计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
减压小组工作计划书篇一
经过我们共同的努力，共同的克服困难，我们齐心协力履行着组织的宗旨。
送温暖活动--西阳行
与孤寡老人共度元宵
xx义工团与客家协会交流活动
开展松口镇贫困学生调查活动
“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿” 清明节公益活动
‘ 一起来，更精彩’义工宣传活动
与河源阳光义工服务队交流活动
省团委座谈会
义工与雁洋孤儿共度六一节
首届环境日环保活动
“ 替你看看爹和娘”活动
最近大家通过策划组织活动，得到了如何活动策划组织能力上的提升，而且活动中服务质量上有所保证;在这基础上我们影响力有了很大的飞跃，不但在新闻媒体上的暴光率还有口碑上人人都在传递我们xx义工团。
一、完善义工团体系建设，着力打造有能力的义工管理层。
20xx年底，我团召开管理层会议，决定了理事会的编制，明确了管理层各主要负责人的职责和任务。至今我们招募了来自社会各个阶层，各种行业的义工志愿者成员超过100人，组织各类义务服务活动上千余次。这为我市各领域进行义工队伍建设起到了带头示范的作用，为更多的市民加入注册义工下行列创造了条件，最大限度地发掘了义工资源、整合了志愿服务力量。我们积极鼓励各义工进行自我管理、自我招募、自我组织、策划服务，积极发挥自主能动性的理念。
二、规范义工培训体制，不断提高义工服务水平。
始终坚持“抓内容、抓骨干、抓观念、抓新人”的培训原则，不断提高义工志愿服务水平。
“抓内容”—— 在团市委员的支持下，我们将不断组织管理骨干到省志愿者指导中心进行培训。同时，我们不定时组织义工进行知识培训和各技能培训。
“抓骨干”——为加强我团义工骨干的选拔和培养，增强我团义工的自我管理能力，培育管理型义工，xx义工团努力把握现有人力资源，在不断增强管理层凝聚力，提高管理水平的基础上，通过组织各项活动，开展各项工作，不断发掘、发现各类人才，力争把合适的人才安排到管理层适合的岗位上进行锻炼。同时管理层也实行岗位淘汰制度，让能者上庸者下，不断提升我队管理层的活力，为实现我队义工自我管理的工作模式进行了有效的探索。
“抓观念”——xx义工团在每次义工活动进行中和后期总结时，都始终紧抓“我心有你、助人悦己”、“赠人玫瑰、手有余香”和“快乐做义工”等作为宣传舆论的主要导向，引导我们义工队员在做义工志愿服务的过程中要主动、投入、懂得互相欣赏。这种“开心做义工”的理论是我们精神振奋，热情饱满的开展义工工作的一股强大的精神动力和力量源泉。
减压小组工作计划书篇二
1、丰富学生的情感，通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。
2、提高学生的综合音乐素质。
3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。
二、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿歌曲。
3、中外名曲。
4、唱歌姿态、
三、训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
四、训练方法及过程：
1、声音的训练：(1)、呼吸。 (2)、声音位置
2、音准训练
4、节奏训练
5、咬字与吐字的训练
训练时间：利用课外活动时间对学生进行训练
五、小组活动时间安排：
九月：
1、初步了解队员的情况，以便确定日后训练的曲目。
2、声音的训练
3、音准训练
十月：
1、基本功训练，针对不同队员的实际情况给予适当的训练。
2、小曲目的学习。
十一月：
1、基本功训练，巩固已经学习的曲目。
2、结合个人风格编排两三人的小合唱、独唱。
十二月 ：
节目编排
减压小组工作计划书篇三
一、指导思想
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，确定课程
本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。
三、尊重主体，实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间;四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效
1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
六、活动过程：
20xx年上半年：
3月：
1、组织学生训练
2、训练舞蹈《三峡我的家乡》
4月：
1、准备百灵艺术节活动
2、进行各种比赛
5月：
1、训练相声《吹牛》
6月：
1、准备六、一的各项节目排练
2、庆六、一文艺汇演
减压小组工作计划书篇四
1、人员变动很大 赖佳老师休假在家，方文杰老师和宋韬老师新来加入，但新的团队很快就关系融洽，配合协调，工作高效。
2、青年教师比例大 除了赵、宋两位有经验的教师，组内的青年人居多，我，参加工作一年，李雪阳一年，方文杰半年，青年教师多的优势在于有朝气，很有活力，很有闯劲，缺点在于，做事情找不准方向，把握不好轻重，所以常常会被工作追着走，搞得很被动。
3、教师学历层次高 学科组内四位青年教师，一个硕士、一个双学位、两个本科，具有很强的研究实力。
团队建设思路与分工：
组内在团队建设方面达成了一致：希望把科学组建设成为：思想新锐、行动迅速、勇于创新，教学和活动都能不断突破的科研型团队。
减压小组工作计划书篇五
活动重点：
通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。
活动过程：
一、（起乐——《春天在哪里》）
亲爱的同学们：122活力中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！
二、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。
三、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。
四、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。
2、请看这是什么标志？
4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是？第十条是？
5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说beybey！请说说你的建议。
五、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。
六、同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢？（学生自由发言）
同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。