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2023年老师培训心得体会 书法培训老师心得体会(通用9篇)

时间:2023-09-27 20:47:25 作者:紫薇儿 2023年老师培训心得体会 书法培训老师心得体会(通用9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师培训心得体会篇一

段落1:引言(200字)

书法是中国传统文化的重要组成部分,受到越来越多人的喜爱和关注。作为一名书法培训老师,我有幸见证了许多学生在书法学习过程中的成长和进步,也积累了一些宝贵的心得体会。通过本文,我将分享我作为一名书法培训老师的心得体会,希望能够给同行们提供一些参考和启示。

段落2:培养兴趣和耐心的重要性(250字)

书法是一门需要长期坚持和沉浸的艺术,因此,培养学生对书法的兴趣和耐心是至关重要的。作为老师,我会通过多样化的教学方法和教材,激发学生的学习兴趣。例如,我会选取一些有趣的书法作品给学生欣赏,组织书法比赛和展览等活动,让学生感受到书法的乐趣。同时,我也会耐心引导学生,教会他们如何正确握笔、如何书写每个字的结构和笔画等基础知识。只有培养起学生的兴趣和耐心,他们才会愿意坚持下去,不断提高书法技艺。

段落3:注重个性发展和独立思考(250字)

虽然书法有一定的规范和要求,但每个人的个性和风格都是独一无二的。作为书法培训老师,我鼓励学生发展自己的个性和风格,并不限制他们的创作。我会鼓励学生选择自己喜欢的字体,通过反复的练习和模仿,逐渐形成自己的独特风格。同时,我也鼓励学生独立思考,不只是简单地模仿他人的作品,而是要通过对作品内涵和形式的理解,去创作出属于自己的书法作品。培养学生的个性和独立思考能力,能够让他们在书法创作中更加自由和有表现力。

段落4:重视传统与创新的结合(250字)

书法是中国传统文化的重要组成部分,但是在现代社会,书法也需要与时俱进,与现代艺术相结合。作为书法培训老师,我在教学中注重传统与创新的结合。我会让学生熟悉传统的书法基本功,例如楷书、行书、草书等,同时也鼓励他们尝试使用现代的书法材料和技巧,如毛笔、水笔等。我会组织学生参观书法展览和参加艺术交流活动,让他们了解不同风格的书法作品,从中汲取灵感和创作的动力。在传统与创新的结合中,学生能够更好地发展自己的书法技艺,同时也更好地传承和发扬传统文化。

段落5:引导学生树立正确的价值观(250字)

书法是一门深受人们喜爱和尊重的艺术,它不仅仅是一种技艺,更是一种修身养性的方式。作为书法培训老师,我不仅注重教学技巧,还注重引导学生树立正确的价值观。我会通过书法作品的欣赏和解读,告诉学生书法的内涵和意义。并且,我会鼓励学生通过书法来表达自己的思考和情感,提高认识与修养。我相信,只有树立正确的价值观,学生才能在书法学习中得到真正的提升和成长,从而成为一名有影响力的书法艺术家。

总结(200字)

作为一名书法培训老师,我有着深厚的爱和热情。通过多年的教学实践,我明白了培养学生兴趣和耐心的重要性,注重个性发展和独立思考的必要性,传统与创新结合的方法以及正确的价值观的引导。这些经验不仅适用于书法教学,也适用于其他艺术培训。我会不断努力,为学生提供更好的教学方法和指导,帮助他们在书法学习中收获更多的成长与快乐。

老师培训心得体会篇二

目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工作。这次培训一共是四天。这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之,通过这次培训,使我受益匪浅。在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”“教师应是真善美的替身”可见,,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。下面将我的心得体会总结如下:

一、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。

二、在培训中提升:本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的.基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问题,在培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

老师培训心得体会篇三

企业老师培训已经成为现代组织中不可或缺的一部分,因为这种培训可以提高员工的技能和知识,从而帮助他们更好地完成工作任务。在参与过企业老师培训的过程中,我获得了很多宝贵的经验和知识。在本文中,我将分享我的培训心得体会。

第二段:了解学员需求

在企业老师培训中,要首先了解每位学员的需求。只有了解学员的需求,才能提供有针对性的培训内容。因此,在准备培训资料和教材时,我必须考虑到学员的不同背景和技能水平,以确保他们都能从中受益。

第三段:灵活运用教学方法

在企业老师培训过程中,灵活运用教学方法非常重要。不同的学员可能对教学方法有不同的需求和偏好。因此,我使用了多种教学方法包括讲座、案例分析、角色扮演以及小组讨论等来满足不同学员的需要。通过这种多元化的教学方法,我成功地帮助学员理解培训内容。

第四段:鼓励参与讨论

一个成功的企业老师培训是需要积极参与和互动的氛围。而鼓励参与讨论是非常重要的。我在课程中经常鼓励学员参与活动和讨论来激发他们的思考和创意,同时也能够帮助他们更好地理解和吸收培训内容。

第五段:定期评估课程效果

最后,企业老师培训需要进行定期评估课程效果。通过对每个培训课程进行评估,我们可以发现培训课程的缺点和优点。通过解决缺点和改进优点,我能够更好地提高培训的质量,从而帮助学员更好地完成工作任务。

结论:

最后,企业老师培训是非常重要的,因为它可以提高员工的技能和知识,从而帮助他们更好地完成工作任务。在培训过程中,我经常灵活运用教学方法,鼓励学员参与讨论,并定期评估课程效果。通过采用这些方法,我可以提升学员的学习效率,同时帮助他们更好地完成工作任务。

老师培训心得体会篇四

体能老师作为健身教练中的一种特殊角色,承担着培养学员体能和增加运动能力的重要任务。在此次体能老师培训中,我深入学习了相关的理论知识和实践技巧,丰富了自己的专业知识,提高了对于健身训练的理解和应用能力。在这篇文章中,我将与大家分享我在培训中的心得体会。

第二段:理论知识的学习

在体能老师培训中,我接受了广泛的理论知识学习。我们深入学习了人体生理学,了解了细胞、骨骼、肌肉、心血管系统等的结构和功能,以及他们在运动中的作用。这让我对于人体的运动机能有了更全面的了解,并能根据客户的身体特征和运动能力,制定出更科学的训练计划。此外,我们还学习了心理学的基本知识,学会了如何激励学员积极参与体能训练,并通过个案分析掌握了解决潜在问题的技巧。

第三段:实践能力的提高

除了理论学习,体能老师培训还重视实践能力的提升。我们进行了大量的实际操作训练,比如各种有氧运动、力量训练和灵敏度训练等。通过亲自体验这些训练项目,我更好地理解了它们的效果和技巧。同时,我们还学习了常见的运动损伤防护技巧和急救知识,为健身教练提供了保障。实践中的磨砺让我不仅提高了自己的体能水平,更培养了观察、分析和解决问题的能力。

第四段:培训师的指导和启发

在培训中,我们有幸接受了一些优秀的体能老师的指导和启发。他们拥有丰富的教学经验和扎实的专业素养,通过分享自己的教学经验和成功案例,让我们受益匪浅。他们强调了专业知识的传授和实践技巧的培养,同时也教会了我们如何与学员建立良好的互动关系。这些经验让我深入思考什么是一名优秀的体能老师,并激发了我进一步提升自己的动力。

第五段:心得体会和展望

通过这次体能老师培训,我不仅学到了许多专业知识和实践技巧,更明确了自己的职业方向和目标。我深深地感到,健康的身体是我们最宝贵的财富,而体能老师则是帮助人们实现健康目标的重要角色。今后,我将更加努力地学习,提升自己的专业能力,不断改进教学方法,为学员提供更好的培训服务。我相信,通过我的努力和奉献,我能够成为一名出色的体能老师,为更多的人带来健康和快乐。

总结:

通过这次体能老师培训,我在理论知识和实践技巧方面得到了极大的提升。同时,优秀的培训师的指导和启发让我对于职业发展有了更明确的规划。我深感体能老师这个职业的重要性,我将不断努力学习、提升自己的专业素养,为更多的人带来健康和幸福。

老师培训心得体会篇五

小学语文教师培训感想 2015年8月2日至4日,我县组织了小学语文骨干教师暑期培训,我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。从县教研室__老师的《如何搞好网络大集体备课》到__老师的《依托集体备课》;从__老师的《小学语文课标的目的和认识》到__老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多,学到了很多,不但开阔了眼界,真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天,但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下,我们每位教师都感觉收获不少,下面将我这几天的心得体会总结如下:

一、系统学习网络大集体备课,促进教研网络化、现代代。

县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台,协作组等,让我们学到了一手好活,并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势,教师要想跟上时代的潮流与时俱进,必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高,必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。

二、学会不断反思,在反思中成长进步。

在培训期间,我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》,使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新,蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读,对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中,他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心,他适时点拨,语言风趣,课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中,学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉,而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚,是我们应该学习的。

换老师培训心得2

老师培训心得体会篇六

第一段:引言(150字)

在当今竞争激烈的商业环境中,企业老师的培训显得尤为重要。由于教育技术的飞速发展,企业老师需要了解和应用最新的教学方法和技术,以促进企业员工的专业技能和个人发展。为此,我参加了一次企业老师培训,并在其中收获了不少心得和体会。

第二段:培训内容(250字)

培训期间,我接触到了许多最前沿的教育技术和方法。其中包括在线教育、互动式教学和协作式学习等。通过这些学习,我学会了如何使用教育技术来增强我的教学效果,并通过网络辅助工具来组织我的课程和学生评估。另外,我们还学习了如何设计合适的案例学习和实例教学,以及如何为不同的学生群体提供不同的教学方式和支持。

第三段:交流与合作(250字)

在这次培训中,我也发现了一个很重要的点:交流与合作。与其他老师的交流和合作,不仅为我带来了新的认识和思路,也让我认识了志同道合的同行,并为我提供了无限的支持和鼓励。在交流和合作的过程中,我们不断地分享彼此的经验和教学技巧,这使我受益匪浅。

第四段:实践和反思(300字)

最后,培训也把我推向了实践和反思的环节。在实践中,我将我所学到的知识和技巧应用于课堂中,不断地尝试和探索。当遇到挑战和困难时,我始终保持有求必应的心态,也与其他老师一同探讨解决方案。通过不断地反思和总结,我不断地提高自己的教学效果和能力。

第五段:结语(250字)

在这次企业老师培训中,我收获了许多新的知识、技巧和思路,也认识了许多志同道合的同行。不仅如此,我也成长为了一个更优秀的企业老师。在不断地学习和实践中,我深刻地认识到了一个优秀的企业老师所应该具备的素质:开放的心态、创新的精神、扎实的教学技巧和不断的自我提升。我也相信,只有不断地学习和反思,我们才能成为更好的企业老师,并为企业员工的发展提供更好的支持和服务。

老师培训心得体会篇七

近年来,随着健康生活理念的推广,人们越来越关注身体素质的提高,越来越重视体育锻炼的重要性。作为一个体能老师,我意识到自身的专业素养的不足,为了提升自己的教学水平,不断学习和探索。最近,我参加了一场体能老师培训,对此有了一些深刻的体会。

第一段:了解培训内容

在培训开始之前,我先进行了资料查阅,对培训内容有了一定的了解。这次培训主要包括健康知识的学习、体能训练理论和实践的培训。我对这些内容非常感兴趣,并期待能够从中受益匪浅。我相信,只有通过学习和实践的累积,才能更好地应对日益提高的教学要求。

第二段:启发思考的培训过程

培训的过程非常丰富多彩,充满了各种教学方法和互动方式。培训师通过讲解、案例分析和小组演练等形式,帮助我们理解并应用所学的知识。同时,培训师还鼓励我们分析和思考,开展小组讨论,倾听各种观点和意见。这样的培训方式让我们更能深入思考问题,相互交流进一步拓展了我们的视野。

第三段:实践与反思

培训中,我们有幸亲身参与了体能训练的实践环节。我们根据所学的理论知识进行了一系列训练项目,从力量训练到耐力训练,再到协调性训练。通过实践,我们深刻地意识到了训练的重要性和对身体素质的积极影响。同时,在实践过程中,我也逐渐明白了训练的方法与技巧的运用,以及如何调整或创新训练项目,以期达到更好的效果。实践结束后,我们还进行了反思和总结,从中发现了一些可以改进和修正的地方。

第四段:与他人交流的收获

培训期间,我结识了来自不同地区的其他体能老师。他们有的经验丰富,有的刚刚开始从事体育教育工作,彼此之间的交流使我愈发发现了自己的不足和待提升的空间。他们分享了自己在教学中遇到的问题和解决的办法,让我受益匪浅。交流的过程中,我也不断反思自己的教学方法和态度,重新审视自己在课堂上的教学方式和方法,以期不断追求进步。

第五段:培训的收获和未来规划

通过这次体能老师培训,我不仅仅学到了更多的理论知识和实践经验,更重要的是,我收获到了自信和决心。我明确了自己未来的发展方向,也制定了更详细的个人规划。我希望将所学到的知识贯彻到日常的教学实践中,为学生提供更科学、全面的体育锻炼指导。同时,我也希望不断提升自己的专业素养,参加更多的培训和交流活动,与更多的专业人士分享和学习。

总结:

体能老师培训是提升实践能力和专业素养的重要途径。通过培训,我们学习了更多的理论知识和实践经验,并结识了同行,开展了深入交流和互动。通过实践和反思,我们深刻地认识到体能训练的重要性和规律性。通过培训的收获和未来规划,我们明确了自己的发展方向,并制定了更详细的个人规划。我相信,通过不断学习和实践,我们体能老师的教学水平和专业素养将不断提升,为学生提供更好的教学服务。

老师培训心得体会篇八

20_年暑假,我有幸参加了区教科培组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的.知识内涵,,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。现将通过本次培训后我所获得的点滴体会总结如下:

一、教师要不断进行知识更新

一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容,一是打破,二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。

通过专业课程的学习,使我的专业技术水平有了明显的提高,并且顺利通过餐饮高级工考试,通过此次的培训使我以前所学知识更加系统化、具体化。使我在旅游管理理论知识与实践能力方面都有了很大的提高。如魏芬老师颇有激情的讲授,使枯燥乏味、难学的《全国导游基础知识》解剖得淋漓尽致,变得津津有味。李俊老师的说课《餐巾折花》项目任务教学法,使很少参加说课的老师,耳目一新。还有实用的《科研论文选题与写作指导》和《多媒体技术在教学中的运用》等讲座,都让我提高了不少,对我今后的教学工作帮助很大。

二、在教学活动中,教师要当好组织者

教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,他们就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。那么,怎样调动儿童的“思维参与”呢?这次培训的专家让我认知道,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使他们处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放手给学生,给他们想、做、说的机会,让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让学生充分思考,给他们充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展,课堂才不致于沉闷。

社会的发展日新月异,知识在不断地更新,不能一劳永逸,应当始终保持旺盛的求知欲,好学上进,勤于进取,不断学习专业知识和业务技能,使自己的一桶水成为常换常新的活水。以前总是拿工作繁忙为理由,失去了一次次学习的机会,但是正如郭校长所说,我们需要的是经验型加理论型的教师,所以要时刻提醒自己,不要忘了给自己充电,利用空闲时间学习专业知识,教育的理性发展将使我们面临一场严峻的考验和挑战,不进则退,一时的安逸也许明天就会使我们被竞争所淘汰。

两天的培训,留给我的是心灵的撞击,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

老师培训课心得5

老师培训心得体会篇九

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。下面是本站小编为大家收集整理的新老师培训心得,欢迎大家阅读。

有幸参加了高中新教师的培训,短短的三天培训,带给我的却是无限的学习方法,提升教师教育教学的能力。使我认识到作为教师就要有不断学习,不断研究的能力,来提高自身素养。

教师是天底下最光辉的职业,教师关系到千百万青少年的健康成长,关系祖国的未来。在新课程改革背景下,作为教师要全面实施素质教育,促进学生全面发展。教师要忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。只有热爱教育事业,才能不断提升自己的教育教学能力。每位教师都应忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民教育事业奉献自己的聪明才智。工作中兢兢业业,不抱怨,认真备好每一堂课,上好没一堂课。

第一天×××校长用幽默的方式,为我们讲解了职业规划能让教师生涯更美好以及教学无环节的实务操作智慧。让我们在最初的起点上为自己的将来做一个规划,做到早走一步、多走一步、再走一步,将是成功之路。在教学中做自己生命之舟的船长。为我们分析岗位成才的路径,提升人文素养的路径,他的上课方式是我们值得学习的,幽默,案例结合,视频结合,每一个环节都能吸引学者认真的学习,喜欢跟着老师走,很快的就接受所学知识。在教学中要明确教学的目的,深入分析教学内容,确定教学的重难点,明确知识的逻辑关系,进行教学方法设计。上课的操作智慧:

导致学习活动的产生---为学生而教

师生互动---为学生思维而教

以思维为核心---为教学高层次思维而教

第二天上午×××校长用和蔼的方式为我们讲解了教育在和心灵打交道的艺术,她用很多教学实例给我们分析。教师的职业观,学生观。使我受益匪浅,知道作为一个教师的重要意义,在工作中要有满足感,而获得满足感是从事自己认为伟大的工作,教育事业就是一项伟大的工作。

×××老师用她生动的语言为我们阐述了中学教师的专业标准与专业发展,使我认识到作为教师必须要不断提升自己的专业素养,有效的教学,课堂是民主、开放、科学,实施课堂:尊重、鼓励、方法、创新、由易到深。不断学习,提升自己教育教学能力。

第三天×××老师形象的为我们讲解了培育践行社会主义核心的价值观。让我对国内国外有更进一步的认识,在思想上加快脚步,跟上时代的步伐。下午×××老师用具体的案例为我们讲解了中学生教育中的心理学智慧。知道高中生心理特点。高中生十大心理特点矛盾。

1. 美好的愿望与心理准备脱节

2. 浓厚的享受意识与劳动观念淡薄

3. 心理闭锁与渴求理解

4. 独立意思与依赖心理

5. 情感与理智

6. 进取心强与自制力弱

7. 信息视野扩大与鉴别能力不强

8. 乐于助人与道德水准不高

9. 兴趣广泛与兴趣中心缺乏

10. 成才欲望与厌学心理

了解了学生的心理特点,有助于我们的教育教学。教师是“人类灵魂的工程师”,作为教师就不要辜负“人类灵魂师”这一光荣的称号。作为教师必须要有敬业精神,充分认识到教师工作意义,深深的热爱自己的教育事业。热爱自己所教的学科,除此还应不断学习,深入钻研教材,灵活的运用教材,激发学生学习兴趣,提升自己教育教学水平。有句话“给学生一滴水,老师得有一桶水” ,因此教师不断给自己充电,夯实基本功,掌握现代教育技术,努力做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。需要教师终生学习。活到老、学到老。

在这次培训中让我还认识到一个好老师必须十分重视“言传身教”,以自身的行为去影响学生,成为学生的表率,教师的一言一行都必须认真、稳重、规范、得体。另外教师还应和学生进行心灵沟通,主动去与学生交流,了解学生,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

在今后的教育教学中,不断学习,钻研教材认真备好每一堂克,上好每一堂课,用爱的语言去传播知识,用行动来规范学生行为。用心去滋润,用汗水去灌溉,不断学习,提升自己教育教学能力,做一个让孩子、家长、学校、社会放心的好老师。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训,通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,使我对教育的内涵,教育心理学的理念,教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

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