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改进工作总结(优质10篇)

时间:2023-09-21 17:41:02 作者:影墨 改进工作总结(优质10篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

改进工作总结篇一

工作总结

新教师体育教学工作总结

我参加工作的第一个学期已经结束了,回顾自己在本学期所做的工作,虽然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努力向老教师学习,同时尽量的将自己所学的东西转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性。但是为了进一步总结经验,找出不足,寻求更大的的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、努力适应新环境、新岗位,向老教师学习

本学期我担任的是初四7—12班的体育教学工作,面对新的中考形式,我努力使自己适应新的中考要求。积极参加业务学习,不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交流学习,从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现,力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学习《中国学校体育》《田径》等教学刊物,同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

二、教学工作

我的体育教学工作应从三点来总结。

1.重视中学生培养体育课的兴趣。

力。在体育课上我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。在增强学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。

2.遵守中学生运动技能形成的规律。

体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能,而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌握的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的。

3.多听课,提高自身素质。

课,不但听新授课就连复习课我也不放过。不但听老教师的授课方式、组织方法更注重中老教师在课堂上的语言等等细节。体育教学工作总结 十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了比较充分的认识,加上老教师非常认真的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。

4.特长生训练工作。

本学期我还担任了一部分体育特长生的训练工作。经过多年体育训练学习之后应该说对于特长生训练还是比较有把握的。但是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的学生身上,经过我不断的阅读一些中学生训练杂志,上网搜集一些资料,慢慢的也形成了自己的一些东西。体育教学工作总结应该说在这个学期我和我的特长生都有了长足的进步。

三、存在的问题及今后努力的方向

在我的第一个学期虽然没有太大的漏洞也取得了一定的进步但是毕竟年

轻不当之处是很多的,主要体现在:

1、备课不及时,有时候备完课没有形成教案,印象不深,在课堂上易出现遗漏现象。

2、备课不充分,对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。

3、在宏观上没有做好学期计划,有很多假期等因素没有考虑进去,致使教学进程很不顺畅。

4、每节课上完之后没有课后小结,这样6节课上完之后一点提高也没有。

5、特长生的课时教案没有及时跟上课堂。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

改进工作总结篇二

工作汇报的第一部分一般是近一个月的工作业绩,写你参与了哪些项目,完成了哪些工作,取得了怎样的业绩,当前的工作进度等。

注意,工作业绩绝不是简单的罗列,也不是记流水账,总结成绩应该主次分明,具体可以分这三点展开:

譬如:绩效是如何量化的?原定目标是多少?

譬如:结果达标了没?与目标差距多少?成绩/数据展示+多场景化佐证(和3年度目标比,和去年比,和竞争对手比,和行业标准比)

譬如:完成了哪些工作;重大里程碑事件;

围绕[项目背景,目标,关键进展,存在问题,对应解决方案]展开来讲。

改进工作总结篇三

一年一度,忙忙碌碌,勤于思考,善于回顾,回顾20xx年自己在思想政治上和专业技术方面都有很大的收获。总结是为提高,为来年的工作奠定好的基础。以下,从工作、学习、收获、展望几方面作出总结。

作为一名财务人员,首先要具有正确的人生观和价值观,要有过硬的政治素质和良好的道德品质,这是做好财务工作的基础。因此我自己不断的加强政治学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,加强了自我约束,规范行为,坚持良好的道德信念,不去做一点不符合财务规定和公司制度的事,具备了作为财务人员基本的职业道德素质。

(一)顾全大局、服从安排、团结协作。

今年x月,根据财务部的工作安排,本人从原来的税务会计岗位上调整到其他会计岗位上。在岗位变动的过程中,本人能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,熟悉了相关业务,并能团结同志,加强协作,与全体同志一起做好财务工作。

(二)13年主要工作安排及完成情况。

1、工资的核算、计提,发放。

根据工资计划,会同政工人资部门,严格按照规定掌握工资和奖金的支付,分析工资计划的执行情况;审核工资单据,发放工资奖金,办理部分代扣款项(如住房公积金等),并负责工资的明细核算;依据国家规定正确提取工会经费、职工教育经费等有关费用,并进行账务处理;按照工资支付对象和成本核算的要求,编制工资分配表,向集团财务部及集团人力资源部提供工资分配的明细资料;负责工资核算,提供工资数据,根据集团人力资源部的要求,按时编制有关工资总额等统计报表;每月按时发放职工的工资及有关奖励、补助等。

2、住房公积金的缴纳、转移、计提、发放。

今年三个单位合并时办理住房公积金账户单位更名、人员合并、转移、新开户等;每年根据国家新的住房公积金政策及时、准确的调整住房公积金基数;每月按照国家的有关规定按时计提,缴纳职工的住房公积金;去相关单位办理职工的住房公积金转入、转出、审核、提取、开户、变更等工作。

3、食堂财务复核、报销、饭卡充值管理等工作。配合有关人员做好食堂财务工作,严格按照制度进行单据审核,办理报销、现金借款业务,及时填写现金帐,现金做到了日清月结,并且按时填写记帐凭证;餐卡的办理、更换、按有关规定每月及时为员工进行餐卡充值,并且经员工签字确认无误。

4、机电事业部专用款项的台帐建立、记录工作。按照集团总公司要求设立了机电事业部专用款项的台帐,专款专用,认真的审核每一张原始凭证,在确保每张原始凭证真实性与完整性的前提下,严格按照总公司的财务制度及有关的法规进行有关的会计处理。做到每一笔支出都有据可凭,清晰明了。

5、建立规范了公司的财务档案管理等会计基础工作。

按财政部《会计档案管理办法》的要求,并结合我单位财务工作实际情况建立和健全包括立卷、归档、保管、调阅和销毁等在内的企业会计档案管理制度;负责计划财务部门会计档案的收集、管理、立卷、装订等工作;负责会计档案的保管、保密、移交和销毁工作;今年已经将xx年至xx年的会计原始档案(会计凭证、会计账簿、会计报表、电子文件、银行对账单、税务申报表、发票存根、已执行完合同、审计报告、验资报告、财务会计制度以及与经营管理和投资者权益有关的其它重要文件)进行整理、装订成册;在领导对财务基础工作的关怀和大力支持下,我联络有关厂家制作了我公司专用的会计档案管理盒,使得会计档案管理更加规范化、标准化;经过近时期会计基础工作的不断完善,我公司的财务档案管理工作已经日渐规范。

(三)勤于思考、善于学习,增强业务知识,提高工作能力。

通过自己的努力学习,进一步熟悉了企业财务法规,公司的财务管理制度,银行的有关结算知识,相关的税务法规。在工作的同时,我继续学习财务知识及新的会计法规,做到实践与理论相结合,不断的完善自己的知识结构。遇到问题时,虚心请教有经验的老师,弥补自己实践中的不足。

我在做好本职工作的同时,积极完成领导交办的其他工作。凡是领导交办和其他部门要求协助的工作,我都能积极想办法去完成。不论是下班后还是节假日,只要公司需要的款项和手续我都能按时赶到去办理。我们财务人员除了做好本职财务管理工作外,自觉坚持从公司的利益出发,为一线工作人员做好服务保障。

展望20xx将是我公司步入轨道,大干特干的一年。我会加倍的学习有关专业知识,税务法规,不断提高自己的业务能力,加强政治学习,注重思想意识的修养,培养良好的职业道德。我将在领导的正确带领下,紧密团结同事、勤于思考、善于总结、严谨细致、认真负责,努力把自己的工作出色完成,为公司的建设发展做出自己的贡献!

改进工作总结篇四

前经受过的挫折,毕业时期的不安稳因素和急躁心理已逐渐平稳下来,并从中学习到了很多专业的技能性知识和做人的基本道理。我非常的感谢公司领导对我的信任、支持以及对我的培养,并且给了我一个很大的空间去尝试和提升自己,我真实的感受到这一年来学到的不仅仅是专业的知识,而更多的是开拓了我的视野,增长了见识。我相信大家在这个公司都会有这样的感受。通过这一年的工作积累和摸索,对于未来的发展方向也有了一个初步的规划,我个人也慢慢的觉得自己适合在这一行业走下去。以上是好的方面,差的方面也有不少。刚进公司的时候,由于工作经验的不足、阅历少,情绪波动大,对工作产生很大的影响。有时候没有做到心平气和听取意见,对自己的定位也不太清晰。特别是在看到其他人员陆续离开公司时就更体现了出来。有时没有先考虑大局,直接按照自己的思想主观臆断,结果令自己后悔不已。

通过这半年多的接触和学习,一些有关照明设计的专业性知识,我在这方面的能力和经验基本是空白。这一年,走过的弯路不少,没有更好地去吸收别人的观点和长处以及他人的意见及观点,这和我的性格有很大关系。在_年,我会注意这方面的学习和积累,冷静听取意见、有效的吸收,勇于接受批评,看到别人的长处。别人提出的观点和意见应该是经验之积累。对自己的成长绝对是有好处,没有坏处。心态是关键,_年,新的一年,我将和公司一起努力进步,去适应公司的发展,迎接金融危机的挑战。

1、协助销售人员与客户进行交流与沟通

刚开始进入照明行业,对这方面一点都不懂,但通过在工作的过程中领导对我的指教,和不断的积累与学习,现掌握了一定的专业技能及经验,能够有系统的去思考与设计方案,能够做到有条理的设计。

2、改造及新建项目的现场勘察

3、照明方案的全面设计

4、工业照明配电施工图设计

5、标书的制作

二、技术分析:

1.公司技术力量的分析:优势和劣势

优势:1)技术部人员适中,尤其是在金融危机的非常时期,可以更多的节约公司的各项支出。

劣势:1)技术部人员都是半路出家,技术欠缺

2)缺乏主观能动性,

3)工作量较大,工作效率不高

5)管理制度不够严格,个人管理能力有限

6)缺乏进取精神,借口较多

7)缺少新知识的培训

年的工作计划和部门建议

工作计划

1)在金融危机来临之际,加强专业知识的学习

2)加快重点项目的工作步骤,提高工作质量

3)对以前所做的方案及设计,进行全面化的总结,改掉以前写方案的弱智习惯

改进工作总结篇五

服务群众方面整改措施(三篇)

^v^^v^常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长^v^在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上,强调指出:要坚持从群众最关心的具体问题抓起,从群众不满意的地方改起,解决好联系和服务群众“最后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举措,而是政策始终“走在路上”,服务始终“停在嘴上”,实惠没有真正“落在身上”,造成“末梢堵塞”,这就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问题。最后一公里”原指完成长途跋涉的最后一段里程,被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤。如今,正是党的群众路线教育实践活动第二阶段,也是最关键的阶段,因此解决好联系和服务群众“最后一公里”问题成了当务之急。

学风不正,学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原因。通过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正,学用脱节,造成政策始终“走在路上”,实惠没有真正“落在身上”,造成“末梢堵塞”的现象。

表里不一,纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止,视规定为无物,使制度形同虚设;“上有政策、下有对策”,搞实用主义,合意的就执行,不合意的就不执行;言行不一,台上台下两个形象,人前人后两种表现。

脱离实际,敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原因。想问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际为出发点,抓落实搞“上下一般粗”,基层难落实、难见效;“打埋伏”遮掩“不落实”,甚至搞移花接木;抓工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来也拖拖拉拉。

综上所述,解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第二批群众路线教育实践活动的关键,为切实大通联系和服务群众“最后一公里”,我建议从以下三方面着手:

一是增强党性修养,把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责任,首先要正确决策、在决策作出以后,就要狠抓落实,干实事,求实效,不尚空谈。”而要抓好工作落实,就要以增强党性为有力抓手,端正学风。按照“专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事”的方法,通过一面“吃透”方针、政策、路线、讲话精神,一面“吃透”工作实际,把向上负责和向下负责有机结合,做到知行合一,使政策不再始终“走在路上”,实惠不再没有真正“落在身上”。

二是建立健全责任落实制度,适时追踪解决进展,及时反馈群众,打通“末梢堵塞”。“抓而不紧,等于不抓;抓而不实,等于白抓。”以趁早发现问题、综合分析问题、及时解决问题为工作思路,以建立点-线-面层层责任包办为工作保障,以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法,做到谋事要实、解决要实、反馈要实,切实保障政策不再始终“走在路上”,实惠不再没有真正“落在身上”。

三是加大监督检查,将自律与他律相结合,自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督。一方面,严以律己:心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到主动落实、主动解决;另一方面:严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督,将权利运行阳光化,将办理进展阳光化,杜绝有令不行、有禁不止,防止台上台下两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮掩“不落实”的现象发生。

一、存在的主要问题

(一)学风不浓,干部队伍思想观念和能力素质仍有差距

目前干部队伍没有认识到学习对于个人修养和提高工作技能的作用,没有形成我要学的意识,使目前的机关学习、定期培训等学习机会流于形式;有的干部工作凭习惯和经验,思想观念跟不上形势的发展,适应不了工作中出现的新情况、新任务,习惯于按部就班地工作,习惯于做好眼前工作,对新观念、新事物接受慢,市场竞争意识、竞争能力不强,对工作起点、工作标准要求不高;有的干部跟不上形势的发展,不善于研究、总结经济规律,一些干部工作中还存在着依法行政意识和能力不强的问题,习惯用行政手段和计划经济方式管理和决策,不善于用法律和市场经济手段进行引导和调控。

(二)作风不实,干部队伍宗旨意识和服务能力有待提高

有的干部淡化了宗旨意识和群众观念,与群众的关系由鱼水关系转变为蛙水关系,甚至是水火关系,工作重心主要放在了落实上级任务,没有脚踏实地、切实解决农民群众的实际问题;有的干部进取心不强,感到工作没有什么成就感,不思上进,消极怠工,出现混日子的现象,工作浮在上面多,深入基层少,了解社情民意不够,对村(社区)安排布置多,检查督促少,具体指导少;一些干部工作职责不明确,工作重点不突出,一些干部缺乏活力、干劲,工作不深入,工作效率不高,再加上农村工作环境较艰苦,一些干部无心工作,千方百计找门路、跑调动,对本职工作往往敷衍了事。

(三)制度不适,基层干部考核评价和日常管理相对滞后

首先是岗位设置不科学,按照目前的“三定”方案,机构设置上与工作实际不相配套,混岗、一人多岗、一个岗位多位领导分管、职责不清,岗位不明的情况十分突出,编制和岗位不对口的情况非常普遍,造成了管理上的混乱或者是不到位;其次是干部考核机制不健全。虽然有严格的干部考核管理制度,但往往都是以人为主的考核能够得到落实(如出勤考核),而以事为主的目标考核由于考核指标没有量化,考核很难兑现,以致年终考核时有你好我好大家好的现象,干多干少一个样,干好干坏一个样,使一些干部失去工作积极性;三是绩效考核难对应。公务员实行绩效工资后,取消了年终奖,使得乡镇可以利用的等次考核不再具有实质性的意义,仅靠评优评先兑现考核评价结果,很多人误认为绩效工资是自己工资的组成部分,是自己应该得的,所以绩效工资并没有起到应有的调节作用。

(四)出口不畅,基层干部合理流动和未位淘汰有待完善

我县机关干部交流的力度不大,特别是长期以来没有进行交流,使乡镇干部本地化现象严重,在同一地方工作久了,一些干部工作缺乏上进动力,工作的积极主动性和创新性降低,而惰性增大,还有一些人因此形成利益小集团,影响正常推行政策和落实工作的情况;同时一些年龄偏大,或者升迁无望的机关干部,不服从组织分配的工作,或者不认真履行自己的岗位职责,整天无所事事,游手好闲,甚至公然跟党委政府对着干,无视机关管理制度,在干部和群众中造成极坏的影响,对待这样一些人,缺乏有效的措施进行管理和约束。

原因:

(一)思想教育隔靴搔痒,导致张力不强。受到社会大气候的影响,传统的教育方式方法使部分干部对教育不感兴趣,只是当作一项任务来完成,教育没有入脑入心,从而导致思想政治工作弱化,教育作用弱化。一是内容多杂。在当前的干部管理教育中,内容包罗万象,说教多于引导,使各级干部疲于应付,把教育当负担,抓教育求形式,在思想政治教育上,做表面文章,应付了事。二是方法滞后。现在的干部与干部之间文化程度、社会见识等方面相差无几,从而使受教育的干部觉得学不到东西,对教育不感兴趣,加上一些干部开展政治教育、做思想工作缺乏经验,方式方法简单,很难收到实际效果。三是流于形式。现在的干部普遍存在把思想政治教育当成“抄笔记”任务来完成,用来应付检查,表面工作多,实际教育少,单位领导和干部业务交流的多,思想交流得少。

(二)队伍管理瞻前顾后,导致威力不大。党管干部缺乏力度,个别基层党委正副书记在干部管理中瞻前顾后,既不愿管理也不敢管理,推卸责任,生怕引火烧伤自身。一是自身不硬,管理上底气不足。有的领导干部自己组织能力和管理能力不强,又不善于学习研究和虚心求教,对干部新形势下出现的新情况新问题感到千头万绪,无从下手,想管管不好,甚至觉得不管不乱,越管越乱,不敢严管,致使有的单位班子没有凝聚力,人心涣散;也有少数领导干部不但管不好别人还管不好自己,甚至带着下属整天忙于社会交际和应酬,自身不正,威信不高,因而在管理上底气不足,导致对下属干部不敢管、不会管现象。二是不愿较真,管理上硬气不够。由于长期受社会负面影响,导致部分干部价值观发生蜕变,面对繁重的工作压力、复杂的人事关系等因素,一些干部对自身职业产生倦怠心理,造成职业认同感和归属感降低。三是不敢批评,管理上锐气不多。在对干部的管理教育上,“情”和“理”结合不够,重“情”轻“理”,一些干部在管理上遇到问题,回避绕道走,不敢批评,存在“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕难搭挡,批评下级怕伤感情”的错误思想,怕丢荣誉、丢选票,对下级管理讲哥们义气,和气过盛而锐气缺少,讲一团和气甚至放弃原则,精力投放在谋“人”上,而对谋事谋管却浮于表面。

(三)奖励惩处举重若轻,导致动力不足。一是受人为主观因素的影响,执行力度偏软。在各项绩效考核中,考核和被考人员都不愿得罪人、惹麻烦,奉行“好人主义”、“平均主义”,加扣分凭主观印象,对业绩突出者不多奖,对碌碌无为者不多罚,在一定程度上挫伤了部分干部的积极性;二是受制度不完善的影响,执行效果有失公允。干部素质能力不同,责任分工也有多有少、工作任务有重有轻。各单位在分配任务中普遍存在“能者多劳”,而完成工作中往往会出现干得多失误多、受到的批评多、压力大,不干或少干的反而出现错误的机会少,自然受到的批评少,从而不利于调动工作积极性。

(四)绩效评价顾此失彼,导致压力不够。干部考评标准本身存在一定的难操作性。一是标准相对较“粗”。从机关干部到基层干部,没有按照工作职责与工作目标的不同来区分,而是存在“一把尺子”量到底的问题。二是标准相对较“偏”。干部考评突出了对日常管理的“原则”性考评,但与业务工作、与完成阶段性工作任务结合不够紧密,难以真实应证核心履职情况。三是标准相对较“虚”。一些考评的标准看似很具体,但具体怎样去“量”,没有“量”的具体办法,似乎干部民主测评成了干部考评的“唯一”定性依据,甚至出现工作任务越重付出越多的干部绩效考评结果却越差的倒挂现象,造成部分分值失实,达不到真正竞争激励的目的。

“全心全意为人民服务”是我们党的宗旨。人民群众是党的根基和力量,党员增强宗旨意识,改进工作作风,主动到基层去、到群众中去,加强调查研究,为群众解决实际困难,增进与人民群众的深厚感情是我们领导干部革命的宗旨意识。同时,干部作风关乎党的形象,关乎人民群众的切身利益。一直以来,中央和地方各级党委、政府把干部作风建设作为干部队伍建设的重中之重,出实招,下猛药,保持了干部队伍的总体纯洁,实现了经济社会又好又快发展。但是,还有少数干部政治素质不高,自我要求不严,为人民服务意识淡薄,对职责范围内的事能推则推,甚至吃拿卡要,不给群众好脸色;对职责范围外的事不闻不问,一副事不关己、高高挂起的姿态。这些行为,严重败坏了党的形象,伤害了人民群众的感情。

xxxx年是认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”和贵州省委“十项规定”关于加强作风建设的相关精神的关键之年,作为质监局的领导干部在工作中应结合工作实际,严格对照规定要求,认真做好各项工作。

把改进工作作风作为永恒主题,贯彻到实际工作的各个方面。

一、加强学习型机关建设

加强干部政治品德、职业道德、社会公德和廉洁自律教育,提高机关干部的政治素质、理论水平和创新工作能力,强化执政为民理念、公仆意识和奉献精神。

一是利用每周五召开例会时机,集中开展纪律教育活动。学习贯彻落实中央纪委二次全会、省纪委二次全会、国家质检总局、省市局党风廉政建设工作会、市纪委九届三次全会及中央“八项规定”、省委“十项规定”市委市政府《关于改进作风、密切联系群众的实施细则》、“三大纪律”、“九个严禁”及“抓典型、转作风、提效能、强服务”专项工作精神。

二是每季度开展一次领导干部讲党课,干部职工讨论学习、撰写心得体会。

三是设立道德讲堂,通过在办公楼道和会议室悬挂廉政横幅和书画,将党风廉政工作融入日常工作中,推进廉政文化建设。同时把四项监督制度的落实与“践行宗旨教育”活动以及学习型党组织建设有机结合起来,这是对党员整体素质的要求。而党员干部在不断学习中、不断实践中、不断提高中,从感性到理性,从理性到感性,周而复始的过程,就是素质提高的过程、宗旨意“强化宗旨意识,做人民满意公仆”活动。

在“强化宗旨意识,做人民满意公仆”活动中,我严格按照学习安排,将学习贯穿活动始终,以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央的一系列重大战略思想,按照^v^^v^提出的加强领导干部五个方面作风建设和树立八个方面的良好风气的要求,对照查摆问题提纲,紧密结合个人思想和工作实际,查摆问题如下:

一是每天忙于事务,系统学习的时间少;

四是工作方法有时粗暴简单,批评干部不分场合,不考虑大家是否能接受;

五是干部使用的多,谈心交流的少。

针对以上问题,特提出如下整改措施:

一、注重加强理论学习

以解决思想和工作上存在的实际问题为着力点,以改进自己的工作作风和工作方式为落角点,积极参加党支部组织的各项政治学习,坚持用马克思主义、^v^思想和^v^理论武装自己头脑,特别是在学习^v^理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下功夫,学习理论的自觉性上有新的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,不仅学习理论知识,还要增加实用技术学习,争取掌握一技之长。

二、自觉增强党性修养

在学习中,重视提高个人的思想政治素质,加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉以“三个代表”的标准要求自己,带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,按照^v^^v^提出的加强领导干部五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气的要求,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实做事。

三、不断改进工作作风

继续发扬求真务实的作风,深入群众,深入基层,倾听基层干部职工的呼声,了解和掌握了他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人服务;增强工作透明度,多倾听班子其他成员的意见,及时召开会议研究解决实际问题;无论是具体分管还是没有分管的部门对他的具体工作情况都给予了关心,定期与部门负责人谈心;每月三次到村研究讨论具体工作;克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,进一步增强驾驭全局的能力。

四、推动全面工作开展

进一步建立健全机关的理论学习制度,最大限度调动广大党员的积极性主动性,践行“三个代表”重要思想,发挥团队协作精神,从实施绩效考核、转变机关作风入手,提高依法行政水平,实现薄弱环节有突破,常规工作有创新,各项指标有落实。

五、加强自律奉献方面

在日常工作中,始终坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则,自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自励,正确行使人民赋予的权力,不搞以权谋私,不搞钱权交易,廉洁奉公,勤政为民,做一名真正的人民公仆;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题。

改进工作总结篇六

一、自查工作基本情况

一是加强理论学习和指导。接到通知后,我某某及时召开党组会议,切实提高思想认识,深刻认识开展形式主义、官僚主义突出问题专项整治行动的重要性,以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实^v^^v^关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神和市委市政府有关决策部署,加大监督检查力度,深入开展集中整治工作,引导党员干部积极改进工作作风、精简文风会风、厉行勤俭节约,并将相关要求融入日常工作,确保自查自纠工作见实效。

二是制定方案,确保专项整治活动落到实处。我某某制定《关于集中整治形式主义、官僚主义的实施方案》,通过近期时间的集中整治、日常监督,确保形式主义、官僚主义得到有效解决,不收敛、不收手的老问题存量明显减少,隐性变异的新问题有效遏制,坚持“突出重点,统筹推进;分级负责,整体联动;集中整治,常态落实;以事立案,追责问责;巩固深化,标本兼治”工作原则,针对形式主义、官僚主义,聚焦“五个领域”“四种行为”。

二、查摆突出问题方面

后续运营还有短板;请示报告制度执行不严格。例如,党组向分管领导和上级党组织汇报工作主要是通过座谈会、调度会或某某系统半年、全年总结会等形式进行汇报,日常汇报、当面汇报、专题汇报的少。

二是在调查研究方面,调查研究不深入。工作中,一般性调研多,带着问题的专题调研少,有时得出调研结论也没有运用到日后的工作中,存在注重调研过程,不注重调研效果的现象。比如,在实地核查工作中,主要是调查企业是否符合签发条件,以及对企业日常经营情况进行一般性了解,却没有认真研究分析企业发展过程中遇到的困难问题和瓶颈制约,没有及时有效地帮助企业解决实际困难。往往是把调查研究看成是工作中的一个程序,并非出自真心想要了解一线真实客观的情况,只是迫于上级任务压力不得不去完成,只是满足于能够按照要求开展调研就行了的思想。

三是服务群众方面,到服务企业调研少,“头雁效应”功效发挥不到位。我单位的主要服务对象是企业,工作开展也应主要立足于企业实际需求,但在实际工作中习惯于在办公室听汇报,真正到现场了解情况、解决问题少。与服务对象面对面的交流少,不能深入的了解企业对某某工作的意见和建议。去企业调研的时候,往往是根据企业负责人的汇报简单了解企业面上的情况,而深入生产销售一线调研分析发现问题、主动帮助解决困难的情况少,导致调研效果一般,不能有效为企业解决实际问题、提供优质服务。对“带头示范”作用和“头雁效应”的理解不够深入,致使党员的先锋模范作用未能充分发挥。

求不高,督导力度不大,导致部分信息时效性不强、文风不扎实,部分重要活动没有信息。

五是文风会风方面,文风会风改进不到位。工作中,仍然存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象。比如,发文件、定制度,主要是根据上级文件“照葫芦画瓢”,结合工作实际拓展的少,缺乏创造性。究其原因,还是官僚主义、形式主义的思想没有改造好,工作上没有很好的担责、作为,没能承担起相应的责任。

六是担当履责方面,存在“红灯绕道走”的实用主义倾向。存在重用轻管现象,怕管严了、限制多了,影响工作目标任务的完成,没有把从严管理监督干部工作摆上重要位置。有求稳怕乱倾向,对于有些工作“不求有功,但求无过”,未能把工作做实、做细。例如,带领企业“走出去”的步伐不够快,到境外开展经贸活动的次数与先进地市相比差距较大。

三、存在的问题的原因分析

(一)理论修养有放松。政治理论学习满足于做好“规定动作”,学习深度不够。存在以干代学的现象,当工作与学习发生矛盾时,把成绩当成“硬指标”,把学习当成“软指标”,对学习的安排部署不够细致、不够严格,缺乏连续性、系统性、全面性,导致学习效果不好,学习内容与实际工作结合不够紧密。

党性修养的高标准、严要求,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。

(三)工作作风不扎实。缺乏进取精神,习惯于按老方法、老路子推进工作,开展工作瞻前顾后,缺乏拼劲和锐气,拼搏精神有淡化。存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想,小富即安,小胜即骄,缺乏强烈的争先意识、创新意识,还没有将战斗力“百分之百”释放出来。在抓落实工作上,又只满足于完成任务,对某某特色的“自选动作”研究不够,内容不多,对安排部署的工作跟踪督导的不到位,反映出在抓工作上还缺乏攻坚克难的精神和一抓到底的韧劲。

(四)纪律约束刚性不足。对工作中发现的问题,大多是面上提醒一下,在会议上要求多一些,有时为了保持团结稳定,能不批评的就不批评了,彻底纠正问题的力度不够。监督执纪“四种形态”,特别是第一种形态运用的不好,没有达到红脸出汗的效果,执纪标准、干部监督都还不够严,还没有真正做到推进全面从严治党走向“严紧硬”。

四、努力方向和整改措施

(一)切实提高政治站位。把提高政治站位作为加强班子建设的首要任务,带头旗帜鲜明讲政治,更加紧密地团结在以^v^同志为核心的^v^周围,更加坚定地维护以^v^同志为核心的^v^的权威。进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决在思想上政治上行动上同以^v^同志为核心的^v^保持高度一致,紧密结合全市外向型经济发展和某某工作实际创造性开展工作,以实际行动确保^v^、省市委各项决策部署不折不扣贯彻落实。

告、《十九大报告学习辅导百问》、《^v^谈治国理政》以及^v^系列重要讲话的系统学习,不断把学习引向深入。继续确定每周某为固定学习日,进一步丰富加强党组中心组学习,在诵读原文的基础上,结合全市开放型经济发展和某某工作实际,通过加强班子讲党课、研讨分析,撰写心得体会等方式,做到系统深入学、带着问题学、结合实际学。深刻领会^v^新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点,研究如何运用到具体的工作中,运用到服务政府、服务企业的实践中。

(三)切实增强党性修养。以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步牢固辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论。严格遵守和执行党内政治生活准则,坚持集体领导,严格按程序办事、按规则办事、按集体意志办事,充分发挥党组带头作用和示范作用,努力建设凝聚力战斗力执行力强的坚强班子。坚定为人民服务宗旨不偏向,细化优化服务企业的措施,坚持领导班子带队到企业调研、协调解决企业困难,建立长效机制,进一步发挥某某的桥梁纽带作用。

(四)切实提高能力水平。着力培养专业能力,根据工作实际,组织举办专题讲座、培训班,系统培训履行岗位职责必备的各种知识,提高班子科学决策能力和精准施策水平,增强适应新时代、实现新目标、落实新部署的本领。经常深入基层、深入企业调查研究,着力增强服务发展、服务大局、服务企业的能力。认真贯彻落实市委十三届三次全会、市两会、市经济工作会议精神,牢牢把握高质量发展的要求,以坐不住的紧迫感、等不起的责任感、慢不得的危机感,统筹抓好党的建设、招商引智、组展办展、商法服务、对外联络、精准扶贫等各项工作,努力为全市外向型经济加快发展贡献某某力量。

(五)切实转变工作作风。按照《某某实施方案》要求,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面查找问题,深入抓好整改,促进党员干部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。进一步加强工作督导检查力度,对全部工作都设立工作台账,每周进行督导调度,保证事事有回应,件件有落实。坚持用好批评和自我批评这个重要武器,坚持把团结进步作为出发点和落脚点,坚持知无不言、言无不尽,坚持问题导向、立说立行,及时解决工作生活中存在的突出问题。严格落实《准则》《条例》等有关规定,强化日常监督和检查,加大“慵懒散”专项整治工作力度,定期不定期对日常在岗、假期值班、工作日饮酒等问题进行监督检查,从严加强管理,确保不出问题。

(六)切实履行主体责任。认真履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任,按照新时代党的建设总要求,坚持强化教育、正面引导,不断增强党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉,切实把纪律和规矩挺在前面。深入推进惩防体制建设,积极开展班子成员讲“廉政党课”活动,继续组织全体党员干部到警示教育基地接受警示教育,深化示范教育、岗位教育,让廉政教育入脑入心,触及灵魂。领导班子成员带头执行廉洁自律有关规定,要求全体干部严守工作和生活纪律,既管好自己,又管好身边人,做到廉洁修身、廉洁齐家,远离庸俗、远离低级趣味。

改进工作总结篇七

四个意识个人自查自纠对照检查材料(存在的问题清单及整改措施)范文(2)

听取领导、党员、干部及群众意见,深刻查摆问题,认真剖析原因,提出整改措施,形成以下对照检查材料。

一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基本情况。

作为一名受党教育、培养多年的党员干部,自己始终坚决拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚,在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查,对照反思,还存在不足和差距:

(一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况

二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足,认为是小事情,成不了大气候,没必要投入太多的人力和精力去防范打击。

三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务,缺乏攻坚克难的决心和信心,不是主动出主意,想办法完成,而是抱怨不合理,有等待观望思想。

四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时,不敢大胆发表自己的意见,说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩,隔靴蚤痒,不敢触及实质,怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚,说三道四,助长不良习气蔓延。有迟到早退,外出不打招呼的现象,表率作用发挥的不好。

(二)贯彻落实中央八项规定情况

1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,认为那是高级领导干部应遵循的原则,与基层人员关系不大,因此在思想上没有引起足够的重视,贯彻执行不力,信心不足,等待观望。

比如八项规定出台后,对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题,没有进行过批评教育。

2.调研不深入。调研不够,没有深入了解基层实际情况,即使调研,写出来的调研报告也缺乏操作性。

3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点,空话、套话多,起草、把关修改文件与实际结合不紧密,内容空洞,操作性不强,有应付现象。

4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭,点的多,吃的少,没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚,造成浪费。

(三)个人有关情况的说明。

我是。。。。分管新农村建设。公务用车情况:无固定公务车辆,工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车,没有公车私用情况。住房情况:。。。办公用房情况:。。。职务消费情况:自己在工作中严格按制度办事,没有收受过任何礼品、购物券,出差按标准报销差旅费,没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况:厉行节约,衣食简朴,没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。

家属子女从业情况:

秘书配备情况:自己没有配备秘书。出入私人会所问题:自己从来没有出入过私人会所,今后也绝不会出入私人会所。

二、“四风”方面存在的突出问题

经过深刻反思和进行认真查摆,在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。

(一)形式主义方面

1.学习欠扎实。主要理论学习抓的不扎实,钻研不深。看了文件,学了政策,但仅仅停留在文字表面,没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考,表现在单纯追求形式阅知,而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记,但囫囵吞枣,只顾数量,不求理解不理解,掌握不掌握。

2.抓工作落实不够。习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,比如我自己的工作是新农村建设,但如何建设新农村,却没有自己的思路,虽然一直要求想办法,却一直停留在口头,没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果,督促落实不够,导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。

3.学用脱节。学用“两张皮”,没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习,带着问题学、深入思考学做得不够,理论思维还需要进一步提高;开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验,对理论指导实践重要性认识不够,没有真正找到理论与实践的最佳结合点,以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外国农业发展的经验,也写过一些文字,但没有结合到咱麟游农业农村发展上来。

(二)官僚主义方面

1.联系群众不够深入。群众观念有些淡薄,深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时;平时接触基层干部多,接触普遍群众、尤其是在三农工作中听取群众意见偏少,在察实情、听实话上有不足;有效联系群众的渠道和方式比较单一,面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽,对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。

2.解决群众实际困难不够。对群众的实际困难和反映的问题,被动解决问题较多、主动化解矛盾较少;检查指导中注重抓大的项目、大的工程,忽视与民生相关的小项目、小工程。我们包的村是团庄,我包了一户冯书文,他家五口人,家里只有几间大房,破旧不堪,我去了他家几次,却想不出办法帮他解决。

3.调研不深入。调研不是为了解决问题,走一步、看一看的想法多,着眼于解决实际问题的具体步骤少;走马观花,满足于到了多少地方、看了多少点,缺少有价值的调研成果;调研时了解面上工作、一般性情况较多,沉下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少;围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问题深入调研不够,有调查少研究,提出意见的针对性、指导性不够强;习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难,对一些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够,理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措施。

(三)享乐主义方面

1.满足于现状,开拓创新意识欠缺。一是思想上因循守旧,习惯于用老办法解决新问题,遇到具体问题的讨论与决策,观念跟不上新形势新要求,理解新思想、接受新事物的能力不够强。感觉自己年龄在单位是最大的,也安于现状,不想发展,等待离岗时间,失去上进的动力。二是创新意识不强,攻坚克难的勇气不足,工作上有畏难情绪,遇到难度大、风险高的事宜,往往采用保守策略,对政策上没有明确规定的事项,研究不够,机械的执行,或等上级,或不作为,生活上求安逸,表现为工作不够积极、不够主动,不敢担当。

坚守,不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现;吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化,不愿意与老百姓们打成一片、一块苦、一块干。下团庄驻村,不想在农户家里住,总感觉没有睡在自己床上舒服。

3.思想消极,退坡思想严重。感觉自己身体有病,家又比较远,县城没有亲戚,一个人生活没有规律,也不思进取,安于现状,得过且过,工作不忙的时候,想的更多的是和朋友聊聊天、全身心扑在工作上的时间和精力相对减少,“时不我待、只争朝夕”的责任感和紧迫感缺乏。到了周五就想尽快回到宝鸡和家人团圆,和朋友聚会,有时单位安排周六、周日加班、开会,心里还是有抵触情绪。自己在奋斗精神上明显不足。

(四)奢靡之风方面由于享受主义、好人主义作祟,对人情世故、哥们义气处理得不够好,放松了原则性要求,碍于面子和人情吃了一些“人情饭”,喝了一些“人情酒”,触及了作为党员领导干部为人处世的底线。

(五)干部群众所提意见和有关问题的回应。不能很好处理好工作与编撰书籍的关系。把编写书籍看的很重,把工作没有重视起来,导致书籍出版了,工作却没有干出成绩。对此,我深入反思,今后工作中,摆正位臵,理清次序,把分管工作放在第一位来抓,不占用上班工作时间,一心一意为农村经济发展出力。

三、产生问题的原因分析

以上“四风”问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上,但根子生在思想上。从深层次分析,主要有以下几点:

改进工作总结篇八

为进一步转变文风会风,现根据市、县委办公室有关通知精神,就我镇进一步加强文风会风管理提出以下制度。

一、严格公文审核审批制度

(二)缩短公文篇幅。除法规、规章、条例、规划外,普发类文件不超过3000字,请示、报告不超过2000字;督查专报不超过1000字;信息不超过800字;简报不超过1500字;研究报告等不超过5000字。全镇性会议领导讲话稿一般不超过5000字。

(三)提高公文质量。起草公文要注重逻辑性、针对性和可操作性,减少一般性阐述,严格控制篇幅,倡导清新文风,力求做到“短、实、新”。“短”就是要力求简短精炼、直截了当、观点鲜明、重点突出;“实”就是要实事求是、深入浅出、朴实真实;“新”就是要力求思想深刻、富有新意。

二、严格会议审核审批制度

(一)减少会议活动数量。部门的全镇性会议每年不超过1次,时间、内容、参会对象相近的尽量套会或并会。严格控制党委、政府及部门举行各类庆祝会、纪念会、庆典、论坛、研讨会等。每月的第一周定为“无会周”,在“无会周”期间,无特殊原因,不得召开各种会议。各部门领导要多安排时间下基层、解民忧、办实事、促发展。

(二)缩短会议时间。全镇性工作会议时间一般不超过1天,只安排1位领导作主题讲话;部门业务会议不超过半天。

(三)提高会议效率。

(四)节约会议经费。严禁借开会吃喝玩乐、游山玩水、发放纪念品。(五)对无故缺席、迟到、早退、未办理请假手续给予年终考核扣分。

改进工作总结篇九

北京市政协办公厅

长期以来,文风会风问题一直受到社会各界的广泛关注,改进文风会风的呼声由来已久。不良的文风会风不仅影响机关的工作效率、提高行政成本,而且助长官僚主义、形式主义,影响党和政府在群众心中的形象,是一个难解决但又非解决不可的问题。

近年来,从中央到地方都三令五申,要求切实改变文风会风,相继出台了有关制度和规定,进行了诸多改革和尝试,取得了一定的成效。

自2008年以来,在新一届市政协领导的关心、指导下,北京市政协办公厅在改进文风会风,降低行政成本、提高工作效率方面进行了一些有益的尝试,收到了一定的效果。

一、减少纸质文件

目前,市政协向委员发放大量文件和材料,再加上报纸、杂志以及市委市政府有关部门发放的相关资料,每天委员收到的文件、资料很多。许多委员反映,这些文件资料大部分都是很好的,对于自己了解政协工作、了解市委市政府的工作,更好地履行职责很有帮助。但同时,由于本职工作忙,经常出差,往往来不及阅读,保存起来又不方便,久而久之,难免会造成浪费。近年,随着委员队伍的知识化、专业化、年轻化,很多委员都能自如地使用电脑,所以,委员们提出能否通过电子邮件的方式发送文件资料,既可以使阅读文件资料不受时间、地点的限制,方便存储,又可以大大降低印刷、邮寄费用。

2008年下半年,我们以调查问卷的形式,在全体委员中就文件的接收方式等事项进行了广泛调查。结果显示,有80%的委员表示愿意以电子邮件的形式接受文件资料。在此基础上,我们首先从发放数量最大的《政协信息》和《政协通报》入手,率先进行了电子文件的传送。仅此一项,每年就可减少纸质文件10余万份,节约印刷、邮寄费用近30万元,与此同时,由于减掉了邮寄环节,还大大提高了委员阅读文件的时效性。

二、合并相关会议

作为综合协调和服务保障部门,办公厅每年年初都要召开几次专业性的会议,主要内容就是总结上年度的工作、安排和部署本年度的工作,与会的都是机关各处室的负责同志及有关人员。以前,这些会议都是分别召开。

自2008年起,办公厅率先改革沿袭多年的传统模式,将每年分别召开的机关文秘工作会、财务工作会、信息化工作会三会合一,合并为“机关文秘财务信息化工作会议”。今年,在“三会合一”的基础上,又将一年一度的年鉴工作会并入,形成“四会合一”。同时,我们还在会议安排上动脑筋、想办法,一是压缩会期、力求紧凑。目前的“四会合一”会期是三个半天,比原来的四个会议分别召开时间压缩了近2/3;二是增加座谈时间。把会议作为办公厅与其他部门沟通交流的平台,除了总结和部署工作外,尽量多安排座谈时间,促进各部门之间的相互理解、合作共事;三是控制参会人数。要求各处室参会人数不超过2人,司机一律不驻会;四是参会人员轮换。由于会议内容针对不同的人员,我们根据实际情况,合理安排参会人员的进出驻地时间,大大节约了会议经费。此项改革,仅经费一项就节约10余万元。

三、改革全会文件发放办法

每年市政协全会期间,经由秘书组向委员发放的文件资料有很多,除了《简报》、《通知》以及各种需要审议的文件外,更多的是市委市政府有关部门发放的参阅材料,也就是我们常说的“搭车文件资料”。经过我们几年来的观察,发现许多委员在会议期间根本来不及阅读或不感兴趣,会后,有些委员随身带走,而许多委员就将其丢弃在会议驻地,造成很大的浪费。但同时却给各位小组秘书增加了很大负担,无论书籍有多厚、资料有多重,都要按份数领走,逐一发到委员手中。还有,由于大部分资料都是按委员人数配发的,一些有实际需要的工作人员和新闻记者往往又拿不到,到处找。

根据这种情况,我们在市政协十一届三次会议期间,对文件资料发放工作进行了改革和尝试,即:在委员驻地的一楼大厅,也就是委员每天出入的必经之地,设臵了“参阅文件领取处”,将一些参阅性文件资料分门别类地进行摆放,以自助的形式供委员和工作人员领取。此举即满足了委员和与会人员的需要,节约了经费,也大大减轻了小组秘书的工作量,受到与会者的一致好评。

四、创新会议形式

每年两次的议政会是多党合作、广泛听取各方面有识之士意见建议、促进党和政府改进工作的重要平台,是市政协的一种重要会议形式。以前,我们通常的做法是,确定议政会议题后,在开会前一个星期,向各^v^市委、市工商联和无党派人士发出通知,请与会人员参会并做好发言准备。但由于时间短,加之与会人员自身专业领域的不同,往往有的发言内容针对性不强,影响了会议的质量和效果。

自去年开始,我们对会议形式做了一些改革。一是在会前一个月召开情况通报会,邀请市委市政府及有关部门领导通报与议政会议题相关的工作情况。在此基础上,各^v^围绕议题做进一步调研,使与会各方对议题有了更全面和深入的了解,发言质量更高,提出的意见建议更有针对性;二是改变以往与会人员人人发言、个个表态的形式,各^v^和工商联可以根据议题,结合自身的专业特点和优势,有选择地发言。既提高了发言的质量,也为其他与会人员提供了更多的发言机会。新的举措得到了政协领导和与会各^v^的一致肯定。

上海市政协办公厅

^v^^v^在庆祝人民政协成立60周年大会的讲话中,对政协机关建设提出要求:“要加强政协机关建设,着力提高全局观念、服务意识,增强政务性服务能力和统筹协调能力,为人民政协有效履行职能、顺利开展工作提供有力保障。”全局观念,与政协工作政治性强、^v^性强的特点,与人民政协“围绕中心、服务大局”的任务,与政协工作突出“综合性、全局性、前瞻性”的要求密切相关。服务是政协办公厅的首要职能,是机关工作的基本属性,提高服务意识、能力和水平,始终是政协机关建设的主轴。政务性服务能力就是参谋助手能力,需要不断研究新情况适应新要求,既在理论上提出意见建议,也在行动上给予支持和支撑,提供具体、可操作性的方法和对策。统筹协调能力是事务性服务的核心,必须坚持以科学理论为指导,不断提高人民政协工作科学化水平;汇聚各方力量,不断夯实人民政协工作的基础,做好经常性工作。长期以来我们在这方面下了不少功夫,成效是值得肯定的,但改进的空间依然不小,需要落实在每一项制度、每一个程序、每一点细节之中。政协机关的工作能力、水平和效率,直接影响着人民政协的履职成效。秘书处工作,更要突显这“两大能力”。

一、加强规范意识,提高制度执行力

加强制度建设是新时期做好政协工作的基础要求。^v^^v^强调:“制度更带有根本性、全面性、稳定性和长期性”。建设好制度,就能更好地把握工作的规律性,增强主动性,减少盲目性,克服片面性。本届市政协领导对政协工作的“三化”建设(制度化、规范化、程序化)提出了更高的要求。根据政协工作的新形势、新要求,充分发挥制度在促进工作、规范程序、激励创新、提高效率和增强服务等方面的重要作用,积极探索和推进机关制度建设。在总结实践基础上,认真查找机关工作中存在的薄弱环节与突出问题,由秘书处汇总,制定和修订了有关工作流程、工作机制、管理规范、目标职责的制度性文件共29项,重新修订印刷了《上海市政协机关工作制度汇编》。

秘书处作为办公厅中枢部门,在规范公文处理、会务组织、重大活动举办等方面,也相应制定了多项工作规程。如《市政协机关公文运转规程》(暂行)、《市政协机关督查工作规程》、《市政协机关档案管理规定》等。今年,秘书处又牵头制定了市政协全会期间相关工作规程,如《全会期间开、闭幕会议会务工作规程》、《全会期间大会发言工作规程》、《全会期间大会选举工作规程》等,即将汇编成册。同时,为使机关各处室工作更加科学规范、高效有序,秘书处还做了大量服务细化、服务延伸的工作。如规范会议通知格式、会议席卡格式、文件排牌格式、各类简报格式等,提供相应样张样本。

尽管秘书处在机关制度建设和工作规范性方面作了一些改进,但也存在一些问题与不足,与市政协领导的要求还有差距;制度、规程等的科学性、操作性也有待在实践中检验,进一步改进和完善;制度、规程的执行力还需进一步推进和落实。针对领导希望进一步改进或指出的日常工作中的一些问题和缺陷,我们即时在处室内认真学习讨论,举一反三查找不足,探讨改进方法,并有针对性地采取整改措施。如对文件流转岗位分工作出整合,变分类管理为分层管理,实现专人专送;对个别处室未按流转规范要求,跳过秘书处直送领导现象,加强与各处室沟通协调,通过强化服务、细化流程,达到规范管理,力争使文件进出都能纳入秘书处流程,做到机关日常文件运转规范有序。

二、强化全局观念,提高政务性服务能力

强化全局观念是做好政协工作的出发点。^v^总理说过:“事情有大道理,有小道理,小道理都归大道理管着。服从和服务于现代化建设这个中心,就是大道理。各条战线都要以现代化建设为大局,根据自己工作的性质和特点为大局服务。” 秘书处虽然是以事务服务为特色的处室,但作为机关运行的中枢、平台,要发挥好上传下达的作用,在工作中必须树立全局观念,要讲政治,懂政策,有责任心,力求站得更高一些,想得更深一些,看得更远一些;要善于把局部工作提到全局中来考虑、来把握、来推进,争取局部与全局的最佳效应;要有创新理念和思路,不断提高工作质量与效率,强化统筹技巧与技能,工作中坚持坚韧性、操作性的有机结合。切忌事不关己,高高挂起;隔窗闻香,无动于衷。

秘书处事情多、头绪多,特别是有些活动时间紧、变化大,加大了工作难度和工作量。在实际工作中,处室同志有时会因为忙于事务,忽略思考,思想淹没于事务之中,认识高度不够,工作亮点不多,服务质量不高。为此,秘书处结合市政协学习型处室建设,加强学习,加强工作研究。努力做到站在新的高度,进一步强化基本理论特别是政治理论的学习;立足新的起点,进一步强化对政协理论研究和运用的意识;针对新的特点,紧密联系政协机关的实际,积极研究适合创建学习型机关的方法和途径。利用政协学习资源丰富、平台共享等特点,强调“团队学习”、“集体学习”、“全程学习”、“全面学习”、“结合本职学习”、“终身学习”、“持续学习”,变学习为大家的内在要求和自主动力。在学习中、在工作实践中提高政务能力,夯实工作基础,切实围绕政协工作的中心和重点,贯彻政协领导对政协工作的新思路、新方法;主动思考,主动服务,确保各项会议活动等工作的组织落实,为政协委员履职、为政协机关工作有序推进,提供保障。

三、树立合作理念,增强统筹协调能力

本届市政协对秘书处工作作出了调整,使秘书处的功能定位有所变化,强化了秘书处统筹工作要求,扩大了服务范围。重组后的秘书处承担了原专委会综合办的综合协调职能,工作领域有所拓展。除原先秘书处办文、办会、办活动等功能外,还牵头负责市政协视察、办公厅提案办理、领导批示件督查等工作以及汇总、协调专委会相关工作。

随着政协在社会发展中的地位日趋显现,政协工作空间和内容的不断扩大,社会各界和政协领导对政协机关的要求也越来越高,各项活动的规模和影响也越来越大,许多工作需要多部门协同来完成。由于涉及部门多,有些活动会出现牵头协调难,组织落实忙乱等问题。为此,秘书处工作需要进一步增强围绕中心、服务大局的意识,树立合作共赢得理念。在牵头涉及多部门工作,特别是组织筹办重大活动时,要敢于担当,勇于负责,提前介入,跨前一步思考,兼顾左邻右舍;在日常工作中,要及时沟通信息,对出现的问题,能弥补的马上补位,能解决的当场解决,提高整体意识,提高工作效率;争取主动,发现情况及时向领导汇报,定期召开会议或交流情况、总结经验、加强协作,共同做好领导的服务工作。通过优化服务来提升统筹能力;通过细化流程来完善工作规范;通过真诚合作来形成整体合力。切实发挥好统筹协调职能,加强各方力量整合,把政协各项工作做好、做实。

重庆市政协办公厅

秘书处是政协机关工作的运转枢纽和工作窗口,承担着综合协调、会务服务、政务值班等多项职能,在机关内部发挥着承上启下、联系左右的作用。履行“综合协调”职责,需要我们做好综合统揽和统筹协调两方面工作。

一、发挥综合统揽作用, 切实为政协全局服务

发挥综合统揽作用,需要掌握政协全局的工作动态,收集汇总与政协工作相关的各方面信息,为领导工作和决策提供有价值的参考信息;或总结提炼政协工作的亮点,通过信息报送扩大政协影响。秘书处的工作点多面广线长,涉及方方面面,有效发挥综合统揽作用,才能有序推进工作。

(一)做到超前谋划,服务工作大局。秘书处要紧紧围绕政协的工作部署,站在全局的高度,把握大势,统揽全局,统筹兼顾,超前谋划。秘书处要在准确了解掌握党和国家及地方党政中心工作的基础上,把握好政协的工作重点和关键环节,协助领导抓好年度、季度、每月工作部署。具体说,就是每年年底在掌握分析各方信息的基础上,搞好超前谋划,提交本年度工作总结,制定下一年度工作要点及政治协商、专题调研等重大活动预安排。

改进工作总结篇十

信息技术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。20____年____月,我校第__届信息技术水平考试结束,到20____年__月将公布成绩,成绩公布后我们需要做好经验总结:

(1)如何合理安排教学进度。

(2)如何制定统一的复习规划,分解各部分的知识点,提高复习效率。

(3)如何完善班级负责制度,明确个人责任。

(4)如何对学习有困难的学生进行单独辅导。

对信息技术课课时大幅度减少的新情况进行研究。

2、继续实践新课程。

学习研究《信息技术基础》新课程标准和新教材,深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。本学期我们将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作,继续以《走进新课改》为内容,深入学习课改精神和优秀的教育理念,教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高课堂教学质量,探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念,克服浮燥情绪,探索理论与实践相结合的有效途径和方法。

计划在前几年新课程《信息技术基础》的实践基础上,依照教材的教学要求,在高二年级开展新的教学尝试,力求准确把握新教材所遵循的新理念,体会新理念的特点,辨析新教材和旧教材的异同;以新的理念、新的视角来重新审视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程;深入思考课堂教学设计和案例。

结合学校开展的教学研究课活动,调动全教研组的积极性,认真开展活动。

3、注重课堂教学效果

(1)探索互动的课堂教学模式。突出学生主体地位的教学模式,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量。

(2)教研组长加强听课,了解各年段教师的课堂教学状况,对于组内课堂教学存在问题的教师,要敢于管理,善于指导。

(3)教研组在组内普遍开课的基础上推选出能反映本组水平的,具有实验性和示范性的好课参加全校公开课。

(4)认真抓好备课组内、教研组内的研究课和示范课活动,给教师以展示才华的机会,促进教师专业发展,同时为教师评定职称服务。

4、教学常规管理。

(1)做好教研组的管理工作,进一步加强集体备课制度,积极开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动,每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干教师的传帮带作用,提倡备课组编写统一的学案。

(2)规范教师的备课本检查。

(3)作业管理要制度化。

(4)听课制度,确保做到教师每个教学周听课至少1节,本学期累计教研组长和青年教师不少于20节;其他教师每学期听课累计不少于10节;听课要有听课记录、评课意见。

(5)严格执行学校的课务管理制度,做到课前3分钟到课堂,上课不迟到,不提前下课,不擅自调课,不擅自缺课。

(6)严格课堂纪律,做到既管“教”又管“导”,杜绝不负责任的现象。

(7)认真做好分层次辅导工作,让不同层次学生学有所得。对优等生要加强指导,对中等以及后进生要做到耐心辅导。要平等地看待所有学生,不偏爱优等生,不歧视后进生。

5、注重新教师的培养。

积极配合教科室,有计划、有步骤地培养组内青年教师,认真搞好“结对”和“拜师”活动。

6、积极开发校本课程,积极申报课题

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