我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
学唱歌心得体会篇一
历史的长河中有许许多多的伟人，他们也唱出了各不相同的曲子。屈原在被小人诬告之后被楚怀王一怒之下赶出朝廷。接着，勒尚等人又造谣说是屈原疯了，许多随从仆人都随他而去，只剩下侍女和弟子婵娟还在他身边。屈原只能在群众的招魂声中离家出走。再后来。楚国国都被占，屈原跳江而死，他跳江，是为国家败落而悲伤，为没有被重用而遗憾，也为楚王的逃跑而愤恨，但是，他最终没有屈服，用嘹亮的声音唱出了一首正义之歌。
关羽从一开始的桃园三结义，到后来的败走麦城，他经历过上百场恶战，又受过大大小小的伤，但他至始至终，都没有忘记他的`哥哥刘备，也至始至终没有投降吴国。他在遭遇了吕蒙的埋伏后，仍就不改平时的威武，在被绑着一颗炽热的忠诚之心，浩气凛然地唱出了一首忠义之歌。
刘胡兰是新中国历史上的一位女英雄，她在被敌人捕后，经历了各种软磨硬泡，也挺过了各种酷刑。在她十指插上竹签的情况下，她忍受住了无比的剧痛，带领狱友们一起缝织新中国的国旗。有谁知道，这鲜红的国旗上曾沾过多少狱友们的血水泪水?又有谁知道在她们充满热情，唱出新中国国歌时忍受着身体和内心中的多少打击?但他们永不屈服，永不言弃。以一个女性的声音，以英雄的气概，在战场上唱出了一首勇毅之歌，一首刚强之歌!
这一首首歌曲又汇聚到了一起，一起流入了那历史的长河，想必在某一天，又会有一个人重新唱响这一首首民族精神之歌!
2020我的唱歌心得体会
学唱歌心得体会篇二
唱歌是一种表达情感和展示才华的方式，而唱歌好不好，除了音准、音色等基本因素外，咬字也是影响唱功的重要因素之一。良好的咬字能够使歌曲更加真实、可感，让听众更易于接受，因此，掌握唱歌咬字技巧对于成为优秀的歌手来说至关重要。
第二段：发音技巧
要想咬字准确清晰，首先要学会发音技巧。对于汉语而言，最常见的因子之一是声母和韵母的结合方式，因此，我们需要通过正确的发音方式来掌握咬字的技巧。同时，我们也需要使得每个音节都能够独立的发出来，以确保每个字都能够清晰地表达出来。
第三段：音乐表达
咬字不仅仅是单纯的发音，还涉及到了音乐表达。因为咬字和音乐的结合在一起，可以形成强烈的节奏感，辅助歌曲的表达。比如，在唱快歌的时候，我们要有效地使用口型和舌头的技巧，以掌握音节的响应，使唱歌更加准确，流畅。在唱慢歌时，则要通过声音的滑动、抖动等手段来表达细腻的情感，这就需要将咬字技巧与音乐表达相结合。
第四段：唱歌技巧
唱歌本身就是一门技巧活，而要学习咬字，也需要运用技巧。这其中最重要的技巧就是训练口腔肌肉，使之更灵活。我们应该在日常生活中注意口齿、音乐技巧的训练，比如唇齿音、激音和气流的处理，以及口腔肌肉的训练等等。只有通过不断地训练，才能够掌握咬字技巧，让唱歌更加准确、动人。
第五段：总结
在一路走来的过程中，我们学习了咬字的技巧，发现它的重要性在于能够把歌唱得更加生动有趣，让听众更加容易被打动。咬字技巧需要我们在日常生活中不断地训练，结合音乐表达，让口腔肌肉灵活起来，才能够使唱歌的效果更加出色。在自己的歌唱生涯中，要始终保持学习和实践的精神，才能够在唱歌道路上不断地前行。
学唱歌心得体会篇三
唱歌是一种艺术表达形式，对于学生而言，它不仅仅是一种娱乐方式，更是培养音乐素养以及表达能力的重要途径。通过唱歌，学生可以培养良好的音乐感知和节奏感，提升自己的音乐修养。同时，唱歌也是学生展示才华和个性的机会，培养自信心和勇敢表达的能力。
第二段：唱歌的技巧与技能
在唱歌的过程中，不仅需要学生用心去感受音乐的情感，更需要一定的技巧和技能。首先，学生应该注重呼吸控制，在唱歌时充分利用腹式呼吸，保持声音的稳定和持久。其次，学生需要训练声音的音准和音色，通过不断练习，掌握正确的发声方法和喉咙的调整，使自己的声音更加饱满和富有感染力。此外，学生还应该学会正确运用咬字和发音，清晰准确地表达歌词，使观众能够准确理解和感受到歌曲的意义和情感。
第三段：唱歌的经验与体验
作为学生唱歌的重要一环，经验和体验是学生成长的宝贵财富。通过参加校级或市级的歌唱比赛，学生能够锻炼自己的表演技巧和舞台风范。在比赛中，学生会有机会和其他优秀的学生一起切磋交流，吸取别人的长处和经验，从而不断提高自己。同时，学生还能够感受到表演的紧张和兴奋，培养自己的心理素质和应对压力的能力。而在校园活动中演唱时，学生能够与同学们一起分享音乐的快乐，增进彼此之间的感情，培养团队合作精神。
第四段：唱歌的乐趣与收获
唱歌不仅仅是技巧和经验的堆砌，更是一种乐趣和收获。通过唱歌，学生能够表达自己的情感和思想，释放压力，找到内心的宣泄渠道。当学生用自己的声音将内心的情感传达给观众时，他们会感受到一种深深的满足感和成就感。同时，唱歌也能够给学生带来更多的欢乐，能够陶冶情操，培养学生的艺术欣赏能力，培养他们对美的追求和鉴赏能力。
第五段：唱歌的启示与建议
唱歌过程中的体验和收获为学生提供了一些重要的启示和建议。首先，学生应该树立正确的心态，用心去感受音乐，注重实际练习和不断提高自己的音乐水平。其次，学生应该充分发挥个人的特长和才华，在表演时，注重艺术的表达和形式，将自己的个人风格融入到唱歌中。此外，学生还可以通过多参加音乐培训班以及和其他优秀学生的交流，不断扩展自己的音乐知识和提升音乐能力。
总结：学生唱歌的过程是一次培养音乐素养和表达能力的绝佳机会。通过唱歌，学生可以提升音乐修养，锻炼自己的表演技巧和舞台风范，感受音乐的乐趣和收获。在唱歌中，学生会体验到音乐的魅力和力量，培养自己的情感表达能力和艺术欣赏能力。同时，学生也应该树立正确的心态和目标，通过不断努力，提高自己的音乐水平，将唱歌的乐趣和收获贯彻到生活的方方面面。
学唱歌心得体会篇四
学生生活中的唱歌活动无疑是一种乐趣。唱歌是人们交流和表达情感的一种方式，能够给予学生们无限的快乐。每次合唱队的排练，我们都感受到与他人的合作和协调。唱歌催人奋起，使每个人都充满自信与干劲。无论是在学校音乐会上还是在课堂上进行的歌唱演出，学生们都能够享受到唱歌的独特魅力，这让唱歌成为学生生活中最有意义和充实的一部分。
第二段：表达情感的方式
唱歌是一种表达情感的方式。当我们面临困难、烦恼或者欢乐时，唱歌能够帮助我们宣泄情感并找到解决方法。唱出自己的心声，让歌曲代替我们说出心中的话语。无论是忧伤的歌曲还是欢快的旋律，都能够传达我们的情感，使我们感觉到被倾听和理解。当我们在合唱队中唱歌时，与其他人的和声相呼应，我们能够感受到团队合作的力量，这种共同奋斗的感觉让我们变得更加坚强和勇敢。
第三段：锻炼自身的能力
唱歌不仅仅是一种娱乐活动，也是一个良好的锻炼机会。通过唱歌，我们可以提高音高、音准和节奏感。唱歌需要细致入微的感知和对歌曲情感的理解。在日常的课堂练习中，我们通过不断的练习和指导，逐渐培养出专注和耐心的品质。唱歌还能够培养学生的艺术修养和审美能力。通过学习各种不同风格的歌曲，我们能够拓宽自己的音乐视野，培养自己的音乐欣赏能力。
第四段：自信的提升
唱歌还能够帮助学生提高自信心。在唱歌时，学生们需要放开自我，展示自己的才能。面对聚光灯和观众们的注视，学生们需要克服紧张和胆怯。当我们一次次地登上舞台并唱出心中的歌声时，我们会逐渐变得自信起来。唱歌是一种挑战自我和突破自我束缚的方式，它不仅使我们感到自豪，也让我们在其他方面的表现中更加自信。
第五段：唱歌的意义
唱歌在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅给予我们快乐和乐趣，还帮助我们表达情感、锻炼自身的能力和提升自信。唱歌让我们感到自己的存在和价值。无论是在学校合唱队中还是在课堂练习中，我们都能够通过唱歌来享受成就感和满足感。唱歌是一种艺术的表达方式，它展示了音乐的美妙和多样性。在唱歌的过程中，我们能够培养自己的艺术修养和审美能力，享受到音乐所带来的心灵的愉悦。
通过学生唱歌心得的体会，我们可以深刻地理解到唱歌在学生生活中的重要性。它不仅仅是一种乐趣，更是一种表达情感、锻炼能力和提升自信的方式。学生们应该积极参与唱歌活动，通过唱歌来发掘自己的潜能和激发自己的创造力。唱歌是一种美丽的艺术形式，它能够陶冶学生的情操和塑造学生的人格，给予他们无穷的快乐和成长的机会。让我们一起投入到唱歌的旋律中，感受音乐给予我们的独特体验。
学唱歌心得体会篇五
小时候，妈妈教她的学生唱歌时，我就在一旁“咪—咪—咪，嘛—嘛—嘛—”地学唱，后来越唱越开心，就让妈妈教我。妈妈拿出碟片，让我跟着碟片唱，这一唱，我就一发不可收拾地爱上唱歌啦!
从此，一有空我就放碟片学唱歌。我的偶像是福建“银河之星”擂台赛的冠军得主遥遥姐姐，于是我就先跟着她的碟片练唱。妈妈不厌其烦地教我学遥遥姐姐的口腔打开，教我感受她的声音位置，教我模仿她的表情表演。等我能放松地大声歌唱以后，妈妈就开始在钢琴上教我唱歌了。
不久，我在学校歌唱比赛中小试牛刀，初战告捷，获得了“最佳校园歌手”称号。我开心极了!这一比，我就越发带劲儿了，经过充分准备，我在强手如林的县“中小学生三独比赛”中崭露头角，获得歌唱组一等奖第三名，被推荐到南通市参加比赛，结果出人意料地得了第一名!妈妈说，我在县里比赛时还是怯怯的，感觉“嫩”了点儿，到市里比赛时简直就是个老将了，大方沉稳，台风很好，大气!呵呵!
后来，我又参加了南通市少儿才艺大赛，不负众望再夺一等奖，并应邀参加了颁奖典礼的演唱。接下来我先后参加了好多比赛和演出，都顺利得不得了。
今年参加第十四届全国“推新人”大赛选拔赛的时候，我在南通市里比的成绩依然很好，不禁有点飘飘然了，回去就没好好练。去省里比赛的时候，我的感觉还是可以的，就让妈妈打电话问成绩。妈妈打完电话却不说话，过了好一会儿才说结果没出来，但是我感觉结果已经出来了，而且不是很好，妈妈肯定是怕我难受才不告诉我。几天后，妈妈才委婉地告诉我得了江苏省“十优”。我一听呆住了，心想：都怪我没好好练习，真后悔呀!呜呜呜呜……本来妈妈说在省里拿不到“十佳”就不去北京比赛了，但是我却较起了真：我一定要去!我再也不骄傲、马虎了，以后一定好好练习!最后，在舅舅和宋姨妈的劝导下，妈妈终于同意了。在北京的时候，我更加认真地练习，终于在最后一轮比赛中，获得了全国“十佳新人”奖!听到这个消息后，我又惊住了：认真还是很有效的嘛——啊哈哈!看来，今后我不管做什么事情都不能骄傲，要认认真真、脚踏实地才行啊!