计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
教育惠民政策活动总结 教体局督查工作计划篇一
1、上课方面：部分教师的课前准备不够充分，对教材、学生研究不够深入，未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源，出现了课堂教学随意性大、目标不够明确、教学方法或形式单一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准知识的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。
2、备课方面：一些教师的二次备课流于形式，缺乏实效性，未就本班级学生实际进行圈、划、增、删等有针对性地修改;课时教学反思没有实质性内容。
3、作业批改方面：有的班级的作业次数相对不足，作业批阅质量及规范化有待提高，学生作业的规范化有待进一步提升。
4、听课、评课方面：个别教师的听课次数不足、听课记录过于简单、栏目填写不齐，普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。
5、其他方面：档案资料管理混乱，一些资料不能及时整理、及时归档。
二、整改措施：
1、抓教师管理，加强师德建设。组织教师认真学习《江苏省中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》以及《区教育局师德建设“十项规定”》，提高全体教师的思想认识、端正工作态度，树立扎实工作、先公后私的观念。强化目标意识、责任意识。
2、进一步建立健全各项规章制度，坚持用制度管人、以制度管事，通过制度规范教师行为，提高管理水平。
3、完善激励机制，利用绩效考核调动教师的工作积极性，引导全体教师将主要精力投入到教学中去。对备课认真、上课水平高、作业批改认真、教学效果好的教师在结果、绩效上有奖励机制。
4、加强教学流程管理。重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与督促力度，以区教研室关于“备、上、批”的具体要求为准绳，要求全体教师认真对照执行，并且结合区督导室查出的问题，组织全体教师认真查找、回头看，及时补救。同时将教务处成员分工到位、跟踪到人，采用平日抽查与定期检查相结合的方式，做到有检查、有反馈、有提高。
5、大力推行推门听课。校长、副校长及教务处坚持每周推门听课，听课中看课堂教学效果，看学生的学习习惯养成。听课后及时评课、导课，听评互促，不断提高教师的课堂教学授课水平。
6、加强教师教学基本功训练活动。组织教师进行教学基本功训练。训练内容为课件制作、备课、说课等。每位教师要在信息技术和本学科的整合上多下工夫，积极探讨。以提高教师运用信息技术的能力。
7、开展教学反思活动。建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为基本内容的校本教研制度，引导教师不断反思自己的教育教学实践，培养教师反思的能力。通过案例写作、教学随笔、课后反思等形式，引导教师养成教学反思的习惯。组织优秀案例写作、教学随笔、课后反思的评选活动，推荐优秀作品上报区教研室评选。
8、落实档案管理相关规定，专人管理、专室存放，档案资料及时整理、及时归档。杜绝工作干了，无资料、无档案的现象。
最后，我们衷心地感谢检查组的同志为我们找出了工作中存在的问题，管理中暴露的漏洞，同时也为我们今后的工作指明了努力的方向。在接下来的工作中我们将立足现实，强化管理，真抓实干，全面从严落实区局教育教学管理的各项规章制度及措施，力争一月后检查组再次莅临时能有一个全新的认识。
教育惠民政策活动总结 教体局督查工作计划篇二
以促进学校工作稳定高效运行为前提，以满足教育教学需要并厉行节约为原则，以提高服务意识和服务水*为保证，为我县教育事业健康和谐发展做出积极的贡献。
1、全面完成市教育局分配的勤工俭学工作任务。
2、强力推进校方责任保险工作，做到应保尽保，确保三个百分之百圆满完成。
3、以服务师生，惠及师生为根本，做好教学办公用品采购管理工作。
4、扎实抓好农村寄宿制学校“菜蓝子工程”建设。
1、认真贯彻落实市教育局勤工俭学工作的有文件精神和会议要求，积极探索和开拓勤工俭学工作的`新路子，力争超额完成市教育局下达的勤工俭学目标任务。
2、加大宣传力度，采取多种形式积极宣传开展校方责任保险的重大意义。加强教育行业对校方责任保险的认知度，增强责任意识、风险意识和保险意识，提高其投保积极性，为校方责任保险的开展营造良好的社会氛围。
坚持规范运作。校方责任保险工作是教育系统一项全新的、政策性较强的新事物。在工作中我们要坚持“统一政策、统一管理、统一市场、统一服务”的原则，积极组织，规范运作，强化管理，有序推进，全县上下一盘棋，不得各行其是，不得违规代理代办，确保我县校方责任保险工作的积极、健康、有序开展。
3、根据师生需求，建立健全学校消费市场机制，为师生学习、生活提供便利条件，对教学用品实行统一采购，由厂商直接供货，做到商品质优价*，使师生受益得惠。认真贯彻执行市教育局文件精神，进一步统一思想，提高对教学用品统一采购工作重要性的认识，本着“必需、节俭、应订必订”的原则，做好学校的教学用品采购工作。
4、随着学校布局调整，寄宿制学校建设步伐的加快，解决好寄宿制学生的蔬菜、副食品的供应，是学校开展勤工俭学的重要任务，是一项民心工程、德政工程。寄宿制学校要根据季节变化和蔬菜生长规律合理调节品种的种植面积，尽可能开展复种和套种等手段，增加产出率，有条件的地方应开展养猪、养鱼和副食品加工等，努力解决学生吃菜难和吃菜贵的问题，最大限度地降低寄宿制学生的就学支出。
5、按照教育部门12号令和《义务教育法》要求，认真做好学生、学校的安全防范的宣传教育工作，积极构建覆盖全县中小学的教育风险服务体系，倡导并鼓励学生、学校，积极参加各类险种的投保工作。
教育惠民政策活动总结 教体局督查工作计划篇三
以 “三个代表”重要思想为指导，以“^v^”精神为动力，用科学发展观统领学校工作全局，紧紧围绕教育局的工作思路，结合学校的实际情况，充分发挥校级、中层和教职工的积极作用，根据职业教育的特点，以抓常规管理为基础，以文化管理为理念，以意识管理为核心，以行为管理为重点，开展这一学年的工作，使学校的工作进入上升发展的轨道。
二、主要目标
1、认真学习国家、省市中长期教育改革和发展规划,结合学校实际完善各项制度。
2、加大师资队伍建设，努力打造一支“梯队合理、尚德精教”的师资队伍。
3、用职业教育理念统领专业发展，发挥示范专业作用，提升品牌专业效应，打造特色专业。调研完善适应山西,特别是与古交经济“转型” “跨越”相适应的专业建设规划。
4、加大课程改革的力度，推进精品课程和技能大赛项目综合建设工程。认真做好xx年省技能大赛、信息化大赛和创新设计大赛的选拔、集训、参赛和组织工作。
5、加强德育工作基础建设，构建德育工作新体系。加强德育团队建设，发挥德育工作在学生中人格魅力、审美意识、个性成长方面的引导和示范作用。进一步加强理论研究，努力推进德育工作的制度化、规范化、品牌化、特色化。
6、构建职前培养、职后培训和终身教育的现代职业教育新体系。做好继续教育培训工作,不断提高成人高等教育质量。
7、创新教育机制，建立学校与行业、企业教产合作新模式。以学校与企业一体化建设为载体，加大校企合作深度，发挥校企合作优势，完善校企合作新机制。
8、科学制定招生计划，高质量完成xx年招生任务。
9、深入推进创先争优活动，构建和谐校园，以优异的成绩向古交市人民献礼。
三、重点工作
1、统一思想，创新驱动，完善“十二五”发展规划。认真学习贯彻国家、省市中长期教育改革和发展规划、《教育部关于中等职业教育改革创新行动计划（xx-xx年）》等文件精神，深刻总结学校“十一五”时期取得的成绩和不足，进一步解放思想，与时俱进，充分发扬民主,听取各方意见，凝聚各方智慧,完善“十二五”发展规划，努力在新的起点推进率先发展、科学发展、和谐发展。
2、不断加强教师队伍建设，优化教师结构。加快建设一支具有现代教育理论、师德高尚、结构合理、业务精湛、素质优良、充满生机与活力的优秀教师团队。
3、加强专业建设，提高专业设置与市场需求的吻合度。按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则，紧紧抓住经济转型发展的机遇, 主动对接，统筹规划学校的专业发展，结合学校实际，努力形成专业群发优势。发挥专业的作用，努力提升品牌专业的效应，组织专题研讨、开展项目研究，精细管理，彰显特色。
4、加大课程改革力度，深入推进精品课程和教科研工作。以提高学生综合职业能力和服务终身发展为目标，全面推进课程改革。
5、工学结合，改革人才培养模式。要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为教育人才培养模式改革的重要切入点，从而带动专业建设、课程设置、教学内容和教学方法的改革。积极争取企业的配合，采取工学交替的形式，全面推进各专业的教学见习，让学生在参与生产的过程中学习知识、增强技能，激发专业学习的压力和动力。
6、建立健全管理制度，按照“相互需要、互惠互利、相互参与、相互依存、组织落实、工作落实”的原则，探索产教结合的办学机制，组建适合各专业特点、富有创造性的合作项目。不断提升学校科研氛围和服务学校、服务社会方面的作用。
7、健全德育工作体系，提高德育工作水平。坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的宗旨，进一步加强德育理论研究，不断拓展德育途径，丰富德育内容，创新德育载体，改进德育工作的方式、方法，增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力。
教育惠民政策活动总结 教体局督查工作计划篇四
二、工作目标
(一)建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。
(二)进一步巩固和发展我区德育特色。评选命名一批德育示范校。
(三)加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。
(四)深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作实效性、针对性、主动性。
(五)加强心理健康教育的师资队伍建设。培养一支优秀的心理健康教师队伍。进一步规范学校心理咨询室建设，年内80%的中小学要建立达标咨询室。
三、工作内容及措施
(一)、加强师德建设，在全区营造“做德高之师”、“尊德高之师”的良好氛围。
1、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》增强教师职业责任感、使命感，使每位教师都做到“知规范、守规范、践行规范”，成为家长信任、学生爱戴的德高之师。上半年将在全区开展“教师职业形象设计”活动，在此基础上，各学校依据本校实际规范教师的职业形象。
2、我区师德工作的主题是弘扬高尚师德精神，惩治师德败坏行为。为此教育局在上半年将制定《区教师师德奖惩办法》，对师德优秀和师德标兵进行奖励和宣传，对违反师德法纪教师加大严惩力度。各中小学、幼儿园依据《奖惩办法》和《中小学职业道德规范》制定本单位具体的教师职业道德要求并对师德做出承诺和保证。
3、建立师德监督机制，预防有悖师德行为的发生。各学校都要成立师德监督委员会(由离退的五老人员、学生家长代表、学生代表组成)，对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事件一律坚持“举报必查、查必有果”的原则，对于确实有师德问题的教师，坚决从重处罚，以正教师风气和教育行风。
4、建立和完善师德事件备案制度，实施师德一票否决制。要加强师德考核工作，把考核结果纳入到教师的评优晋级以及全员聘任、结构工资分配工作中。
(二)、加强队伍建设，为提高德育和艺术教育水平提供人才保障。
1、加强“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人)队伍建设，强化教职工的育人意识和责任，切实增强德育力量。
教育惠民政策活动总结 教体局督查工作计划篇五
（二）基本原则
坚持党的全面领导。把党的领导贯彻到法治宣传教育全过程各方面，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，始终坚持正确政治方向。
坚持以人民为中心。树立以人民为中心的普法理念和工作导向，依法维持市场监管秩序，保障广大人民群众合法权益，夯实市场监管依法治理的社会基础。
坚持服务大局。紧紧围绕党和国家中心工作，立足于维护市场秩序、保障人民群众饮食用药安全、特种设备安全，促进我县经济社会高质量发展，安排和落实好法治宣传教育各项任务。
坚持与法治实践深度融合。坚持把法治宣传教育融入立法、执法、执法监督和日常监管等法治实践，融入市场监管全过程，与市场监管工作协同推进。
（三）工作目标
全面落实“谁执法谁普法”普法责任制和国家工作人员学法用法制度，普法工作机制进一步健全，普法实效进一步显现，市场监管法治文化建设全面推进，法治氛围更加浓厚。市场监管领导干部依法决策、依法管理、依法行政的意识和能力全面提升，各类市场主体诚信守法意识明显增强，人民群众对普法依法治理工作的满意度进一步增强。