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海伦凯勒读书笔记篇一
《海伦凯勒》这本书讲述了一个真实的故事,读了这本书我的心情久久不能回复。
这本书讲述的是美国女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦凯勒在一岁半时,因生病而失去了听觉和视觉,这么沉重的打击,不是一般人能够承受的,但她并没有向命运屈服,在她的努力下,她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学校,受到了国家政府的赞扬!
一个盲聋人竟然能获得这么大的成就,真是难以想象,但凯伦凯勒做到了,她做到了。通过这件事,我在想一个盲聋人能够获得这大的成就,那我们有什么理由不比她更好呢?所以我觉得我们这些健康的人,应该珍惜美好的时光,珍惜快乐的`生活!
我们应该怎样面对人生?海伦凯勒的一声为我们提出的问题作出了圆满的答案,她的不断追求是我们的指向标!
海伦凯勒读书笔记篇二
星期五的时候,我们上了一节儿课叫《海伦·凯勒》。她是个双目失明、双耳失聪的女孩,虽然海伦再也看不见那有声有色的世界,但是她的心中却有一双隐形的翅膀使她坚强,也正因为这样海伦才有了今天这样的成就。
其实,每个人心中都有一双隐形的翅膀。当我们遇到困难时,就要像海伦那样坚强起来。困难不可怕,只要坚强起来便可克服,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
当面对挑战时,要想海伦那样站起来去勇敢挑战。勇敢的`翅膀让我们不再害怕,不再恐惧。
海伦凯勒读书笔记篇三
我看过许多书,但是我印象深刻的是一本感人肺腑的书――《海伦凯勒》。
《海伦凯勒》这本书记叙了一个真实的.故事。我一口气读完了它,受益无穷。书中介绍了海伦凯勒的一生,她双目失明,又失去了听觉,可她凭借超人的毅力,学会了说话,并学会了五门语言文字,为人类做出了贡献,她受到许多国家人民的赞赏,一生中拥有无数的鲜花和掌声。
读完这本书,我觉得自己和海伦相比有天壤之别。海伦定下了目标就会想着它前进,而我虽有目标,但没有实际行动去实现它,就拿我十岁时说吧,我是数学课代表,给自己定下了一个目标,期末三门要考到九十分,争取得到三好学生,可是,平时除了在数学上用心以外,其他科目我都是应付了事,甚至到了星期一,我不是语文差作业,就是英语差作业,为此,我受到了老师和家长的多次批评,因为这样,我期末考试三科都没考好,结果三好学生没评上,那时我才悔不该当初。
读了《海伦凯勒》这本书,我终于意识到:一个人只要有远大的目标,并且为目标不懈努力,就会有无限力量,就能发挥潜能,获得成功。
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海伦凯勒读书笔记篇四
《海伦凯勒》这篇课文是一个感人的故事当我读完这篇课文时,受益匪浅。
这篇课文讲述啦美国著名教育家、女作家。凯勒一生坎坷,在她1岁半的时候患上了猩红热,使她丧失了视觉、听觉,从此小海伦便与有声有色的时间隔绝了,她面对的是死一般的沉寂和无边无际的黑暗,但她并没有向命运屈服,而是在沙利文老师的指导下,学会了用“手指”说话,学会拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。在她10岁的`时候,父母有为她请来了盲哑学校的萨勒老师,萨勒发音时要海伦把手放在她的脸上以触觉来体会怎样发音,这种学习方法其艰难度可想而只,但海伦凯勒却克服啦这一大难关,学会了说话。
海伦凯勒是一个不平凡的人,她给予了和她一样是残疾人的人多大的鼓舞。记得海伦凯勒曾经说过的一句话:“假如你的眼睛明天将要消失,你今天要看什么?”这使我懂得了一个道理,像我们这种健全的人不能虚度年华,应珍惜这美好的生活,珍惜这美好的时光!
海伦凯勒读书笔记篇五
这个周末,我决定体验一下海伦·凯勒的生活,当一个盲、聋、哑人。
首先来看看我的'装备吧!盲,我——决定戴个眼罩;聋,我分别在两只耳朵里塞上了棉花球,为了更加确保聋的真实性,我还又在外面戴了个耳套;至于哑嘛,就是准备紧闭嘴巴坚决不说话喽!
体验活动开始了,我双手胡乱挥舞着,呀,撞墙了,好痛。但我不能叫喊,只能咬咬牙坚持。不过为了此类意外少发生,我只好一步一步小心翼翼地挪着。唉,有点饿了,去拿些食物吧!可这却把我难住了,这么多零食,哪个是哪个啊!算了,不管三七二十一,随便拿一个。我拿着蹑手蹑脚地来到餐桌边,再三确认后才慢悠悠地坐下去。毕竟,要是摔个“狗啃泥”可不闹着玩的。我摸了一个食物的形状,有点凹凸不平,像是真空包装的,摸起来像瓦楞纸似的。我摸索着打开撕口,拿起来就往嘴里塞,哎呀,不好,太辣了,原来是香辣凤爪。水,水!我在桌上迅速摸索着,终于找到了水杯,由于我太心急,以致于水都溢了出来,再因为没拿稳又一抖,把整杯水几乎全晃了出来,可怜我只喝到了几滴水。我手足无措,弄得极其狼狈,没办法,我只能大声呼叫:“妈妈,帮我!”