读书心得图文范文（12篇）

读书心得不仅仅是对书中知识的简单概括，更应该是对书籍内涵的深入思考和个人感悟的表达。小编整理了一些优秀的读书心得范文，希望可以给大家提供思路和参考，一起来分享读书的体验吧。

图文读书心得体会

第一段：引言（120字）。

读书是一种治愈心灵的良方，图书中的文字与图像能够让读者享受知识的乐趣。图文读书在近年来越来越受到读者的欢迎，不仅仅能够提供更多的信息，而且也能够给读者带来更深入的感受和体验。本文将通过讲述个人的图文读书心得体会，探讨图文读书的魅力和价值。

第二段：图文读书的乐趣（240字）。

图文读书为读者提供了一种全新的阅读体验。文字和图像相互呼应，使读者能够更好地理解书中的内容。文字可以给人描绘出具体的情景和细节，而图像则能够用直观的方式给人以直观的感受。举个例子，读一本关于世界名著的书籍，书中所插图像能够帮助读者更好地想象小说中的场景和人物形象，加深对书中故事情节的理解。图文的组合通常会比文字单独出现更加生动有趣，使人更容易进入故事情节，增加阅读的乐趣。

第三段：图文读书的启发（240字）。

图文读书不仅提供了乐趣，也能够给读者带来更多的启发。文字和图像的结合能够帮助读者更好地理解抽象的概念和思想。通过图像的直观呈现，读者可以更好地理解书中作者表达的理念和观点。同时，图文读书也为读者提供了更多的信息和知识。通过文字的描述和图像的展示，读者能够获取到更多关于人物、历史、文化等方面的背景知识，使阅读不再停留于单一的文字层面，而能够更好地融入故事的情境。

第四段：图文读书的影响（240字）。

图文读书对读者的影响远不止于此。图像能够唤起读者的情感，使读者更深入地体验作品所传递的情感。当读者通过图像感受到主人公的悲伤、欢乐或是愤怒时，也会在某种程度上体会到这些情感，产生所谓的“情感共鸣”。这种共鸣有助于读者更好地理解作家的创意构思，并能够在实际生活中更好地应用。此外，图文读书还能够激发读者的创造力和想象力，培养读者对美的鉴赏力和审美能力，促进个人对艺术的理解和认知。

第五段：结尾（160字）。

图文读书的魅力和价值不容忽视。它为读者提供了更多的乐趣和启发，扩展了阅读的维度。通过文字和图像的结合，读者可以更好地理解作品所传递的意义和思想。此外，图文读书还能够引发读者的情感共鸣，带给读者更深入的想象和创造力。因此，我们应该积极推广图文读书的理念，让更多的读者能够体验到它的魅力，并从中受益。

读书心得体会图文

作为一名读书爱好者，我一直以来都坚持着读书的习惯。在读书的过程中，我不仅汲取到了知识，而且收获了许多思考和感悟。以下是我读书心得体会的一些图文记录。

第一段：启蒙阶段的成长。

在我成长的阶段，我特别喜欢读童话故事。童话世界里，每个人物都有自己的特点和经历，通过他们的故事，我领悟到了诸多的道理。比如，小红帽教会了我勇敢面对困难；灰姑娘则告诉我坚持追求梦想的重要性。这些故事不仅培养了我的阅读兴趣，也让我更加懂得了人生的真谛。

第二段：青春期的探索与疑惑。

进入中学后，我开始阅读一些名著和哲学类的书籍。在这个时候，我面对着自己之前未曾想过的问题。书中的主角们也在追求自己的人生之路，他们的经历和冲突引发了我对人生的思考。《红与黑》中，朱利安·索雷尔靠着自己的才智一步步实现了自己的理想；而杰克·伦敦的小说《马丁·伊登》则向我展示了年少轻狂的成长之路。这些故事让我认识到，人生并非一帆风顺，而是一次次探索、奋斗与成长的过程。

第三段：大学生活的思辨与进取。

进入大学，我开始接触到更为广阔的知识世界。在专业课程中，我除了学习必要的理论知识之外，也拓展了自己的阅读范围。历史、文学、经济、社会学等领域的书籍都成为我关注的对象。通过读书，在不同领域中我找到了许多共性，例如《论语》和《经济学原理》中提到的信任与合作是现代社会发展的重要基础。这样的发现让我对学习更加有动力，也让我坚信通过思辨和进取，我能够在未来实现自己的价值。

第四段：社会实践的反思与拓展。

走出校园，进入职场后，我发现在实际工作中，读书所获得的知识和思考能力都是不可或缺的。我通过读一些职场成长书籍学习如何与人相处、如何解决问题。例如，在理解《高效能人士的七个习惯》的过程中，我领悟到了寻求共赢、主动思考等重要品质。同时，我也有意识地读一些经济、政治学方面的书籍，以增长对社会、国家发展的了解和思考。在分享会上，我能够更加深入地表达自己对社会问题的见解，与同事进行理性讨论，这些都与我的读书经历有着密切的关系。

第五段：成为终身学习者的决心。

读书让我成为了一名终身学习者。书籍是巨大的财富，是陪伴我成长的朋友。无论是在困难时感到安慰，还是在迷茫时给予启示，读书都能给我带来力量。在这个信息爆炸的时代，读书更是帮助我过滤虚假信息，培养批判性思维的重要工具。我将继续坚持读书，不断汲取知识，提升自己的思考和理解能力，成为一个有思想的人。

通过这些图文记录，我对读书的心得与体会得到了再度确认。读书不仅是获取知识的途径，更是培养思辨能力、扩展视野、丰富人生的重要手段。我将继续保持阅读的习惯，丰富自己的内涵，拓宽自己的视野，成为一个全面发展的人。

读书心得体会图文结合

读书是一种崇高的心灵活动，它可以拓宽我们的思路，改变我们的人生轨迹。读书中的启示有许多，比如，能让我们懂得忍耐、善待他人、珍惜时间等等。当我们读到一本特别好的书时，常常感到内心得到了启迪，似乎发现了新世界的大门。这份欢畅的心情一直伴随着我们，使我们的思想不断的飞翔，激励我们勇往直前、积极向上。

段落二：读书中的感悟。

每个人从读书中得到的都是不同的感悟。读书是一个独立思考的过程，我们在读书的时候要按照自己的个性去看待问题。书籍有很丰富的内容，它体现了作者所发出的思想，反映了社会的现实。如果我们想要从中得到真正的收获，就必须在思想感悟上用心灵去体会，找寻出其中的美妙之处，这些美妙的感悟会在我们未来的人生中影响我们的决定，让我们成为更好的人。

段落三：读书的益处。

读书可以使我们得到很多的益处，例如，驱散我们的愁闷，给我们带来快乐，还可以提高我们的知识和能力。当我们在读书中得到新知识，扩大视野时，我们常常会体验到一种"茅塞顿开"之感，这种感觉可以提高我们的自信心，更加坚信自己可以成为一个有价值的人，起到积极的作用。

学习方式有一种很有效的方法，那就是图文结合的方式，读书时结合配合图解思考，可以根据视觉记忆法加深我们对知识的理解。同时，也能清楚地了解图书中的内容，让我们对书本内容的理解更为深入，也能使我们在要在复习的时候更有条理，印象更为深刻，达到事半功倍的目的。

段落五：如何在读书中找到心灵的乐趣。

读书不应该仅仅是一种任务，更应该是一种兴趣和生活中的乐趣。我们可以从丰富的书籍中发掘自己的兴趣点，做到喜欢阅读书籍，不仅可以拓展我们的知识面，也可以为我们提供精神上的愉悦。通过读书，我们可以更好地发现自己在人生的道路上所追求的事物，来满足我们内心不断前行的愿望。读书是人与知识交流的最基本和最有效的方式之一，让我们把它变成我们生活中的一部分，坚持下去，相信你一定会有不一样的收获。

总之，读书是一种礼物，是一种发现和探索新的世界的能力，让我们充实内心的同时，更让我们得到了不断逐进的成长感和不一样的人生。

育儿图文读书心得体会

育儿图书是当代父母在育儿过程中不可或缺的重要参考工具。作为一名父母亲，我经常会阅读各种育儿图书，不仅能够从中汲取宝贵的育儿经验，还能够帮助我更好地与孩子建立起良好的沟通和亲子关系。在阅读过程中，我逐渐体会到了一些重要的心得体会。

首先，育儿图书能够帮助我更好地了解孩子的成长和发展特点。在孩子的成长过程中，往往会出现一些看似棘手的问题，比如孩子的情绪化、固执、攻击性等行为。通过阅读相关的育儿图书，我了解到这些行为其实是孩子正常成长发展的一部分，它们往往与孩子的身体、心理发展紧密相关。图书中提供了丰富的案例和分析，对于我来说，这给了我更多的自信和理解，帮助我更好地应对孩子的行为问题。

其次，育儿图书能够引导我更好地与孩子沟通。孩子的语言能力和表达能力在成长过程中逐渐提升，但对于他们来说，表达自己的感受和需求仍然是一项具有挑战性的任务。通过阅读育儿图书，我学会了一些有效的沟通技巧，比如倾听孩子的感受，给予他们鼓励和认可，以及用简单明了的语言表达自己的意思。这些技巧的运用，让我与孩子之间的沟通更加顺畅，也更能够理解他们内心的需求。

第三，育儿图书帮助我更好地理解孩子的情感需求。作为父母，我们往往忙于工作和生活，很难全面关注孩子的情感需求。然而，忽视孩子的情感需求往往会导致他们出现情绪上的困扰和行为上的问题。通过阅读育儿图书，我意识到情感需求对于孩子的成长十分重要。图书中提供了很多提示和建议，如建立亲密的亲子关系，培养孩子的情感智力等。通过践行这些建议，我逐渐感受到孩子情感上的满足和成长。

第四，育儿图书启迪我如何培养孩子的学习能力。在当今社会，学习能力是孩子未来成功的重要因素。通过阅读育儿图书，我了解到了一些关于学习能力培养的有效方法，比如创造积极的学习环境，鼓励孩子自主学习，以及培养良好的学习习惯等。这些方法的运用，不仅提升了孩子的学习能力，还让他们更加热爱学习，拥有积极的学习态度。

最后，育儿图书让我重新审视了自己的育儿观念。在繁忙的育儿过程中，我们往往容易墨守成规，盲目遵循一些传统的育儿观念。然而，育儿图书通过介绍一些国际前沿的育儿理念和方法，让我重新审视了自己的育儿观念。图书中强调了尊重孩子的个体差异、提倡有效沟通等观念，让我意识到育儿应该依据孩子的需求和特点进行个性化的教育，而不是一刀切的标准化教育。

总之，通过阅读育儿图书，我获得了丰富的育儿经验，提升了与孩子的沟通能力，更加了解了孩子的成长需求，并且重新审视了自己的育儿观念。作为一名父母，我将继续阅读育儿图书，并将其中的启示融入到实际的育儿过程中，以期能够给予孩子更好的成长环境和良好的教育。

图文读书心得体会

对于现代人来说，阅读已经不仅仅是阅读文字，图像和图表的使用越来越在我们的日常生活中体现出重要性。图文并茂的读书方式已经成为了时下的新宠，它们既能帮助我们更好地理解文字信息，又能让阅读更加有趣。在这篇文章中，我将谈谈自己通过图文读书所得到的心得体会。

第二段：改变阅读方式。

在我以前的阅读经历中，大多数情况下，我只是静静地阅读文字，很少有图像和图表的陪伴。然而，自从尝试了图文读书之后，我的阅读方式发生了巨大的改变。图像和图表的配合，使我对文字信息有了更加直观的理解。比如，当我阅读历史书籍时，如果书中给出了一些历史事件的时间轴图表，我可以更加清晰地看到各个事件的发生顺序和时间间隔，从而更好地掌握历史脉络。同时，一些艺术类书籍中的图像和插图也让我对艺术品的欣赏程度有了质的提升。

第三段：增加趣味性。

相对于传统的阅读方式，图文读书在阅读过程中增添了趣味和乐趣。书中的图像和图表不仅可以为文字信息增加色彩，还能够让阅读过程更加生动有趣。比如，在读小说时，作者有时会通过插图来帮助读者更好地理解故事情节或人物关系。这些插图既可爱又有趣，让我不仅仅是读字，而是真正地融入到了故事之中。此外，一些科普类书籍中的图像和图表也同样能够让我产生兴趣，比如通过图像了解动物的特点，通过实验图表来理解科学原理等等。

第四段：加深记忆。

通过图文读书，我发现自己对书籍内容的记忆也更加深刻。有研究表明，人们在处理文字和图像时使用的是不同的认知方式，因此通过图文并茂的方式来阅读，可以同时发挥两种认知方式，提高记忆效果。我在读书时，常常会将图像和图表与文字相结合，形成一个整体的记忆，并且这种记忆往往更加深刻和持久。当我回顾以前阅读过的书籍时，相关的图像和图表往往能够帮助我迅速回忆起书中的内容。

第五段：总结。

通过图文读书，我不仅仅是在阅读文字，更加可以真正体验到书籍所带来的乐趣和效益。图像和图表的陪伴使阅读过程更加生动有趣，增加了阅读的趣味性；同时，与图像和图表的结合还可以提高记忆效果，让我们对书籍内容更加深刻地记忆。因此，我强烈推荐采用图文读书方式，希望更多的人能够体验到图文读书所带来的乐趣和益处。

（总字数：482字）。

读书心得体会图文

第一段：引言（100字左右）。

读书是一件让人愉悦的事情，每当我坐下心无旁骛地阅读时，仿佛进入了一个全新的世界。在阅读的过程中，我不仅领略到作品的情节和人物形象，还深入思考人生的真谛。接下来，我将分享我在读书时的一些心得体会，希望能够和大家共勉。

第二段：通过图文作品分享心得（200字左右）。

我最近读了一本以成长为主题的小说，它讲述了一个年轻人通过种种困难和挫折的磨砺逐渐成长的故事。阅读这本小说的过程中，我受益良多。我还用绘画的方式将小说中的重要场景画下来，这些图画更加生动地展现了小说中的故事。通过绘画，我更深入地感受到了故事中主人公的成长过程，体会到了努力和坚持的重要性。

在这本小说中，我深受主人公的历程所感动。他不断面对困难和挫折，但他从不屈服。相反，他通过努力和勇气克服了一切困难，最终实现了自己的梦想。这让我深刻认识到，我们每个人都会面临挑战和困难，但只有坚定的意志和不屈的勇气才能迈过这些障碍。正是这种勇气，驱使着我们向前进，不断成长和进步。

第四段：启示与应用（300字左右）。

这本小说让我明白了一个道理：成长是一种必然的过程，但成长的速度和成果取决于我们自己。只有不断努力学习和锻炼自己的能力，才能够在困难面前变得更强大。从这本小说中我也受到了启发，我开始更加积极主动地思考和解决问题，不再将问题看作是障碍，而是视为一种机会来学习和成长。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够实现自己的目标，走上属于自己的成功之路。

第五段：结语（100字左右）。

通过读书心得的分享，我深感读书给予自己的影响和启示是深远的。读书不仅能够提高我们的知识水平，还能够启发我们思考人生的真谛，激发我们努力成长的潜力。我将会把读书作为一种习惯保持下去，并不断从阅读中汲取力量和智慧，成为更好的自己。我也希望能够通过我的分享，鼓励更多的人去读书，感受读书带来的快乐和收获。

总结（100字左右）。

通过这篇文章的分享，我通过图文和文字的结合讲述了我在读书过程中的收获和体会。这本小说给予了我不仅是知识的充实，更是在心灵层面的成长。我通过绘画的方式更深入地理解了故事中主人公的成长历程。阅读书籍不仅能够提供知识，还能够给予我们一种宝贵的人生经验。我相信，通过持续地阅读和学习，我们每个人都能够成为更好的自己。

读书心得

读书读书心得读书心得体会

读书是一种美妙的享受，它不仅能带给我们知识，还能让我们获取更多的人生智慧。在读书的过程中，我们对于文字的理解和思考逐渐加深，从而使我们的见识得到了拓展。通过不断地阅读，我有了许多对于读书的心得和体会。

首先，读书让我获得了知识的纵深。当我打开一本书的时候，就像是进入了一个全新的世界。书里面蕴含着丰富的知识和智慧，让我犹如置身于古今中外的大师思想中。书中的知识可以说是无涯的海洋，无论是文学作品、历史故事还是科学理论，都会让我有所收获。读书不仅能够提高我的专业知识，还能够拓宽我的视野，让我对世界有更深入的了解。

其次，读书让我受到了许多启发和鼓舞。尤其是那些优秀的作品，常常会让我深思和反思。例如，看到许多伟人的传记时，他们的坚持、努力和智慧都会让我受到极大的鼓舞。他们的故事告诉我，只有付出真正的努力才能达到自己的目标。同时，在读书的过程中，我也常常会遇到一些思维的碰撞和启发。不同领域的作者们总是能够以独特的角度和见解，为我的思考提供新的观点。

另外，读书也培养了我很多的品格和习惯。经典的作品教会了我如何行善、如何拥有正确的价值观，比如孟子的《孟子精义》告诉我“君子不器”，强调了品德的重要性。读书还让我养成了良好的阅读习惯，坚持每天读书一小时，使我不断地进步。同时，读书也让我的思维更加清晰，用词更准确，对于复杂的问题有了更多的思考和处理的方法。这些都是在读书的过程中自然而然地形成的。

最后，读书不仅是传递知识的工具，更是一种享受。在阅读的过程中，我可以随心所欲地沉浸在文字的世界里，感受着作者的思想和情感。有时我会为书中的人物感到悲伤，有时我会为书中的故事感动不已。读书让我找到了一个能够释放自我的方式，让我感受到了生命的美好和丰富。

综上所述，读书是一种对心灵的滋养和成长的过程。通过阅读，我从中收获了知识的纵深、思想的启发、品格的培养以及享受的乐趣。我深深地体会到，读书不仅是一种学习的手段，更是一种生活的态度。读书使我变得更加智慧、思考和坚毅，也使我更加善良、宽容和乐观。因此，我希望在以后的日子里，能够继续保持读书的习惯，不断地充实自己，从书籍中寻找答案，从文字中汲取力量。

读书心得

《金矿》讲述了一个简单的故事：一家具备技术和市场双重优势的企业，因为种种原因陷入财务困境，濒临破产。危难之际，企业请来一位经验丰富的精益专家。专家来到现场，发现了问题，并建议企业尽快建立精益生产运作系统。通过消除浪费、持续改善，企业的生产效率和产品质量得到了大幅度提高，库存很快转变为流动资金，企业转危为安作者弗雷迪·伯乐和迈克·伯乐两父子无意于叙事取胜，而是把重点放在了“用小说形式阐述管理思想”，充分展示了“贴近客户、善待员工、低成本、零缺陷”的精益制造文化。

在《金矿》第2章，伯乐父子就曾对“生产浪费”展开过对话。父亲说：“浪费可分为7种类型：过量生产，也就是说，还没有需求，你们就开始生产；不必要的等待，这是由于工作程序没有效率；不必要的搬运，这意味着工作流程不够直接，不够顺畅；不必要的操作，有些工作可以合并；不必要的库存；不必要的走动，工人的某些动作根本不能为产品创造任何价值，例如找零件、找工具、找文件等；质量缺陷，这会导致返工和更多的浪费。”想要有效率，一个很好的技巧就是将价值最大化，也就是要让你的客户感觉到你的产品确实值得购买，因此，父亲建议“应该请咨询顾问来帮助你们系统性地减少浪费”。

什么是精益管理？精益管理源于精益生产。说白了就是通过持续的改善让企。

业以最小资源投入，包括人力、设备、资金、材料、时间和空间，创造出尽可能多的价值，为顾客提供新产品和及时的服务。总的目的是减少浪费，提高利润。例如，书中第3章说到生产“节拍时间”，是指在一定时间长度内，总有效生产时间与客户需求数量的比值。它的作用就是：对生产的调节控制和防止浪费和分段供应不连续。通过节拍和生产周期的比较分析，可以明确需要改进的环节，从而采取针对性的措施进行调整。如当生产节拍大于生产周期时，生产能力相应过剩;如果按照实际生产能力安排生产就会造成生产过剩，导致大量中间产品积压，引起库存成本上升、场地使用紧张等问题。如果按照生产节拍安排生产，就会导致设备闲置，劳动力等工等现象，造成生产能力浪费。当生产节拍小于生产周期的情况下，生产能力不能满足生产需要，这时就会出现加班、提前安排生产、分段储存加大等问题。因此，生产周期大于或小于生产节拍都会对生产造成不良影响。

具体到企业来说，首先对企业的员工。一个没有员工的企业将是一些空洞的建筑和静止的机器，没办法输入，没有输出，当然也没有任何利润可言，企业将不会是企业。员工的精神风貌，投入工作的状态直接决定着企业的状态，凝聚力强，向心力大，则是集团军作战，产生的效果不是每个人力量的叠加，而是以指数级增长。如何提升员工凝聚力，要从问题开始，找到解决办法，创造一种积极向上的文化氛围，积极发挥员工智慧，而不是只针对员工的双手支付酬劳。所以企业可以：

企业的薪酬水平决定了企业留住关键员工的能力。管子说：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”工资过低，员工“食无鱼”、“出无舆”、“无以为家”，只能弹铗高歌“长铁归来兮”，企业有如何能留住人才？薪酬的影响，不仅取决于由行业平均工资、企业经营状况和员工业绩决定的报酬绝对数量，也取决于报酬的相对数量和员工感受到的公平满意度。许多时候，企业过分讲求“公平”以致平均主义盛行，员工报酬和资历挂钩，和员工现实表现关联不大，导致员工公平感失衡并产生不满情绪。因此，企业应以业绩论英雄，按贡献定报酬，以竞争促效益。

企业的员工，无论才能高低，莫不希望能够施展自己的才华，管理者应该从内心深处尊重、爱惜人才，创造一个人尽其才的环境。

现在的就业形势，使得许多主管根本不担心普通员工的离职问题。实际上普通员工并不普通，他们如同大厦的基石，大厦的基石动摇了，大厦焉能长久？况且，培养一个同岗位的新人所需的费用是老员工所需费用的十倍之多。普通员工的工作态度、劳动技能、价值观影响到企业整体的绩效水平和企业文化的演变，优秀的领导者对普通员工是决不会放任不管的。把普通员工当作优秀员工对待，重视每个员工的成长与发展，那么普通员工也能创造出与优秀员工一样的业绩。

管理，有人说是对人，有人说是对事；有人说是技术，也有人说是艺术；有人说是通过理事而管人，.非常多，孰对孰非，不加评论，这些言论都有其正确的方面，都对，但都不全面。通过这本书，我认识到，管理无定法，唯适合最好，最适合的就是最好的。那是否就无迹可寻了呢？不是！我们应该认识到，在近些年，西方的一些管理理论才逐渐的进入我国，才有了管理科学的说法，管理是科学，管理是技术。管理应根据环境不同，而采取不同的策略。管理是管理者与环境的函数。有了积极奋发的员工队伍，有了恰当的技术方法，这两大支柱有机结合起来，就能创造奇迹，就能完成不可能任务。

加强管理，持续改善是核心。管理是企业的基础，只有企业管理好了，才有基本竞争力，“基本竞争力”+“核心竞争力”才是企业的综合竞争力，要有综合竞争力的企业才能在激烈的市场竞争中谋求生存和发展。

读书心得

《环游地球八十天》这本书深深感动了我，我要把我的感受写下来。

阅读这本书，就像是进入了一个丰富多彩的世界，有欢乐与希望，也有忧愁与悲伤;有阳光与鲜花，也有黑夜与风暴。

书中不仅详细描写了福克先生一行人在途中的种种离奇经历和他们所遇到的千难万险，而且还在情节的展开中使人物的性格逐渐立体化。塑造了沉默寡言、机智勇敢、充满人道精神、舍己救人的福克，活泼好动易冲动的仆人路路通，美丽、勇敢、善良的艾娥达夫人，自作自受、狡猾、倒霉的弗克斯等等。

作者匠心读者，布局巧妙，以生动传神的笔法，时而将读者带到一个诗情画意的境界，时而将读者带入惊险刺激的场面。因此小说出版便得到了广大读者的普遍喜爱，被公认为科幻小说中的经典之作。

因为，这一部经典之作就是构成文学世界的一个部分，同时这本书也是一个完整的”心灵世界“。

阅读这本书，就像是进行一次的奇幻之旅，并获得心灵的充实与人生的幸福!

读书心得

这本书的名字叫《在梅溪边》，是美国著名作家劳拉?英格斯?怀德的著作。讲的是她幼年时代，全家迁往明尼苏达州时的事情。这本书中，充满了风风雨雨﹑悲欢离合。

在这里，他们做了许多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滚、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他们有家人，有兄弟姐妹，他们一起玩耍，互帮互助、互相约束，在一起度过了无忧无虑的童年。

在这本书中，我不仅看到了劳动人xxx勤劳、质朴、善良的本性，还感受到他们那勇敢的精神。我看到有许多金子一样的东西在他们身上闪烁：智慧、团结、乐于助人……我在他们身上学到了：无论有多大的困难，只要团结起来，微笑面对生活，寻找解决方法，或者想一想有没有另外一种途径。

是的，生活不会永远都那么顺心如意，但也不会永远不尽人意。就像那大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们就像在海上航行的渔夫，只要不畏惧，保持着一颗平静的心，最终你将驾驭这大海，成为大海的主人。即使人生再贫困潦倒，也不要自暴自弃。像劳拉?英格斯一家那样，不向蝗虫灾难低头，因为蝗虫灾难虽然抢走了他们的一切物质，但是没抢走他们热爱生活的心。

读完这本书后，我明白了许多许多……从今以后，无论发生任何困难，我都会以良好的心态来面对，以的办法解决问题。不会再像以前那样，只一味地想着退缩、躲避。

读书心得

一转眼走上音乐教学岗位已经三年了。三年来，在师傅们的帮助下，我的课堂教学取得了一些进步，但我深知，这些进步远远不够。工作上稚嫩的我面临着知识结构、教学观念、研究能力、教学方法、评价手段等一系列具体问题。暑假期间，在名师工作室主持人罗老师的指导下，我拜读了李虻老师的《音乐教师实用手册》一书。这本书从识谱教学、唱歌教学、演奏教学、音乐鉴赏教学等方面作了深入讲解，现将我在书中的收获汇报如下：

唱歌教学要以学生的发展为中心，努力激发学生的学习兴趣，使其愉快地投入到音乐学习活动中，既获得丰富的情感体验，又学会自信、自然、有表情地唱歌。通过聆听和演唱歌曲，感悟音乐的丰富内涵，热爱生活和音乐，培养健全的人格；通过歌曲的齐唱与重唱，增强群体意识，培养尊重他人的良好品格和共同参与的团队意识；通过理解歌曲含义，传承中华民族的优秀文明，培养爱国主义情怀，了解并尊重世界不同民族的文化。

唱歌教学要求培养学生的想象力和创造力，有表情地演唱；形成科学的呼吸方法，正确的唱歌姿势，轻松、自然地发声；歌曲中的轮唱、合唱，通过训练后尽量做到音高准确、音色统一；防止过度用嗓和喊唱。

反思：在我的教学中，虽然注重了以学生为中心，引导学生用自信、自然地声音演唱，但是忽略了培养学生了解音乐的内涵，忽略了培养学生的团队意识，在今后的教学中，应该想这方面略微倾斜。

演奏教学是实践性很强的学习内容，是培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径。演奏教学应在培养学生兴趣和爱好的基础上发展其音乐才能，使他们的表演潜能及创造潜能得以充分发挥。

演奏教学要求合理选择乐器、从简单的乐器学起、独奏与合奏相结合、避免过度强调技巧练习、重视个性差异等。

反思：每次演奏教学都会毫无章法，乱七八糟。反思发现，我在教学中过分强调了技巧练习，没有注重学生演奏兴趣的培养，在今后的教学中，应该从兴趣入手！

音乐鉴赏是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐的感受能力、审美能力、评价和判断能力的有效途径。音乐鉴赏教学应该以音乐为本，从音响出发，以听赏为主。教师的讲解、提示力求简明，富有启发性，并与音乐历史，文化的学习相结合。

针对小学音乐鉴赏教学，要尊重学生的独立感受与见解，鼓励学生主动探索、积极表述自己的审美体验；应该引导学生以多种形式参与音乐活动，引发想象和联想，激发欣赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的习惯。

反思：音乐欣赏课一直是我的弱项，在我心目中，要上好一堂欣赏课太难了。在实际教学中，只要精心设计，学生对欣赏课很有兴趣，可是设计好一堂欣赏课需要花大量的时间，每堂课都这样设计几乎不可能，尽量上好每堂欣赏课将是我今后努力的方向。

这本书解决了不少我工作中的困惑，希望能在不断学习中找到更多“黄金屋”和“颜如玉”！