人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
茅以升精神启示篇一
恩来精神是指毛泽东时代首届总理周恩来的思想、精神和风范，是周恩来生前坚守的决定中国命运的理念和导向。恩来精神体现了“坚定信念、为民造福、廉洁奉公、勇于担当”的核心要义，受到了全国各地的广泛推崇和传承。近日我校在班会中组织了一次以“恩来精神”为主题的班会活动，下面我将分享我对这次班会的体会和感悟。
第二段：主体部分
首先，这次班会通过观看和听取恩来先生的事迹和故事，让我们更加深刻的认识到了恩来精神的内涵和价值。我们被周总理的深情厚爱所感动，被他用实际行动践行的“以人民为中心”理念所感染。同时，我们也发现在当今社会中，廉洁奉公的正气、担当精神以及为民服务的使命感有时显得不太受重视，我们应该积极传承这种精神并实际践行。
其次，这次班会还安排了小组讨论环节，让我们在与同学的交流中互相学习、交流。每个小组研讨的内容不尽相同，但都与恩来精神密切相关。有的小组从充分发扬自己的优点进行探讨，有的小组则从如何更好了解和关爱群众的角度进行交流。通过深入的讨论，我们发现团结群体中不同的力量可以互相促进，只有共同的努力才能取得胜利。
第三段：心得收获
在这次班会活动中，我最深刻的体会就是：要有爱心、责任心并勇于担当。无论在学习和生活中，还是在未来的职业生涯中，我们都需要坚持发扬恩来精神的理念和精髓，将其付诸实践，做诚信、守纪律的人，学会站在别人的角度思考问题，发掘自己的优势和潜力，全力以赴地为社会和人民的发展而努力。
第四段：展望未来
通过参加这次班会活动，我认识到恩来精神的重要意义，明白了要把它贯彻到自己平凡但充实的生活中，并逐渐深化和实践。我希望未来可以将这种精神带到自己的工作中，尤其是在公共服务领域中，尝试着从自己身边的实际工作入手，逐渐将恩来精神的精髓体现出来。
第五段：总结
恩来精神历久弥新、流传不息，它跨越了时间和空间，生动地影响了几代中国人。我们应该珍爱和传承这种精神，将其传承下去，激发每个人的自觉奉献和创造精神，为实现中国梦添砖加瓦。让我们共同努力，用恩来精神引领我们走向更加美好的明天。
茅以升精神启示篇二
主题班会
班级：13级护理2班
主持：巴合提古丽
时间：2014.5.10
题目：民族团结从我做起
一、活动目的：
同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
二、活动意义：
三、活动形式：讨论和文艺相结合
四、活动过程
1、开场语
主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎来到国商一班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！
2、团结就是力量
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。
主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。
吴相会：同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
马翩翩：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
3、拼搏才会成功
李培/崔莹：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。
跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！
4、奋进的旋律响起来
主持人：倘若将我们国商（1）班看作一条航行的大船，我们国商（1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：闫佳林李向南侯前途郭玉李肸五张九霄陈永淼）
5、尾声
五、辅导员总结
同学们，今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。高兴的是：没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。
希望和要求
1、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
2、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创新，锐意进取。
3、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
六、学生对主题班会的建议
本次主题班会虽说达到了预期目标，但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面，形式还不够多样化，有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来，学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足，逐步提升主题班会的质量和效果。
茅以升精神启示篇三
主题班会是学校教育教学的重要环节之一，是促进学生综合素质发展、增强学生国家意识和社会责任感的有效手段。近日，我们班级开展了“遵义精神”为主题的班会，让我们深刻体会到了这段历史对我们的意义和影响。在本文中，我将分享一下个人对主题班会和遵义精神的体会和感悟。
第二段：认识遵义精神
遵义精神是指红军长征途中在贵州省遵义市召开的政治局扩大会议上，毛泽东等领导人针对时局形势进行的重要决策和战略部署。遵义精神具有时代特点，是一种顽强斗争、敢于担当、不屈不挠、艰苦奋斗的精神。班会中，我们了解了遵义精神的来龙去脉和内涵，被思想深深触动。通过这次班会，我明白了坚强信念和无惧艰难险阻的重要性。同时，这也为我们带来了许多启示，使我们珍惜现有的学习和生活条件，更加积极奋斗，不断拓展自己的能力。
第三段：体验遵义精神
班会中，我们组织了“遵义精神”主题实践活动。在活动中，我们分组参加了寻找“遵义红军长征路线”的活动。从地图上查找，到实景找寻，从一个地方去另一个地方，我们并肩前行，相互帮助，体验的是红军长征途中艰难险阻、奋勇向前的精神。通过这次活动，我们大家更好地认识到了遵义精神的意义和重要性。此外，我们也在团队合作中感受到了集体化和个人发展之间的微妙平衡。
第四段：发扬遵义精神
遵义精神不仅仅是一种历史经验，更是一种精神追求。在班会中，我们进行了一个疑难问题讨论的环节，学生通过自主讨论和合作，找出了问题的关键，最后给出了有效的解决方案。这一过程中，学生们不断扩大知识面，不断精进解决问题的能力，充分发挥出了遵义精神的实际含义。我们学会了发扬遵义精神、不断追求进步的道路。
第五段：总结
遵义精神是我们伟大民族的精神财富，是指引我们前行的道路。通过此次主题班会，我加深了对遵义精神的认识和理解，市人民的伟大智慧、坚韧意志、勇于担当和艰苦奋斗的精神。我们应该在今天的学习和生活中，更好地发扬这种精神，勇攀科技高峰，不断提升自己，为实现中国梦、民族复兴而努力奋斗。
茅以升精神启示篇四
我看见， 长安街上，脚步声震亮,一路灯火；扶老携幼 ，做颗永不生锈的螺丝钉！
我看见，长白山下,运动鞋踏破,一冬冰雪！关心同志重友情，对待同志像春天般的温暖！
从曾母暗沙到漠河，万里迢迢，你看见了什么？我看见了——不朽的雷锋精神！
主持人：雷锋叔叔虽然在一次意外中不幸牺牲了，但他的精神却一直被世人传颂与学习，下面让我们一起来找一找我们身边的“活雷锋”。
辅导员组织《穿越原始森林的游戏》，最后手拉手的一对人就成为“手拉手朋友”，布置“手拉手活动”，争夺“手拉手”章。
中队长讲话： **中队“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会到此结束。
辅导员讲话：和风细雨的三月，我们将在春雨中期待，期待种子发芽开花；我们将在春风中摇曳，摇出撒下的希望和温馨。这次“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会开展得十分成功，我相信学雷锋活动将在我们中队长期坚持下去，相信雷锋精神一定会永驻集体。
呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗、时刻准备着
退旗、奏乐、敬礼
奉献爱心、拥抱欢乐
活动目的
2、了解中队活动的一般常识 ；
3、让学生学会从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人，使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，引导他们懂得人人要做一个善于关爱他人的好少年。
活动准备
1、小组分组准备节目
2、准备好制作卡片的材料
3、回顾一系列爱心活动之后的自己的收获与感受，想想曾经帮助过自己的人。
活动过程
1、队会仪式
2、中队长讲话：
我们生活在新时代，我们的健康成长离不开相互的团结友爱、互帮互助，我们每个人心中都要装有他人，懂得关爱别人，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。三（2）中队奉献爱心、拥抱欢乐主题中队会现在开始。
第 一 幕
主持人：
都说老师是蜡烛，燃烧自己，点亮别人。
都说老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。
他们的'付出是多么的伟大啊！下面请看第一篇章爱--无私的奉献
1． 配乐朗诵
主持人：
茅以升精神启示篇五
近年来，劳模精神在社会上引起了广泛的关注。我们学校也组织了一场以劳模精神为主题的班会，让同学们深入了解和学习劳模精神。通过这次班会，我深刻认识到劳模精神的重要性，提高了自身的积极性和责任感。
首先，劳模精神教会我坚定信念，追求卓越。在班会上，讲到了劳模在工作中奋发图强的精神，他们始终怀着一股不服输的精神面对工作的困难。这让我深受启发。无论何时何地，都要保持对工作的热情和专注，不断追求卓越。这是实现自我价值的关键，也是取得成功的必备条件。
其次，劳模精神告诉我要培养良好的工作态度。劳模们通常以认真负责、积极进取的态度对待工作，在完成任务中展现出了巨大的奋斗精神。这给了我很大的震撼，让我明白了工作态度的重要性。无论是在学习还是在未来的工作中，要勇于担当，不抱怨，对待每一个细节都要认真，才能取得优秀的成绩。
第三，劳模精神让我认识到团队合作的重要性。在劳模精神班会中，我们了解到劳模们通常都是团队中的核心力量。他们善于与同事合作，凝聚团队的力量，共同克服困难，取得项目的成功。从他们身上，我学到了合作的原则和技巧。在以后的学习和工作中，我要学会倾听他人的意见，尊重他人的专长，与他人携手协作，共同实现目标。
第四，劳模精神告诉我要不断学习和成长。劳模们往往通过不断学习和自我提升，来适应工作和社会的发展变化。他们勇于学习新知识，不断探索创新的道路。在这次班会上，我深刻认识到只有不断学习，才能与时俱进，保持竞争力，实现自我价值。因此，我决心要多读书、多思考、多交流，持续提升自己的能力和素质。
最后，劳模精神让我明白了努力奋斗的重要性。没有努力奋斗就没有成功，劳模们的成功都来自于自己的坚持和奋斗。他们在实现自己的梦想过程中经历了各种各样的困难和挫折，但是他们不畏艰难，始终坚持努力奋斗。这让我明白，无论遇到什么困难和挑战，都要勇于面对，勇往直前，只有通过不断努力，才能取得成功。
通过这次劳模精神主题班会，我对劳模精神的理解得以深化，同时也激发了我追求卓越的决心。我将以劳模为榜样，秉持劳模精神，不断提高自己的素质和能力。相信只要我坚持勇往直前，始终保持对工作的热情和认真态度，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。感谢这次班会，让我受益匪浅。
茅以升精神启示篇六
外国语学院滕庆娇08104053
4一、班会背景和目的1、现在的独生子女接受家长的太多，给予家长的爱太少。
2、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
3、让学生体会感恩是最幸福的,最甜美的.二、班会形式
朗诵、游戏等
三、主持人
四、参会人员：初一（5）班全体学生
五、表演人员：班级成员
活动过程：
一、在歌曲《感恩的心》中开始本次主题班会
二、真情导入
甲：同学们大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。
乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
三、拷问心灵
甲：下面进行现场调查
问题1：你知道父母的生日吗？
问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？
问题3：你知道母亲节和父亲节是什么时候吗？
问题4：你知道父亲（母亲）在什么地方上班吗？什么时候上下班呢?
„„
乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！
四、体悟亲情
甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。
甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。
乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：„„ 甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。
乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。
五、真情告白
1、朗诵《人生的第一次》：
甲：我第一次听到地哟,是你的喊;
乙：我第一次看到地哟,是你的脸;
甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;
甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;
乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;
甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;
乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;
甲：无论我走到哪里,总把你挂念;
3、诗歌朗诵
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是—“妈妈”
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆
拿什么来感谢你，我的父母
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心
六、感恩于行
（请同学发言）
乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花„„虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。
（全班齐说。）
七：班主任总结：
懂得感恩，我们要学会珍惜；
懂得感恩，我们要学会回报；
懂得感恩，我们要有自己的实际行动。
懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。
八：结束语
甲：鲜花可以枯萎，乙：沧海可变桑田。
茅以升精神启示篇七
精神卫生是指一个人在精神层面上的健康状况，它关乎每个人的幸福、生活质量和工作成就。在当代社会，随着经济和社会的快速发展，人民生活水平和物质生产力得到了极大的提高，但精神卫生问题日益凸显。因此，在日常生活中，要积极关注并关怀身边的人的精神健康状况，建立健康稳定的心境，促进整个社会的精神健康发展。首先，在班级（或单位）内，开展精神卫生主题班会，就是一种高效、实用的形式。
二、班会内容
就在上周五，我们班召开了一次主题班会，以“呵护我们的心灵”为主题，此次班会包括了三个环节。首先，校医师介绍了学生常见的心理问题，如考试焦虑、情感困扰等。其次，通过分组游戏，提高了班级成员沟通与合作的能力，缓解了心理压力，增进了彼此间的感情。最后，由班主任做了总结，呼吁全体班级成员共同做出贡献，共同营造轻松、宽松、融洽的班级氛围。
三、班会效果
这次班会不仅让班级成员更加了解心理健康的重要性，也让大家更加关注身边人的心理健康问题，成为我们班级的一种文化传统。同学们在活动中充分释放了体内的负能量，强化了开心快乐的态度，提高了精神承受力和调节能力。
四、班级建设
班级是学生生活中最密集的社交圈之一，班级成员增进相互间的聚集感，不断深化互相间的了解，并营造出一个和谐、安全的心理氛围。在班级建设方面，主题班会可以增强每个班级成员的凝聚力和向心力，缩小了师生间的距离，增加了师生之间的交流。
五、个人收获
此次班会将班级成员聚集到一起，让我们能够深入地思考生活中的自我和他人之间的互动关系，学习更多人际沟通技巧，加强自我认知，使我们更加了解自己的需求，让我们更加明确和贡献自己的力量。此次班会重点强调了心理健康的重要性，帮助我更好地认识自我，调整心态，建立自信心和自我控制能力，并提高了自己调节心理健康的能力。
在班级内推行精神卫生主题班会，以提高学生心理素质和生活幸福感，暴露和预防心理困扰等负面状况。在班级建设和学生心理健康教育中，班主任扮演着核心的角色，目的是使学生们具有良好、健康、乐观以及积极向上的心态，结合学生生活场景，把精神卫生教育贯穿到班级活动中去，已经成为一项必不可少的任务。这次班会值得肯定，它通过扩大人际交往的范围，促进了班级关系的深度和度，传递了班级风气的力量，为班级的繁荣与发展打下了坚实的基础。
茅以升精神启示篇八
一、 活动目标
1、 了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。
2、 让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。
3、 让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。
二、 活动准备
1、 提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。
2、 班委会负责组织策划活动过程。
3、 全班以个人或小组形式报节目。
4、 布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。
5、 准备有关背景音乐、歌曲。
三、 活动过程设计方案
一) 主持人(石爽、王双)导入班会
二) 雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。
三) 雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。
四) 雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。
五) 雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。
六) 雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
七) 雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。
八) 雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。
九) 班主任点评
四、 班会过程实录
一) 开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。
二) 雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》
怀念雷锋
三月的鲜花芬芳了你的名字,
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原,
你是绿树一丝,春花一朵;
在缺少爱的星空,
你是皓月一轮,明星一颗;
在缺少爱的旅途,
你是小船一只,大桥一座;
在缺少爱的冬日,
你是一缕春风,一盆炭火;
雷锋!你是爱的丰碑,
爱的旗帜,爱的楷模!
为了爱,多少人在呼唤你的名字,
浸润三月的思绪,
沐浴三月的红雨,
我迷恋在雷锋的故事里,
轻轻地歌唱着——
三) 雷锋事迹我来讲
对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。
首先请张宇同学为我们介绍雷锋叔叔的生平:
雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党。
一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!
接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。
王聪:《大方与小气》
有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。
王志超:《一心为他人》
孟丹:《苦练》
雷锋被编入运输连手工艺新兵排,不久军事训练便开始了。
真叫班长猜着了。练习投手榴弹,人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,教练弹就像燕子似的,打着旋儿飞得老远老远。可是,教练弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。班长再三向他传授动作要领,他左体会,右琢磨,整整练了一上午,胳膊甩得生疼,还是个不及格。
中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不热,他额头上还是腾腾直冒汗。他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他一个投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。
从班长的传授中,在大家的帮助下,他懂得投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!,直到双手磨得再也抓不住杠子了,这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。
实弹投掷的时候,新战士们集合在靶场上,按照命令,一个接着一个,掀开手榴弹盖,投进假设的敌人碉堡。
"雷锋就位!"指导员发出命令了。
雷锋答应一声,拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听"轰"的一声,手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡,得了个"优秀"。
靶场上所有的人都为他祝贺。他兴奋地咧着嘴笑了。他是多么高兴啊!多少天的苦练,终于得到了满意的成果。
王海月:《好事做了一火车》
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。。。。。。
四) 雷锋故事小品我来演
刚才听了同学们的动人讲述,我们班的表演大王有些技痒难耐了,下面请王日琪、周帅等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光辉事迹。
《添砖》
有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。
雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:"嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。"在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。
有一位工人端来一碗水,对雷锋说:"同志,喝碗水,休息一下吧。"
雷锋说:"不累,谢谢。"接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。
"喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?"
"你问这个干啥?"
"你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。"
雷锋说:"我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。"说罢,推上车就走。
那位女广播员又问道:"可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?"
"我该回去了……"雷锋拔腿就走。
"感谢解放军,向雷锋同志学习……"
感谢几位同学的精彩表演。学习雷锋毫无疑问是一件好事,可是有的时候所做的学雷锋就有些适得其反了,下面请看小品《这样的雷锋要不要》,请大家思考:我们应该这样来学雷锋吗?。
五) 雷锋日记我来读
雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
a:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
-------- 1959年10月25日
---------- 1960年6月5日
c:世界上最光荣的事-----劳动。
世界上最体面的人-----劳动者。
---------- 1961年3月16
d:人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。
--------- 1961年10月3日
e:有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业--------共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。
-------- 1962年4月4日
f:“对待同志要像春天般的温暖,
对待工作要像夏天一样的火热,
对待个人主义要像秋风扫落叶一样,
对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
------ 1960年10月21日
g:钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
------- 1961年10月19日
h:不经风雨,长不成大树;
不受百炼,难以成钢。
迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
------ 1962年3月x日
i:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中------艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
------1962年3月4日
六) 雷锋精神我来议
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识
a;因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。
b:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。
c:我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。
d:我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。。。。
七) 雷锋传人我来找
同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身
a:纪得斌放学后回家拿胶到教室将掉落的磁砖粘好。
b:王志超将未收拾干净的教室清理好。
c:李顺主动将外衣脱给衣服淋湿的同学。
d:王海霞主动给落课的刘婷补课。。。。。。。
这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。
八) 雷锋歌曲我来唱
从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
继续革命当闯将
班主任总结:-
班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。
。。。。。。
主持人:二年三班〈〈弘扬雷锋精神、共建和谐校园〉〉主题班会到此结束。
主题班会反思:
本次班会采取讲故事、读文章、演小品、唱歌等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励。我认为本次班会很成功,不足之处是因时间有限,有部分材料未能完全得以展示。
茅以升精神启示篇九
近年来，劳模精神在社会上得到了越来越多的关注和赞誉。劳模不仅仅是工作上的表现，更是一种精神风貌和人生态度。为了进一步宣传和学习劳模精神，我们班组织了一次主题班会。通过参与此次班会，我对劳模精神有了更深的理解，并从中得到了不少的启示和启发。
首先，劳模精神主题班会给我带来了正能量的冲击。在会上，老师向我们展示了一些劳模的事迹和成就，他们用实际行动诠释了劳模精神：“真诚、勤奋、创新、进取”，使我深受鼓舞。例如，我们了解到一个普通工人贲阜兰，他通过自己的努力和勤奋，成为了公司的技术骨干，他的事迹使我深受启发。他的成功告诉我，只要我们有激情和决心，劳模的成功并非遥不可及。
其次，劳模精神主题班会让我认识到劳模精神是一种可学习的品质。我们常常认为劳模具备的品质是与生俱来的，本我却忽略了他们通过自我培养和努力才达到的高度。我们可以通过学习劳模的行为模式和思维方式，逐渐得到提升。为了更好地学习劳模精神，我组织了一个小组，与几位同学一起深入研究劳模的经验和方法。通过不断学习和实践，我们发现劳模精神并非无法企及，只要我们经过努力，也可以成为他们中的一员。
另外，劳模精神主题班会启发了我对团队合作的重要性的深思。在班会上，我们了解到劳模之所以能够脱颖而出，离不开团队的共同努力和配合。团结协作、相互扶持是他们取得成功的重要因素。这使我认识到在团队中，我们不能只顾及个人的利益，更应关注整个团队的发展，共同追求团队的目标。例如，在我们的班级里，我们班级设立了“劳模之星”的评选，鼓励每位同学发扬劳模精神。在此过程中，我们通过分工合作、互相激励，成功的选拔出了十位优秀的劳模代表，使整个班级形成了向上的正能量。
最后，劳模精神主题班会使我进一步认识到，劳模精神不仅仅体现在工作上，更是一种生活态度和人生哲学。作为一名学生，我觉得学习也可以充满劳模精神。在学习上，我们可以勤奋刻苦、持之以恒，不断追求卓越。在生活上，我们可以讲究节约和珍惜，不浪费资源。而在人际交往中，我们可以真诚对待他人，尊重别人的付出。劳模精神是融入日常生活的一种素养，通过班会的学习，我更加坚信只有成为一个优秀的学生和一个优秀的人，才能更好地传承和弘扬劳模精神。
通过参与劳模精神主题班会，我对劳模精神有了更全面的理解和认识。劳模精神不仅代表了追求卓越和奋斗，更是一种积极向上的生活态度。它激发了我对工作和生活的热情，让我明确了努力奋斗的方向和目标。我将在今后的学习和生活中，不断提升自己的整体素质，力争成为劳模的一员，为实现中国梦做出自己的贡献。