校园里的新鲜事小学生六年级（优秀19篇）

优秀学生是学校的骄傲，他们不仅有着卓越的成绩，还展现出了积极向上的品质。以下是一些优秀学生的申请材料和个人陈述，希望能够给大家提供一些写作思路和思考方向。

校园里的新鲜事小学生六年级作文

校园里的新鲜事太多了，说也说不完，但有一件你肯定从来没有听说过，不信听我给你讲讲吧！

这天是星期一，天气很好，鸟儿在树枝上欢快的歌唱，我的心情也跟着雀跃。一走进教室，就听班主任李老师说：“我们学校要举办“兴趣自助餐”活动，口号是：我的兴趣，我做主！”老师边说边在黑板上写着。同学们私底下开始纷纷议论：“兴趣自助餐是不是里面有好东西吃呀?会是什么样的活动呢？”一个大大的“？”也围着我转呀转。等老师写完了，我们仔细一看，原来老师所说的“兴趣自助餐”，就是组织一个个活动小组呀！具体有：手工、针线飞舞、棋类、篮球、绘画书法这可真是个新鲜事！以后我们的业余生活肯定是丰富多彩了！老师说：“你们想报那一班，就报那一班！”我思来想去：这“针线飞舞”是什么做什么的呀？是缝东西的吗？好奇心鼓动着我，于是我开心的报了这个班。

活动开始了，我进活动室里一看，里面有新椅子、桌子，还有编制课本，让人耳目一新。原来是学习织毛衣呀！平时看妈妈在家里织毛衣，自己也很想学，但是一直没有机会，现在终于梦想成真了。开始织了，老师说织东西有正针和反针，我心里想这织东西还分正、反针吗？老师先教我们织正针，同学们都在很认真的学习。在活动室里同学们有的用毛线织小围巾，有的织毛衣，有的织手套，有的有趣极了。我越来越来喜欢这个活动小组了！

我们校园里的新鲜事是不是棒极了！在这里不但培养了我们动手的好习惯，还提高了我们对事物的认识，极大的丰富了我们的课余生活。你是不是也很想来参加？那么也欢迎你有时间来品尝一下我们的“兴趣自助餐”。

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今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。

终于到星期二拉！我们每星期二星期四都要练篮球，可以打篮球啦！

今天我的手感感觉特别好，想打个10比0呢！――自从和体育老师闹别扭以后，好久都没投球这么准啦，可是今天我准备试试看，能不能次次投次次中。

刚上课，我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。他今天没让练基本招式直接开始打比赛啦。我高兴得蹦了起来，跑向了篮球场地......

和男生分好人――6个人，正好3人一队，打起了比赛。

我们一开始互不相让，打得不可开交，有时趁别人不注意给男生一顿暴打，谁也没有得分。就在这时，我用迷惑法把郁浩杰迷住了，他把球一扔我正好接住，我兴奋起来用飞快的速度来了个三部跨栏球居然进拉紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们女生总是领先二三分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是男生还是死死缠着我不放，我做了一个敏捷的假动作，晃开了他，我马上翻身跳投――就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。球又进拉是个空心，最后以8比5的分数赢了他们。我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”我们立刻告诉了体育老师，我们大家都在鄙视男生！

就这样，我们赢啦！其实我知道这都是基本招式的功劳，以后还要多多练习呀！

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这一天，阳光明媚，是秋季里一个难得的好天气，同学们早早的搬着板凳来到操场，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。在一阵漫长的等待之后，趣味运动会在庄严的国歌声中拉开了帷幕。

第一个项目便是三分钟跳大绳。跳大绳需要的是同学们的团结与默契配合。在平常的练习中，我们班的成绩并不如六二班的好。看着这次的竞争对手，我的`心不禁悬到了嗓子眼儿。该上场了，在摇绳的同学试了绳后，只听“嘟—”的一声哨响，比赛开始了。可能是由于过于紧张的原因，同学们跳得都不太好。满期望能在比赛中超水平发挥，没想到却连正常的水平也跳不出来了。正在我胡思乱想时，忽然发现在我前面只有一个人了，我赶紧跟了上去。啊，好险，但总算跳过去了。正在我们提心吊胆之时，忽然，一个同学说：“看，六二班有一个同学跌倒了。”同学们都向那儿望去，果然如此，不禁在心中暗喜，但是并未在表面露出，怕有伤两班和气。“嘟——”短暂的三分钟过去了，同学们一个个跑到体育老师跟前，挤得水泄不通。不知谁喊：“我们班跳了162个，六二班跳了158个，我们赢了。”“耶——”随之而来的是全班同学不约而同的欢呼声。

接着便是托球折返跑接力了，在这一项比赛中，我们班也拿了第一名。然而，最令人回味无穷的还是盛水接力了。虽然我们并没有得到第一名，但我却从中明白了一些道理。

所谓“盛水接力”就是看谁最后桶里的水多。我们班中有不少跑得快的男生，如果比速度，那是必定会赢的，但是，为什么赢的反是六二班呢？这是因为我们班的男生只注重了速度，并没有看清楚比赛的规则与关键之处。这项比赛的关键在于水的多少，而不是速度的快慢。有的同学只舀了半碗水，还在路上洒了许多，还有的同学甚至没舀水就往前冲，自以为速度快了，到头来却是白费劲。所以，当我们要做一件事时，首先要弄清楚事情的本质，而不应该盲目地毫无目的的去干事，否则只能是白忙一场。

时间过得真快，转眼间，运动会已在欢笑中闭幕了。真希望学校能多举办一些这样的活动。因为它不仅让我们在紧张的学习生活中放松心情，更重要的是提高了我们的集体荣誉感。

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我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做昵？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。

当我走进教室问我的.同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为建魅力校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个建魅力校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为魅力校园建设贡献自己的微薄之力。

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在充满快乐和友谊气息的校园中，柳树姑娘甩着她长长的绿辫子，花儿散发着迷人的淡香向孩子们微笑，学生们说说笑笑，那开心的脸就像那花的脸上迷人的微笑。

校园中，一定少不了新鲜事，那些新鲜事儿，就像天上可爱的星星，在人们心中闪闪发光，下面，我就和大家分享一下我的新鲜事！

有一天，在下课铃打过后，同学们一窝蜂的冲进操场。突然，老师叫住了我和我的好朋友说：“哎，安琪，怡萌，你们把老师的眼镜和教科书拿上去吧！”“是，老师。”我们异口同声地回答。老师走后，有不少人过来说：“安琪，怡萌，把老师的眼镜让我戴戴呗。”“好了，大家一个一个轮流戴吧。”“ok”

同学们马上开始了轮流戴眼镜的活动，同学们争先恐后，玩得不异乐呼。突然，一声清脆的声音让我心头一振。“呀，怎么办，老师的眼镜腿断了。”“啊，我和安琪要倒霉了。”怡萌喊到。突然，有人说，“我们把它粘上去吧，我有502胶。”说干就干，我们开始粘，之后，马上送到了老师办公室。

第二天，老师下课后把我和怡萌叫了过去。我的心就像挑了几十桶水一样，七上八下。我想老师一定会严厉批评我的，怎么办？没想到，老师竟开玩笑的说：“谢谢你们帮我包扎了眼镜受伤的腿！”我们也回了句：“多谢老师的宽宏大量。”就这样，一件趣事圆满结束了。

酸甜苦辣在我心，美丽校园重演绎！让我们美好的校园时光藏在心中，等到孤独时，它会陪伴你到一个美好的明天。

校园里的新鲜事小学生六年级作文

我看他们十分认真，每捡一个垃圾，脸上都表现出他们严肃的神情。我心想他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”那为什这样做呢？他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。

当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为争做环保小卫士做自己力所能及的事。”听到这句后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为争做环保小卫士贡献自己的微薄之力。

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“丁铃铃……”上课铃刚闭上嘴巴，老师就对我们说：“同学们，这节班会课我们要上成室外班会，请安静地下楼排队，不要说话。”

室外班会？真新鲜！班会课还能在室外上？同学们虽然都疑惑不解，但面对这么一件新鲜事，都兴高采烈地出去站队了。

原来，这次室外班会的内容是参观校园。今年开学前，我们学校花了很多人力物力改造了校园，是我们的校园焕然一新、别有风味。今天的室外班会，就是让老师带领同学们参观校园，了解新设施的用法。

不看不知道，一看吓一跳。瞧！古色古香的木廊架不但美观，还是我们休息的好去处；“动感地带”很漂亮，而且还能向我们介绍知识；新建的乒乓球台、下棋的石桌石凳让我们的课外生活更丰富多彩；花坛里的石头小路不仅好玩，还是一条捷径；还有操场、教室、教学楼、活动楼和我们的活动区都发生了翻天覆地的变化，一切对于我们来说都是那么新鲜。从远处看，校园里的一切就像是美丽的万花筒。在这个万花筒里，同学们多快乐呀！低年级的`小同学们在石头小路上蹦蹦跳跳；中年级的同学们在“动感地带”玩得热火朝天；而高年级的同学们则在操场上快乐奔跑。

在这个美丽的万花筒里，有一朵最大的花，那就是我们的操场。操场原来是冷冰冰的水泥地，现在铺上了柔软安全的塑胶跑道，以后，我们就可以尽情地在操场上奔跑，不必担心摔倒受伤了。而且操场边光秃秃的墙壁也被五彩缤纷的涂鸦墙取而代之了，绚丽夺目的涂鸦墙描绘出了我们紧张的学习生活，描绘出了我们快乐的课外天地。老师告诉我们，这面涂鸦墙是通过同学和老师们的努力才换来的，是擅长美术的同学和美术老师在暑假里牺牲了近一个月的宝贵时间，冒着炎炎夏日，顶着夏天的雷雨，先是在纸上画初稿，又在墙上勾轮廓，再画细节，最后才上色。每一笔都凝聚着老师、同学们的努力；每一幅都饱含着大家的期望。听了老师的讲解，我眼中的涂鸦墙更美丽了！

如果说操场是万花筒了最大的花，那么新建的喷泉可以说是最美的花了。到了喷泉这儿，老师放慢了脚步，不紧不慢地介绍到：“这不是一般的喷泉，看到旁边石头上写的甲骨文了吗，甲骨文的内容是‘知识的源泉’，”啊，这可真有趣。老师接着说：“因为泉水是从两条石鱼嘴里喷出来的，所以正好说明了我们在知识的源泉里好像如鱼得水。”听到这儿，同学们都纷纷感叹道：真妙呀！没想到老师又平静地说“还有更妙的呢！喷泉旁放了两本厚重的大石书，寓意书是知识的源泉。”这个喷泉不仅漂亮，还告诉了我们道理，可见设计这真是别出心裁、独具匠心呀！

“叮铃铃……”听，下课铃又唱起了歌，虽然新鲜的室外班会就要结束了，但我一点儿也不沮丧，因为新鲜的室外班会让我重新找到了校园的新鲜！

校园里的新鲜事小学生六年级作文

一走进我们的校园，映入我们眼帘的是又小又矮的石榴树、又高又大的木瓜树，飘洒着香味的'桂花树，还有那依依多情的垂柳……，进了校门，两旁都是花坛，花坛里盛开着鲜艳的月季花、紫薇花…..特别的漂亮，校园里整天都有学生开心的笑声。

走，我领你再去我们班看看，我们班在二楼，一进到教室里，我大喊，喂：“你们干什么呢！怎么又打起来了呢！看你们把教室给弄的，那么乱，笔和纸满天飞，哎……真没办法！”

快看，那是谁在那捡垃圾，那么仔细，一小片纸、一片树叶都不放过，我有点惊讶，旁边的同学说：“那是天天上课打瞌睡的王晨，那个天天上课从来被老师罚的王晨，从来不好好写作业的王晨，每次老师奖励别人，鼓励都与他擦肩而过的王晨！现在居然这么勤快，真新鲜！

哦！我知道了，那他今天怎么会这么勤快，还帮别人捡东西呢！真意想不到他还能帮别人捡东西。

真没想到从那次帮别人捡东西以后，他的学习成绩明显提高了，还得到了老师的夸奖，在以后的学习中，他更加努力，作业按时完成了，上课认真听讲了，不打瞌睡了，而且上课经常都得到老师的好评，而且当每次别人东西掉地，他都主动的帮别人捡起来，而且每次劳动他都去。真没想到他变了，同学们都说真新鲜，可我知道这才只是新鲜的开始，我相信，今后王晨会带给我们更多的惊喜，更多的新的改变。

一个人一天一个摸样，就像太阳每天都是新的。

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年华逝水，岁月如梭。一转眼，我已成长一个男子汉。在我的成长历程中发生过许多的事，然而随着时光的流逝，有许多都如秋日里间的树叶故为飘零了，未有那次马蜂**让我记忆犹新。

在一个晴朗的下午，我跟往常一样带着洋溢的笑容慢悠悠走进校园。忽然看到校园的一角围了很多人，我怀着好奇的心情凑了上去，原来是校园来了新“成员”--------马蜂。

正在同学们议论纷纷时，不知是哪各位同学拿起石子，向马蜂窝投去突然一只马蜂从我窝里嗡的一声飞了下来。不停的在我们头上盘旋，付出了不友好的声音，同学们吓得四处乱窜，就这时马蜂落进了一位低年级女同学身上，小妹妹吓得哇哇直哭，我立刻跑到小妹妹身边把马蜂轰走了。就在我高兴地想回到教室时马蜂又追了上来，我吓得赶快逃，谁知我跑得越快，马蜂就飞得越快，我吓得直打哆嗦，听到同学在叫我往教室跑，我跑到教室，同学们把门关上了，总算虚惊一场。透过玻璃看到这只马蜂的身体胖胖的，长着一对短短的翅膀，它把眼睛瞪得大大的，还四处张望，好像还不甘心。

几天过去了，我发现马蜂窝被弄掉了，我的心情特别的难过，难道我们不能有好的相处吗？

校园里的新鲜事小学生六年级作文

大家都知道，在校园里，我们的生活都是多姿多彩的。每天都有很多新鲜的事发生。今天我就要以小记者的身份去认真地观察我们的校园。

走进操场，就看见一群女同学在忽高忽上地跳着，她们在干什么？走进一看，原来她们在跳皮筋，只见皮筋的高度已经到我肩膀这了。难度可是相当的大。可是那些女同学却一个个落地顺利跳过了。操场上的气氛，似乎被这一群女同学带动起来了，充满了生机。

走到了操场的中间，只看见一群男同学正在热火朝天的`玩着篮球，还不时发出“传球”“接住”的喊声或“哎呀”“你怎么传的球呀”。虽然有的同学打的不好，仍认真的玩着。那种传球的影子，在阳光下显得那么的明亮。

看完这边，咱们再去往西边看看去。还没到西边，就听见有人有节奏的喊着“一二三四五六七八二二三四五六七八”......他们在干什么呢？走上一看，原来是我们的体育老师宋老师在教同学们做少林拳。只见宋老师教的很认真，同学们学的也很认真。虽然动作做的很不熟练。但是他们做的那么认真，动作是那么优美。

优美的铃声响了，下课了。我的这次观察活动也就结束了。我突然想起：我们的校园既像应该乐园，又像一个剧院。每个人每天都上演着不同的角色。当然，同学们是校园的一员，也就是剧院的一员。

校园里的新鲜事六年级作文

今天早上老师说：“今天中午我们要体检。”我们顿时议论纷纷，有的说：“太好了！”而有的说：“啊！又要体检了，真烦人！”我不知道他们的说法为什么不一样？等我们的话声一落，老师又说：“现在还没有轮到我们呢，马上开始早读，也可以给我背书。”老师的话声一落，我们便开始行动，老师要会背的课文我还不会背呢，所以我要给老师背书。

我们走到了操场，我看到有很多老师都坐在两个垫子前面手里还拿着秒表，我不知道他们坐在垫子干什么？老师说：“两个人一组，一个人做仰卧起坐，一个人按着腿。现在开始，我这时才恍然大悟。”我和王文凯一组，我先做，王文凯帮我按着腿，我双手放在头上。万事具备只欠东风，等待老师说“开始”。老师说：“准备好没？”我说：“准备好了。”我的话音刚落老师又说：“开始。”我迅速的做了起来同时和我一组的王文凯也用劲按着我的腿。老师说：“开始。”我做前20个都很快也不累，但是，当我做后面几个时我慢了下来，快做不动了，我在心里对我说：不到最后一秒钟我不会停下来的。我听到老师说：“还剩一秒。”这时我猛地一起一共做31个，该王文凯做了，我帮王文凯按着腿，王文凯也是一开始可快，但又慢了起来，这时，我对他说：“王文凯快点、快点。”一分钟过去了王文凯一共做了41个，我看他比我做的多，我就在心里想：50米短跑我一定要超过他我们准备着50米短跑，到了我们这两组了-----我、王文凯、任大伟、张成龙。我心里没有想其他的`事，放松着自己的肌肉，老师说了一声：“准备”，这时我才绷紧自己的肌肉，哨声一响我们像利箭一样，飞出去了，谁都不让谁，每个人的目标都是一样的--------赢！我们的比赛结果出来了：和我一组的王文凯用了9秒18、我用了8秒25、张成龙用了9秒36、任大伟用了10秒12这时我感到了胜利的喜悦。

经过我的体验，现在我终于知道了我们班的学生想体检是因为可以以少上一节课；而不想体检的是因为太累了。

我们班的体检结束了，我十分高兴，因为我知道了自己的身体状况，今后我一定要多多锻炼自己的身体。

校园里的新鲜事六年级作文

我的校园又大又美丽，有枝叶繁茂的参天大树，还有姹紫嫣红的鲜花，整个校园溢满了香气。说起校园里发生的新鲜事，那可是多如繁星，就像一串又一串的葡萄，最有影响力的就数这件了：

那天，科学老师给同学们宣布了一个令人振奋的好消息——我校新建了一个神秘而又令人向往的“大房子”，它叫科学苑，位于教学楼的顶端。这时，科学老师满脸神秘，却微带笑容，似乎为此感到无比自豪。当同学们听到这一消息时，全班像炸开了锅似的，兴奋的个个合不拢嘴。老师发话了：“那里面有天空、陆地、海洋，样样俱全！不过，只有表现好的同学才能进去参观。”看，同学们个个摩拳擦掌，满怀自信，一副必胜的样子。

“大房子”里到底有什么呢？这几天同学们都在议论纷纷。“那里一定非常美妙，非常神奇，可能是海底世界！”这位同学满怀自信，以为自己一定可以去科学苑。“不，说不定是冰河世纪呢！”那位同学反驳道，想像着科学苑里的美景，不禁偷偷笑起来。同学们一头雾水，都琢磨不透，非常好奇，都亲昵的称科学苑为“神秘的'来客”。

为了了解这位“神秘的来客”，同学们的表现可谓今非昔比。你看，上课时同学们满脸疑惑，都在思考老师提出的难题，一会儿，同学们都举起手来，从刚才的疑惑变成了自信。那位同学迅速站起来，毫不犹豫地回答出这个难题。不仅如此，同学们更喜欢上科学课了。才刚刚下课，同学们都议论起来。“怎么还没到科学课，我都快急死了！”“是啊，真希望快些到科学课”。一些同学热情高涨，都在盼望科学课快点到来。不光这些，同学们的作业质量也提高了。当老师让把自己的作业读一遍时，同学们踊跃发言，你争我抢，都想展现自己。看这位同学，把自己查的一打资料拿到手中，读了好长时间也没读完。

一时间，这位“神秘的来客”成了校园里的新鲜事。它就像那一串串葡萄中最大、最亮、最醒目的一颗，让我们尽情享受着。

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我们学校的新鲜事层出不穷，其中，让我倍感新鲜、有趣的是教学方面的改革――采用了多媒体教学手段。

一天，数学老师面带笑容地对我们说：“同学们，今天我们到多媒体教，请带好必备的学习用具。”同学们听了个兴高采烈，因为多媒体教室里有丰富多彩的教学软件，能通过多媒体电脑展示给我们看，我们还能自己上网查找资料，找到自己需要的内容。

“铃……”上课了，同学们安静的听老师讲圆这一单元，只见老师灵活地挥动着鼠标操作着电脑。

首先，映在屏幕上的是课题《认识圆》，这三个五光十色的字立刻使我们的注意力集中起来。伴着优美的音乐，多媒体电脑屏幕上闪出一些问题。同学们个个都勇敢的回答问题。

“铃……”下课了，我们都舍不得离开多媒体教室，大家都说：“这堂课上的真带劲”“真有意思”“我不讨厌数学课了”“我也敢举手发言了！”是啊！这节课真叫人难忘，不但使我懂得了要珍惜时光，而且使我体会到了多媒体电脑的广泛用途。

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我常听哥哥和妹妹说，他们的学校总是枯燥无味的。但是，我们的学校就和他们的学校大不一样了，因为我的学校里常会发生一些新鲜事。这不，又发生了一件新鲜事，让我来讲给你们听一听吧。

“叮铃铃......”随着一声声的下课铃声，同学们都蜂拥般的跑出教室，到外面玩去了，而我当然也不会例外了。在我和我的朋友玩耍时。忽然我听见了几个女生的叫喊声：“快来看呀，快来看，男生都会踢毽子了！快来看呀。”一听到这声音，我就知道又有好戏看了，于是我立刻飞奔到那里。我到了的时候，那个男生已经开始踢了。我一打听才知道，原来开始的时候,只有她们几个女生在玩，她们在玩的时候，眼看那个毽子就要落地了，忽然来一个扎着马尾辫的小女孩来了个倒挂金钩，把快要落地的键子又给踢了起来，引得旁边的女生连连叫好。在旁边乒乓球的一个男生听见了说：“这有什么了不起的，我也会。”那个女生以为那个男生又要使出他们男生专有的一门功夫――赖皮功。可是事情却都出乎了我们的所料，那个男生一下子踢了十几下还在踢，把我们在场的学生都给惊着了，她们女生说：“我们有时候一次还踢不了十几下呢，他竟然一下子踢了十七下，十八下还在踢，他真的是太厉害了。”就在他踢到二十八下的时候才踢不动了。就在这时，过来一位女老师，她笑着说：“小伙子，踢得不错呀，教我两招行吗？”仍在继续。

这就是我们学校里发生的一件新鲜事，谁能说我们的学校枯燥无味呢？

校园里的新鲜事小学生作文

校园里的新鲜事六年级作文

在我们的校园里，天天都会发生新鲜事，其中给我印象最深的是我们班有个名字叫小明的同学，他的学习非常差，老师没有一次表扬过他，只是批评他很多次。

那一天，星期一，我们升完旗回教室，我们看到小明在草场上捡垃圾。我们都盯住了，怎么会这样？我们上课都注意他，他一动不动，细心、精心、认真的听着老师说的话。他每天晚上都认真的做作业，不让家人说答案。每天20：00左右睡觉，6：00起床。每天早上读书。还按时完成作业。老师都表扬他很多很多次。期中考试他考了双百分，英语也考了一百呢！

大家大惊失色、千呼万唤的看着他上台领奖状。我们哇的一声。说：“你真棒呀！”就鼓起了掌声。

这就是我班的小明，你看！他本来学习很差，现在又变的聪明了！我还问过他是为什么后来又学习好呢？他说：“我是不想让我们班倒数第一，我想让我们班全级第一，所以我才学习好。”这就是校园里的新鲜事。

校园里的新鲜事六年级作文

校园里丰富多彩，最近，校园里出现了新鲜事。

“下课了，下课了！”同学们飞快的跑出教室，我也出去了。我一看，原来是新上市的溜溜球，有人说完便得意地给大家表演起来。“还有这种”。一放学，大家成群结队奔向商店，买回来一个又一个精致的溜溜球，很快，玩溜溜球便热传了整个校园。对于很多同学来说，玩溜溜球是件新鲜事，大家都争抢着去商店里购买，通过各种花样的玩法从而开阔视野，不能体验溜溜球带来的快乐。

就这样，校园里到处都是玩溜溜球的`同学。许多人还玩出了花样，创新了玩法。有人更是玩的得心应手，自创了“三角转”、“大风车”等玩法，还有人练出了一次。玩好几个溜溜球的功夫。

校园里恢复了一如既往的宁静，溜溜球退出了孩子们的视野，该学习还是要学习的，可校园里的新鲜事却仍在发生。

校园里的新鲜事六年级作文

我们校园里，每天都会发生许许多多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的是李琳琳同学。

李琳琳的变化让我对她产生浓厚的兴趣，开始留心观察她。每天我都能看到李琳琳早出晚归的身影，她上课认真听讲，积极发言，下课热心帮助同学，大家都说她是个热心肠。李琳琳的话不多，却羸得全班同学的一致认可。全班同学都为李琳琳的变化和进步而欣慰。

这就是我们校园最近发生的新鲜事。一件很平凡的新鲜事，虽然平凡，但十分可贵，希望大家能够学习这种可贵的精神。

校园里的新鲜事六年级作文

今天我要告诉大家发生在我们校园里的一件新鲜事，早晨我一进校园就发现许多同学都在看教室外墙上挂着什么东西，议论纷纷，我也急忙跑了过去，想看个明白，原来每一层楼的墙壁上都按有两个电话机，我在心里想这是干什么的，我带着疑问进了教室。

果然，上课铃声一响老师手中拿了许多卡片进了教室，老师第一名话就说：“同学们看到教室外的墙壁上按的电话机了吗？你们知道它是做什么用的么？”现在我就揭晓答案，我手里拿着的是“平安卡”，大家可以拿着这个卡片在话机刷卡的`地方刷卡或打电话，告诉家找到校时间和放学时间或忘带的书籍，听到了老师的话我想我们现在还小，不能带手机，如果忘带课本了，还要跑到外面打电话，现在不用出校门就能办到，这个“平安卡”真是术好了，以前只在大街上看到ic卡电话，现在已经按装在我们的学校，现在我的科学技术越来越先进了。

我觉得“平安卡”给我们学生带来了很大的方便，真是我们校园里的新鲜事。