方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
校园包裹消毒处理方案设计篇一
实习实训部统筹管理各校内实习实训场所的防控工作。各实训场所所需防控物资由实习实训部统一领取、使用及保管,每次从总务处领取1周用量。
各区域场所专人负责:实训楼负责人张福安,车间负责人宋国江,电商实训负责人高月英。各负责人督导、检查各自范围内的防疫工作。消毒液以75%酒精、84消毒液为主。
1.上课前师生做好个人防护工作,准备好相关防护用品。
2.各实训老师、管理员要掌握相关疫病防控知识和能力,任课教师是实训课疫情防控第一责任人,负责本班本次实训安全。
3.任课教师课前做好班级疫情防控排查工作,发现可疑问题,立即上报等待处理,不得私自带入实训室。
4.任课教师排查正常后,进入实训室前,用75%酒精做好个人消毒工作。实训前后对所用工具把手、设备操作手柄也要进行消毒。做到使用、接触物品前后要消毒。
5.实训室及时通风,除恶劣天气外,实训室都要进行通风处理,每节课通风时间不少于30分钟。
6.实训工位要一人一工位,保证间隔在1米以上,不允许出现多人同时在同一工位的情况,不允许出现串岗、聚岗现象。
7.各机房、琴房、电商、各仿真室及有计算机设备的机电实训室的消毒。
1)键盘、鼠标、开关类用75%酒精消毒;
2)桌凳、把手、地面及卫生工具等用84消毒液消毒;
3)情好天气做好上课通风,楼道内侧窗户要求常开状态;
4)以上由任课教师负责落实,建议师生戴手套;
5)课活时间,由实训部负责对所用实训室及公共期间进行统一消毒。
1.各实训室地面、卫生间地面的消毒,用84消毒液浸泡拖布20分钟后进行拖地消毒,每次课后进行一次。
2.门窗把手、楼梯扶手、洗盆、水龙头部位用75%酒精消毒,每次实训课前集中消毒一次。
3.以上消毒工作由上课教师负责,并由区域负责人督导进行完成。各任课老师要每节课教育、指导学生保持好环境卫生。
4.楼道、楼梯、大厅、厕所、水房等公共区域每日课活进行集中消毒,由实训部统一进行。
1.校内合作单位人员的防控要求同学校要求一致。
2.固定生产人员及送货人员,门卫做好进校检测,下午再进行一次体温检测,各区域负责人负责督导、落实。
3.合作单位人员校内就餐者,要求自带餐具,提前就餐或打回岗位就餐。
校园包裹消毒处理方案设计篇二
创建卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,争做文明学生。
1、个人卫生:
(1)不随地吐痰,不随手扔垃圾。
2、教室卫生:
(1)门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。
(2)桌椅、清洁工具摆放整齐。
(3)坚持每日三扫,半个月月将卫生死角清扫一次。
3、校园环境卫生:
(1)不吃零食,不乱丢纸屑果壳,饮料瓶等,保持校园整洁。
(2)爱护花草树木,不攀析花枝。
(3)清洁区每天三扫。
(1)学校利用广播对学生进行“讲卫生,保持清洁”的教育,让学生树立讲卫生的意识。全校学生都要严格执行学校“卫生五不准”:不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰,不准从窗户丢垃圾,不准在墙壁桌椅乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生死角,垃圾入桶。
(2)各班于今天班会课召开一次以“爱我校园、不乱丢垃圾”为主题的班会,对学生进行宣传和教育,强调凡在食堂购买物品的同学不准将任何垃圾带出食堂的规定。
(3)学校将在课下对脏乱差的班级、对乱扔垃圾的的行为进行抓拍,并通告班主任给予批评、教育,对于屡犯的班级将其照片张贴于宣传栏全校通报批评。
(4)各班成立“卫生督察员”,对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即:每节课的课间,各班的'“卫生督察员”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。
(5)各班劳动委员、值日生要有强烈的班级荣誉感,要全面、彻底、有效的做好本班的卫生工作。
校园包裹消毒处理方案设计篇三
为贯彻《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,结合平安校园、文明校园创建活动要求,我校牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,加强部门、人员之间的沟通和协调,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
组长:张杜鹃
副组长:李兴无包建丽
组员:邓玉宏安强陈凤苓
翟丽路鸿花孙雪梅
校园欺凌总体表现一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。
1、身体欺凌:
(1)表现为打架,如打、踢、推搡等形为对受害人进行人身攻击。
(2)表现为敲诈勒索、抢夺物品等。
2、言语欺凌:表现为威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄和起外号等。
3、网络欺凌:
(1)表现为将欺凌视频或受欺凌人的行为公布在网络上。
(2)表现为在qq、微信、贴吧等网络媒体上辱骂、奚落其他同学,或将其他同学的图片随意发布,造成学生心灵和精神上伤害。
(一)全面排查(各班主任)
1、全面排查班级中拉帮结派现象,排查班级中可能存在的各种违纪学生团伙和领头人。
2、全面排查班级中可能受到被欺凌的对象,被欺凌对象大多性格懦弱、内向、自卑;身体较小、体形偏瘦或者偏胖,行动比较迟缓,智力偏下。
(二)建立网络
各班级、专业部、学生处建立各级安全信息员,组织开展培训,让信息员及时报告学生中的问题倾向,以利于及时预防和处理。
(三)加强管理
1、进一步落实值日值周工作责职,及时到岗到位,加强课间和中午、傍晚等学生闲余时段的管理。
2、进一步落实任课教师工作责职,对课内、课前5分钟、课后5分种学生行为进行有效管理。
3、进一步落实保安工作责职,加强对于重点区域和重点时段进行巡视和管理。
4、全体教职工对于发现可能存在校园欺凌行为能及时扯止,并及与学生处或专业部进行联系。
(四)专题教育
1、组织一场法制教育:组织全校性法制专场报告,让学生学法、知法、懂法,对法律有敬畏之心。
2、组织一次,违纪学生专题教育:学生处统一组织违纪学生专项教育,重点对于反校园欺凌进行重点教育。
3、举行一次主题班会:运用多种形式对校园欺凌的危害进行宣传普及,大力创导良好的人际关际。
4、开展一次专题教育:各专业部召开一次专业部全体学生会议,对学生开展一次针对性教育。
5、举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话,启动“反校园欺凌”活动周。
6、举行一次以“反校园欺凌,善待身边人”为主题的手抄报比赛,全体学生参与,通过学生文章检验学生接受教育的成果。
“反校园欺凌”工作是一项长期的任务,我们应充分重视,做好此项工作,给学生一个稳定、和谐的校园环境。
校园包裹消毒处理方案设计篇四
为了有效的预防传染病的发生,保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的'防病原则,根据上级文件精神要求,制定第一初级中学通风消毒制度。
1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。
2、做好病媒生物防治工作。
3、实践证明,教室的通风和消毒一样,是防止传染病发生的重要措施,各班要安排专人,做好教室的通风工作和消毒工作,杀灭病原菌,从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。
4、教室应在每节课后开窗通风,每天保持通风2小时以上,其他教学用房每天开窗通风2—3次。
5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。
6、班级每星期一次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒,并做好消毒记录。
1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须自带水杯。
3、保持居住房间的通风换气。
4、避免和来自疫区的人员来往,如要接触,应做好个人防护措施(戴口罩),尽量缩短接触时间,不要直接面对,并保持1米以上的距离,在接触后及时做好必要的消毒工作(医用酒精擦拭)。
5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。
校园包裹消毒处理方案设计篇五
校长负总责,学校总务处负责监督、指导、检查,相关人员具体实施。
学校所有教室及功能室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。厕所用生石灰粉进行消毒。
每周对校园进行卫生大扫除,确保校园整洁干净。每天应有一定时间(中午12:30时下午学生放学后17:30时)打开教室门窗、寝室窗户通风,保持室内空气流通。保洁员按时负责进行每天的公共卫生环境打扫工作,定期做好消毒工作。
如发现校内出现类似“流感”现象传染病,班主任及教师及时向校领导汇报,学校及时上报相关部门并进行监控,并做好相应的消毒措施。对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒,情节严重的及时联系家长进行隔离治疗。消毒结束后进行通风换气。
1、食堂工作人员按食堂卫生管理制度的要求,做好消毒工作。
2、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服,经常晾晒被子。
专人记录消毒情况,消毒人员若贻误消毒工作造成不良后果,按相应的教师管理办法进行处理。