,有均等参与班级评选的权力和机会;学校评选活动中,我校将组织教师认真进行评定。
2激励原则:我们将为此次活动设置一定的奖励机制,给获奖的同学以鼓励。
3人本原则:我们在活动评选并公布获奖人选之后,若同学们对结果有异议,可以向学校反馈或咨询,我们将竭诚为大家提供相关信息,作出调整措施,给大家满意公正的答复。
在遵循上述原则的前提下,我们制定了相应的评选标准。具体如下:摘录忠实于原文,数量足,书写工整,设计美观、新颖,所记内容有一定价值;读后感观点鲜明,语言流畅,思路清晰,有一定的语言概括能力。
梅彩霞任志梅范迎娜辛永红
小学生读书笔记展评活动方案篇三
为落实张哨小学关于学科作业规范化的具体要求,督促全校教师按要求严把作业数量关、质量关、书写关、批改关,强化教师作业规范意识,营造教师之间共同提高,比学赶超的氛围,树立学习的榜样,11月14日张哨小学举行语文、数学、英语作业规范化展评活动。
展评活动之初,学校制定出了具体的活动方案,明确了展评要求。11月13日下午由刘致国校长带领各学科教研员下联小抽作业,数次数,同时将抽取的4本作业,连同每班推荐的2本带回摆放在会议室。评委老师根据作业评价标准认真、仔细的检查参评作业,进行当场赋分,各学科教研员根据评委赋分评出优秀班级作业一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,进行表彰奖励。并要求作业出现较大问题的教师及时写出整改措施,限期整改。
通过开展此次活动,搭建了教师之间优秀经验相互交流与学习的平台,强化教师让学生养成认真作业,规范书写的.良好学习品质,提高教师爱岗敬业的职业道德水平。该校这一活动的开展,一定会带动各学科作业规范化的进一步落实。
小学生读书笔记展评活动方案篇四
一、指导思想
为进一步推进学校“校园溢满书香好书伴我成长”主题读书活动的`开展,提高学生阅读能力营造浓厚的读书氛围,促进素质教育的实施,将于本期期末开展优秀读书笔记展评活动。
二、展评方法和要求
2、通过年级组和班级对学生的读书笔记进行初评;
4、学校组织评委对各参展读书笔记进行评比打分;
5、展评时间:12月13日--12月15日(周三至周五)
展评地点:一楼图书阅览室
三、奖励办法
中年级和高年级分别评选出特等奖、一等奖、二等奖数名;
2、获奖的学生名单将进行红榜公示,并颁发奖状与奖品。
四:评委安排
各行政和一、二年级语文老师
三、四年级评委:xx
五、六年级评委:xx
评选时间:12月15日(周五)下午
五、其他安排:新闻撰写--x照相--x
附件:1、各班参观时间安排表
2、评分表
优秀读书笔记评分表
评比年级评分人
序号姓名班级笔记内容(50分)书写字迹(30分)版面设计(20分)总分
序号姓名班级笔记内容(50分)书写字迹(30分)版面设计(20分)总分
小学生读书笔记展评活动方案篇五
为进一步推进学校“校园溢满书香好书伴我成长”主题读书活动的开展,提高学生阅读能力营造浓厚的读书氛围,促进素质教育的.实施,将于本期期末开展优秀读书笔记展评活动。
二、展评方法和要求
2、通过年级组和班级对学生的读书笔记进行初评;
4、学校组织评委对各参展读书笔记进行评比打分;
5、展评时间:12月13日--12月15日(周三至周五)
展评地点:一楼图书阅览室
三、奖励办法
1、中年级和高年级分别评选出特等奖、一等奖、二等奖数名;
2、获奖的学生名单将进行红榜公示,并颁发奖状与奖品。
四:评委安排
各行政和一、二年级语文老师
三、四年级评委:xx
五、六年级评委:xx
评选时间:12月15日(周五)下午
五、其他安排:
新闻撰写,照相。
附件:
1、各班参观时间安排表
2、评分表
各班参观时间安排表
第一节课课间第三节课课间夕会第五节课课间
周三(12月13日)四(1)四(2)四(3)四(4)三(1)三(2)三(3)三(4)
周四(12月14日)二(1)二(2)二(3)二(4)一(1)一(2)一(3)一(4)
周五(12月15日)五(1)五(2)五(3)六(1)六(2)六(3)
优秀读书笔记评分表
评比年级
序号姓名班级笔记内容(50分)书写字迹(30分)版面设计(20分)总分。
序号姓名班级笔记内容(50分)书写字迹(30分)版面设计(20分)总分。