银行是一种金融机构，为社会提供存储、贷款、汇兑等服务。接下来小编为大家介绍几个银行行业的典型案例，希望能给大家带来一些思考。
多银行资金管理系统
组织业务人员认真学习并掌握有关现金和利率管理政策，进一步提高现金和利率管理水平。同时结合当前银行反洗钱的工作要求，提高执行现金和利率政策的正确性，加大检查监督力度。及时发现和纠正现金和利率政策执行过程中出现的问题。
随着粮食市场的进一步放开和深入，今年以来。三农”问题和粮食平安问题已日趋突出，农发行的管理职能和业务范围也发生了变化，收购资金封闭管理工作面临新的形势。行资金计划管理工作在市分行党委的正确领导下，紧紧围绕收购资金封闭管理这个中心，适时调整工作思路，以总行的规范化管理考核为工作准则，以努力实现提高信贷资金运用效率和切实防范信贷风险为双重目标，调动资金计划条线在岗人员的工作积极性，充分发挥资金计划工作的职能作用，使我行资金计划工作取得了较好的效果。现将年上半年资金计划管理工作如下：
明确工作目标，一、统一。量化和细化考核评比方法。
市分行召开了年工作会议，继全省分、支行长会议之后。把风险管理摆在全行各项工作的首位，明确提出了工作的指导和努力方向：以规范化管理为基础，以风险管理为核心，以绩效管理为重点，以改革创新为动力，以凸现机关处室的指导职能和服务职能为宗旨，灵活务实地开展计划信贷管理工作。并且对照省行资金计划处的考核方法，对资金计划工作百分考核内容进行了量化和细化，从处室到基层行都相应建立了计划管理人员岗位责任制，健全了各项管理制度。百分考核方法中，把资金计划工作细分为计划管理、资金管理、财政补贴资金管理、现金及利率管理、统计管理、等级行管理、业务综合管理七大块，做到岗位落实、人员落实、责任落实、工作落实，半年来的工作标明，年初制定的工作意见和考核评比方法方向明确，切合实际，对做好全市资金计划工作具有一定的指导性和针对性。
提高资金使用效益。
行进一步加强信贷资金营运管理，今年以来。信贷资金回笼后及时归还系统内借款，贷款回笼和借款下降基本坚持一致。上半年每月信贷资金运用率均保持在99.5%以上，信贷资金坚持较高的营运水平。
严格对资金头寸的管理，1坚持资金头寸限额管理。今年以来我行计划部门进一步提高经营核算意识。省行核定的资金头寸限额内按季核定基层行的资金头寸限额，并要求在保证正常业务开展的前提下，各行根据自身情况在限额内尽量压缩头寸占用，对不合理占用及时调整，保证了各行科学合理占用头寸资金，做到不闲置、不浪费。
市县明确专人负责资金调拨管理工作。请调资金时，2完善资金调度管理。资金调度环节上。做到资金调拨与信贷计划的衔接，增强了资金与计划双重宏观调控作用，防止了资金供应脱节情况的发生。今年以来电子联行资金请调系统运行正常，行继续坚持“小额度、勤调度”资金调度原则，尤其是总行调整了资金请调时间以后，更加方便了基层行的资金使用，减少了资金请调时间，减少了资金头寸占用，今年上半年全行共请调资金87笔23350万元。同时我行严格按上级行的要求，规范使用《中国农业发展银行信贷资金调拨通知书》资金请调单》资金申请审批情况表》等，建立了系统内资金往来台帐》按月通过电子联行系统与总行对账，全年账务无差错，保证了资金的平安运行。
提高统计资料质量。
三、加强统计管理工作。
加班加点，一）行各级统计人员克服统计工作量比往年有大幅提增、统计报表上报时间节假日不顺延等实际情况。任劳任怨，保质、保量、按时做好统计工作。准确及时地上报了省分行与人民银行的各类统计报表，统计工作质量有了较大的提高。
按月对辖内支行、部现金收支情况及其特点进行分析，二）为加强对现金计划执行情况的监测和分析。行建立了现金投放、回笼月度分析演讲制度。并对造成当期现金投放（或回笼）原因予以重点分析。
统计数据完全来源于各支行（部）会计部门的各项报表，三）行在统计管理上始终坚持依照国家统计法以及人民银行和农发行的有关规定进行。坚持报真情、报真数，不擅自公开发表统计资料和泄露统计机密，按时完成好省分行规定的各项统计资料的同时，认真地做好当地人民银行要求上报的各类统计报表。
做好监督拨付工作。
积极向政府、财政、粮食主管部门汇报粮食销售、保管情况，今年以来我行对财政补贴资金管理的重点是加强与财政、粮食部门的联系。补贴资金能否及时拨付到位直接影响到行各项工作顺利开展。
国有粮食购销企业的各项财政补贴已逐步减少，一）自粮食市场放开后。加上历史遗留问题等因素给粮食企业经营和我行收息率的顺利完成带来了很大的难度，也严重影响到行信贷资产的平安性和效益性。新形势下，行年初对所辖支行、部的财政补贴情况进行了调查摸底，及时掌握各级粮棉油贮藏数量、库存值的增减变化及其原因，对各项补贴的项目、金额、来源、时间要做到心中有数。并对已掌握的各项财政补贴政策和财政补贴资金拨补情况，认真实施规范化操作，切实加强财政补贴资金的督促到位和监督拨补等管理工作，按时正确上报各类财政补贴报表及有关情况分析；认真及时登记各类财政补贴台帐，确保台帐间数据准确、衔接。
密切与财政、企业主管部门的联系，二）积极加强宣传。争取理解和支持，为管理财政补贴资金营造了良好的内外部环境。各支行、部落实配备了财政补贴资金管理的兼职人员，积极主动督促同级财政和企业主管部门及时拨付财政补贴资金，弄清每一笔补贴资金的来龙去脉，及时将补贴资金到位情况反馈财政部门，督促下拨资金，防止了由于职责不清、信息不对称造成补贴资金滞留的情况，并与会计部门积极配合，做好柜面监督，共同做好了财政补贴资金专户和拨付手续的管理。
财本文来自转载请保管此标记。政补贴资金到位情况及监测管理水平有了较大的提高。至6月末，三）经过我行与当地财政部门、企业主管部门的共同努力。全市应收各项财政补贴资金6243万元，实收各项财政补贴资金4857万元，财政补贴资金到位率77.8％。
适时调整工作思路。
五、监测和分析等级行管理指标。
做好业务经营分析，六、加大调查研究深度。发挥业务综合职能。
行十分注重提高业务经营分析水平，为了充分发挥资金计划业务部门的综合职能作用。增强业务分析的实用性，做好领导的顾问助手。通过对所辖支行、部和粮食购销企业信贷资金运用、粮油物资运动、信贷资金活动的变化、信贷资产结构变化及存贷款异常变化等收购资金封闭管理动态情况，深入分析影响全行业务活动的各种因素，并且坚持静态分析与动态分态相结合、近期分析与远期分析相结合、银行信贷业务活动分析与企业经营活动分析相结合、微观分析与宏观分析相结合的分析方法，紧紧抓住收购资金封闭管理重点和疑点，揭示规律，找出特点，反映问题，提出对策，增强了全行业务经营分析的前瞻性和指导性。
确保政策正确执行。
七、加强现金和利率检查。
行依照有关现金管理的文件精神及具体实施方法，一）今年以来。继续抓好现金管理工作。一是做好现金计划管理，现金计划一经下达，认真组织执行，同时要做好与当地人行现金投放计划的衔接工作。二是做好大额现金支付的内部审批工作，严格依照大额现金支付三级审批制度。三是加强粮棉购销企业现金帐户管理，严格控制粮棉购销企业帐户现金的支取，合理核定企业淡旺季库存现金限额，切实改进金融服务，积极引导企业减少现金使用。各支行（部）信贷监管中强化了现金管理，并不定期地进行现金专项检查。市分行也在利率检查的同时对各支行（部）进行了检查。从检查情况来看，企业现金收支基本能依照管理要求执行。
明确公布人行规定的企业存款利率、正常贷款利率，二）行利用多种形式向购销企业宣传利率政策。按合同利率计息、按利率调整分段计息以及逾期贷款、挤占挪用贷款加罚息等政策，指导企业计算好利息收支帐；银行内部严格执行各项存贷款利率及收息政策，切实维护利率政策的严肃性，有效地发挥利率的调控、激励和约束作用。严格执行利率政策的同时，行要求各支行（部）每季对利率执行情况进行一次自查，并书面上报市分行。市分行也对各支行（部）全部贷款的利率执行情况进行了全面的检查，从检查情况来看，利率执行情况基本能依照国家有关政策要求。
为经营决策服务。
八、认真做好夏季信贷资金需求预测。
保证粮油收购资金的供应，为进一步做好年夏季粮油收购工作。行主动和粮食、农业等部门联系，搜集相关农业经济部门的信息资料，如农业生产结构调整变化情况，粮棉油种植面积变化、产量变化，粮棉企业改革改制进程等。并深入企业，获取企业的经营信息量，为计划预测服务。通过对今年夏季粮油购销形势的分析，预计前期收购进度较慢，收购时间会拉长，可能会出现收粮困难的现象。随着粮食收购准入条件放开，粮食收购主体呈多元化，收购量势必降低。结合多方面因素考虑，预计全市将收购小麦约6200万公斤、收购油菜籽1945万公斤。
虽然做了大量的工作，回顾年上半年我行资金计划管理工作。但是对照省分行的要求还有一定的差异，还存在一些薄弱环节，主要表示在一是新形势下，全市计划在岗人员的业务理论水平有待进一步空虚，业务综合素质有待进一步提高。二是所辖各支行、部每月（季）财政补贴资金到位情况不甚理想，有待进一步加大与当地财政部门协调力度。
九、下半年工作打算。
迎接新挑战，年下半年我行资金计划管理工作要积极适应当前新形势。紧紧围绕年初制订的资金计划管理工作意见，积极性地开展工作，充分发挥资金计划管理工作的综合职能作用，更好地为全行的各项业务工作服务。
加大资金计划工作考核力度，一）根据年初确定的工作目标和考核内容。按季向所辖支行、部公布考核指标完成情况，促进全市资金计划管理工作的顺利进行。
编制年、季度粮棉购销计划；根据粮棉市场供需情况和预期购销价格测算，二）建立适应市场化要求的信贷投放预测机制。依照“购得进、销得出、有效益”原则预测年、季度企业购销量。依照“以效定贷，以销定贷”贷款原则预测信贷投放量，编制年、季度贷款投放计划。同时结合我市实际情况和粮棉市场变化趋势，及时修正年、季度粮棉购销计划和贷款投放计划，以逐步建立适应市场化要求的信贷投放预测机制。
促使地方配套的财补资金按时足额到位，三）积极主动与当地财政部门沟通和协调。减少各类财补资金滞留专户的时间，努力提高财补资金的位率，为实现全行经营目标发明有利条件。
UML建模银行管理系统范文
课程设计报告。
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任课教师：
一、系统概述。
银行是与人们生活密切相关的一个机构，银行可以提供存款、取款、转账等业务。在银行设立账户的人或机构被称为银行的客户（customer）。一个客户可以在银行开设多个账户（account），客户可以存钱到账户中，也可以从自己的账户中取钱，还可以将存款从一个账户转到另一个账户。另外，客户可以随时查询自己的账户情况，以及查询以前所进行的存款、取款等交易记录。客户还有权利要求关闭自己的账户。
实际生活中的银行功能其实还要复杂得多，但为了简化系统，本次设计只考虑银行的基本功能。简化版的银行信息系统至少应具有如下功能：
9.客户可以在同一银行的不同账户之间转账；10.客户可以在不同银行的不同账户之间转账；请完成登录、存款、取款、转账和查询几个模块的设计。
二、需求分析。
银行系统是与生活紧密相关的一个机构，银行提供了存款、取款、转账等业务。在银行设立账户的人或机构通常被称为银行的储户。一个储户可以在银行开多个账户，储户可以存钱到账户中，也可以从自己的账户中取现，还可以将存款从一个账户转到另一个账户。储户还可以随时查询自己账户的情况，并查询以前所进行的存款、取款等交易记录。后台管理员可以对客户的账户进行注销、删除、查询等管理，还有就是银行利息、汇率、手续费之类参数的设置，以及财务管理以及财务分析。
软件分别有开户，查询存取款，转账等功能。各个模块各有不同的功能，但都能完成查询和存取功能。各模块的数据都存放在数据库中。数据的调用和连接都有程序来完成。
此软件所要完成的主要功能有三方面：如果是存款，用户填写存款单，然后交给收银员键入系统，同时系统还要记录存款人姓名，住址，身份证号码，存款类型，存款日期，利率及密码（可选）等信息，完成后由系统反馈成功存款信息给用户。如果是取款，用户填写取款的相关信息（取款金额、取款币种）进行提交，系统要求用户输入密码以确认身份，核对密码正确无误后系统计算利息并印出利息单给用户。如果是转账，用户填写转账的相关信息进行提交，系统要求用户输入密码以确认身份，核对密码正确无误后系统计算利息并反馈信息给用户。系统及时更新数据库。
外部功能：实现化窗口，开户/销户、存款/取款、查询/转账。
内部功能：同步，过滤，定位，识别，更新，连接。
三、系统的uml基本模型。
（1）、用例图。
通过分析对银行管理系统的需求分析，确定参与者有银行客户、收银员。收银员具有维护系统信息、维护客户信息、查询客户情况和处理处理客户需求的作用。用例包括：
1）开户、2）存款、3）取款、4）转账、5）查询、6）销户等。
（2）、用例描述：
描述：银行客户对需要办理业务的需求以及收银员对事件的处理。
（3）、银行信息系统的事件流。
1.用例存款的事件流。
1.1前置条件。
如果这个用例成功，这个存款事件是成功的，否则，系统没有变化。1.3扩充点。
无1.4事件流。
1.4.1基流（1）客户将银行卡交给收银员。
（2）收银员要求客户输入卡密码。
（3）客户输入卡密码，并确认密码。
（4）收银员提示，请客户选择服务类型。
（5）客户选择存款服务。
（6）收银员提示：存款数目。
（7）客户说出数目，并把钱交给收银员。
（8）收银员完成服务。
（9）收银员退还卡。1.4.2替代流。
如果输入的密码无效，用户可以重新输入密码或者终止用例。
2.用例转账的事件流。
2.1前置条件。
在转账之前，客户已经办理银行账号，被转账人的账号已经存在并且已经知道了对方的账号。
2.2后置条件。
如果这个用例成功，这个转账事件是成功的，否则，系统没有变化。2.3扩充点。
无2.4事件流。
2.4.1基流。
（1）客户填写转账单。
（2）客户把转账单和银行卡交给收银员。
（3）收银员要求客户输入卡密码。
（4）客户输入卡密码，并确认密码。
（5）收银员转账成功。
（6）收银员退还卡。2.4.2替代流。
如果输入的密码无效，用户可以重新输入密码或者终止用例。
3.用例查询的事件流。
3.1前置条件。
在查询之前，客户已经办理银行账号并且携带银行卡，并到达银行网点。3.2后置条件。
如果这个用例成功，这个查询事件是成功的，否则，系统没有变化。3.3扩充点。
无3.4事件流。
3.4.1基流。
（1）客户将银行卡交给收银员。
（2）收银员要求客户输入卡密码。
（3）客户输入卡密码，并确认密码。
（4）收银员提示，请客户选择服务类型。（5）客户选择查询服务。
（6）客户说出查询内容，收银员将内容反馈给客户。
（7）收银员完成服务。
（8）收银员退还卡。3.4.2替代流。
如果输入的密码无效，用户可以重新输入密码或者终止用例。
（4）、活动图。
活动图是基于对象的状态变迁所绘制的视图。
收银员首先凭着自己的系统用户名和密码登录系统，收银员可以通过银行客户提供的有效证件号开户，提供客户账号开户、存款、取款、转账、查询、销户等功能，最后退出系统。
1．存款活动图。
2．转账活动图。
3．查询活动图。
（5）、时序图。
时序图（sequencediagram）主要用于按照交互发生的一系列顺序，显示对象之间的这些交互。收银员通过用户账号和密码登录系统，在系统的操作窗口对需要存款、取款、转账、查询、销户的用户进行操作，最后退出操作窗口。
（6）、类图。
类图是对象结构建模的一部分，类图描述系统中类的静态结构。类图是代码生成（将模型转化为代码）的来源，也是逆向工程（将代码转化为模型）的目标设生成物。
类图设计如下图：
系统中主要的类（1）用户类：它的属性有用户名（name）、密码（password）、银行卡号（cardnumber）、用户身份证号码（id）。
操作包括修改密码（changpassword）、存款（deposit）、取款（cash）、转账（transfer）、查询（chaxun）、、用户开户（registered）。
（2）系统类：
它的属性有电脑号（computernumber）、机器地址（mac）。本身的操作没有，但有被管理员使用的操作。（3）收银员类：
它的属性有用户名（name）、密码（password）。
操作包括用户开户（registeredusers）、注销用户（deleteusers）、查询用户信息（chaxun）、系统维护（weihu）。
（7）状态图。
状态图用来表示建模对象是如何改变其状态的，状态定义为对象行为在某一时刻的快照或转折点。
四、结论。
系统主要的实现目标是实现客户开户、存款、取款、转账、查询、销户和后台服务器端系统的设计，提供完善的功能设计。
五、总结及心得体会。
uml工具很好的帮助我们实现了对银行信息系统的设计，通过uml建模，把事物从抽象到实例化的过程，对每个对象进行细化分析，从而得到简单而方便，容易理解的模型结构。通过此次试验收获很大，使我们认识到了通过uml模型可以高效完成软件设计，收获颇丰。
一、开发背景与目标。
1.1开发背景。
在银行管理系统中，系统包括4个节点，分别是：银行管理员业务处理节点、atm自动取款机节点、系统维护节点、数据库节点。
系统维护节点，系统管理员通过该节点进行后台维护，执行银行管理员允许的所有操作；数据库节点，负责数据的存储与处理。
用例图主要用来描述“用户、需求、系统功能单元”之间的关系。它展示了一个外部用户能够观察到的系统功能模型图。
【用途】：帮助开发团队以一种可视化的方式理解系统的功能需求。
银行管理系统
1.引言。
1.1编写目的编码可行性研究报告的目的是为了对本系统的可行性进行一下探讨，论证实现本项目的可能性，和一些前期的准备工作及工作条件，并且为下一步设计打下铺垫。
1.2背景。
a.项目名称:销售管理系统。
b.项目任务的提出：开发者电脑耗材“销售管理系统”。
c．用户：电脑耗材的管理者和销售者。
1.3定义。
销售管理系统对于电脑耗材而言，是提高销售管理效率至关重要的技术平台，为消费者和管理者提供了信息的快捷方式。
1.4参考资料。
1)vb实用教程，李印清编，清华大学出版社（2006年6月版）。
2)软件开发文档编写标准范本iso9001(2000版)。
3)数据库原理。
4）《软件工程》，青还大学出版社。
随着科技的发展，计算机已经普及各个领域，尤其在管理方面已成为一种趋势。本项目的开发基于lan和互联网的销售系统。由于电脑耗材规模的不断扩大，销售种类日益增多，现有的管理系统已满足不了当前的需求。因此需要一个功能更加完善的销售管理系统来提高工作和服务效率。并且销售管理系统有集约成本和扩大管理能力和参与市场竞争，减低成本的优势。本系统采用先进的分布式计算架构，体系结构非常灵活，业务扩充非常容易。当业务变化时，系统能够很快地优化，已适应业务变化。
本系统自主商品管理，自行业务销售管理经营商的平台，系统具有强大的商品管理、销售情况统计等功能，操作简单，不需懂得太多的计算机知识，只需订购这套系统，把软件的可执行文件及模板下载就可以，登录到后台，点点鼠标，在线设置轻松设置各项功能及添加要出售的商品，适合于各种商店的销售及个人经营管理。
2.1要求。
a,主要功能。
商品仓库管理：记录进、出货物的种类数量以及库存数量。
商品销售管理：主要执行商品的选购、计价等操作。
客户服务需求受理管理：接受客户的意见与建议及记录所需服务客户的资料。
商品报价管理：及时公布各种商品的最新价格动态。
b.主要性能。
能快速安全地实现用户注册、登录、查询、报表生成等前台功能；
能准确安全地实现商场销售系统的合理科学的管理。
保证信息的及时更新和准确性。
c．完成期限。
2010年5月1日至12月31日，共8个月。
2.2目标。
方便销售管理者对销售情况的管理统计。
2.3条件，假定和限定。
建议软件寿命：10年。
经济来源：电脑耗材。
硬件条件：pc机6台，服务器3台，局域网，internet。
软件条件：windowsserver2003和xp操作系统，office软件，浏览器等。
本次可行性分析是按照软件工程的规范步骤进行的，即按复查项目目标和规模，研究目前正使用的系统，导出新系统的高层逻辑模型，重新定义问题这一循环反复的过程进行。然后提出系统的实现方案，推荐最佳方案，对所推荐的方案进行经济、技术、用户操作和法律的可行性分析，最后给出系统是否值得开发的结论。
3.对现有系统的分析。
对于这个信息化的时代，电脑耗材虽然有自己的销售管理系统，但随着社会的发展，规模进一步扩大，当前的销售管理系统显然已经不能满足当前社会的发展，并且时而出现信息遗漏、数据出错等方面的问题。
4.所建议的系统。
所建议的系统是c/s和b/s模式的结合。主要由商品仓库管理、商品销售管理、客户服务需求受理管理、商品报价管理等四部分构成。并且可以实现局域网与广域网的完美结合，让顾客和管理者可以随时了解商品的基本信息。
4.1人力方面。
需要开发人员6人。
4.2资金方面。
硬件设备费用及开发人员工资共需30万元。
4.3系统收益。
使用系统两年后可收益50万元，并且利润随着时间的推移还会进一步增加，利益相当可观！
5.1社会环境可行性。
顺应时代发展潮流。
5.2法律政策可行性。
所有软件都用正版，技术资料都由提出方保管，数据信息均可保证合法来源。
5.3市场可行性。
系统满足了系统使用者进行销售情况统计和预测的需要。
5.4技术可行性。
在以上的可行性分析基础上，我们进行了以上的需求分析过程。在分析的过程当中，我们从整体上觉得整个软件系统无论是在技术上还是在经济上都是完全可行的，有很好的开发价值。
陕西教师信息管理系统
(广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅2016年4月22日以粤人社规〔2016〕5号发布自2016年4月22日起施行)。
为促进广东教育事业的科学发展，加强中小学教师队伍建设，积极推进职称制度分类改革，根据《人力资源和社会保障部教育部关于印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知》(人社部发〔2015〕79号)精神，结合我省实际，制定本实施方案。
一、改革指导思想和基本原则。
(一)指导思想。
全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神，按照党中央、国务院决策部署，遵循教育发展规律和教师成长规律，按照深化职称制度改革方向和总体要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职称(职务)制度，进一步简政放权，创新管理体制和扩大学校用人自主权，充分调动广大中小学教师的积极性，为中小学聘用教师提供基础和依据，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。
(二)基本原则。
2.坚持统一制度、分类管理，建立统一的制度体系，体现中学和小学的不同特点;。
3.坚持民主、公开、竞争、择优，鼓励优秀人才脱颖而出;。
4.坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，激励中小学教师提高教书育人水平;。
5.坚持与中小学教师岗位聘用制度相配套，积极稳妥、协同推进，妥善处理改革发展稳定的关系。
二、改革的范围。
改革范围为我省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教育教学研究机构、电化教育机构和其他校外教育机构中实行中小学教师职称(职务)制度的在编在岗教师。
民办中小学校教师和其他在岗中小学教师可参照本实施方案参加职称评审。
三、改革的主要内容。
深化中小学教师职称制度改革围绕健全制度体系、拓展职业发展通道、完善评价标准、创新评价机制，形成以能力和业绩为导向、以社会和业内认可为核心、覆盖各类中小学教师的评价机制，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度。改革的主要内容包括:。
(一)健全制度体系。
1.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系。贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，建立统一的中小学教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。
2.统一职称(职务)等级和名称。初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
3.统一后的中小学教师职称(职务)，与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。
4.统一后的中小学教师职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应:正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。
(二)完善评价标准。
中小学教师专业技术水平评价标准，是中小学教师职称评审的重要基础和主要依据，要适应实施素质教育和课程改革的新要求，充分体现中小学教师职业特点，着眼于中小学教师队伍长远发展，并在实践中不断完善。要充分考虑教书育人工作的专业性、实践性、长期性，坚持育人为本、德育为先，注重师德素养，注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法，注重教育教学一线实践经历，切实改变过分强调论文、学历的倾向，引导教师立德树人，爱岗敬业，积极进取，不断提高实施素质教育的能力和水平。要根据广东教育发展情况，结合各类中小学学校的特点和教育教学实际，在国家制定中小学教师专业技术评价的基本标准条件的基础上，制定我省的中小学教师具体评价标准。
具体评价标准综合考虑农村学校和教学点实际，对教师予以适当倾斜，稳定和吸引优秀教师在边远贫困地区农村学校和教学点任教。农村教师评聘职称(职务)时，课题、发表论文、计算机成绩、外语成绩等不作刚性要求。在农村学校任教(含城镇学校教师交流、支教)3年以上、经考核表现突出并符合具体评价标准条件的教师，同等条件下优先评聘。
(三)创新评价机制。
1.建立以同行专家评审为基础的业内评价机制。建立健全同行专家评审制度，完善评委会的组织管理办法，扩大评委会组成人员的范围，注重遴选高水平的教育教学专家和经验丰富的一线教师，健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。
2.改革和创新评价办法。继续探索社会和业内认可的多种评价方式，采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价，确保评价结果客观公正，增强同行专家评审的公信力。要在水平评价中全面实行评价结果公示制度，增加评审工作的透明度。
各地可按照教师成长规律和教师队伍实际，探索创新评价手段和内容，提高评价科学性。
(四)实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接。
1.按照深化事业单位人事制度改革以及中小学人事制度改革的要求，全面实行中小学教师岗位管理制度和聘用制度，发挥学校的用人主体作用，实现中小学教师职务聘任和岗位聘用的统一。中小学教师职称评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，岗位聘用是职称评审结果的主要体现。评聘工作在岗位出现空缺的前提下，按照个人申报、考核推荐、专家评审、学校聘用的程序进行。要建立健全考核制度，加强聘后管理，在岗位聘用中实现人员能上能下。中小学教师岗位出现空缺，教师可以跨校评聘。公办中小学教师的聘用和待遇，按照事业单位岗位管理制度和收入分配制度管理和规范。
2.中小学教师职称评审，在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的任职资格评审。中小学教师竞聘上一职称等级的岗位，由学校在岗位结构比例和空缺岗位内推荐符合条件的教师参加评审，并按照有关规定将通过职称评审的教师聘用到相应的教师岗位。改革前已取得中小学教师专业技术资格但未被聘用到相应教师岗位的人员，已经取得的资格依然有效，择优聘用到相应岗位时应给予适当倾斜，不需再经过评委会的评审。
3.中小学教师的高级、中级、初级岗位之间的结构比例，以及高级、中级、初级岗位内部各等级的结构比例，按照国家关于中小学岗位设置管理的有关规定执行。结合中小学教师职称制度改革实际，以《广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅关于印发〈广东省教育事业单位岗位设置管理指导意见〉的通知》(粤人社发〔2010〕105号)为基础，进一步完善中小学教师高级、中级、初级岗位之间的结构比例，一并研究解决高职低聘的具体问题。正高级教师数量根据国家下达的指标确定。
4.完善评聘监督机制，在职称评审和岗位聘用全过程中，及时公开评聘标准条件、评聘人选基本情况、评聘结果等，充分发挥纪检监察部门和广大教师、有关人员的监督作用，及时纠正和查处不正之风和违纪违规问题，保障评聘工作的规范透明。
(五)完善分级管理服务机制。
按照进一步深化人事制度改革的要求，完善分级管理服务机制，明确职责，调动基层的积极性。省人力资源社会保障厅和省教育厅负责全省中小学教师职称改革工作，具体负责正高级教师职称评审工作;地级以上市人力资源社会保障、教育行政部门负责高级教师及以下等级教师职称评审工作;县(县级市、区)人力资源社会保障、教育行政部门负责一级教师及以下等级教师职称评审工作。
省人力资源社会保障厅和省教育厅进一步加强对各地的指导、服务、监督，确保教师职称评审工作程序规范、评审结果公正、公平。
四、进度安排。
改革工作分以下四个阶段:。
第一阶段:前期准备(2015年12月前后)。
1.成立由省政府领导牵头的广东省中小学教师职称改革工作领导小组，建立工作机制。
2.制定我省改革实施方案和配套办法，报省政府审定同意后报人力资源社会保障部、教育部审批。
3.深入调研，掌握我省中小学情况和教师队伍状况，指导全省各地做好改革的相关准备工作，根据改革过程中可能遇到的各种情况和问题，制定应急预案。
第二阶段:动员部署(2016年1月-6月)。
1.印发文件。下发《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》、《广东省中小学教师职称评审办法》、《广东省中小学教师水平评价标准(试行)》、《广东省中小学教师职称过渡办法》。
2.推进部署。召开深化中小学教师职称制度改革工作部署会，传达学习改革有关精神，对改革工作进行动员部署，明确目标任务，提出工作要求。
3.舆论宣传。通过电视、网络、报纸等新闻媒体及政策宣讲、学习讨论、印发文件等多种渠道和形式广泛宣传改革工作的主要精神和重大意义，介绍改革的内容、步骤及具体要求等。
4.全员培训。分层次对涉及改革有关部门和单位的相关负责人、工作人员进行全员培训，指导各地区制定改革具体实施方案。
第三阶段:组织实施(2016年6月-11月)。
1.人员过渡。按照《广东省中小学教师职称过渡办法》完成现已取得中小学教师职称人员的职称过渡工作。
2.核定岗位。各地级以上市按照事业单位岗位设置和管理有关规定，对中小学校专业技术岗位结构比例、岗位数额、岗位层级等级重新核定。
3.组织评审。学校根据教师岗位空缺和工作需要，确定高级、中级、初级职称的推荐人数。根据《广东省中小学教师职称评审办法》组织开展评审工作。
正高级教师评审工作由省里统一组织，各地级以上市根据省正高级教师评聘要求进行申报推荐。
4.学校聘用。教师职称评审通过后，学校根据岗位聘用制度的有关规定及程序，办理聘用手续，并兑现相应工资福利待遇。
第四阶段:总结阶段(2016年12月)。
评聘工作结束后，各地级以上市认真总结经验，提出有针对性的意见建议，形成书面材料报省人力资源社会保障厅和省教育厅。省人力资源社会保障厅和省教育厅共同对各地级以上市改革工作实施情况进行检查验收，提出进一步深化完善改革和实现常态化评审的意见。
五、工作要求。
深化中小学教师职称制度改革工作政策性强，涉及面广，社会影响大，改革本身涉及标准制定、人员过渡、评审聘用等诸多环节，工作十分复杂，必须按照国家的统一要求和全省的统一部署开展改革工作。
(一)提高认识，加强领导。各地级以上市要充分认识中小学教师职称制度改革的重大意义，将改革作为当前加强中小学教师队伍建设的首要任务，成立由政府领导牵头的改革工作领导小组，建立有效的工作机制，切实加强对改革的组织领导。各有关部门按照现有职能分工，密切配合，做好相关工作。
(二)结合实际，周密部署。各地级以上市要根据全省改革实施方案，抓紧制定本地区改革具体方案。各市改革具体实施方案于2016年6月15日前报省人力资源社会保障厅、教育厅备案后，组织开展本地区改革工作。各地要统筹规划，分工协作，精心组织，周密部署;要统筹协调各方面的利益关系，深入细致地做好政策解释、舆论宣传和思想政治工作，引导广大教师积极支持和参与改革，同时加强改革过程中的应急预警机制。省改革工作领导小组各成员单位要加强对各地的领导和指导，妥善协调处理好改革遇到的问题。
(三)平稳过渡，稳慎实施。要充分认识中小学教师职称制度改革的复杂性，妥善做好新旧政策衔接工作，实现人员平稳过渡。在平稳过渡的基础上，各职称(职务)层级的评聘工作，严格按照国家和省相关文件的原则要求、标准条件、评价办法、评聘程序等，结合岗位聘用管理工作实际，在核定的岗位结构比例内组织进行，确保改革顺利有序推进。
本方案于2016年4月22日起实施，2016年完成人员过渡和首次评审，2017年实现常态化评审。本方案有效期5年。
文档为doc格式。
银行押运人员管理系统
一、执行押运任务必须坚持专用运钞车运输、双人武装押运、同出同归。
二、押运前对枪支弹药进行检查，备好持枪证、免检证等有关证件，指定押运负责人，明确押运人员的具体分工职责。
三、押运时着制式服装，穿防弹衣，戴钢盔，不得私自调换押运人员，不得搭载与运钞无关的人员和物品。
四、驾驶员出车前对车况进行全面细致的检查，加足油料，严格坚持“车等款”，严禁“款等车”。
五、押运期间，要时刻保持警惕，将车上通讯器材置于工作状态，押运车辆在行驶中均要锁定车门车窗。
六、严守押运秘密，不得向外泄露押运时间、地点、数量、线路、人员、车型等情况；
七、押运员要熟知安全操作规程、使用武器规定、报警电话和各种防范应急措施，能熟练使用枪支。
八、在发现可疑情况或遇到突发事件时，押运人员要密切配合，沉着机智地按照应急防范预案处置各种情况，确保信用社资金和人身安全。
教师课程管理系统实验报告
某学校有课程若干。需要存储这些课程的编号、名称、学时、类型，老师的编号、姓名，并显示全部信息。其中类型分为基础课、专业课、选修课等。要求：
1)其中，课程编号在生成课程信息时同时生成，每输入一个课程信息编号顺序加1。
2)能按课程名字或者老师编号显示、查找、增加、删除和保存各种课程和老师信息。
2、基本要求：
(1)要求利用面向对象的方法以及c++的编程思想来完成系统的设计；
(2)要求在设计的过程中，建立清晰的类层次；
(3)功能用菜单实现。
(4)数据的输入输出可根据用户选择，从文件或键盘输入。
(5)提交项目源码（带注释）和报告，报告包括设计思路，系统功能，调试过程，程序代码，项目总结。
由题目可知本程序应有的功能有7块，分别是信息的录入、显示、查找、增加、删除、保存以及编号的给出，信息的存储形式应以类的形式。以下是6个部分的详细说明：
1.类：本类应有6个成员用来表示基本信息：课程的编号、名称、学时、类型，老师的编号、姓名。因此我将这6个成员当成了保护成员。而公有成员应该有信息的录入，读出，以及显示（这是为了满足信息显示的需求）还有复制构造函数。为了满足从文件录入的功能，类之中包括了一个将一个数赋值给保护成员的公有成员。其中类型以枚举的形式给出。
在类定义结束后就定义ip【500】的类组。
2.信息的显示：将一个类所有的保护成员信息显示出来。其中会利用一个temp的全局变量，以确定是哪一个类。
3.信息的查找：以一个函数的形式给出，根据课程名称或者老师编号，用一个switch给用户选择，而后利用for循环查找。
4.信息的增加：以一个函数的形式给出，先用for循环判断类的组中已赋值的部分，而后在其后继续赋值。赋值时应用类中的成员。
5.信息的删除：以一个函数的形式给出，先让用户输入所要删除的部分，用for循环查找，而后用一个局部变量记录这个类，而后在该类之前的都不动，之后的全部用后一个给前一个赋值。
6.信息的保存：我个人习惯在主函数的最后用一个for循环记录。
7.信息的录入：在主函数中给一个switch，让用户选择是文件录入还是键盘录入，文件录入时，用for循环按顺序一个个把内容录入，键盘录入，用一个只有初始值的类的全部初始化。
8.编号的给出：利用一个全局变量k，在文件录入时，用for循环给出自己是第几个，若是键盘录入，k=0。
教师课程管理系统实验报告
采购中心上机题。
一、供应商基本资料供应商：海南神州假期旅行社。
海南神州假期旅行社经海南工商局批准成立于1993年，公司成立经海南省旅游局批准，在海南省工商局登记注册专业旅游企业。是中国旅行社协会会员单位、海南省旅游协会及海口市旅游协会会员单位。海南神州假期旅行社实力雄厚，本着“热情、周到、成信”的服务宗旨，为游客在海南旅游提供最便捷、最优质、最专业、最贴心的服务。面对激烈的市场竞争，凭着公司雄厚的实力，海南神州假期旅行社逐步向集团化进军。1995年成立了北海神州假期旅行社(2000年开始北海至越南邮轮接待量年年第一，近三年连续评为“广西十强旅行社”)。2004年先后成立了深圳市神州假期旅行社及北京京之旅旅行社，由此创造了“蓝色海岸”——粤、桂、琼、京旅游连锁企业品牌。海南神州假期旅行社在承接国内团队及散客旅游业务的同时还策划组织了各类庆典礼仪活动，同时代订往返全国各地的飞机票、火车票、汽车票等，还为国内外游客提供海南旅游包车及商务用车等服务。为国内外游客提供了海南旅游观光、商务考察、民俗采访、海南酒店预订、会议组织与接待工作。公司所开设的的各条海南旅游精品线路得到国内外游客的广泛好评。“宾客至上，优质服务，信誉第一”是旅行社的服务宗旨，在为国内外游客继续提供优质的海南旅游服务的过程中，海南神州假期旅行社将以更加蓬勃的姿态，走在旅游界的前列，不断开创新的局面。海南神州假期旅行社社聚集了一批求实、奉献、业务精湛、熟悉国内外导游服务的高素质导游队伍及管理人才。1999年被评为“海口市先进旅行社”、“海南省国内旅行社二十强”称号，2000再度荣获“海口市先进旅行社”、“海南省国内旅行社十强”称号，自2001年起连续被评为“海南省国内社二十佳”。2008年起连续被评选为“海南省国内十强旅行社”！
二、线路资料。
线路名称：玉带滩—蜈支洲—亚龙湾—南山寺—五日游。
线路内容：
1.在焦作发团，乘车到郑州，再从郑州乘飞机飞往海口，抵达海口美兰机场。
2.五公祠—博鳌水城—兴隆热带植物园—红艺人表演旅游线路：先参观海南最具有代表性的人文古迹五公祠，然后乘车前往琼海市，外观博鳌水城，游览博鳌亚洲论坛成立会址；午餐后乘车前往万宁参观兴隆热带植物园，晚上自费参观红艺人表演（自费200元/人）。
3.蜈支洲岛—亚龙湾—大小东海旅游中心旅游线路：先游览中国的马尔代夫蜈支洲岛（含船票，游览时间含往返坐船累计约100的分钟），午餐后前往“天下第一湾”亚龙湾沙滩，可自费参加各种海洋项目（潜水自理380元/人起）；然后游览《非诚勿扰》影片拍摄基地亚龙湾热带天堂森林公园，之后游览大小东海旅游中心（约30分钟）；晚餐可自费品尝海南特色海鲜风味大餐（自费150元/人）。
4.水晶博览馆—南山佛教文化苑—天涯海角—椰梦长廊—美丽之冠旅游线路：先参观水晶博览馆，然后游览集中外园林、佛教文化于一体的福泽之地的南山佛教文化苑（含南山素斋）；下午游览声名远扬的天涯海角观各式巨型石刻；车览三亚湾情侣路椰梦长廊及美丽之冠。
5.南湾猴岛—文笔峰或东山岭旅游线路：先前往陵水，乘亚洲最长的跨海观光索道游览全国唯一的岛屿型型猕猴自然保护区南湾猴岛，午餐之后，车程约150分钟，游览素有“南天斗宿、洞天福地、东山耸翠“之称的海南第一山文笔峰或东山岭（游览时间约60分钟）。
三、计划行程。
游览前：在焦作发团，乘车到郑州，再从郑州乘飞机飞往海口，抵达海口美兰机场。
第1天：焦作——海口；用餐：无；住宿：海口。搭飞机前往海口，抵达海口美兰机场，一下飞机，您便可感受到海南岛春天的美好。
第2天：海口——兴隆；用餐：早、中、晚；住宿：兴隆。
早餐后参观海南最具有代表性的人文古迹五公祠；乘车前往琼海市，外观博鳌水城，游览博鳌亚洲论坛成立会址；漫步博鳌玉带滩这是一条自然形成的地形狭长的沙滩半岛，外侧南海烟波浩淼一望无际，内侧万泉河、沙美内海湖光山色，内外相映，描绘了一幅南海风情画卷；午餐后乘车前往万宁参观兴隆热带植物园，走进它便如同打开一本关于热带植物的百科全书，大自然的种种奇妙在这里五彩纷呈；晚上自费参观红艺人表演（自费200元/人）。第3天兴隆——三亚；用餐：早、中、晚；住宿：三亚。早餐后游览中国的马尔代夫蜈支洲岛（含船票），它宁静而清丽，静静绽放每一分色彩，是旅行和度假的天堂（游览时间含往返坐船累计约100的分钟）；午餐后前往“天下第一湾”亚龙湾沙滩，可自费参加各种海洋项目（潜水自理380元/人起）；游览《非诚勿扰》影片拍摄基地亚龙湾热带天堂森林公园走索桥，看鸟巢，感觉相当惬意；之后游览大小东海旅游中心（约30分钟）；晚餐可自费品尝海南特色海鲜风味大餐（自费150元/人）。
第4天三亚——陵水；用餐：早、中、晚；住宿：三亚或陵水。
早餐后参观水晶博览馆这些质地莹润的美丽水晶其实对我们身体是有一定的作用的，不妨挑选心仪的买下来；游览集中外园林、佛教文化于一体的福泽之地的南山佛教文化苑（含南山素斋）；下午游览声名远扬的天涯海角观各式巨型石刻；车览三亚湾情侣路椰梦长廊及美丽之冠；前往三亚免税店血拼，这里平均比百货公司相同商品价格低30%左右，并从各国际品牌供应商直接采购，让您尽享奢华购物乐趣；乘车前往天朗酒店，在酒店享用晚餐。
第5天陵水——海口——贵地；用餐：早、中；住宿：无。早餐后前往陵水，乘亚洲最长的跨海观光索道游览全国唯一的岛屿型型猕猴自然保护区南湾猴岛，这里三面环海，有观光跨海索道凌空横跨，将神秘的猴岛、浓郁的“疍家民俗”、喧闹的渔港风情等串成一线，猕猴们机灵可爱的表演定能够让您乐得捧腹大笑；美好。午餐之后，车程约150分钟，游览素有“南天斗宿、洞天福地、东山耸翠”之称的海南第一山文笔峰或东山岭（游览时间约60分钟）；返海口，搭飞机返家，在飞机上细细回味这些天的美好。
团队计价表。
银行账户管理系统
1、填写开户申请书。各单位要求在银行开立账户必须向开户行提出申请，填写“开户申请表”，开户申请表由银行统一印制，其主要内容有：
（1）申请开户单位的名称；
（2）开户证明文件日期；
（3）申请开户单位的性质；
（4）工商行政管理局批文号；
（5）单位地址、电话；
（6）生产经营范围等内容。
各单位在申请开户时，应详细填写申请表上的各项内容。填写完毕后，要加盖本单位全称公章。
2、提交有关的证明文件。开户申请人在填好开户申请表后，将其报送有关单位审查，审查同意后，审查单位要出具证明文件，并加盖证明公章。
必须向银行提交其主管部门出具的证明和当地工商行政管理机关核发的“企业法人营业执照”或“营业执照”、开户许可证、组织机构代码证等。
3、填制并提交印鉴卡片。开户单位在提交开户申请书和有关单位证明的同时，应填写开户银行的印鉴卡片。印鉴卡片上填写的户名，必须与单位名称一致，在卡片上要加盖单位公章，单位负责人或财务机构负责人及出纳人员三枚印章。印鉴卡片是开户单位与银行事先约定的一种具有法律效力的付款依据。银行在为开户单位办理结算业务时，凭开户单位预留的印鉴审核支付凭证的真假。若支付凭证上的印章与预留印鉴不符，银行拒绝办理付款业务，以保证开户单位银行存款的安全。同时，卡上的印鉴也明确开户行的责任，保障了银行的权利不受侵犯。
4、开户银行审查。开户银行对开户单位提交的开户申请书、有关证明、印鉴卡片、会计人员的“会计证”等文件根据有关规定进行审查。经银行审查同意后，银行确定账号、登记开户、发证有关各种结算凭证。
总则一、二、三、四、五、六、为规范公司资金账户管理，保证公司资金安全，根据（国家银行账户管理办法）等法律法规，结合公司实际情况，制度本制度。
公司资金账户包括但不限于银行基本账户、贷款账户、专项资金账户、保证金账户、网银支付账户等。
本制度所指资金账户仅为银行存款账户，主要包括基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和专项存款账户。
公司财务部为银行账户管理责任部门，负责公司银行账户的开、变更、撤销、使用管理。
银行账户开立、撤销须经财务总监和总经理审核，银行账户变更需上报财务总监和总经理。
所有银行账户遵循”收支两条线”原则，专户专用。第一章银行账户基本信息管理七、八、公司建立银行账户管理信息数据，开立和使用银行账户必须全部纳入银行账户管理信息范围。
公司银行账户管理信息数据主要包括以下内容：1.户名全称2.开户银行全称。
3.银行账户、币种（人民币、美元、港币等不同币种）4.账户类别（基本户、一般户、外债户、资本金户和其他）5.账户属性（指对公账户）。
6.账户用途(指综合、收款、付款、其他等)7.网银u盾数量和权限。
九、十、财务部负责银行账户管理基本信息的建立、日常维护和管理。
十一、银行账户管理直接责任人为出纳，公司负责人、财务负责人负领导责任。
十二、直接责任人必须具备相应的素质，并依照本制度，正确办理银行账户开立、变更、销户、年检手续及日常使用管理，建立健全本公司银行账户档案管理。
十三、银行账户必须由公司财务部统一开立，统一管理，严禁违反规定多头开户，严禁出租、出借和转让银行账户。
十四、公司银行账户开立、变更、撤销，必须填写（银行开/销户申请表），获财务总监和总经理批准后方可执行。
十五、财务部门应保管好银行账户对应印章、网银u盾，确保银行账户安全。
十七、银行账户管理人员应确保账户信息安全，未经批准，严禁对外提供账户相关任何信息。
十九、公司应按如下规定设置管理银行账户：
1.财务部根据业务需要，代表公司开立银行账户，并负责对银行账户的日常管理；2.银行账户的户名全称应于其营业执照登记的名称一致；3.公司其他部门一律不准开立银行账户。
1.申请开立银行账户，应报财务总监和总经理审批；
十二、与我司有重大战略合作和资金支持的银行优先合作。
第四章银行账户变更和撤销。
二十三、银行账户登记内容发生变更时，应在变更事项得到开户银行变更确认后在银行账户管理信息中记录变更信息。
二十四、公司财务负责人应及时清理不需使用的银行账户，防止和纠正不必要的多头开户和重复开户现象，撤销多余的银行账户。
二十五、银行账户应在撤销后在银行账户管理信息中记录撤销信息。
第五章银行存款备查账。
二十六、出纳应按照要求，严格审核付款凭证，审核无误后方可付款，付款后交给会计在系统中做账，同时登记银行存款日记账备查。
十八、每月初，会计应与出纳核对上月银行存款明细账，编制（银行存款余额调节表），同时分析未达账项产生的原因，及时解决未达账项。对超过1个月的未达账项需上报财务总监处理。
第六章禁止行为和罚则。
二十九、在银行账户管理和使用中严禁一下行为：1.未经批准擅自开立银行账户；
3.不认真清理和及时注销不需使用的账户；
十、有违反上述规定的，公司将追究法律责任。三。
十一、本制度有财务部负责解释。三。
十二、本制度自下发之日起执行。
银行管理系统
1.1编写目的可行性报告分析是为“书店管理系统”开发的可行性、必要性提供论据，为开发人员进行系统总体规划设计及具体实施开发工程提供必要的参考资料，在系统开发完成后期为系统的测试、验收提供帮助。
1.2背景。
说明：
a.软件系统名称：书店管理系统；
b.本项目的任务提出者:客户；
c．开发者：麻仲庆；
d．系统用途：利用网络平台，使得消费者和管理员方便的购买与管理，适用范围对拥有管理权限的管理员和所有不须权限的读者通过网页浏览进入。
1.3定义。
钱乐秋，软件工程，清华大学出版社；
2.1要求。
说明对所建议开发的软件的基本要求，如：
b.性能：书店管理系统的使用者是购买图书的消费者。对于店主的管理工作需要方便对进书、售书、库存、帐目、客户的管理等；对于订购图书的消费者其浏览页面、订购图书等功能。
c.在安全与保密方面的要求：书店中所有的图书能够供用户随时查阅；用户的个人信息可以由用户自己修改，添加；书店图书的信息只能由书店管理人员添加，修改；所有注册用户信息只能由书店管理人员查询。
d.完成期限：九周之内。
2.2目标。
利用日益繁荣的互联网，为传统的书店打造一个新的销售平台。本系统希望通过电子信息化的手段对书店的进存销等环节进行管理，以达到人力与设备费用的减少，服务能力的提高，管理信息服务的改进，工作人员利用率的提高等目标。通过对别的同类型的网站的观察，本开发小组的的成员认为其他的系统界面过于花哨，容易扰乱消费者的视线，使消费者忽略此系统原有功能，浪费消费者的宝贵时间。致力于开发页面简洁，规范，功能齐全的书店管理系统。
2.3评价尺度。
说明对系统进行评价时所使用的主要尺度，如费用的多少、各项功能的优先次序、开发时间的长短及使用中的难易程度。
3对现有系统的分析。
从网上书店自身来看，目前还存在不少问题，主要表现为：主页信息量小，内容和形式缺乏吸引力，更新不够及时；服务方式比较单一；营销方式不够灵活。
4所建议的系统。
4.1对所建议系统的说明。
随着计算机、网络通讯和信息技术，技术的发展。各大网上书店网站从无到有，得到很大的发展，并取得成功。为了适应新环境下的新的销售模式和顾客销售方式的改变，我开发了这个书店网站。所建议的系统是基于b/s结构的网上书店管理系统，技术，解决了图书的各个流程控制，提供了一个良好的，易操作的，直观的用户界面，从而实现自动化和系统化的管理。
4.2技术条件方面的可行性。
本系统是一个基于b/s结构的书店管理系统，采用面向对象技术、数据库技术、先进技术开发的应用程序，现有的开发技术已经非常成熟，且被广泛用于各行各业，在当前的限制条件下，该系统的功能目标能够到达要求，利用现有的技术支持和限制下，该系统的功能可以实现，并且能在规定的期限内，完成本系统的开发。
5投资及效益分析。
5.1支出。
支出主要包括以下几个方面。
（1）基本建设投资。
硬件设备：服务器。
软件：windowsxp,windows2003,vista。数据库管理系统：sqlserver。开发工具：visualstudio2005。
（2）其他一次性支出：所建议开发的系统的设计和开发费用，数据库的建立，检查费用和技术管理性费用等。
（3）非一次性支出：系统的维护费用，公用设施方面的开支，保密安全方面的开支，数据通讯方面的租金和维护费用等。
5.2收益。
a．开支的缩减：资源要求的减少，运行效率的改进，数据进入、存贮和恢复技术的改进；
b．价值的增升：资源利用的改进，管理和运行效率的改进以及出错率的减少等；
c．其他如从多余设备出售回收的收入等。
6社会因素方面的可行性。
6.1法律方面的可行性。
政府，无论是中央政府还是地方政府，一般都用法律规定组织可以做什么，不可以做什么。例如：《合同法》，《消费者权益保护法》，《专利法》，《反不正当竞争法》等对所有企业的行为都做了限制，法规的影响不仅仅限于时间和金钱，它还缩小了管理者可斟酌决定的范围，限制了可行方案的选择。
根据《中华人民共和国计算机软件保护条例》（1991年6月4日中华人民共和国国务院令第84号发布）（修改后的新条例2002年1月1日起施行）第九条可知：软件著作权人享有下列各项权利:。
(一)发表权,即决定软件是否公之于众的权利;。
(二)开发者身份权,即表明开发者身份的权利以及在其软件上署名的权利;。
(五)转让权,即向他人转让由本条第(三)项和第(四)项规定的使用权和使用许可权的权利。
第十二条受他人委托开发的软件,其著作权的归属由委托者与受委托者签订书面协议约定,如无书面协议或者在协议中未作明确约定,其著作权属于受委托者。
第十八条在软件著作权的保护期内,软件的著作权人或者其受让者有权许可他人行使本条例第九条第(三)项规定的使用权。著作权人或者其受让者许可他人行使使用权时,可以按协议收取费用。
另外，软件权利的使用许可应当根据我国有关法规以签订、执行书面合同的方式进行。被许可人应当在合同规定的方式、条件、范围和时间内行使使用权。合同中未明确规定为独占许可的,被许可的软件权利应当视为非独占的。
法律的相关规定既保护了开发者的权利，同时要求侵权者承担停止侵害、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿损失等民事责任,并可以由国家软件著作权行政管理部门给予没收非法所得、罚款等行政处罚，以下为部分侵权行为：
(一)未经软件著作权人同意发表其软件作品;。
(二)将他人开发的软件当作自己的作品发表;。
(三)未经合作者同意,将与他人合作开发的软件当作自己单独完成的作品发表;。
(四)在他人开发的软件上署名或者涂改他人开发的软件上的署名;。
(五)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意修改、翻译、注释其软件作品;。
(六)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意复制或者部分复制其软件作品;。
(七)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意向公众发行、展示其软件的复制品;。
(八)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意向任何第三方办理其软件的许可使用。
或者转让事宜。
6.2操作方面的可行性。
本系统的研制和开发充分考虑用户的工作流程、计算机的操作水平，计算机硬、软件等等支持，尽可能提供更人性化，直观的界面，充分的满足用户的需求。系统的操作方式在用户组织内可行。
6.3用户使用的可行性。
该系统是一个书店网站，所以操作简易，用户购书不需要了解整个书店的工作流程，只需要按照提示一步步操作即可完成购书等其他活动。
7可行性的结论。
综上所述，该项目在技术、经济和社会效益上是完全可行，可以立即开始进行。
陕西教师信息管理系统
有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局)，新疆生产建设兵团教育局、财务局：
为贯彻落实《乡村教师支持计划(2015-20)》(国办发〔2015〕43号)，建立并完善农村教师补充新机制，鼓励引导高校毕业生到基层就业，吸引更多优秀人才到农村学校从教，提高农村义务教育质量，现就做好2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称特岗计划)实施工作通知如下：
一、政策要点。
(一)实施范围。2016年中央特岗计划实施范围与相同，具体为：《中国农村扶贫开发纲要(-年)》确定的11个集中连片特殊困难地区和四省藏区县，中西部地区国家扶贫开发工作重点县，省级扶贫开发工作重点县，西部地区原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场)，纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县，少数民族自治县和少小民族县。特岗计划设岗县(市)，必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县(市)。
(二)招聘数量。2016年全国计划招聘特岗教师约7万名，各省(区、市)招聘名额见《2016年中央特岗计划各省份设岗名额分配表》(附件1)。
(三)招聘条件。1.符合招聘岗位要求，具有相应的教师资格条件。2.本科或高等师范专科毕业。3.年龄不超过30岁。4.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。
(四)财政支持。中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地2016年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2016年特岗计划中央补助经费，根据实际在岗教师人数进行结算。
(五)工作重点。切实加强乡村学校教师补充，优先满足连片特困地区和国家扶贫开发工作重点县村小、教学点的教师补充需求，县城学校不再补充新的特岗教师;进一步优化教师队伍结构，加强体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充;向本地生源倾斜。
二、报送材料。
(一)请研究提出设岗县(市)、设岗学校和设岗数量，填写《2016年中央特岗计划各县设岗名额分配表》(附件2)，将纸质版和excel电子版于2016年3月30日前报教育部教师工作司核定后实施。
(二)请按照申报县教师队伍编制等情况填写《中央特岗计划申报县中小学教师队伍基本情况调查表》(附件3)，按照实际需求填写《20中央特岗计划设岗需求申报表》(附件4),并于2016年9月30日前将两表的纸质版和excel电子版报教育部教师工作司。
(三)请全面掌握特岗教师基本信息和在岗、流动、留任等情况，使用教育部特岗教师信息管理系统(以下简称特岗系统)对2016年新聘和在岗特岗教师信息进行更新。特岗系统于2016年9月1日至9月30日开放，时间为工作日8时至17时。请各地务必在规定时间完成信息更新工作，系统中特岗教师在岗数据将作为核拨中央补助经费的唯一依据。
三、工作要求。
(一)各地要按照核定的岗位数量，结合当地实际情况，尽快启动2016年特岗教师公开招聘工作，务必按计划完成，确保新录用特岗教师秋季开学时按时上岗。
(二)采取有效措施，落实好特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等工作，切实解决其工作、生活中的实际困难，确保特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待。各地实施的连片特困地区乡村教师生活补助政策，应将相应岗位的特岗教师纳入实施范围。
(三)采取切实措施加强特岗教师培训，尤其是针对非师范专业毕业生，做好入职前的师德教育与教学培训工作。要在“国培计划”实施中统筹安排，开展特岗教师专项培训，帮助特岗教师尽快成长。
(四)严格按照教师〔〕2号文件要求，采取切实措施确保三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师全部入编，落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。同时，要按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策。
(五)认真做好特岗教师跟踪管理服务等工作，建立特岗教师数据库，及时掌握特岗教师的基本信息，加强特岗计划实施工作的动态管理。教育部、财政部将根据相关各省(区、市)的需求和项目实施情况，研究确定下一年度各省计划。
(六)深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过开展多种形式的活动，充分反映特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹。加强对特岗计划和特岗教师的宣传，进一步营造良好的工作氛围。
教育部教师工作司联系人：孟德会。
电子邮箱：daiyuchu@。
银行押运人员管理系统
押运人员室枪支统一放入分行守库室内,守库室内有8个制式枪柜，各车组分别使用一个枪柜、守库人员使用一个枪柜、枪柜施行双人双锁制度，严格按照公司要求进行。
4、各支行守护人员休息在（监控）室：
各支行守护人员休息室（监控室）在银行营业大厅内。
休息室有：银行监控设备、桌子、椅子、电话（与银行保卫科共用）。
5、勤务情况：
(1)、各车组押运勤务。
招商中队负责14网点接送款包勤务，另有22个离行式自助、24个商场单点atm机。固定每周12次。日均行驶公里80100公里，早从鸿蒙车库出车时间约6时35分，到达招商分行时间约7时00分，晚收车时间回到鸿蒙车库时间约18时50分。
(2)、分行守护网点守护勤务：
a)分行守护组24人，分成三组，每组8人。每日早8时、晚16时30分为交接班，每日执勤时8名守护队员分别在营业大厅、保管箱、铜门停车场、地下库停车场执勤。每日按照分行守护组工作流程执勤。
b)分行守库组6人，分成三班，每班2人。每日早8时、晚16时30分为交接班，每日2人负责分行金库的守库任务。每日按照分行守护组工作流程执勤。
分行队员每日工作流程及安全注意事项。
为稳步提升分行机关（含营业部）警员日常安全值守能力，努力规范和完善警员岗位工作流程，抓好安全细节管理，推进警队精细化管理目标，现根据分行岗位设置特点，特制定分行警员每日工作流程及安全注意事项如下：
一、分行岗位设置情况。
分行现设有岗位8个，分别为：铜门岗、主楼电梯岗、主楼地下岗、自助厅岗、大厅1号岗、副楼电梯、保管箱、守库室岗。
二、重点时段工作流程及注意事项。
（一）早间时段1、5:30分，带班班长负责对各岗位进行检查；
2、各岗位检查对讲机电池是否有电，应及时充电以备日间使用；
3、各岗位轮流整理内务，清扫整理工作区，并将大衣整齐摆放规定位置；
5、6:50分，带班班长带领3名警员在铜门外侧立岗；提前做好当日早出包前准备工作，即站位警戒、持械护卫，认真核对运钞车辆、牌照和人员等情况，必须严格执行先核对、后放行原则。
注意事项：铜门钥匙必须由班长掌管，在非上班时间开门时必须有班长在场，双人交叉检查；非营业时间开门，警员必须持警棍警戒；对每日早送菜外来人员，应由班长安派1名警员在物业人员的陪同下送至九楼直至离行。
（二）交接班时段。
1、早8：00分，为早班交接班时间，16：30分为晚班交接时间；即按规定由各带班班长负责检查上下班警员内务整理情况；2、7：50分，由当日接班班长负责组织警员召开班前早会，简要布置全天工作，通报上班重要转交事项；如当天安全提示等内容。3、8：10分，由分行分管队长和班长共同组织召开交班人员早会，对上日值班情况进行简要点评，提出改进意见。
注意事项：严格执行交接班规定，重点关注有无上级指示或注意事项需要转达，做好对讲机和警用器材的交接。
（三）早晚出入款包时段。
4、当运钞车辆入库前，必须由班长和警员实施交叉检查，确定车辆及人员无误时方可将车辆放入；严禁提前升起库门后验车。
5、副库门前区警员主要负责车辆出入库开关门工作，保证车库门前畅通，提示来往行人，并协助参与警戒工作。
注意事项：如在未接到通知的情况下，运钞车辆出现换人上车或更换车辆等情况，带班班长必须立即与队长核实情况。
三、各岗位工作流程及注意事项。
（一）铜门岗。
3、车辆出库后必须保证库门在视线内处于关闭状态，方可离开；
5、如遇有外来车辆需要入库（含附库）时，必须由班长现场核实情况，必要时联系监保部人员，征得同意后，方可进入；6、19：00分，银行员工全部离行后，铜门处于双锁状态，禁止人员进入，特殊情况需上报监保部；7、22：00分，铜门岗警员负责将主副库门电闸拉下，并提示带班组长交叉检查。
注意事项：应避免与客户发生争端，必要时报告班长或队长处理，防止车辆发生事故，注意观察外部可疑情况，及时做好与地下岗对讲工作。
（二）主楼电梯岗。
2、对行内出入大件物品进行必要检查，并做好相关登记；如支行领取电脑等情况，必须登记。
4、节假日及非工作期间，任何外来人员不准进入分行办公大楼，加班人员应出示相关证件并做好登记，如遇特殊情况，应及时报告。
注意事项：执勤期间应保持坐姿端正，严禁低头执勤；遇客户来访时应随时保证起立、敬礼；严禁无关人员进入楼内停留。
（三）主楼地下岗。
1、负责与铜门岗警员配合，做好进出车辆引导、登记工作，并随时关注车库水、火、电等安全情况；如遇外来车辆需要入库时，必须进行对讲核实。
2、早晚出包（含清机）时，应提前检查地下库区有无可疑车辆、人员，并将电梯间门落锁，及时关闭库区一侧工作间门，手持警棍背靠车体警戒；3、22:00分，进入夜间休息前，应认真检查对讲机是否处于正常状态，再次核实库门门落锁情况。
注意事项：在款包出入期间，应配合持枪警员做好现场警戒工作；夜间车辆出入库时，应准确登记驾驶人员信息。
（四）自助厅岗。
1、自助厅实行24小时值守，关注自助厅安全情况，维护正常秩序；
3、根据自助厅客户流量情况，协助大厅警员做好护卫工作；
4、在进行外部清机时，警员必须手持警具，进行安全警戒；
6、夜间执勤为三班倒工作制，主要以自助岗、大厅。
7、由夜间自助第三班岗警员在早5：30负责叫醒各岗警员整理内务。
注意事项：在关门前重点检查自助区域机器设备上有无异常粘贴或可以标志，关门后重点关注有无客户在设备上反复操作或无关人员长时间逗留，发现问题及时上报，必要时可直接拨打110报警。对客户业务咨询，可视情况告之客户拨打客服电话。
注意事项：执勤期间严禁与无关人员闲聊，严禁接打私人电话或办理与勤务无关事项，营业结束前5分钟，应对营业厅有无客户滞留进行检查，如发现客户滞留，必须主动上前询问，并请大厅导储协助清退。
（六）副楼电梯岗。
2、对到保管箱办理业务的客户，应主动起立问好，礼貌让至室内，并随时与保管箱岗对讲关注保管箱室内情况；其他工作与主楼电梯岗相同。
注意事项：执勤期间保持坐姿端正，不准摆弄对讲机或手机，认真检查办理业务人员的相关证件。
（七）保管箱岗。
2、对到保管箱办理业务的客户，应主动起立问好，礼貌让至室内；
3、禁止与银行工作人员聊天，随时关注保管箱室内情况；
4、22：00分，为夜间休息时段。
注意事项：坚守岗位不得脱岗、漏岗，随时关注保管箱室内情况。
（八）守库室岗。
1、严格执行枪支管理制度，双人开关枪库，钥匙分别保管，并做好相关登记；
5、执勤期间严禁摆弄手机、看书及打瞌睡，或做其他与执勤无关的事宜。
四、其他。
1、当遇到突发事件时，如发生抢劫、火情等情况，应果断执行分行相关应急预案进行处理，逐级报告，必要时拨打110或119直接报警。
2、分行守护组午餐时间为11时30分至12时20分，每班20分钟；警队队长和车组人员协助换饭，车组人员指定到主楼地下岗和保管箱岗替岗。
3、晚餐时间为17：00分至17：40分，由当日白班2名警员进行替饭，固定岗位副楼大厅岗和保管箱岗。
分行监控组守护勤务：
分行监控组11人，分成三班，每班3人，负责监控设备维修2人。每日早8时30分、晚17时30分为交接班，监控维修人员**班每日8时30至18时。每日3人负责分行金库、清分室、各楼层监看工作并提示分支行队员在执勤中的违纪行为。每日按照分行监控组工作流程执勤。
监控中心队员每日工作流程及安全事项。
分行监控中心警员负责对分行营业大厅及办公场所、各支行、离行自助、单点atm实施24小时不间断监控；重点监控警员安全值守、自助设备安全运行情况等；负责接听网点报警应急电话，并针对异常情况及时做出快速反映，紧急协调、报告和处理相关工作。根据监控中心工作流程需要，主要设置为5个岗位，具体工作流程及注意事项如下：
1、分行监控岗。
（一）早间时段。
每日早5：306：00完成洗漱，并提示分行值班警员做好内务，主要负责监控检查部位包括：
1、对中心库、清分室、保管箱、计算机房、制卡室、凭证库、各通道等重要部位进行安全检查，并做好相应记录。注:快速轮巡检查，重要部位的设防、撤防工作。
2、查看自助区域有无可疑情况，是否有可疑人员或可疑物品。
3、监督早间时段铜门开启情况。是否由守护组长核对入行人员身份后开门，现场监督外来人员进出情况；对单人开双锁等情况进行监督和纠正，如发现异常情况应立即提示带班组长并上报警队队长。注：外来送菜人员，几点进出行、是否有物业人员陪同等。注意事项：
1、监控中心库人员出包情况，认真登记入库人员、时间，有无异常情况，并做好详细记录。注：若有非管库人员进入库区，必须提示守库室警员向当日库区主管核实情况，并做好登记。
2、对押运车辆到行、下库至装款结束离开库区进行全程监控。重点查看是否有非勤务人员在库区逗留，地下通道门、出包通道一侧物业工作间门是否全部关闭，押运装款过程有无异常情况。
注：监督铜门外部警员对押运车辆的检查工作(是否检查车辆内人员,车牌等)；对押运车辆入库、离行做好记录；提示铜门外警员对车组备勤人员、备勤车辆等情况进行核对，并负责与队长核实情况，通知支行警员进行核对。
3、对分行营业部款包入库要进行全面实时监控。注：是否在守库组出枪后的情况下，营业部开启储蓄间门，负责对讲提示铜门警员出库时段关闭铜门。
（二）日间时段。
1、早营业前按时播放迎宾曲。
2、快速检查录象设备有无偷停，资料丢失等现象。如有上述情况应立即备份，通知监控维护岗警员及时维修，并将异常情况上报、登记。
3、对分行营业厅、自助厅进行不间断监控。监控营业厅是否有可疑人员长期逗留，是否有可疑物品遗落。
4、每间隔15--30分钟，对分行重要部位进行1次快速轮巡。检查部位包括：营业室、中心库、清分室、保管箱、计算机室、制卡室、凭证库、各通道等重要部位进行检查，并做好相应记录。
5、对营业厅、自助厅警员值勤情况进行全面监控。重点查看警员执勤状态，巡查是否到位，是否做与值勤无关的其他事宜，并做好记录。
（三）晚间时段。
1、对分行中心库出入库工作人员进行登记。注:入库人员、时间，有无异常情况，并做好详细记录。核对入库人员，若有非管库人员进入检查应做好监督登记。
2、对分行营业部款包入库进行实时监控。注：同早间时段。
3、对夜间款车入行监控重点同早间时段。
4、做好警员监督和提示工作。如：几点关闭铜门、是否双人锁门、几点查楼等。特别重点监控夜间入行人员的情况。
（四）夜间时段。
1、该时段重点监控分行自助营业厅、铜门区域安全情况。
2、每间隔30分钟，对分行其他重要部位进行1次全面轮巡。检查范围包括：中心库、清分室、保管箱、计算机室、制卡室、凭证库、营业室内、各通道等重要部位，并做好相应记录。重点核对重要部位的设防、撤防情况。
3、监督警员夜间履职情况，巡楼是否到位，是否做与值勤无关的事情，并做好记录。
4、对分行当日监控录象实施回放检查（19:00分22:00分，包括：储蓄、会计、自助、机房、金库、保管箱、清分室等镜头）。
2、自助、单点atm监控岗。
（一）早间时段。
1、监控自助区域是否有可疑人员或可疑物品，自助区域有客户办理业务的，网点警员是否现场查看情况。注：重点关注atm镜头有无异常、监控镜头有无粘贴物、是否出现故障，是否有可疑人员在atm机周围故意遮挡镜头或面部。
2、配合支行值班岗对各支行押运车辆到达前后时段实施监督检查工作.（临时负责）。
3、对各支行警员早会情况给予监督。如有未开早会现象及时汇报队长(临时负责)。
（二）日间时段。
1、对各营业网点调缴款进行全面监控，监督押运环节是否规范，网点门前可视范围内是否有可疑人员（车辆）或可疑物品出现。并做好押运车到达离行登记工作。(临时负责)。
2、对各离行自助、单点atm清机实施监控，监督警员是否警戒到位，周边是否有可疑人员或物品，自助警员是否在门外持械警戒等，清机人员是否佩带护具（钢盔、防弹衣）。注：若员工、警员未佩带护具应及时提示并上报（清机中心主管、监察保卫部门）。
3、如发现客户对自助设备故意实施破坏行为，应及时利用交互对讲警告提示,并上报清机中心主管。
（三）晚间、夜间时段。
1、查看各单点atm、离行式自助有无可疑情况，并做好相应记录。注:对可疑人员在行逗留,及时提示警员给予劝退，必要时同步报警.2、如发现离行自助、单点atm出现火情等其他紧急情况，应立即报告分行监察保卫部，并视情况同步报警处理。
3、支行监控岗。
（一）早间时段。
1、做好支行自助查岗和提示工作。如：自助区域警员值守情况；警员是否在规定时间内完成内务，并做好登记。
2、提示支行警员对计算机房、监控室等通道等进行轮巡检查，是否发现有水、火险等情况，并做好相应记录。
3、关注自助区域安全情况，做好员工入行、开启卷帘门的安全监控工作，并做好登记。注：当自助区域有客户办理业务时，必须监督支行警员待客户办理业务完毕离开后，方可升起卷帘门将员工放入行内。
4、对送款环节实施监控和提示。注：电话通知押运车预计到达时间，以便支行警员做好接车工作。如有车组备勤人员、更换备勤车辆等情况，应及时电话通知所在线路的支行警员检查核对。对押运车辆到达前警员是否认真对门前清场给予监督提示。
5、协助支行警员关注门前是否有可疑人员（车辆）或可疑物品。押运车离行后监督支行警员是否对尾随车辆进行查看，并做好押运车辆的到达、离行登记。
（2）日间时段。
1、监控支行营业厅、自助厅安全情况。提示营业厅警员关注是否有可疑人员长期逗留，是否有可疑物品。
2、监督支行警员对网点清机报告情况，并对网点清机进行全面监控。监督网点警员清机警戒、清机室外门关闭等情况，重点对外清机网点进行监控，查看卷帘门是否落下，通道门是否关闭等，并做好详细记录。注:应特别关注清机时行内员工临时出入清机区域情况,若发现紧急情况应立即报警。
3、警员在中午时段或日间去卫生间请假期间，要重点对各营业网点状况进行监控，并做好警员请销假记录。
4、轮巡检查支行警员值勤情况。查看警员巡查是否到位,是否做与值勤无关事宜，并做好记录。
5、接听应急电话，并登记支行警员上报的重要事项；若发现支行有紧急情况发生，应立即报警。
（三）晚间时段。
1、监控网点接款环节安全情况，对各营业网点进行全面监控。注：同早间时段。
2、提示警员在押运车辆到达前对门前清场检查，检查是否有可疑人员（车辆）或可疑物品。并做好押运车到达、离行登记。
3、查看自助区域有无可疑情况。注：是否有可疑人员或可疑物品。
4、对警员履职进行检查。如：检查警员在巡楼时是否全面，有无死角、有无异常情况等。
（四）夜间时段。
1、该时段重点对支行自助区域进行实时监控。注：夜间提示警员对办公区域、自助区域进行布防工作，夜间如有顾客办理业务及时电话提示，并监督查看。
2、远程查看卷帘门是否落下，各通道是否关闭；提示支行警员查看是否有火源、水源、电源未关闭现象等，并做好详细记录。
3、自助区域有无滞留人员,必要时提示支行警员及时劝退。
4、监督警员值守情况，查看自助区域警员坐姿是否端正；巡楼时警员是否到位，有无死角等。
四、监控维护岗。
1、负责对分行监控中心、各支行、离行式自助厅、单点atm监控设备的简单维修维护工作.必要时向监保部主管人员报告.2、对分行监控中心警员实施培训。
五、综合管理岗。
1、对监控中心警员值勤录象进行调阅。通过调阅录象核实监控中心发现的问题。
2、归纳总结每日监控中心发现的问题,及时报告主管队长处理。
3、负责接待内外部人员检查、调阅录象。
4、对监控中心警员履职情况进行考核。
特别说明：夜间时段22：00次日5：30；监控室夜间2人值勤，分行监控岗、支行监控岗夜间休息时由自助、单点atm监控岗代替值勤。
(4)、支行守护勤务。
各支行守护组分别3-9人，分成二班，每班2-5人，守护组员在营业大厅内值勤，其中1名每小时到监控室调阅录像并做好记录。夜班值勤时，多注意自助设备的运行安全，夜间0时以后方可休息。
每日早8时至次日8时为交接班时间，每日按照支行工作流程执勤。
UML建模银行管理系统范文
课程设计报告。
专业：
学号：
姓名：
任课教师：
一、系统概述。
银行是与人们生活密切相关的一个机构，银行可以提供存款、取款、转账等业务。在银行设立账户的人或机构被称为银行的客户（customer）。一个客户可以在银行开设多个账户（account），客户可以存钱到账户中，也可以从自己的账户中取钱，还可以将存款从一个账户转到另一个账户。另外，客户可以随时查询自己的账户情况，以及查询以前所进行的存款、取款等交易记录。客户还有权利要求关闭自己的账户。
实际生活中的银行功能其实还要复杂得多，但为了简化系统，本次设计只考虑银行的基本功能。简化版的银行信息系统至少应具有如下功能：
9.客户可以在同一银行的不同账户之间转账；10.客户可以在不同银行的不同账户之间转账；请完成登录、存款、取款、转账和查询几个模块的设计。
二、需求分析。
银行系统是与生活紧密相关的一个机构，银行提供了存款、取款、转账等业务。在银行设立账户的人或机构通常被称为银行的储户。一个储户可以在银行开多个账户，储户可以存钱到账户中，也可以从自己的账户中取现，还可以将存款从一个账户转到另一个账户。储户还可以随时查询自己账户的情况，并查询以前所进行的存款、取款等交易记录。后台管理员可以对客户的账户进行注销、删除、查询等管理，还有就是银行利息、汇率、手续费之类参数的设置，以及财务管理以及财务分析。
软件分别有开户，查询存取款，转账等功能。各个模块各有不同的功能，但都能完成查询和存取功能。各模块的数据都存放在数据库中。数据的调用和连接都有程序来完成。
此软件所要完成的主要功能有三方面：如果是存款，用户填写存款单，然后交给收银员键入系统，同时系统还要记录存款人姓名，住址，身份证号码，存款类型，存款日期，利率及密码（可选）等信息，完成后由系统反馈成功存款信息给用户。如果是取款，用户填写取款的相关信息（取款金额、取款币种）进行提交，系统要求用户输入密码以确认身份，核对密码正确无误后系统计算利息并印出利息单给用户。如果是转账，用户填写转账的相关信息进行提交，系统要求用户输入密码以确认身份，核对密码正确无误后系统计算利息并反馈信息给用户。系统及时更新数据库。
外部功能：实现化窗口，开户/销户、存款/取款、查询/转账。
内部功能：同步，过滤，定位，识别，更新，连接。
三、系统的uml基本模型。
（1）、用例图。
通过分析对银行管理系统的需求分析，确定参与者有银行客户、收银员。收银员具有维护系统信息、维护客户信息、查询客户情况和处理处理客户需求的作用。用例包括：
1）开户、2）存款、3）取款、4）转账、5）查询、6）销户等。
（2）、用例描述：
描述：银行客户对需要办理业务的需求以及收银员对事件的处理。
（3）、银行信息系统的事件流。
1.用例存款的事件流。
1.1前置条件。
如果这个用例成功，这个存款事件是成功的，否则，系统没有变化。1.3扩充点。
无1.4事件流。
1.4.1基流（1）客户将银行卡交给收银员。
（2）收银员要求客户输入卡密码。
（3）客户输入卡密码，并确认密码。
（4）收银员提示，请客户选择服务类型。
（5）客户选择存款服务。
（6）收银员提示：存款数目。
（7）客户说出数目，并把钱交给收银员。
（8）收银员完成服务。
（9）收银员退还卡。1.4.2替代流。
如果输入的密码无效，用户可以重新输入密码或者终止用例。
2.用例转账的事件流。
2.1前置条件。
在转账之前，客户已经办理银行账号，被转账人的账号已经存在并且已经知道了对方的账号。
2.2后置条件。
如果这个用例成功，这个转账事件是成功的，否则，系统没有变化。2.3扩充点。
无2.4事件流。
2.4.1基流。
（1）客户填写转账单。
（2）客户把转账单和银行卡交给收银员。
（3）收银员要求客户输入卡密码。
（4）客户输入卡密码，并确认密码。
（5）收银员转账成功。
（6）收银员退还卡。2.4.2替代流。
如果输入的密码无效，用户可以重新输入密码或者终止用例。
3.用例查询的事件流。
3.1前置条件。
在查询之前，客户已经办理银行账号并且携带银行卡，并到达银行网点。3.2后置条件。
如果这个用例成功，这个查询事件是成功的，否则，系统没有变化。3.3扩充点。
无3.4事件流。
3.4.1基流。
（1）客户将银行卡交给收银员。
（2）收银员要求客户输入卡密码。
（3）客户输入卡密码，并确认密码。
（4）收银员提示，请客户选择服务类型。（5）客户选择查询服务。
（6）客户说出查询内容，收银员将内容反馈给客户。
（7）收银员完成服务。
（8）收银员退还卡。3.4.2替代流。
如果输入的密码无效，用户可以重新输入密码或者终止用例。
（4）、活动图。
活动图是基于对象的状态变迁所绘制的视图。
收银员首先凭着自己的系统用户名和密码登录系统，收银员可以通过银行客户提供的有效证件号开户，提供客户账号开户、存款、取款、转账、查询、销户等功能，最后退出系统。
1．存款活动图。
2．转账活动图。
3．查询活动图。
（5）、时序图。
时序图（sequencediagram）主要用于按照交互发生的一系列顺序，显示对象之间的这些交互。收银员通过用户账号和密码登录系统，在系统的操作窗口对需要存款、取款、转账、查询、销户的用户进行操作，最后退出操作窗口。
（6）、类图。
类图是对象结构建模的一部分，类图描述系统中类的静态结构。类图是代码生成（将模型转化为代码）的来源，也是逆向工程（将代码转化为模型）的目标设生成物。
类图设计如下图：
系统中主要的类（1）用户类：它的属性有用户名（name）、密码（password）、银行卡号（cardnumber）、用户身份证号码（id）。
操作包括修改密码（changpassword）、存款（deposit）、取款（cash）、转账（transfer）、查询（chaxun）、、用户开户（registered）。
（2）系统类：
它的属性有电脑号（computernumber）、机器地址（mac）。本身的操作没有，但有被管理员使用的操作。（3）收银员类：
它的属性有用户名（name）、密码（password）。操作包括用户开户（registeredusers）、注销用户（deleteusers）、查询用户信息（chaxun）、系统维护（weihu）。
（7）状态图。
状态图用来表示建模对象是如何改变其状态的，状态定义为对象行为在某一时刻的快照或转折点。
四、结论。
系统主要的实现目标是实现客户开户、存款、取款、转账、查询、销户和后台服务器端系统的设计，提供完善的功能设计。
五、总结及心得体会。
uml工具很好的帮助我们实现了对银行信息系统的设计，通过uml建模，把事物从抽象到实例化的过程，对每个对象进行细化分析，从而得到简单而方便，容易理解的模型结构。通过此次试验收获很大，使我们认识到了通过uml模型可以高效完成软件设计，收获颇丰。
基于MapObjects的城市银行网点管理系统
财务会计系统对费用的核算提供了各种科学的方法，如成本要素会计、成本中心会计、利润中心会计、活动管理和作业成本核算等。这些功能可以保障银行各种费用的归集、控制和分摊。
成本要素：即对费用进行明细分类和管理，包括初级成本要素(记账时的费用类别)和次级成本要素(分摊后的费用)。成本中心：银行可按部门或处室细分成本中心，更好确认在何处生成何种费用并进行预算控制。利润中心：主要用来实现责任会计的功能。银行可将有收入的部门设定为不同的利润中心，结合费用与收益的情况进行考核。活动管理：帮助银行对内部活动(如不定期的市场活动)进行费用归集和监控。它支持面向活动的费用计划、归集、预算控制和分摊。作业成本核算：越来越多的国外银行开始采用作业成本核算的方法(abc)，即按照成本动因去归集和分配费用。
这些不同的费用核算方法对费用管理带来两方面的改进：首先，对费用的更好定义和追踪。如将各种费用归集至相应的成本中心、产品、活动、项目和业务员等维度。其次，对于费用的细化管理独立于总账会计科目，对费用的多维归集可根据管理需要灵活更改，不影响财务总账的稳定和统一。
费用报销。
费用报销模块能够实现对费用报销从申请、审批、费用预支、机票预定、费用录入和付款的全过程管理，能够提高费用报销的效率并降低处理成本。银行员工每次出差前在基于网络的自助客户端填写申请，通过系统工作流传至相关银行经理审批。若预计差旅费用超过预算，则系统冻结该申请。差旅结束后，员工在系统录入实际费用信息，包括选择费用类别、成本中心(或项目、活动名称)，系统可自动算出差补贴。得到批准后，员工将原始单据交至财务部供单据审核、记账和支付。财务部每月定期进行付款，还可实现网上直接支付。整个费用报销的全过程信息在系统中都有保留，如申请人可看到自己历次报销的时间、金额和支付状态等信息。
上述流程可根据银行需要做出调整，如分支机构财务可将相关报销单据通过扫描的方式传递至上级分行或总行做审核、记账或单据保存之用，满足银行财务集中管理的需要。
费用分摊。
前面讨论了如何将费用进行直接多维归集。此外，财务会计系统也提供多种费用分摊规则将费用分解至受益的多维费用归集对象。如先将电话费记入公共成本中心，然后设定分摊规则(包括分摊成本中心和分摊指标等)，每个期末财务人员执行该分摊规则后系统自动进行计算并生成记账凭证，将费用分摊到最终成本中心、客户或产品等归集对象。分摊指标可为固定比例或手工录入的统计指标(如分摊房租的部门使用面积)，也可从银行核心系统直接获取，如将信用证开证费按核心系统中开证笔数分摊到各成本中心和产品(信用证)中。费用分摊是为满足内部管理需要，因而不在财务总账中有任何会计凭证产生，实现了内部管理的独立性。
财务会计系统可以帮助银行实现费用的统一核算和集中监控。系统提供的多种费用开支的分类和归集方法可以实现费用的细化管理，以及在机构、部门、客户、产品、员工之间的分摊，支持银行的获利分析。由于系统的集成性，可以真正实现实时查询、监控、审批控制、预算控制和分析。这将带来银行费用核算管理水平的提高，为银行的未来发展提供有力的保障。
SSH构建的银行管理系统设计与实现论文
针对目前高等职业技术院校科研课题管理模式陈旧,效率低下等问题,提出了采用信息化方式进行科研课题管理,并根据科研管理部门的管理需求设计开发科研课题管理系统。该系统基于javaee平台开发,从科研课题整体流程管理到最后学术成果统计覆盖当前高职学院科研管理所有流程。提升了高职院校科研管理水平,有助于科研管理部门及时准确的掌握学院所有教师的科研课题及学术成果情况。
关键词:科研课题管理系统,javaee平台,信息化。
科研管理信息化是今后高职院校科研管理工作发展的大势所趋[1]。随着计算机网络技术、软件技术的发展,加快了高职院校信息化建设的步伐。目前,信息化建设已经渗透到高职院校日常管理的方方面面,而科研管理信息化建设作为高职院校信息化建设一个重要的组成部分,成为高职学院刻不容缓的建设项目。科研管理系统就是针对高等职业技术学院科研信息化管理这个课题进行研发,采用信息化管理的方式帮助科研管理部门工作人员进行科研课题管理,并且提供教师学术成果申报接口。
1系统分析。
科研课题管理系统用户权限共有三种,分别是普通教师、科研部门管理员以及评审专家。其中普通教师有科研课题立项、科研经费申请、科研课题结题申请以及学术成果申报功能权限;评审专家有审核科研课题立项以及科研课题结题功能权限;科研部门管理员用有科研经费审核管理以及学术成果审核登记功能权限。三类用户主要功能如图1所示。
1.1科研项目管理。
科研课题管理由科研课题申报、课题流程管理以及科研项目结题三个主要功能模块组成。
科研课题申报流程分为两步:首先由教师填写科研课题申报表,并上传word电子文档作为附件,然后评审专家可以下载申报表的电子文档进行审核并填写审核意见。
课题流程管理分为两个部分,科研课题进度管理以及科研经费管理。承担课题的教师每季度填写项目进度报告,科研处管理员进行随时登陆平台追踪课题进度;教师在平台上进行科研课题经费申请,由科研部门管理员进行审批,并实现与财务管理系统的`对接,完善课题经费报账机制,实现经费报销记录管理以及经费余额管理等子功能,。
科研课题结题流程与申报流程基本一致,首先教师填写科研课题结题申请,并上传结题报告的电子文档以及成果材料作为附件,评审专家下载结题报告和成果材料进行审核,并给出评审意见。
1.2科研成果申报。
提供教师申报通道接口,教师用户提交学术成果的申报材料。由科研部门管理员认定科研成果后记录在数据库科研成果信息库中。同时为科研部门管理员提供对科研成果的分类查询、统计以及报表导出和打印等功能,在系统中将科研成果分为论文、设计、课题、讲座、着作、学术成果获奖以及专利等七个大类。
2系统设计。
系统使用ssh框架按照三层架构模式开发,分为数据持久层、业务逻辑层以及表示层[3]。表示层采用struts框架,使用action控制器与页面进行数据交互;业务逻辑层采用spring框架,负责系统复杂业务逻辑的处理;数据持久层采用hibernate框架,调用jdbc模块对数据库中的数据进行管理[4]。整个架构层次清晰,将数据库操作代码、业务逻辑代码和页面显示代码分开,提升了代码的复用性,降低了代码的耦合性,从而增强了程序的可扩展性。下面重点介绍科研项目管理中三个重要功能模块设计,分别是科研项目申报模块、项目流程管理模块和科研项目结题模块。
2.1科研项目申报模块设计。
科研项目申报模块分为科研项目信息提交、申报书上传、科研项目审核三大功能,由控制器delareaction、uploadaction和verifyaction通过调用业务层和持久层代码来完成。控制器中函数及其功能如表1所示。
2.2科研项目管理模块设计。
科研项目管理模块由三个功能构成,分别是课题基本信息管理、课题经费管理以及课题进度管理。通过控制器finish、fundsmanageaction和progressaction调用业务逻辑层和持久层代码完成,控制器函数及功能如表2所示。
2.3科研项目结题模块设计。
科研项目结题模块功能由课题结题申请提交、课题结题申请书上传以及课题结题申请审核三个功能组成。通过控制器finishexpertaction完成结题申请提交功能,uploadexpertaction完成结题申请书上传功能,checkfinashexpertaction完成结题申请审核功能。具体功能模块的函数及其功能见表3。
3结束语。
科研管理系统的研发对改善高等职业技术学院科研课题管理方式能够起到作用。采用信息化的方式进行科研课题管理,能够方便科研管理工作者实时掌握学院科研整体情况,对提升高职学院科研能力有所帮助。该系统根据作者所在院校科研管理部门实际需求进行研发,在高职院校中具有推广性。
国家教师信息管理系统
各有关市教育局、机构编制委员会办公室、财政局、人力资源和社会保障局，各特设岗位计划实施县区市人民政府，各有关高校：
为贯彻落实《乡村教师支持计划(-)》(国办发〔2015〕43号)，建立并完善农村教师补充新机制，鼓励和引导高校毕业生到基层就业，吸引更多优秀人才到农村学校从教，提高农村义务教育质量，按照教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2016〕5号)，现就做好2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称特岗计划)实施工作有关事项通知如下：
一、实施范围和招聘范围。
(一)实施范围：实施特岗计划县区市必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县区市，以补充乡镇以下学校和村小、教学点教师为主;城区学校不再列为中央特岗计划设岗学校，不再补充新的特岗教师。
(二)招聘范围：2016年拟从高校毕业生和符合条件的社会人员中公开招聘3000名特岗教师到农村学校任教(/公布)。
二、招聘对象及条件。
(一)招聘对象：全日制普通高校应往届本科毕业生、研究生及全日制普通高校师范教育类专科毕业生。其他非师范教育类专科学历和成人学历及党校学历不在本次招聘范围之内。
(二)招聘条件：
1.基本素养条件。政治素质好，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现优良，未受过任何纪律处分，无不良就业记录，志愿服务农村基层教育。各类基层服务期未满者不能报考。
2.资格与岗位条件。持有相应的小学中学教师资格证书或教育部考试中心颁发的《小学中学和幼儿园教师资格考试合格证明》，具备教师资格的其他条件要求和招聘岗位要求;所学专业与拟任教学科原则上应相同或相近(具体由各市自主规定并解释)。
3.身份与年龄条件。年龄在30周岁以下(1986年5月1日后出生)、未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同，符合本次招聘条件的全日制普通高校毕业生。
4.身心条件。心理健康，身体条件符合省教育厅、省卫生计生委《关于做好陕西省教师资格认定体检工作的通知》(陕教师〔2016〕4号)规定要求，能适应设岗地区工作和生活环境。
5.优先条件。总成绩并列优先顺序为：笔试成绩高者优先、专业课成绩高者优先、师范教育类本科生优先，本地生源优先。
三、服务期限和范围。
特岗教师服务期暂定为三年，服务期内全部安排在农村学校任教，可根据当地农村教育需求在县域内乡镇以下学校交流。
四、特岗计划的组织领导。
省上成立农村特岗计划实施工作领导小组及办公室，负责全省特岗计划实施的组织领导工作，具体名单详见附件1。
各市和实施特岗计划的县区市人民政府应成立相应机构，由主管市县领导担任组长，教育、编制、财政、人社及相关部门主要负责人为成员，在教育局设立特岗计划办公室。各市教育局应会同编制、人社部门制定本地特岗计划的岗位设置标准和公开招聘办法，按照省上要求组织招聘工作及岗前培训，落实特岗教师教学岗位和编制，加强对特岗教师的服务管理与调配交流。
各高校应成立特岗计划工作领导小组及办公室，由分管就业工作的校级领导担任组长，直接参与和指导该项工作，就业指导部门要认真做好政策宣传、学生推荐和派遣等相关工作。
五、招聘形式及程序。
(一)公布需求。4月25日前，各市按照《关于做好2016年我省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划需求调研工作的通知》(陕教师〔2016〕7号)要求，向省教育厅报送2016年实施特岗计划县区市的招聘计划;同时，各市应将实施特岗计划县区市招聘教师的岗位设置标准、编制空缺情况、公开招聘办法等以市为单位分别报省教育厅、省机构编制委员会办公室、省人力资源和社会保障厅审查备案。省教育厅、省人力资源和社会保障厅于4月底前通过门户网站向社会发布招聘信息。2016年我省特岗计划统一采用“陕西省特岗教师管理信息系统”(网址：，以下简称“陕西特岗系统”)进行特岗教师的报名、招聘、录用、管理和信息动态更新。广大考生务必通过“陕西特岗系统”进行注册登录报名。
(二)网上报名。报名采取网上报名形式，接受高校毕业生和社会人员报名，填报任教志愿，具体为5月10日至16日。
(三)资格初审。5月11日至17日，各市县对高校毕业生和社会人员申报志愿情况进行统筹，严格进行网络资格审查和现场确认审核。各高校应主动做好毕业生推荐、选拔和资格审查，协助教育行政部门做好应届毕业生的教师资格认定工作。
(四)理论考试。采取笔试方法进行，省教育厅统一命题，各市承担考试任务，结合当地考试情况自主划定分数线，根据笔试成绩从高到低按照1:3的比例确定参加面试人员名单并公示(体音美、英语、信息技术等紧缺薄弱学科可适当放宽至1:2)。全省统一笔试时间拟定6月11日(星期六)。
(五)面试及资格复审。各市特岗办组织面试(笔试、面试成绩按5:5计算，具体评分规则由各市自主规定并解释)，提出拟聘人员名单并公示(公示信息应包括姓名、性别、出生年月、毕业学校及毕业时间、所学专业、当前学历、拟聘用岗位等，公示期不少于5天)。面试及资格审查工作应于7月15日前完成。
(六)补录及签订合同。2016届特岗教师应于7月25日前赴特岗计划县区报到。未经请假等相关手续逾期未报到者，视为自动放弃(各地应在与考生签订考试诚信书中明确标注)。各县区市可视实际情况确定补录事宜，补录工作务于8月5日前完成。各县区市可根据岗位设置情况，依据考生考试成绩逐名按序征求考生志愿，对不足岗位进行调剂，确保完成招聘计划。
8月15日前，各县区市人民政府根据市级公开招聘特岗教师拟聘人员名单(附件2)，与特岗教师签订《陕西省2016年农村学校特设岗位教师聘用合同书》(以下简称《合同书》，一式4份，见附件3);8月25日前，各市应在《合同书》上签署意见、加盖公章后，连同聘用人员名单(须加盖市级审核章)、特岗计划工作总结(一式4份)一并上报省特岗办。
(七)集中培训。8月份，各县区市特岗办应集中安排组织新教师岗前培训，做好入职前的师德教育和教学培训工作，培训安排不少于10天。不培训或培训不合格者不准上岗，并取消特岗教师资格。各县区市要在“国培计划”实施中统筹安排，开展针对特岗教师的业务培训，帮助特岗教师尽快成长为工作骨干。
(八)上岗任教。8月下旬，特岗教师赴相关学校上岗任教。
六、政策与保障。
特岗教师在3年聘任期间，其教师工资总额按人均3.1万元/年的标准由中央财政转移支付;高于3.1万元/年的，高出部分由聘用的县区市人民政府承担。各县区市人民政府要采取有效措施，落实好特岗教师工资与补贴发放、周转宿舍安排等保障工作;按时足额发放特岗教师工资，妥善解决特岗教师工作、生活中的实际困难，让国家政策惠及每位特岗教师，使每位特岗教师安心工作、舒心生活、潜心教学;确保所有特岗教师在职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办教师同等对待。各地实施连片特困地区乡村教师生活补助政策，应将相应岗位的特岗教师纳入实施范围。参加特岗计划服务期满且考核合格的，3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取。
七、服务期的管理。
特岗教师任教期间，由县区市特岗办代县区政府统一管理，任教学校负责日常管理，服务期内计算工龄、教龄。县区市特岗办根据原人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和原省人事厅《事业单位工作人员考核暂行办法》有关规定，每学期对特岗教师考核一次(考核结果入档留存)，市特岗办每年抽查一次。对违反协议和学校规章制度的特岗教师，要严肃处理。对于不遵守合同，致使学校教育教学工作受到严重影响、情况恶劣的，一经查实取消其特岗教师身份和教师资格，并公开通报。
八、服务期满后的问题。
(一)继续留任。对服务期满考核合格且愿意留任特岗教师，各县区市人民政府要按照《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师〔〕1号)、《关于做好农村学校特设岗位教师服务期满聘用工作有关事项的通知》(陕人社发〔〕201号)要求，采取有力措施，确保他们全部入编，留任人员的聘用手续由市级人力资源和社会保障部门办理，并按照规定落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。
(二)自主择业。对服务期满后不愿留任特岗教师，由其自主择业。本人找到工作后，其户口档案关系已经转到本县区市的，办理改派手续;未转到本县区市的，办理派遣手续。
九、工作要求。
省教育厅负责指导各地开展政策宣传、公开招聘、岗前培训、签订合同和跟踪管理服务等各项工作。省机构编制委员会办公室负责做好特岗计划实施县区编制使用情况的监督检查。省财政厅负责按照国家规定的补助标准落实特岗教师工资，并督促有关市县按标准足额发放，对特岗教师工资发放情况进行监督检查。省人力资源和社会保障厅负责督促各市县落实特岗教师享有国家有关促进毕业生就业文件中规定的优惠政策。
各市要坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则，严格招聘程序，严把选人标准和质量，严禁在有合格师资来源的情况下“有编不补”。市级相关部门要明确职责，密切配合，负责做好特岗计划的组织实施，具体开展特岗教师招聘工作，按时报送岗位、编制及所需学科等有关数据;每学期对特岗教师进行一次抽查考核，年终进行考评;统筹资金，加强管理，及时掌握各县区特岗教师月工资发放情况，每个季度以报表形式将本季度工资发放情况分别报省财政厅和省教育厅备案;督促各县区市主动做好特岗教师工资发放、住房安排等相关生活待遇保障工作。
各县区市人民政府要拿出具体落实意见，负责做好特岗教师统筹规划，日常管理和考核，将具体任务分解到校，落实到人，如有变化，应及时据实报告;要按照招聘教师的学科结构和学历情况，进行科学集中搭配，并提供办公室和周转宿舍，创造必要的工作和生活水平;负责统筹发放特岗教师工资和补贴，保证按时足额，妥善解决特岗教师的后顾之忧;负责特岗教师户口和档案关系的管理，随时保持与受援校的信息沟通;根据年度教师增减状况，预测和上报下年度需求情况。
各高校要通过多种宣传渠道，深入宣传党和政府有关高校毕业生到基层就业政策，不遗余力的宣传高校毕业生在基层创业成才先进典范，鼓励毕业生面向基层就业，唱响到基层、到西部、到祖国最需要地方建功立业的主旋律，在全社会形成优良的网民以及媒体导向，主动做好特岗计划实施的相关事宜。
实施特岗计划是中央支持中西部农村基础教育事业的一项重要举措，不仅有利于缓解农村师资结构性矛盾，而且对于完善农村义务教育保障机制、创新教师补充机制，从根本上提高农村教育质量具有重大意义。各级教育、编制、财政、人社部门必须提高认识，加强对此项工作的组织领导，采取有效措施，确保特岗计划主动、稳步地进行。各地在工作中如有好的意见建议，请及时与省教育厅教师工作处联系。联系人：韩润社、权伟;电话：029-88668691(兼传真);电子信箱：sxtgjs@。
基于MapObjects的城市银行网点管理系统
（一）测试输入要素自身分析。
测试输入要素自身分析如下：首先根据具体功能输入判断其合法性；然后确定输入要素规则中取值的有效等价类个数，每个要素规则的1个有效等价类为1个输入要素测试点；最后汇总所有输入要素的有效等价类ni=1∑ftpi，记为ftp。
（二）单一功能输入要素分析。
单一功能输入要素分析是从需求文档出发，通过对每个单一功能可能涉及的规则进行输入要素测试点计数，求得该功能点的输入要素测试点数。首先按照需求文档功能框架对每个单一功能涉及的输入要素进行枚举。接着根据业务规则的要求，从输入要素的值域出发，分析可能的取值，确定其等价类。然后计算等价类组合总数，如果等价类取值之间有判定或者依赖关系，则输入要素之间等价类数相乘，否则相加。最后将单一功能输入要素所有等价类组合计数的测试点相加，汇总得到单一功能输入要素测试点nj=1∑sftpj，记为sftp。
（三）组合功能输入要素分析。
在银行管理系统中，组合功能是多个单一功能业务流、数据流的组合，包含多个组合实例。首先结合输入要素自身分析，得到组合功能中单一组合实例中的单一功能的输入要素个数，根据输入要素个数和组织级定义，计算出该功能相应的复杂度c，则该功能的输入要素测试点为1×c。然后汇总该组合实例中所有单一功能的输入要素测试点，得到组合功能中单一实例的输入要素测试点计数。最后枚举管理系统中所有可能的功能组合实例，所有功能组合实例输入要素计数点之和即为组合功能输入要素计数点nk=1∑mftpk，记为mftp。
（四）测试劳动生产率。
软件测试生产率包括测试设计生产率和测试执行生产率。影响测试设计生产率的因素有：测试用例的可重用性、测试用例的复杂度、人员熟练度等。影响测试执行生产率的因素有：测试用例的复杂度、测试用例的可执行性、人员熟练度、测试所需的软硬件环境的稳定性和可用性、测试数据的可用性、测试工具的复杂度、业务复杂度等。结合企业级和项目级劳动生产率，可以确定项目采用的测试劳动生产率tlc。通过以上分析，可以估算出基于输入要素分析的测试点总数，即测试工作规模ts=ftp+sftp+mftp。根据测试工作量=测试工作规模/测试劳动生产率，可以计算出技术活动工作量taw。
（五）非测试技术活动工作量。
非测试技术活动指测试过程中的.测试计划撰写、测试环境准备、测试管理与沟通、测试总结等活动。在定性与定量结合估算的模型中，需要考虑非技术活动风险因素，包括测试人员经验、项目需求清晰度与稳定性、关联系统接口复杂度、测试条件完备性、测试资产要求、测试质量要求、测试全面性等。
二、结论。
本文是银行管理系统测试管理长期探索和实践的成果，用于银行管理类开发项目测试工作量计划制定，同样也适用于其他软件需求明确的管理系统项目测试。首先从测试要素自身、单一功能输入要素和组合功能输入要素确定测试技术活动工作量；接着通过组织级系数，确定调整前非技术活动工作量；然后结合项目测试工作实际，通过非技术活动调整因素调整测试非技术活动工作量；最后通过汇总技术活动工作量与调整后的非技术活动工作量，得到最终的测试工作量。经过对非技术活动工作量风险调整因子的不断尝试、推广，基于输入要素分析的测试工作量估算方法得到不断的优化，在项目实际测试工作量计划制定中，已经得到多次应用，效果良好。
SSH构建的银行管理系统设计与实现论文
随着电子信息技术的飞速进步与高速发展,人们已经开始逐渐接受与应用电子信息技术,同时使用电子信息技术也成为了金融行业的一种发展趋势。目前基于ssh构建的银行管理系统已经成为银行进步与发展的又一关键因素。使用基于ssh构建的银行管理体系不但能够有效地减少银行日常工作流程,优化人力资源成本,而且也能够为银行职员与客户搭载一个不受地域限制的沟通桥梁。利用此管理系统有着工作便捷,提高效率,规范程序,智能办公,方便实用,成本低廉等优点。此系统具备大范围使用的客观条件,能够保证银行管理系统的信息化水平提高。
银行管理系统使用b/s结构进行设计,使用ajax技术进行信息交互与联系,并且使用mvc三层架构的模式进行设计与开发,设计过程中使用目前流行的ssh结构来针对复杂的页面逻辑、流程操控以及工作模式持久化进行设计。银行管理系统的设计不但结合了jsp技术与serlet技术,还很好地结合了以往前台分页设计方案中的结构与内容,结合ssh机构能在设计中尽可能的使银行管理系统的结构得到简化,同时使银行管理系统的结构更加明晰,便于设计。
该银行管理系统选用功能强大的mysql后台信息数据库。mysql是一种高性能,低价格服务器,不仅可以进行支持巨大规模的日常计算处理要求,该数据库安全性相比其他技术均要高出不少,并且很好地完成与其它系统之间的交互操作。
目前的银行管理系统功能强大、涉及面广泛,并且整个系统的操作与设计非常繁琐,本文的银行管理系统主要是根据银行员工管理及银行不同客户对自身账户的操作这两个方面来完成设计方案,保证设计能够实现对当日利率与汇率的设置、日常银行结算业务的处理其中包括:客户开户、注销账户、客户存款、客户汇款、客户转账、客户取款以及在办理业务时需要的不同操作以及银行期末报表的管理、员工管理等日常功能。
(一)银行汇率与利率的处理。
其中包括三种设置:当日汇率显示、当日利率显示、利率和汇率比对显示。当系统管理员对系统主页面进行操作时,当天的活期利率和定期利率、各国汇率的'兑换情况都将显示在系统主页面上,系统能够根据登陆账号自动确定登录人的身份。如果登陆的用户显示为银行部门经理,该系统会根据初始设定的权限进行相应的显示,还可对登陆用户的权限进行设置。
(二)银行日常业务的处理。
银行个人业务包括:客户开户、账户注销、客户存款、定期存款转活期存款、账户查询、客户取款及银行转账、外汇结算、账户挂失和冻结账号,在客户登录到系统主界面之后,能够实现对自己的账户进行操作。企业的业务主要有:企业客户的开户、企业账户注销、企业客户存款、定期存款转活期存款、企业客户取款、账户查询及更新、银行转账、外汇结算、企业账户遗失与补办。企业客户在登录到系统主页面之后,同样也能对企业账户做出符合权限的操作。
(三)银行报表管理。
银行主营业务收入报表,利息报表及异常情况报表。报表如果按个体的不同可以分为:企业报表与个人报表。企业主营业务报表分三类:一类是日企业主营业务收入报表、月企业主营业务收入报表、年企业主营业务收入报表;利息报表可以分为两类:一类是日企业利息报表、一类是月企业利息报表;异常情况报表通常是指系统在运行过程中自身出现的问题,系统提示出现异常情况。通常银行的部门经理负责对各种报表进行打印与保存。
(四)银行员工管理。
新员工的录入是该系统管理员工的主要功能,这部分工作一般是由人事部经理来进行相应的操作。员工录入的作用体现在,当新员工录入完成以后,银行部门经理可以通过该系统对数据库中的员工信息进行更新。使用该系统的数据库功能,通过查询不同员工的工作号,能够获取到某个某个员工具体信息,同时能够对员工个人信息进行修改与更新。
ssh结构是当前普遍认可的web开发模式进行组合。和其他使用的java架构的系统相同,struts是同样是面向所有对象所涉及,能够把mvc模式“业务逻辑和显示逻辑”的功能发挥到极致。基于struts构架的web应用程序原则上符合jspmodel2的开发与设计标准,是传统mvc设计模式的一种变化类型。其中spring的用途不仅仅在于服务器端的开发,还需要从适合性、可协调性等角度出发,java技术同样可以从spring设计中受益。由于hibernate是一个开放源代码的程序,针对jcbc进行了非常小规模的封装,这样一来java程序员就能够更方便地使用编程技术来操作整个数据库。
银行管理系统采用j2ee的三层架构,分别为业务逻辑层、表示层、数据持久层。采用struts为整个系统进行基础架构,并且进行mvc的数据表层的分离。在struts为基础架构的部分,使用hibernate技术辅助数据持久层,在业务逻辑层中也使用spring进行辅助。具体操作方法是:使用对象的分析法,根据目标对象的情况设计出一些合理可靠的模型,将这些模型作为java的基础操作元素,编写基础的dao接口程序,并且结合hibernate技术以辅助dao接口程序的完成,再通过spring完成业务逻辑。最后使用ssh技术完成java与数据库之间的转化与互换。在数据持久层中,主要依靠hibernate以便实现对象映射和数据库之间数据的交换,并返回处理结果。本文所使用的j2ee三层构架体系在中间层内处理系统规则、数据录入等工作,其中客户端不能直接与数据库进行数据的交替与转换,需要先通过控制器建立与中间层的联系,然后数据库才能与中间层进行交互。
四、结语。
本文探讨了基于ssh构建的银行管理系统在实际生活中的设计与实现,通过试用证明此方案对银行系统进行管理,能够更好地完善银行内部的管理,节约成本,提供更为优质的服务。
国家教师信息管理系统
(广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅4月22日以粤人社规〔2016〕5号发布自2016年4月22日起施行)。
为促进广东教育事业的科学发展，加强中小学教师队伍建设，积极推进职称制度分类改革，根据《人力资源和社会保障部教育部关于印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知》(人社部发〔2015〕79号)精神，结合我省实际，制定本实施方案。
一、改革指导思想和基本原则。
(一)指导思想。
全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神，按照党中央、国务院决策部署，遵循教育发展规律和教师成长规律，按照深化职称制度改革方向和总体要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职称(职务)制度，进一步简政放权，创新管理体制和扩大学校用人自主权，充分调动广大中小学教师的积极性，为中小学聘用教师提供基础和依据，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。
(二)基本原则。
2.坚持统一制度、分类管理，建立统一的制度体系，体现中学和小学的不同特点;。
3.坚持民主、公开、竞争、择优，鼓励优秀人才脱颖而出;。
4.坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，激励中小学教师提高教书育人水平;。
5.坚持与中小学教师岗位聘用制度相配套，积极稳妥、协同推进，妥善处理改革发展稳定的关系。
二、改革的范围。
改革范围为我省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教育教学研究机构、电化教育机构和其他校外教育机构中实行中小学教师职称(职务)制度的在编在岗教师。
民办中小学校教师和其他在岗中小学教师可参照本实施方案参加职称评审。
三、改革的主要内容。
深化中小学教师职称制度改革围绕健全制度体系、拓展职业发展通道、完善评价标准、创新评价机制，形成以能力和业绩为导向、以社会和业内认可为核心、覆盖各类中小学教师的评价机制，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度。改革的主要内容包括:。
(一)健全制度体系。
1.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系。贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，建立统一的中小学教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。
2.统一职称(职务)等级和名称。初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
3.统一后的中小学教师职称(职务)，与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。
4.统一后的中小学教师职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应:正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。
(二)完善评价标准。
中小学教师专业技术水平评价标准，是中小学教师职称评审的重要基础和主要依据，要适应实施素质教育和课程改革的新要求，充分体现中小学教师职业特点，着眼于中小学教师队伍长远发展，并在实践中不断完善。要充分考虑教书育人工作的专业性、实践性、长期性，坚持育人为本、德育为先，注重师德素养，注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法，注重教育教学一线实践经历，切实改变过分强调论文、学历的倾向，引导教师立德树人，爱岗敬业，积极进取，不断提高实施素质教育的能力和水平。要根据广东教育发展情况，结合各类中小学学校的特点和教育教学实际，在国家制定中小学教师专业技术评价的基本标准条件的基础上，制定我省的中小学教师具体评价标准。
具体评价标准综合考虑农村学校和教学点实际，对教师予以适当倾斜，稳定和吸引优秀教师在边远贫困地区农村学校和教学点任教。农村教师评聘职称(职务)时，课题、发表论文、计算机成绩、外语成绩等不作刚性要求。在农村学校任教(含城镇学校教师交流、支教)3年以上、经考核表现突出并符合具体评价标准条件的教师，同等条件下优先评聘。
(三)创新评价机制。
1.建立以同行专家评审为基础的业内评价机制。建立健全同行专家评审制度，完善评委会的组织管理办法，扩大评委会组成人员的范围，注重遴选高水平的教育教学专家和经验丰富的一线教师，健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。
2.改革和创新评价办法。继续探索社会和业内认可的多种评价方式，采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价，确保评价结果客观公正，增强同行专家评审的公信力。要在水平评价中全面实行评价结果公示制度，增加评审工作的透明度。
各地可按照教师成长规律和教师队伍实际，探索创新评价手段和内容，提高评价科学性。
(四)实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接。
1.按照深化事业单位人事制度改革以及中小学人事制度改革的要求，全面实行中小学教师岗位管理制度和聘用制度，发挥学校的用人主体作用，实现中小学教师职务聘任和岗位聘用的统一。中小学教师职称评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，岗位聘用是职称评审结果的主要体现。评聘工作在岗位出现空缺的前提下，按照个人申报、考核推荐、专家评审、学校聘用的程序进行。要建立健全考核制度，加强聘后管理，在岗位聘用中实现人员能上能下。中小学教师岗位出现空缺，教师可以跨校评聘。公办中小学教师的聘用和待遇，按照事业单位岗位管理制度和收入分配制度管理和规范。
2.中小学教师职称评审，在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的任职资格评审。中小学教师竞聘上一职称等级的岗位，由学校在岗位结构比例和空缺岗位内推荐符合条件的教师参加评审，并按照有关规定将通过职称评审的教师聘用到相应的教师岗位。改革前已取得中小学教师专业技术资格但未被聘用到相应教师岗位的人员，已经取得的资格依然有效，择优聘用到相应岗位时应给予适当倾斜，不需再经过评委会的评审。
3.中小学教师的高级、中级、初级岗位之间的结构比例，以及高级、中级、初级岗位内部各等级的结构比例，按照国家关于中小学岗位设置管理的有关规定执行。结合中小学教师职称制度改革实际，以《广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅关于印发〈广东省教育事业单位岗位设置管理指导意见〉的通知》(粤人社发〔〕105号)为基础，进一步完善中小学教师高级、中级、初级岗位之间的结构比例，一并研究解决高职低聘的具体问题。正高级教师数量根据国家下达的指标确定。
4.完善评聘监督机制，在职称评审和岗位聘用全过程中，及时公开评聘标准条件、评聘人选基本情况、评聘结果等，充分发挥纪检监察部门和广大教师、有关人员的监督作用，及时纠正和查处不正之风和违纪违规问题，保障评聘工作的规范透明。
(五)完善分级管理服务机制。
按照进一步深化人事制度改革的要求，完善分级管理服务机制，明确职责，调动基层的积极性。省人力资源社会保障厅和省教育厅负责全省中小学教师职称改革工作，具体负责正高级教师职称评审工作;地级以上市人力资源社会保障、教育行政部门负责高级教师及以下等级教师职称评审工作;县(县级市、区)人力资源社会保障、教育行政部门负责一级教师及以下等级教师职称评审工作。
省人力资源社会保障厅和省教育厅进一步加强对各地的指导、服务、监督，确保教师职称评审工作程序规范、评审结果公正、公平。
四、进度安排。
改革工作分以下四个阶段:。
第一阶段:前期准备(12月前后)。
1.成立由省政府领导牵头的广东省中小学教师职称改革工作领导小组，建立工作机制。
2.制定我省改革实施方案和配套办法，报省政府审定同意后报人力资源社会保障部、教育部审批。
3.深入调研，掌握我省中小学情况和教师队伍状况，指导全省各地做好改革的相关准备工作，根据改革过程中可能遇到的各种情况和问题，制定应急预案。
第二阶段:动员部署(2016年1月-6月)。
1.印发文件。下发《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》、《广东省中小学教师职称评审办法》、《广东省中小学教师水平评价标准(试行)》、《广东省中小学教师职称过渡办法》。
2.推进部署。召开深化中小学教师职称制度改革工作部署会，传达学习改革有关精神，对改革工作进行动员部署，明确目标任务，提出工作要求。
3.舆论宣传。通过电视、网络、报纸等新闻媒体及政策宣讲、学习讨论、印发文件等多种渠道和形式广泛宣传改革工作的主要精神和重大意义，介绍改革的内容、步骤及具体要求等。
4.全员培训。分层次对涉及改革有关部门和单位的相关负责人、工作人员进行全员培训，指导各地区制定改革具体实施方案。
第三阶段:组织实施(2016年6月-11月)。
1.人员过渡。按照《广东省中小学教师职称过渡办法》完成现已取得中小学教师职称人员的职称过渡工作。
2.核定岗位。各地级以上市按照事业单位岗位设置和管理有关规定，对中小学校专业技术岗位结构比例、岗位数额、岗位层级等级重新核定。
3.组织评审。学校根据教师岗位空缺和工作需要，确定高级、中级、初级职称的推荐人数。根据《广东省中小学教师职称评审办法》组织开展评审工作。
正高级教师评审工作由省里统一组织，各地级以上市根据省正高级教师评聘要求进行申报推荐。
4.学校聘用。教师职称评审通过后，学校根据岗位聘用制度的有关规定及程序，办理聘用手续，并兑现相应工资福利待遇。
第四阶段:总结阶段(2016年12月)。
评聘工作结束后，各地级以上市认真总结经验，提出有针对性的意见建议，形成书面材料报省人力资源社会保障厅和省教育厅。省人力资源社会保障厅和省教育厅共同对各地级以上市改革工作实施情况进行检查验收，提出进一步深化完善改革和实现常态化评审的意见。
五、工作要求。
深化中小学教师职称制度改革工作政策性强，涉及面广，社会影响大，改革本身涉及标准制定、人员过渡、评审聘用等诸多环节，工作十分复杂，必须按照国家的统一要求和全省的统一部署开展改革工作。
(一)提高认识，加强领导。各地级以上市要充分认识中小学教师职称制度改革的重大意义，将改革作为当前加强中小学教师队伍建设的首要任务，成立由政府领导牵头的改革工作领导小组，建立有效的工作机制，切实加强对改革的组织领导。各有关部门按照现有职能分工，密切配合，做好相关工作。
(二)结合实际，周密部署。各地级以上市要根据全省改革实施方案，抓紧制定本地区改革具体方案。各市改革具体实施方案于2016年6月15日前报省人力资源社会保障厅、教育厅备案后，组织开展本地区改革工作。各地要统筹规划，分工协作，精心组织，周密部署;要统筹协调各方面的利益关系，深入细致地做好政策解释、舆论宣传和思想政治工作，引导广大教师积极支持和参与改革，同时加强改革过程中的应急预警机制。省改革工作领导小组各成员单位要加强对各地的领导和指导，妥善协调处理好改革遇到的问题。
(三)平稳过渡，稳慎实施。要充分认识中小学教师职称制度改革的复杂性，妥善做好新旧政策衔接工作，实现人员平稳过渡。在平稳过渡的基础上，各职称(职务)层级的评聘工作，严格按照国家和省相关文件的原则要求、标准条件、评价办法、评聘程序等，结合岗位聘用管理工作实际，在核定的岗位结构比例内组织进行，确保改革顺利有序推进。
本方案于2016年4月22日起实施，2016年完成人员过渡和首次评审，2017年实现常态化评审。本方案有效期5年。
基于MapObjects的城市银行网点管理系统
罗叶明，8thmanage软件的创始人，曾在美国及中国香港从事it行业工作30多年，并在许多著名企业和机构，包括美国花旗银行、香港证券交易所等担任cto/cio，积累了对it/金融等行业的管理极为丰富的管理经验，他提出“银行需要一套更有效的信心项目管理系统”，并进行了以下深入浅出的剖析：
一、为什么银行需要一套更有效的信心项目管理系统?
目前，银行it主要以excel表格来记录项目计划、资源分配及工作进度，以另一个cr系统来记录需求及管理变更。
但当上图4个结构都处于比较简单而且变化速度不快的时侯，依赖excel来帮助人的记忆去协调是可以的。但当以上4个结构有逾千的节点（远超过一般人的脑袋的记忆力），且不断快速地增长及变化的时候，依赖人看着过时的excel表格数据来作协调会是很低效，不能看清楚以上4个结构的节点的相互关系及依赖，即使在excel表上看到部份以上4个结构的现状资料，也不知道这些资料是过时与否，这样会使很多事情陷入狭缝中，无法有效率地支撑到业务。事实上，现在银行业务的变化是越来越频繁，与之相应的it需求、系统、变更、项目也越来越多，而且这些信息项目管理结构单元之间存在深刻的逻辑关联，牵一发而动全身，使得it变得越来越复杂。这些结构性的问题，依靠非程序化处理方式比如“多招聘一些人”或“推迟一些项目”是无法从根本上解决的。
我们现在看到的一些现象：比如中高层经理人员不得不花费更多时间处理常规性问题；组织人际关系网络愈来愈复杂，协调愈来愈繁复艰辛等，根源是因为我们的结构性的问题日渐增大。
总体上，我们面临的情况是结构性问题与非结构性问题都存在，但结构性问题影响更深远、解决难度更大，需要一套对结构性问题和非结构性问题都有解决能力的信息项目管理系统。
二、什么样的系统能满足银行信息项目管理需求?
现时市面上流行的信息项目管理产品，大多是上世纪80年代设计的，是基于电子表格的管理工具，对于解决非结构性的问题比较便捷，但不能解决上述结构性问题。产品设计，但其主要定位是成本管理及工程管理，亦未能解决上述结构性问题。
满足银行信息项目管理需求的系统需在解决问题方面推陈出新，主力是针对上述结构性问题，具备以下几点功能特点：
1、能清晰地认识到结构性问题和非结构性问题的区别，并提供了不同的解决策略：有效的信息项目管理系统需要有预见功能，预测银行面临的各种问题，并分类给出了历经实践检验的、适合银行环境的指导方法，对他们具有实用价值。
2、需要真正地实现了结构性问题的解决方案，且可行性高：有效的信息项目管理系统能运用组织框架、企业规则、审批流程、质量模板等手段，使企业的政策、规则和步骤程序保持一致，如果出现冲突，系统会自动干预。应用信息项目管理、产品管理、变更管理、文档管理的综合联动能力，将需求、系统、项目、变更、资源等管理对象都纳入整体的管理框架，并形成有机的基础结构。业务处理过程中，必须遵守规则的约定，如果出现冒犯规则的操作，系统会自动拦截。企业可以下达各项绩效指标，对于达标的业务/人员，信息项目管理系统会自动给出奖励数据，反过来会自动给出惩罚信息。通过将针对这些结构性问题提出的解决方案落实到执行层面，实实在在地帮助银行的信息项目管理落实到各个层面和各个业务单元，从基础的操作层面上来夯实整个管理结构，从框架的搭建角度来稳固整个组织的管理。
3、能满足不同灵活程度的管理模式：信息项目系统必须能提供一整套可自行定义的规则和控制体系，这些规则和控制体系可以根据企业、业务对象、资源级别等来调整和组合。企业可以将规则制定得很严格也可以很宽松，业务之间可以建立关系也可以各自独立，非结构化的问题和半结构化的问题，都能适应。银行面临的一些非结构化问题，也能在这个平台上得到解决。
4、能通过结构性问题的程序化处理和非结构性问题的灵活处理，为组织达到可控性与灵活性的平衡提供强有力的基础，有效提高组织适应变化的能力和长期发展的生命力。
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