每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
责任的故事篇一
责任教育是一项十分重要的教育理念,它能够帮助学生养成自律、尊重、关爱和责任感等素质。近年来,责任教育在教育界得到了越来越多的重视,许多学校也开始积极开展责任教育课程,以培养学生的责任感和社会意识。在这篇文章中,我将分享我在责任教育课程中的一些心得和体会。
第二段:责任教育课程的实施过程
在我的学校,我们在每周的课程表中都会有一节责任教育课程。这门课程不是一般意义上的学科,而是以实践为主,通过学习社会实例和情境案例,培养学生负责任的意识和能力。在这门课程中,我们学生会被分成小组,每个小组会有一个特定的社会实例或情境案例,进行自主思考和讨论,并给出解决方案。在这个过程中,我们无论是小组讨论还是整体汇报,都需要认真准备和积极参与,这就需要我们有很高的责任感。
第三段:责任教育课程带来的启示
在责任教育课程中,我们学生从实践中学以致用,积极思考,不断提高我们的责任意识。我们了解到,责任不仅包括自己的行为,还包括我们对家里、学校、社会的责任。我们学会了尊重他人的权利和付出,并在自己的行为中体现出负责当地的态度。我们对他人的情感察觉能力得到了提高,也开始自觉地给予他人关爱和帮助。在实践中,我们也学会了如何承担责任,并在团队中建立起信任和合作的关系。这些都为我们未来的生活和成长打下了很好的基础。
第四段:责任教育课程对个人成长的影响
通过参加责任教育课程,我不仅在思想上得到了启示,还在实践中有所收获。这门课程让我更多地参与社会实践和团队合作,在自身能力和素质提高的同时,也提高了自己的社交能力和影响力。此外,我从责任教育中领悟到了尊重、关爱和平等的重要性,在日常生活中有意识专注于这些方面。我相信这样的态度会使我的交往更加和谐,我的成长也更加健康和积极。
第五段:总结和建议
责任教育是学生成长过程中重要的一部分,它能够帮助学生建立正确的价值观和人生观,更好地融入到社会中。尤其是在现代社会,人们面临着越来越多的责任和选择,责任教育课程的实施对我们学生的成长和发展显得尤为重要。我建议学校更加注重责任教育,多组织一些实际的实践活动,让学生能够亲身体验和实践,将责任教育的理念贯彻到日常生活中。同时,我也希望每个学生能够珍惜责任教育的机会,在课堂中不断积极思考和提高自己的责任感和社会意识。
责任的故事篇二
有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱了衣服躺在一起,但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹都脱了躺在一张床上了,却背靠背,不是没戏吗?”
秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹脱了背靠靠躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”
秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。
领悟:积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。想法决定我们的`生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
责任的故事篇三
深夜,桌子上放着一个奶瓶和一只医用针头,它们应该和平共处,谁知半夜却起了“战争”。
“小针头,”奶瓶傲慢地说,“你长个尖尖的嘴巴,光知道喝主人的`血或往主人皮肤里吐苦水……总之,你只要一伸嘴,主人便万分痛苦,你这个没良心的小东西!你再看我,天天使主人身体健康、生活幸福和精神愉快!”
“老兄,你错了。”针头解释着,“主人用你盛奶喝,固然好处大,但用处却只有一样――供给主人营养;当主人病了后,坐卧不安,饮食不下,那时我去给主人抽血化验,然后再输送‘兵员’对细菌作战,全得我干,而你怎么说我……”
“你一派胡言!”奶瓶气愤了,“你是王婆卖瓜自卖自夸!你别把自己吹虚得神乎其神,没用!有几次我还看到主人被你扎得直流眼泪,难道这就是你的‘功劳’?”
“当然,扎针时是有点疼,但从长远看疾病会慢慢消除,身体逐步恢复健康,这难道是坏事?只有健康的身体主人才能喝奶和工作……”
“你又在骗人!”奶瓶冷笑一声说,“好像主人的一切美好和幸福生活都是你给带来的,你真是好大喜功,狂妄至极!”
在它们的争吵声中天亮了。主人身体发着高烧并呻吟着。他的妻子慌了,仍如过去先给他热奶喝,但他却不耐烦地摇头摆手。
“这奶不喝就坏了?”他妻子说。
“坏了连奶瓶一块扔垃圾里去,我急需打针!”
奶瓶现在终于明白了:在人的幸福生活中不仅要喝奶,必要时还得打针;为了生命的延续,甚至开胸刮肚,这时奶是无用的!
责任的故事篇四
责任教育是当前教育的一个热点话题,尤其在家长和教师的眼中,责任教育是培养学生良好品德和社会责任感的重要途径。在过去的一年中,本人有机会参加了许多关于责任教育的研讨会和交流活动,并与来自各行各业的人们进行了深入的交流。今天,本人想分享这些故事和心得,希望能够帮助更多的人更好地理解和实践责任教育。
第二段:责任教育的基本概念
首先我们要明确责任教育的基本概念。责任教育是培养孩子尊重自己和他人的方法,教育孩子在竞争激烈的社会中担负起自己的社会责任。责任教育要求我们在日常生活中,教育和引导孩子意识到自己的责任,从而激发学生内心的责任感和社会责任感,使他们更好地与他人和谐相处。在我的实践中,我发现责任教育不应仅仅局限在学校教育中,而是应该贯穿孩子的成长过程。家庭、社会、学校都要努力营造一个有责任感的环境,让孩子的责任感在各方面得到充分展现。
第三段:责任教育在家庭中的落实
在家庭中,父母是孩子的第一任教师。作为父母,我们要通过自己的言传身教,着力培养孩子的责任感。比如说,让孩子管理自己的学习和生活,教育孩子爱惜自己的衣服、玩具等物品,让他们明白每一件事情都与责任有关。此外,父母应该通过积极的亲子活动来加强与孩子的交流,鼓励孩子发表自己的看法和意见,让孩子更加感受到自己的存在和重要性。这些努力可以让孩子在轻松、快乐的氛围中,自然而然地养成责任感和承担责任的意识。
第四段:责任教育在学校中的实践
在学校,教师是学生的启蒙导师,也是责任教育的主要推手。在我的实践中,我发现可以通过以下几个方面来实现责任教育的目标:一是组织一些有意义、有价值的活动,让学生能够参与其中,从而了解和意识到自己的责任;二是加强班级管理,让学生学会自我约束和协作;三是及时表扬和鼓励学生做好一件事情,并帮助他们加强和改进不足之处;四是引导学生知道自己的奋斗目标和方向,并为之付出辛勤努力。通过这些努力,学校可以营造出良好的责任教育氛围,让学生理解、接受和践行责任教育理念。
第五段:总结
责任教育不是一朝一夕可以实现,需要家庭、社会、学校等多方面的努力。我们需要不断投入更多的心血,才能够让孩子在日常生活中不断地学习和体验责任教育的过程。同时,我们应该努力营造一个有责任感的社会环境,让孩子在这个环境中能够更好地成长和生活。我相信,通过我们的努力,责任教育一定能够发挥最大的作用,让更多的学生学会如何担当责任,进而成为未来社会的中坚力量。
责任的故事篇五
责任教育是近年来备受关注的一种教育方式,旨在培养孩子们的责任心和承担能力。在我长期的教育实践中,我深刻地体会到了责任教育的重要性,并通过一些故事来分享我的心得体会。
第二段:故事1——误解
曾经,我的一个学生小杰因为旷课被校方责罚,一度失去了上课的积极性。我决定与他谈话,发现他对这件事深感委屈,认为自己并没有错,只是因为旷课的时间与一个同学相同,被误会为一伙的。于是我用耐心和思辨引导,教给他“一个巴掌拍不响”,同时也教给他如何承担自己的过失,并进一步鼓励他为班级做出一些力所能及的事情。从此,小杰逐渐找回了自信和上进心。
第三段:故事2——担当
在班级年纪较小的学生中,特别是在小学低年级,总会有一些不愿意整理自己用品、不愿意搬动自己的书包的孩子。为了让他们养成自己的行为规范,我利用了责任教育的方法。让他们在清理教室和整理书包的时候主动参与进来,增加他们的获益。例如,每天轮流担任清洁员,在组织训练的过程中,告诉他们保持桌子的整洁与搬运书包的技巧,渐渐地这些孩子学会了承担自己的行为规范的责任,也学会了对自己、对同学、对家长负责。
第四段:故事3——自觉
曾有一名学生在上课的时候不停地翻看课外书籍,严重影响了课堂教学的正常进程。我并没有单纯地去批评他的行为,而是让他为从中寻找出根本的原因,并通过对课堂内容的讲解和激励,让他对自己的学习充满兴趣。他自主地制定了一份学习计划,并付诸实践,在不知不觉中,学习成效很快得到了明显的提升。
第五段:结论
责任教育是培养孩子们为人处事的重要方法,它能够教给孩子们正确的价值观与思维方式,使其在面对问题时敢于承担责任、知道自己应该怎样去做。通过一些故事的分享,我也更加明确了责任教育的含义和实践方法。在这个过程中,我与我的学生们一起成长,也让我对于人类的发展和教育的未来有了更深的理解和认识。
责任的故事篇六
春秋时,晏婴和穰苴是齐国的`两位名臣,分别担任相国和大司马要职,主持政务和军务。一天,齐景公在宫中喝酒时忽感无聊,吩咐侍从拿着酒具,要到晏婴家去接着喝酒。
晏婴接到通报,马上穿着朝服,手拿笏牌站在门外,等候齐景公的到来。齐景公还未下车,晏婴就迎上去问道:“诸侯得无有故乎?国家得无有故乎?”当齐景公说明来意后,晏婴说:“安国家定诸侯的事,臣请谋之。至于陪您喝酒的事,您左右有的是人,臣不敢与闻。”齐景公讨了个没趣,只好吩咐改到穰苴家去。不料到门口一看,这位大司马穿盔戴甲,手执长矛,见面就问:“诸侯得无有兵乎?大臣得无有叛者乎?”当齐景公说只是想喝几杯时,被穰苴以与晏婴同样的理由拒绝了。
各国诸侯听说这件事后,各自警觉,绝不敢轻易与齐国为敌,因为他们知道齐国有两个擎天大柱。