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最新奋楫扬帆新征程演讲稿(优质6篇)

时间:2023-08-29 14:47:30 作者:JQ文豪 最新奋楫扬帆新征程演讲稿(优质6篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

奋楫扬帆新征程演讲稿篇一

大家好!

激情燃烧岁月,青春荡漾年华,美丽的校园承载我们远大的理想,放飞我们无限的激情。

青春的梦想如同一粒种子,安逸过了,也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太阳。我们正处青春年华,是祖国的未来,民族的希望。

充满朝气的我们,要持续的用自己的努力去浇灌青春之花,用行动证明一切。所以,我们要拥有梦想。因为有了梦想,我们才有动力,因为有了梦想,我们才会去坚持,因为有了梦想,我们才会去拼搏。

处在青春期的我们,每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想,它是一个人追求的目标,是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大,可在现实生活中却又不实际,可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活,这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在持续的努力,用自己的青春和汗水来实现自己的目标,哪怕那是不引人注目,微不足道的梦想,但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹,也不是一个梦,是他们用自己的努力换来的结果。

一分耕耘,一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力,就会面临着失败,梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了,那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷,如果成功了,将是我们人生的转折点。现在如果努力了,或许就会成功,或许不一定成功。但不管怎样的结果,我们为自己的梦想拼搏了,以前努力过也就无悔了。

青春的梦想是一杯品不尽的茶;青春的梦想是一双翅膀,只有经历过挫折和磨难后,翅膀才会更加坚韧,远走高飞,才经得起风雨的考验,才能在残酷的环境下自由地翱翔。

新时代的莘莘学子们,放飞青春的梦想,让这梦想承载起我们的所有的希望,做青春的主人,用知识的动力,用火热的青春情怀,给予青春最完美的诠释,托起明天的太阳,我们的梦想就会在不远处熠熠闪亮的照耀着我们。

谢谢大家!

奋楫扬帆新征程演讲稿篇二

如果说梦想是海洋上搏击的帆船,那么梦想就能感受风浪,如果说梦想是扬帆,那么它将将彼此的宿愿送达到你我的心房。

以前的我在流沙般的时光里,对于玄幻小说可是情有独钟。就算做梦的内容也是小说里的精彩画面。为了小说,我可以不吃饭,不睡觉。我开始慢慢的沉迷,晚上看小说看到凌晨一、二点,才意识到黑夜的降临。直到有这样一天,在小说中看到这样一段对话:“你有梦想吗?”雷翔问到。“当然有!我的梦想是打败天下所有的人,这是什么也无法阻挡的信念。”长弓威自豪地答到。到那个时候我才意识到我也会有梦想,但我当时不知道我的梦想是什么,我很纠结,也很不愉快。因为我连自己的梦想的梦都不知道,我认为我没有梦。

第二天,我心情舒爽了许多。因为我找到了自己的梦,就如找到了我的灵魂一样。我的梦想是当一名歌手,当我把我的理想告诉我的家人时,迎来的只是一阵哄堂大笑,首先第一个笑的是我的姐姐叶铭晖,她当时捂着肚子,笑着对我说:“就你那个难听的声音,还想当歌手,难道你不怕笑死别人吗?哈哈哈哈哈。”我的心顿时破碎了。但我很快又振作了起来,因为我认为人生就会有挫折,我们应该勇敢的去面对。那天夜里,我将说有的小说书籍收集在了书柜里。用钥匙紧紧的将柜子锁住,将钥匙遗弃在了一个不起眼的角落。

我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。和梦想一起飞翔!我要让他绽放出最绚烂的花朵!成功没有捷径,也许走弯路也是成功道路上的榜样吧!

梦想在浩瀚长空高傲地飞翔,我将为他挡住所有的风浪,为将她送达到温暖的心房。放飞梦想,他载着我的宿愿扬帆起航。

奋楫扬帆新征程演讲稿篇三

青春需要正能量,正能量将为我们插上翱翔的翅膀,飞向广阔蔚蓝的天空!

什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

伴随着“世界末日”的轻松笑谈和“中国复兴”的美好祈愿,我们告别难忘的20__年——这一年,有太多的关键词值得盘点,今天让我们选择“正能量”的励志口号予以纪念。正能量寄托着众多的美好含义:坚强乐观、慈悲友善、恪尽职守、厚德诚信、至孝大爱、牺牲奉献。20__年,一批批中国好人、最美人物,用实际行动澎湃着人间大爱,释放着中国正能量。“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样”。一个人的力量或许微不足道,但是,当罗阳、张丽莉、李博亚、吴斌、艾尼瓦尔·芒素这一个个可亲可敬的中国人力量相加,就足以升腾起改变社会风尚、推动时代进步的正能量。致敬,中国正能量!致敬,最美中国人!

奋楫扬帆新征程演讲稿篇四

大家好,提起教师,大家一定会很自然的联想到赞美她的比喻:园丁,春蚕,蜡烛,绿叶,铺路石„„是啊,古往今来,伟人、学者、战将、豪杰哪个不是出自教师的熏陶?理论学术发明创造哪件不是包含教师的辛苦?教师是最辛勤的耕耘者和播种者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。十年树木,百年树人,良好的职业道德是每个教师必须具备的基本素质。

学生就好像花草树木趋向于阳光一样趋向教师。也许可以说,教师是学生生活中、心灵上最具影响力的人物。学生每天大部分时间,是同老师在一起或在老师的影响关爱下度过的。他们是不是能生活得很有趣味,是不是能学有所成,是不是能茁壮成长,是不是幸福欢乐,都和老师的谆谆教导是密不可分的。学生们对每个老师卓越的学识都抱有极大的兴趣与神秘感,每天都希望从老师那里得到一些即新鲜又美好的东西。

是的!在学生的眼里,教师是神圣的,是智慧的象征,是正义感与道德标准的化身,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意效仿的对象。所以说:教育力量是活的源泉,来自于教师的人格,也是教师的人格魅力。这一点,我们都有深刻的体会。他们让我明白了:选择了教师职业,就选择了高尚,教师就是“以人格塑造人格,以情感熏陶情感”。教师“肩膀挑着学生的现在,祖国的未来”教师是除地球之外最伟大的母亲,无怨无悔地哺育着祖国的下一代,因为“今天的教育质量,就是明天的国民素质”。

每个人,从生命开始的那一刻起,就开始享受这个世界的无私给予,不管你是健全的还是残缺的,是美丽的还是丑陋的,也不管是富有的还是贫穷的,我们都无一例外地享受着来自周围的无边恩泽——自然的、社会的、人文的。也许你享有着幸福,也许你经历着磨难,但任何一种经历和感受都应是对我们生命的锻造,而这一切都离不开人民教师。

作为教师,我深刻的感觉到自己的责任使命与时代的迫切需要。温总理说过,“无论是做教师,还是做人,都应该有一颗同情心、一颗爱心。同情和爱心是道德的基础。”教师的爱心,既是激励学生成长、学习的催化剂,更是一颗种子,把同样的爱心播撒、扎根在每个学生的心中。同样,只有充满爱心的人,才能体现教师的无限价值,乐于做教师并享受教师生涯的乐趣。教师应该具有崇高的责任感和使命感,充满爱心、有深厚的文化底蕴、渊博的科学知识。用一句话来讲,教师,同时应该是责任、爱心和求知者的化身!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是我永恒不变的座右铭。

“随风潜入夜,润物细无声”,为人师表,率先垂范。这是对身为教师的基本要求和期待。这也是对教师的一种褒奖。教书先育人,教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动,教师这份光荣的职业令人神往。我愿是花圃里一个勤劳的园丁,默默无闻地耕耘,用丰富的知识、辛勤的汗水哺育着下一代的成长,面对日新月异的科技发展,不断丰富自己的科学知识,努力用党的教育准则来规范自己。做一个忠于党、忠于国家民族,热爱教育事业的优秀教师。

奋楫扬帆新征程演讲稿篇五

我知道今天来到现场的朋友们,年轻人居多,真的让我突然之间增加了一份凝重感,但是我想我下面所讲的都是实实在在的,我所见到过的自然绝美的故事。说行走改变人生,说行万里路,赏千秋景,无论怎么样,这样的大词都很多,但是我想给各位讲一些很小的小词。

实际上我走上这条路,从我当年那会我不知道我能走上来,我也不知道我能走这么久,我第一次去青藏高原的时候,实不相瞒,也不怕各位笑话,因为那时候我听我的前辈,我的老师在讲什么是高山反应,他讲了一个故事非常有意思,至今我依然记得这个故事。就是我们的营地今晚有这么多顶帐篷,这么多人入住,明天早上起来可能有人再也醒不来。我听了这句话以后,真的很害怕,要崩溃了。我想说,我当年研究生毕业,也就23岁,我人生的花朵可能还没开呢,假如说我就在这睡熟了,那多么可怕。所以那一晚上,我都尽量让自己不要睡着,所以第二天早晨起来,你们能想象是什么样的感受吗,我是什么样的状态吗?很惨,两只眼睛肿成这样,然后所有人哄堂大笑,我回头一望,跟我一样,当年毕业的,第一次参加野外考察队的年轻人都这样,这是我上的第一堂课。等我后来参加中国南极考察队,如果说没有身临其境,你永远感受不到那份纯净,有一天同样是在南极上看到了幻日现象,看到天空突然挂着四个、五个、六个、七个太阳,第一次看到的时候,我想我没所有的人,无论你有什么样的联想。至少说我是联系到了,我从小到大,老师告诉我的那个后羿射日的故事是真实的,我们想一下几千年以前,我们老祖先生活的环境,毫不夸张的讲,比现在的南极北极还要干净。所以当洁净的时候,空气突然降温,空气中游离的自由水汽变成了最小单位的结晶体,所谓的冰晶,冰晶雨降临的时候,一系列的大气的折射反射就把一个太阳变成了好几个太阳。所有的我们说神话传说,肯定不是空穴来风,一定是有过其事,这样的话才能越几千年而不衰。所以我确信老祖先一定看到过,看到过同样洁净的环境下同样出现过这样的景象。

我第八次从南极回来的时候,我们是不期而遇地赶上了一个突发的这样的一个巨大的气旋,这个气旋力极大,如果按照我们算台风的十二级台风的级数的话,它应该有20几级台风,因为它掀起的浪,这个浪从船后的甲板,因为我们的船有一万多吨,大家想想,八九层楼高的一个移动平台,我们这个船,这么大的一个船,想一想那个栓船的锚链,那个链柱有多粗,这么粗的钢柱子,那个浪从后甲板上来之后,把后甲板包括这个链柱都打掉,当时我们想恐怕这一回我们都要交代在南太平洋里了。因为这个风暴是在当时的天气预报卫星云图上是没有的,谁知道真是人算不如天算,它在瞬间几个小时之内就直扑而来。当时什么感觉?船被推起了几十米高,能感受到船被举起来,然后下了一个浪谷,这个船,一万多吨的巨龙,又在漆黑的水下穿上来,最幸运的是居然过来了,当时那个时候,大体上船上有100多号人,大概所有人的遗书都已经写好了,而所有人都做了弃船的训练。实际上这只是暂时的延续,在南大洋里面,怎么可能有坐着救生艇,坐着救生筏能活过来的,世界上恐怕是少有的。

当然你们也会问说,像我们这样的人,我们在户外,我们怎么样去规避风险,或者说当危险来临的时候,你怎么样去设定求生的路线,我想这是一个经验的积累。因为我本身不是一个探险者,我也不是一个自由的旅行者。当年我有十年的经验是为了科学考察,去那些荒芜人烟的地方,去那些南极北极青藏高原那些地方,重要的目的是为了获得科学数据。当危险来临的时候,我们所有的人群,我们动物的本能反应,我记得当年1995年我们去北极点的时候,在北纬89°的剪切地带,我们有一天,你们要知道,我们在那个地方徒步行走,每天要跳过多少个冰隙,每天要经历过多少次这种装车、卸车、这样的一些负担,等到最后说一天行走下来,我们进入营地时候,我甚至连把靴子脱下来的力气都没有了。不仅仅是疲劳,而是你靴子上所有出的汗包括你身体体温融化的挤压在你身上的雪,把你的靴子和衣服凝结在一起,所以你连脱靴子的力气都困难。等我们有一天好不容易安营扎寨的时候,我们所有的队员,十几个人,突然没有一个人说话,大家觉得说我们疲惫不堪,大家想休息,都表现得焦躁,惊慌,甚至说我们这么多天生死与共的队友,看见谁都不顺眼,看见谁都想揍他一顿。这时候我想我们经验,最根本的我们要观察我们的营地,我们四周的安全,我们当时的决定就是拔营而起,我们的营地是有危险的,果不其然,等第二天我新立的营地起来的时候,我们曾经的营地已经融入一片宽阔的北冰洋的洋面。在那个地方也会遇到很多的困难,你说真正遇到困难的时候怎么办呢?我想这个时候可能瞬间的反应,灵机一动,非常重要。

回过头来,我们每次聚会我们都在想,我们怎么过来的,我想这就是在户外的时候慢慢练就什么呢,练就这么几个能力,一个是人的忍耐能力,忍受力,实际上比爬山,沙漠,户外徒步旅行穿越没有一样是轻松的,我们表面上看他回来是很光鲜的,有这么多收获,有这么多故事,去了那么多你难以想象去的地方,但是呢用我们老话来讲,你只看到贼吃肉,没看到贼挨打,他挨打的时候你根本不知道,你想都想不到。

我记得大体上是当年我们去南极的时候,那个所谓的家属协定书,那是迄今为止印象最深刻的,其中有一句话,大概是所有人听到的时候,或者看到了,都会难以启齿的,叫做“就地掩埋协议”。当你在南极出现,这类状况,那类状况的时候,那家属要同意你的尸体就地掩埋,所以就地掩埋,你要掉在挂在冰上,那只能扔到冰缝里,你要掉在海上,只能从海豹洞里把你掩埋了。我们刚才说这个,我们制定这个规则,可能有悖我们的亲情,但这是迫于无奈的选择,自然界就这样,就这么惨烈。我还记得说在北极冰面上,这样的徒步行走最怕的是大家遇到冰裂,大家掉在冰里面,当我们掉在冰里面,我们惯常的反应第一肯定是喊救命,这常有的,但是我记得当年我们在哈德逊湾训练那么久,我们反复训练的第一样就是当你听见有人落水了喊救命,你一定要跑开,你不要冲上去。各位要知道,南北极最大的差别,南极是在陆地上,架了一个巨大的冰盖,北极呢?是在一个厚、深,最深的地方有4千多米的一个大洋上漂着一个季节性的冰板,这个冰板随时在开裂,随时在碰撞,融合,所以当你在那种听见你朝夕相处,甚至说与你生死与共的队友他喊救命救命,你为了救他,你千万不要扑上去,像我们正常情况一样扑上去,因为你扑上去,你只能让这个裂开的窟窿破裂的冰面它的撕裂面积更大,本来他可能下去能有一点点时间再浮上来,你把那窟窿弄得很大,不仅你有可能掉下去,他根本不可能再有爬上来的机会。我想这个是非常困难的,如果说我们已经说好了,说下面就是这个训练,大家都能做到,最奇怪的是在越野训练,在走的时候,突然有人说落水了喊救命的时候,还是依然有人本能性地反应要往上扑,这个是训练很久才能有的一种方法吧。

反正你说,在那种地方安全和危险,我想都是相对的,但是真的就那么危险吗?也不见得,准备好了,许多的危险自然就降低,做个简单的比方,北极可能有北极熊,但是北极熊的数量毕竟有限,能撞上北极熊是我们的福气,真的跟它狭路相逢的时候,所谓的吓破熊胆,熊的胆子很小,当遇上北极熊的时候,大声地喊叫把身上,我们身上每个人都挂有几个能发出金属声音的挂件,一敲打,它早早地就跑得远远的,因为它胆子太小了。

我想,在户外,你会遇到很多很多的事情,但是我们说自然的力量,是很庞大,很残酷的,且不要被这种庞大和残酷吓到,依然要去走一走,去看一看,因为那种美景,自然界的那种艳丽,你不去走,不去看,你永远感受不到。人活一世,重要的是看见了什么,但是这种行走的勇气,且不能用说不怕死,毫不畏惧,那就变成一种鲁莽,鲁莽不仅伤害了自己,也会伤害你的团队,所以准备好了再出发,我想这是大家应该有的一种理念。谢谢!

奋楫扬帆新征程演讲稿篇六

大家好!

我演讲的题目是:《让梦想扬帆起航》。

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。”这首歌一直伴随我成长,当一名幼儿老师是我多年的梦想,带着对未来的工作的美好憧憬,我踏进了鹤立幼儿园的大门,迎来了我渴望已久的实习生活。

我被分到“点点班”,负责带我的老师是班主任马老师。实习第一天,上课不到五分钟,“我要妈妈,我要妈妈。”一个小女孩儿哭起来了。

马老师让我把她抱到活动室哄一哄。在活动室里,我给她唱歌,她不听;给她放动画片,她不看;给她拿来芭比娃娃,她也不玩儿。不一会儿就把我折腾了一身汗。她的哭声却越来越大,把马老师又引来了。马老师微笑着把她抱在怀里,轻轻擦去她脸上泪珠,在她耳边轻声说:“宝宝不哭,我们给妈妈打电话好不好?”马老师拿出手机,装作通话的样子说了几句,然后对小女孩说:“妈妈下班就来接宝宝,我们先回教室等妈妈,好不好?”小女孩儿竟然止住了哭声,让马老师带她回教室。那一刻,我汗颜了,“学到用时方恨少,事非经过不知难”呀!面对一个哭泣的小宝宝,我使出浑身解数也搞不定,看来,我需要学习的还很多呀。

实习第二个月,我担任“点点班”的生活老师。第一次独自照顾孩子们,我内心有点慌乱。那天午休结束,我照看孩子们起床,上卫生间,竟然同时有五六个小朋友拉粑粑,都是才两三岁的孩子,还不会自己擦屁屁,我只好屏着呼吸一个挨一个的擦,难闻的气味熏得我透不过气,在给最后一个小朋友童童擦屁屁时,孩子脚下一滑,竟跌坐在便池里,我急忙一把抱起孩子,可他裤子上已粘上一大片粪便,我手忙脚乱的给孩子换裤子,一不小心抓了一手粑粑,霎时我胃里翻江倒海般的难受,恶心得只想呕吐,整个下午我都在为这事难受,我自问,这就是我向往的幼教工作?我将来的工作就是这般模样?我迷茫了。

那一刻,我收获了太多的感动和幸福,我终于体会到什么叫“痛并快乐着”,或许,这就是一个幼儿老师的人生意义吧!

通过这次实习,我看到了自身存在的很多问题。重返校园后,我要更加努力学习文化知识与专业技能,把学习和实践结合起来,弥补自身各方面的不足。我坚信,只要我付出、我坚持、我努力,不久的将来,我一定会带着我的梦想,扬帆,起航!

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